(精讲册)第一单元 我们共同的世界(课件PPT)-【卓文中考·加速度】2024年新疆中考道德与法治复习

2024-07-08
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2024新疆中考 道德与法治 《精讲册》 《吃透教材》 《单元检测卷》 《参考答案》 【本册知识串讲】 卓文中考·加速度 道德与法治 2024新疆中考 九年级下册  第一单元 我们共同的世界 2 考点梳理·回归教材 知识点1 经济全球化 世界多极化 知识点2 文化多样性 系统归纳·理清重点 1 知识点3 构建人类命运共同体 理清重点 系统归纳 [单击图片,超清大图见超链接] 卓文中考·加速度 道德与法治 2024新疆中考 第一单元 我们共同的世界 1.当今世界是一个 、 、 的世界。 2.文化多样性是 ,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力;文化多样性是实现 的前 提和基础。 3.【易错点】面对多样的文化,各国应当用 的心态,学习和借鉴 ,促进 的文明交流。 4.【易错点】 仍然是时代主题。 开放和包容 开放 发展 紧密联系 人类社会的基本特征 文化创新与发展 和而不同、兼收并蓄 优秀外来文化 和平与发展 卓文中考·加速度 道德与法治 2024新疆中考 第一单元 我们共同的世界 5.【易错点】当今世界,国际竞争的实质是以 为基础的 的较量。 6.我国高举 的旗帜,为推动建设 . 的新型国际关系作着不懈的努力。 7.当今世界,各国 的程度空前加深。 8.【易错点】采取共同行动,承担共同责任, .,应成为各国解决全球性问题的必然选择。 构建人类命运共同体 经济和科技实力 综合国力 和平、发展、合作、共赢 相互尊重、 公平正义、合作共赢 相互联系、相互依存 卓文中考·加速度 道德与法治 2024新疆中考 第一单元 我们共同的世界 9.面对全球性挑战,各国应该坚持 ,建设一个 . 的世界;坚持 ,建设一个 .的世界; 坚持 ,建设一个 的世界;坚持 , 建设一个 的世界;坚持 ,建设一个 . 的世界。 丽 对话协商 共建共享 持久和平 普遍安全 合作共赢 共同繁荣 开放包容 绿色低碳 交流互鉴 清洁美 卓文中考·加速度 道德与法治 2024新疆中考 第一单元 我们共同的世界 1.当今世界的特征。(P3~P4) (1)这是一个开放的世界。国家间相互开放的程度不断加深,在政治、经济、文化等领域的开放范围也在不断扩展,但封锁、孤立、以邻为壑的现象仍然存在。 (2)这是一个发展的世界。新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展,世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。与此同时,贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。 回归教材 考点梳理 知识点 1  经济全球化 世界多极化 卓文中考·加速度 道德与法治 2024新疆中考 第一单元 我们共同的世界 (3)这是一个紧密联系的世界。现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起,彼此影响,休戚相关。 2.经济全球化的重要表现。(P5~P6) (1)商品生产在全球范围内完成。在经济全球化时代,商品设计、零部件生产、组装、销售、售后服务,可以在不同的国家进行。各国利用自己的优势参与生产过程,共同完成商品生产。 (2)商品贸易在全球范围内进行。①生产者可以借助各种手段和渠道把商品销售到世界各地,在更广阔的空间进行经营活动。②消费者可以买到来自世界各地的物美价廉、品种丰富的商品。 卓文中考·加速度 道德与法治 2024新疆中考 第一单元 我们共同的世界 3.经济全球化的影响。(P5~P7) (1)积极影响:为经济发展提供了新的机会。①能够充分发挥生产者各自的优势,提高产品质量,降低成本。②促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效。③使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。 (2)消极影响:使风险与危机跨国界传递。 4.面对经济全球化,我们应该如何做?(怎样应对经济全球化?)(P7) 经济全球化的趋势不可逆转。 (1)抓住机遇:顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争。 卓文中考·加速度 道德与法治 2024新疆中考 第一单元 我们共同的世界 (2)迎接挑战:居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。 5.世界多极化的表现、影响。(P11~P12) (1)表现:一些新兴经济体和发展中国家快速发展,经济实力和国际影响力不断增强,国际地位不断提升。 (2)影响:①有利于为世界经济持续发展提供动力,促进世界经济增长,实现各国共同发展。②使多种国际力量既相互依存又相互制约,任何国家都难以单独主宰世界事务。这有利于各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化,推动世界和平与发展。 卓文中考·加速度 道德与法治 2024新疆中考 第一单元 我们共同的世界 6.正确理解国家间的合作与竞争。(P13~P14) 国家间既有合作,又有竞争。 (1)合作:在经济全球化与世界多极化的进程中,各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作,寻求发展。只有合作互惠,才能使世界各国共同发展。 (2)竞争:①每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获得发展机遇。②国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则。 卓文中考·加速度 道德与法治 2024新疆中考 第一单元 我们共同的世界 7.当今世界,国际竞争的实质:以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。(P14) 8.我国如何应对复杂多变的国际关系?(P14) 高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。 卓文中考·加速度 道德与法治 2024新疆中考 第一单元 我们共同的世界 1.文化多样性的重要性。(尊重文化多样性的原因。)(P7~P8) (1)文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。 (2)文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。 2.文化多样性的影响。(P7~P8) (1)积极影响:①多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿。②不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。 命题点 2 文化多样性 卓文中考·加速度 道德与法治 2024新疆中考 第一单元 我们共同的世界 (2)消极影响:当不同文化背景的人相遇时,人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物,有时会导致彼此误解与冲突。(文化差异产生的原因) 3.如何正确认识和对待文化差异?(P7~P9) (1)正确认识:①各民族文化都有其产生和发展的渊源,表达了人们对世界特有的理解与情感。