（精讲册）第三、四课 社会生活离不开规则、社会生活讲道德（课件PPT）-【卓文中考·加速度】2024年新疆中考道德与法治复习

2024新疆中考 道德与法治 《精讲册》 《吃透教材》 《单元检测卷》 《参考答案》 第三、四课 社会生活离不开规则、社会生活讲道德 (2022年、2020年，均2分) 聚焦中考·研析考向 3 命题点1　社会秩序与社会规则 命题点2　诚信 2 考点梳理·回归教材 知识点1　社会秩序与社会规则 知识点2　尊重他人 系统归纳·理清重点 1 知识点3　以礼待人 知识点4　诚信 理清重点 系统归纳 ［单击图片，超清大图见超链接］ 卓文中考·加速度 道德与法治 2024新疆中考 第三、四课 社会生活离不开规则、社会生活讲道德 1. 明确社会秩序的内容，保障社会秩序的实现。 2.社会规则划定了自由的边界，是人们享有自由的保障。公民在行使自由和权利的时候，不得损害 的合法的自由和权利。 3.遵守社会规则需要 和 ，需要我们发自内心地 . ，将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则 。 4.尊重他人需要我们 ， ，______ ， 。 社会规则 国家的、社会的、集体的利益和其他公民 他律 自律 敬畏 规则 内化于心、外化于行 积极关注、重视他人 平等对待他人 换位思考 学会欣赏他人 学会 卓文中考·加速度 道德与法治 2024新疆中考 第三、四课 社会生活离不开规则、社会生活讲道德 5. 是一个人立身处世的前提，促进社会和谐，体现国家形象。 6.【易错点】 是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德。诚信也是一项 。 7.【易错点】 是一个人安身立命之本，是企业的无形资产，促进社会文明、国家兴旺。 8.践行诚信需要 ， ，珍惜个人的诚信记录。 文明有礼 诚信 民法原则 诚信 树立诚信意识 运用诚信智慧 卓文中考·加速度 道德与法治 2024新疆中考 第三、四课 社会生活离不开规则、社会生活讲道德 1.社会秩序的重要性。（为什么社会生活需要秩序？）（P23） （1）社会正常运行需要秩序。只有每个社会成员有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。（社会层面） （2）社会秩序是人民安居乐业的保障。社会秩序营造良好的社会环境。在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。（个人层面） 回归教材 考点梳理 知识点 1　 社会秩序与社会规则（5年2考） 卓文中考·加速度 道德与法治 2024新疆中考 第三、四课 社会生活离不开规则、社会生活讲道德 2.社会规则的种类：道德（靠舆论、信念、习惯起作用）、纪律（靠单位或集体约束）、法律（由国家强制力保证实施）等。（P25） 3.社会规则与社会秩序的关系。（社会规则如何保障社会秩序？)（P25） （1）社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系；如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。 （2）社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。 卓文中考·加速度 道德与法治 2024新疆中考 第三、四课 社会生活离不开规则、社会生活讲道德 4.社会规则与自由的关系。（为什么说自由与规则不可分？）（P27～P28） （1）社会规则划定了自由的边界。①自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。②我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。［2020.10④］ （2）社会规则是人们享有自由的保障。①人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。②违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 考点链接：依法行使权利见本书P79，法治与自由的关系见本书P91 卓文中考·加速度 道德与法治 2024新疆中考 第三、四课 社会生活离不开规则、社会生活讲道德 5.如何遵守社会规则？（P28～P29） （1）需要他律（监督、提醒、奖惩等外在约束）和自律（严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为）。 （2）需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。［2020.10③］ 6.怎样坚定维护规则？（P30） （1）从自己做起，自觉遵守规则。 （2）在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。 劝导他人遵守规则的技巧：①先称呼对方，语言文明，态度和善。②要晓之以理。③要注意适可而止。 卓文中考·加速度 道德与法治 2024新疆中考 第三、四课 社会生活离不开规则、社会生活讲道德 7.积极改进规则的原因、要求。（P31） （1）原因：规则不是一成不变的。①随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定。②一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除。③一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。［2023.11②］ （2）要求：积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。 卓文中考·加速度 道德与法治 2024新疆中考 第三、四课 社会生活离不开规则、社会生活讲道德 1.为什么要尊重他人？（P32～P34） （1）对个人：尊重是交往的起点。①尊重他人是一个人内在修养的外在表现。②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。③受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验。 （2）对社会：尊重使社会生活和谐融洽。①尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。②尊重是相互的，尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步，提高社会文明程度。 知识点 2　尊重他人（5年1考） 卓文中考·加速度 道德与法治 2024新疆中考 第三、四课 社会生活离不开规则、社会生活讲道德 2.如何做到尊重他人？（P35～P36） （1）积极关注、重视他人。①考虑他人的感受，认真对待他人，给予他人应有的、适当的关注，而不冷落、忽视他人。②重视他人，对他人的疑惑给予细致耐心的解答，对他人的请求给予热情的帮助。 （2）平等对待他人。①发自内心地尊重他人人格，对所有的人一视同仁。②不能以家境、身体等方面的原因而轻视、歧视他人。 （3）学会换位思考。①设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人。②将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人。［2023.8①］ 卓文中考·加速度 道德与法治 2024新疆中考 第三、四课 社会生活离不开规则、社会生活讲道德 （4）学会欣赏他人。