(精讲册)第五单元 第二次工业革命和近代科学文化(课件PPT)-【卓文中考·加速度】2024年新疆中考历史复习

2024-07-08
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内容正文:

2024新疆中考 历 史 《精讲册》 《吃透教材》 《单元检测卷》 《参考答案》 考点梳理·回归教材 1 聚焦中考·研习考向 2 第五单元 第二次工业革命和近代科学文化 (0~5分) 考点1 第二次工业革命(5年4考)工业革命带 来的社会进步和社会问题 考点2 近代科学与文化(5年1考) (1)政治:资本主义制度在世界范围内确立;资本主义各国政治经济发展不平衡加剧,世界局势日益紧张 (2)经济:第二次工业革命使主要资本主义国家进入帝国主义阶段;资本主义世界市场最终形成 (3)科技文化:科学与技术的结合日益紧密;近代科学进一步走向繁荣,为人类认识和改造世界提供了强大的思想武器 卓文中考·加速度 历史 2024新疆中考 第五单元 第二次工业革命和近代科学文化 1 第二次工业革命(5年4考) 工业革命带来的社会进步和社会问题 九下·P18~P26 第二次工业革命[2022.18(2);2021.20(3)] 开始时间 19世纪六七十年代 领先国家 美国、德国 背景 (1)经济基础:第一次工业革命使欧美主要资本主义国家的经济迅速发展 (2)技术基础:科学研究取得重大进步,促进了工业的蓬勃发展 标志 的广泛应用[2020.13] 电力 卓文中考·加速度 历史 2024新疆中考 第五单元 第二次工业革命和近代科学文化 第二次工业革命[2022.18(2);2021.20(3)] 重要成就 电的 应用 (1)理论基础:1831年,英国科学家法拉第发现了 现象 (2)成果:美国发明家爱迪生发明了白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等,在纽约建立了美国第一座火力发电站;发电机、电动机、电焊机、电钻、电话、电车、电报等纷纷问世 (3)意义:使人类社会进入了“ ” 电磁感应 电气时代 卓文中考·加速度 历史 2024新疆中考 第五单元 第二次工业革命和近代科学文化 第二次工业革命[2022.18(2);2021.20(3)] 重要成就 内燃机 (1)概况:1876年,德国人奥托制造出一台煤气内燃机;1883年,德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机,几年后,德国工程师狄塞尔发明了柴油内燃机 (2)影响:解决了交通运输工具的发动机问题,在交通运输领域内引发了一场变革(以内燃机为发动机的汽车、轮船、飞机、拖拉机等出现);带动了相关新兴工业的发展(推动了石油开采业的发展,加速了石油化学工业的产生),为人们的生产和生活带来了极大的便利 卓文中考·加速度 历史 2024新疆中考 第五单元 第二次工业革命和近代科学文化 第二次工业革命[2022.18(2);2021.20(3)] 重要成就 汽车 (1)19世纪80年代,德国人 (被誉为“汽车之父”)制造出一辆由内燃机驱动的汽车 (2)1913年,美国的福特汽车公司使用 生产汽车,带来了汽车制造业的革命,促进了汽车的普及 飞机 1903年12月17日,美国 制造的飞机试飞成功 化学工业和新材[2023. 18(2)第二小问] (1)19世纪60—80年代,人们已经能够使用新方法生产碱、硫酸、人造染料等产品 (2)1867年,瑞典化学家 发明了现代炸药,后又研制出无烟炸药。诺贝尔的发明在军事、工程等方面得到了广泛应用 本茨 流水线 莱特兄弟 诺贝尔 卓文中考·加速度 历史 2024新疆中考 第五单元 第二次工业革命和近代科学文化 第二次工业革命[2022.18(2);2021.20(3)] 重要成就 化学工业和新材[2023. 18(2)第二小问] (3)1869年,美国人 发明了赛璐珞的制造技术,现代塑料工业由此诞生 (4)1884年,法国人 发明了人造纤维,开辟了新的纺织品生产领域 特点 科学研究同工业生产紧密结合;在几个主要资本主义国家几乎同时发生,美、德领先; 一些国家两次工业革命同时进行(如俄国、日本);重工业取代轻工业成为主要工业部门 海厄特 夏尔多内 卓文中考·加速度 历史 2024新疆中考 第五单元 第二次工业革命和近代科学文化 第二次工业革命[2022.18(2);2021.20(3)] 影响 (1)对人类社会:促进了生产力的发展,极大地改善了人们的生活 (2)对资本主义国家:一些资本主义国家取得了跨越式的发展,成为工业化强国。