②各民族文化共同构成姹紫嫣红、生机盎然的世界文化大花园。③每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧。 卓文中考·加速度 道德与法治 2024新疆中考 第一单元 我们共同的世界 (2)正确对待:①正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容。②用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。 考点链接:文明交流互鉴见本书P42 ①各民族文化都有其独特性,应当开放包容、兼收并蓄。凡表述为“消除差异、趋向统一、拒绝一切外来文化”等说法均错误。②各民族文化都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧。凡表述为“中华文化引领/主导/优于世界文化”等说法均错误。 卓文中考·加速度 道德与法治 2024新疆中考 第一单元 我们共同的世界 1.当今时代的主题:和平与发展。(P18) 2.人类维护和平的方式。(P18) 致力于以和平谈判代替武力解决争端;成立联合国,不断建立健全维护和平的机制;派驻维和部队;签署核不扩散条约等。 3.维护世界和平的原因、做法及中国态度。(P18~P19) (1)原因:世界整体上维持和平的态势,但局部战争与冲突从未间断,霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。 命题点 3  构建人类命运共同体(5年2考) 卓文中考·加速度 道德与法治 2024新疆中考 第一单元 我们共同的世界 (2)做法:①要看到和平来之不易,珍惜今天的和平。②积极表达爱好和平的愿望。③主动承担维护世界和平的责任,为维护世界和平作出贡献。 (3)中国态度:坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题,永远做维护世界和平的坚定力量。 4.当今人类必须共同面对的发展课题。(P19) 消除贫困,让人们都过上幸福的生活,平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能,与自然和谐共生,建设和平、公正、包容的社会。 卓文中考·加速度 道德与法治 2024新疆中考 第一单元 我们共同的世界 5.为消除贫困、促进发展,世界各国应采取哪些措施?(P21) (1)在不同的发展阶段设立递进式的减贫目标。 (2)结合自身的实际情况,不断探索消除贫困的有效途径,为促进整个世界的发展而努力。 (3)积极行动,为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力。 6.【重点设问】为什么要构建人类命运共同体?(P22~P23) (1)当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。人类生活在同一个地球村,越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。 卓文中考·加速度 道德与法治 2024新疆中考 第一单元 我们共同的世界 (2)人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。这些问题关系整个人类的生存,制约人类的发展,成为亟待解决的全球性问题。 (3)没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。 (4)事不关己的态度,相互推诿、逃避责任的行为,将导致问题更加复杂,积重难返,造成自然环境和社会环境的恶化,甚至给人类带来灭顶之灾。 (5)采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。(面对全球性问题各国应持有的正确态度) 卓文中考·加速度 道德与法治 2024新疆中考 第一单元 我们共同的世界 7.当前亟待解决的全球性问题:世界面临的不稳定性不确定性突出,世界经济增长动能不足,贫富分化日益严重,地区热点问题此起彼伏,恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。(P23) 8.中国应对全球性挑战的做法:积极开展中国特色大国外交,推动建设新型国际关系,推动构建人类命运共同体,弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值,引领人类进步潮流。(P24) 卓文中考·加速度 道德与法治 2024新疆中考 第一单元 我们共同的世界 9.面对全球性挑战,各国应该如何做?(P24) (1)坚持对话协商,建设一个持久和平的世界。[2022.15③] (2)坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界。 (3)坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界。[2023.14B] (4)坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界。 (5)坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。 10.【重点设问】如何构建人类命运共同体?(P24~P26) (1)世界各国:①努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景。②采取一致行动。 卓文中考·加速度 道德与法治 2024新疆中考 第一单元 我们共同的世界 (2)各国人民:①相互信任、守望相助和共同担当。②关怀生命、尊重生命的价值,不仅善待自己,而且把关切的目光投向世界,关注他人的命运,理解他人的痛苦与快乐,看到生命中共同的渴望,增进包容与合作。 (3)青少年:把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来。①放眼全球,关注世界的发展,关注人类的命运。②心系祖国,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 卓文中考·加速度 道德与法治 2024新疆中考 第一单元 我们共同的世界 11. 青少年应如何将构建人类命运共同体理念落实到实际行动中?(P26) (1)意识上:树立关注国际事务的意识。 (2)方法和能力上:①学习本国文化,积极参与不同文化的对话、交流活动。②在对外交流中,积极表达代表本国立场的观点和主张,态度坚定而温和。③努力学好外语,提高口语表达能力,了解相关国家的历史和文化。④了解外国人的礼仪习惯、交往方式、思维特点,交往时遵循相关的行为规范。⑤对生态环境、多样文化共存、和平与发展等方面的国际问题有一定程度的了解,形成对世界面临的共同问题的积极态度等。 卓文中考·加速度 道德与法治 2024新疆中考 第一单元 我们共同的世界 (补抄至教材P26)新时代,我国的“大格局”“大战略”分别有哪些? (1)“大格局”:经济全球化;世界多极化;构建人类命运共同体;共商共建共享的全球治理观;构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局等。 (2)“大战略”:创新驱动发展战略;科教兴国战略;可持续发展战略;对外开放的基本国策;创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念;新时代“两个阶段”战略安排;乡村振兴战略等。 卓文中考·加速度 道德与法治 2024新疆中考 第一单元 我们共同的世界 $$null

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