善于发现他人的潜质和特长，真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点，给予他人积极的评价。 1.敬人者，人恒敬之。（P34）——尊重是相互的 2.己所不欲，勿施于人。（P35）——学会换位思考 3.尺有所短，寸有所长。（P36）——学会欣赏他人 卓文中考·加速度 道德与法治 2024新疆中考 第三、四课 社会生活离不开规则、社会生活讲道德 1.礼体现的良好品质、礼的主要表现。（P37） （1）礼体现的良好品质：尊重、谦让、与人为善等。 （2）礼的主要表现：语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。［2023.8②］ 2.文明有礼的作用/重要性。（为什么要做到文明有礼？）（P37～P39） （1）对个人：文明有礼是一个人立身处世的前提。①文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。②文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可。 知识点 3　以礼待人（5年1考） 卓文中考·加速度 道德与法治 2024新疆中考 第三、四课 社会生活离不开规则、社会生活讲道德 （2）对社会：文明有礼促进社会和谐。①文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范，是沟通人与人之间情感的桥梁。②诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度，能够给对方亲切感、受尊重感，有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。 （3）对国家：文明有礼体现国家形象。①在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国形象。②我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。 卓文中考·加速度 道德与法治 2024新疆中考 第三、四课 社会生活离不开规则、社会生活讲道德 3.如何做文明有礼的人？（怎样做到以礼待人？）（P39～P40） （1）态度谦和，用语文明。①以礼相待，要态度谦恭，说话和气，以理服人，以情感人。②谈吐文雅，不说粗话脏话。③与人交谈时，尊重对方，多用商量的口吻说话，不自以为是，不盛气凌人。 （2）仪表整洁、举止端庄。在社会交往中，要做到着装得体、举止稳重、彬彬有礼、落落大方。 （3）在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。①从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。②要影响和带动身边的人，共同创建文明有礼的社会风尚。 卓文中考·加速度 道德与法治 2024新疆中考 第三、四课 社会生活离不开规则、社会生活讲道德 1.①不学礼，无以立。（P37）②人而无礼，焉以为德。（P37）——文明有礼是一个人立身处世的前提 2.良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。（P39）——做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明 3.人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。（P40）——文明有礼对个人、社会、国家的重要性 卓文中考·加速度 道德与法治 2024新疆中考 第三、四课 社会生活离不开规则、社会生活讲道德 1.诚信的地位。（P41） （1）道德角度：诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德。 （2）法律角度：诚信是一项民法原则。现代社会注重信用体系和制度建设，民法意义上的诚信原则，更强调人们在社会活动中讲信用、守诺言、诚实不欺。 知识点 4　 诚信（5年1考） 卓文中考·加速度 道德与法治 2024新疆中考 第三、四课 社会生活离不开规则、社会生活讲道德 2.诚信的重要性。（为什么要讲诚信？）（P42～P43） （1）对个人：诚信是一个人安身立命之本。①诚信是我们融入社会的“通行证”，一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任。②如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法立身处世。［2022.8①］ （2）对企业：诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰。 卓文中考·加速度 道德与法治 2024新疆中考 第三、四课 社会生活离不开规则、社会生活讲道德 （3）对社会、国家：诚信促进社会文明、国家兴旺。①社会成员之间以诚相待、以信为本，能够增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐。②能够降低社会交往和市场交易成本，积累社会资本。③能够提高国家的形象和声誉，增强国家的文化软实力。 3.践行诚信的做法。（P43～P45） （1）树立诚信意识。①要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。②不要轻易许诺，许诺的事就要做到，做不到要说明理由。③如果我们的行为产生了不良影响，就应不逃避、不推脱，勇于承认过错，主动承担责任，争取他人的谅解。 卓文中考·加速度 道德与法治 2024新疆中考 第三、四课 社会生活离不开规则、社会生活讲道德 （2）运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。（正确处理尊重他人隐私与对人诚实的关系） （3）珍惜个人的诚信记录。大力弘扬诚信文化，共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚，提高全社会信用水平，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。［2022.8④］ 凡表述为“诚信只能依靠自我教育/国家强制要求；任何失信行为都是违法行为”等绝对性说法均错误。 人而无信，不知其可也。（P42）——诚信是一个人安身立命之本 卓文中考·加速度 道德与法治 2024新疆中考 第三、四课 社会生活离不开规则、社会生活讲道德 研析考向 聚焦中考 1.[2020新疆，10］读下图并思考，图中人物的行为（　A　） ①是民事违法行为 ②扰乱了正常的交通秩序 ③警示我们要自觉遵守规则 ④告诉我们行使权利无界限 A.①②③ B.①③④ C.②③ D.②④ C 命题点 1　社会秩序与社会规则 →是行政违法行为 →行使权利有界限 卓文中考·加速度 道德与法治 2024新疆中考 第三、四课 社会生活离不开规则、社会生活讲道德 2.［2022新疆，8］下面漫画蕴含的道理是（ ） ①诚信是一个人安身立命之本 ②社会是复杂的，不诚信是正常的 ③不讲诚信是损人利己的行为 ④每个人都应珍惜个人的诚信记录 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 命题点 2　 诚信 C 卓文中考·加速度 道德与法治 2024新疆中考 第三、四课 社会生活离不开规则、社会生活讲道德 $$null