在经济发展的基础上,主要资本主义国家出现了垄断组织,资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即 阶段过渡;资本主义对外扩张的增强,对世界产生了深远影响;资本主义世界市场最终形成 帝国主义 卓文中考·加速度 历史 2024新疆中考 第五单元 第二次工业革命和近代科学文化 工业革命带来的社会进步和社会问题 社会 进步 (1)人口增长:工业革命极大地推动了生产力的发展,促进了人口的迅速增长 (2)劳动力结构优化:工人阶级队伍不断壮大,越来越多的人专门从事工业和商业 (3)妇女社会地位提高:越来越多的妇女成为工业劳动者,为其社会地位的提高创造了条件 (4)大众教育的普及:19世纪以后,欧美主要国家开始推广大众教育。教育的普及,提高了欧美国家的大众文化水平,促进了社会发展 (5)城市化进程加速:城市人口增多且规模扩大,城市环境不断改善,一些基础设施建立起来 (6)生活方式:随着城市的发展,人们的生活方式也在发生着变化 卓文中考·加速度 历史 2024新疆中考 第五单元 第二次工业革命和近代科学文化 工业革命带来的社会进步和社会问题 社会 问题 (1)环境污染严重:工厂排放大量的废气和废水,严重污染了大气和河流,危害着人们的身体健康 (2)贫富分化加剧:贫富差距扩大;社会矛盾日趋尖锐,工人的反抗斗争日益激烈 卓文中考·加速度 历史 2024新疆中考 第五单元 第二次工业革命和近代科学文化 2 近代科学与文化(5年1考) 九下·P28~P31 牛顿 (英国) 主要 成就 (1)三大成就: 定律、光学分析和微积分学 (2)1687年,《自然哲学的数学原理》出版,物理学成为一门独立的学科 评价 是 的奠基人之一;他的科学发现,使人类对客观世界的探索向前迈了一大步 达尔文 (英国) 成就 1859年,出版《物种起源》,书中提出 的观点 影响 《物种起源》的出版,打破了神创论,在生物科学领域掀起了一场伟大革命 万有引力 近代自然科学 进化论 卓文中考·加速度 历史 2024新疆中考 第五单元 第二次工业革命和近代科学文化 巴尔扎克 (法国) 成就 小说集“ ”,经典之作有《欧也妮·葛朗台》《高老头》等,再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景[2019.14] 影响 给后人留下了一部法国社会,特别是巴黎上流社会的变迁史 列夫·托尔斯泰(俄国) (1)成就:代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等 (2)评价:被列宁称为“ ” 贝多芬 (德国) 代表作《 》(1804年完成),表达出贝多芬对自由、平等和博爱的渴望,标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟 梵高 (荷兰) 代表作有《夜间的咖啡馆》《向日葵》等,《向日葵》表达了画家对生命的赞美和对美好生活的向往 人间喜剧 俄国革命的镜子 英雄交响曲 卓文中考·加速度 历史 2024新疆中考 第五单元 第二次工业革命和近代科学文化 典例 [2020新疆,13]1866年题眼,人们铺设了一道横越大西洋的电缆题眼,建立了东半球与美洲之间直接的通讯联络。其主要技术来源于 ( )A.工业革命 B.第二次工业革命C.新航路开辟D.第三次科技革命 ①题眼:1866年;电缆 ②联系教材:19世纪六七十年代,第二次工业革命开始。电力是第二次工业革命最显著的成就(九下P18) ③结论:第二次工业革命 蒸汽机为其主要动力来源 电力为其最显著的成就 与材料无关 电子计算机是其重要成就 B 卓文中考·加速度 历史 2024新疆中考 第五单元 第二次工业革命和近代科学文化 1.[2019新疆,14]巴尔扎克的“人间喜剧”小说集,再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景,其中的经典之作有 ( )A.《神曲》 B.《高老头》C.《物种起源》 D.《英雄交响曲》 2.[2021新疆,20(3)]阅读材料,回答问题。 材料 美、法、德、美四国的人口增长 美、法、德、美四国在世界工业生产中所占的比重 B 卓文中考·加速度 历史 2024新疆中考 第五单元 第二次工业革命和近代科学文化 上图中人口增幅最大且工业生产实力最强的是哪个国家?据图并结合所学知识,分析该国经济飞速发展的原因。(5分) 美国。(1分)美国内战维护了国家统一,废除了奴隶制;第二次工业革命的推动;美国是一个移民国家,人口增长迅速。(答出两点即可,每点2分,共4分) 请完成《单元检测卷》(P24)中的练习题 卓文中考·加速度 历史 2024新疆中考 第五单元 第二次工业革命和近代科学文化 $$

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