内容正文:
2024年五年级科学学科学习能力测评(二)
(满分:50分
时间:30分钟)
题号
三
四
五
合计
分数
一、选择:(20分)
1.炉火上的油锅着火了,一般用()的办法熄灭它,这种方法灭火的原理
是()
A.浇水B.盖上锅盖
C.灭火器喷射
D:隔绝空气
E.降低温度
2.下列变化中,有新物质生成的是(
A.把蜡烛切成小块
B.冰融化成水
C.铁生锈
3.(
)能改变电磁铁的磁力大小。
A.增减线圈匝数
B.增加导线的长度
C.改变线圈缠绕的方向
4.小明想鉴别瓶中的气体是否为氧气,下列操作方法可行的是(
A.观察气体的颜色
B.倒入澄清的石灰水C,插入带火星的木条
5:烧火做饭时,通常把木柴架空后然烧,这样做的目的主要是为了(
A.使木柴与空气充分接触B.方便添加木柴
C.降低木柴的燃点
6.其他条件都相同的情况下,下面(
)电磁铁的磁性最强。
mwwm
7.“螳螂捕蝉,黄雀在后”的食物关系为(
A.树→蝉→螳螂→黄雀
B.黄雀+螳螂+蝉
C.黄雀→螳螂蝉*树
8.植物生长需要的养料绝大部分是由绿叶通过(
)制造的。
A.光合作用
B.呼吸作用
C.蒸腾作用
9.一年四季中不会东升西落的恒星是(
)a
A.北极星
B.北斗星
C.牛郎星
10.实验室仪器设备或者线路发生火灾,应立即(),并组织人员灭火。
A.报警
B:将重要仪器设备迅速转移
C.切断电源
二、判断:(10分)
1.冰融化成了水的变化属于产生新物质的变化。
(
2。正常情况下,人的心率和脉搏频率是一样的。
(
3.氧气是空气中含量最多的气体,也是最重要的气体。
(
)
4.新疆的哈密瓜等水果产量高、特别甜、品质好,跟光合作用有关系。(
)
5.电磁铁通电能产生磁性,磁极是可以改变的。
(
)
三、科学探究:(20分)
1.如图是探究铁生锈条件的装置。
空气
空气
空
植物油
铁钉
水
铁钉
铁钉
水
①
②
③
(1)此实验一个
实验。实验结果是
(填序号)试管里的铁
钉会生锈;通过①②的实验现象得出铁生锈的条件是
,通过实验①③
的实验现象得出铁生锈的条件是
。生活中常见的防止金属生锈的方法
有
(写三种即可)。
(2)如果把试管①的水换成盐水,那么铁钉生锈的程度会
速度
会
2.小红为了探究蜡烛的变化,做了如下实验。
(1)小红把蜡块切成碎屑,并加热蜡屑成蜡油。
此过程中蜡块的
发生了变化,并
(填
“有”或“没有”)新物质产生。
(2)取干燥的烧杯罩在火焰上方,烧杯内壁出现
将另一只内壁涂
有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方,烧杯内壁的澄清石灰水变
此过程
说明蜡烛燃烧生成了
和
等,蜡烛燃烧
(填“有”或
“没有”)新物质产生。
(3)下列变化与蜡烛燃烧属于同类型的是(
A.盐溶芋水
B.烟花绽放
C.铁水变钢锭