(百分试卷) 六年级数学下册期末常考题易错题提分题试卷 人教版

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2024-06-28
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2023-2024第二学期六年级数学下册期末质量检测 时间: 90分钟 满分: 100分 学校: __________姓名__________班级: __________考号: __________ 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、填空题(每空1分;共21分) 1.琳琳打字的个数与所用时间如表所示。 时间/分 2 3 4 5 6 数量/个 100 150 200 250 300 (1)琳琳打字的数量和所用时间成   比例。 (2)琳琳8分钟能打   个字。 2.=   :2.5=   =   %   (小数)   折=   成。 (3)一份稿件共1250个字,琳琳   分钟能打完。 3.用一根48分米长的铁丝做成一个正方体框架,这个正方体框架的表面积   平方分米,体积是   立方分米。 4.一根4米长的方钢,把它横截成两段后,表面积增加40平方厘米,原来方钢的体积 是   立方厘米。 5.如右图,把一个直径为4cm,高为8cm的圆柱,沿底面直径切开,表面积增加了   平方厘米。 6.如右图,圆柱的侧面展开得到一个平行四边形,这个圆柱的侧面积是   平方厘米,体积是   立方厘米。 7. 一张精密仪器图纸,用5cm长表示实际长5mm,则这幅图的比例尺是   。 8.当=(y≠0)时,x和y成   比例。 9. 一个比例的两个外项是最小的素数和最小的合数,两个比的比值都是5,这个比例式是   。 10.在一个比例中,两个内项的积是最小的质数,已知一个外项是,另一个外项是   。 11.一幅地图的线段比例尺是km,改写成数值比例尺是   ,在这幅地图上量得A地到B地的距离是4cm,A地到B地的实际距离是   km。 二、判断题(每题1分;共6分) 12.今年某品牌汽车的销售量比去年增加两成,今年汽车的销售量是去年的120%。 ( ) 13.把一个石块放入一个正方体容器里,容器里的水溢出6.28立方厘米,石块的体积是6.28立方厘米。 (  )  14.平移、旋转、轴对称、放大缩小这些图形运动,图形的形状都没有改变。 (  ) 15.三角形、梯形、圆都可以转化成平行四边形,转化前后图形的周长、面积不变。(  ) 16.转动左边的转盘,转盘停止转动后,指针停在质数区域的可能性比停在合数区域的可能性大。 (  ) 17.周长相等的圆和正方形,圆的面积一定比正方形的面积大。 (  ) 三、单选题(每题1分;共8分) 18.如下图所示,如果以一条直角边为轴旋转一周,得到的图形的体积是(  )cm3。 A.37.68 B.50.24 C.37.68或50.24 19.一袋食用盐上写着“净重500±5g”,说明每袋盐的实际质量不低于(  )g。 A.495 B.500 C.505 20.有两个底面积相等的圆柱,一个圆柱的高是 24cm,体积是 1200cm3;另一个圆柱的高是 35cm,它的体积是(  )cm3。 A.50 B.1200 C.1750 D.2950 21.两个正方体的棱长比是1:3,那么它们的体积比是(  )。 A.1:3 B.1:9 C.1:27 22.诺诺买了两杯相同的奶茶,第一杯全价,第二杯半价,相当于享(  )优惠。 A.七五折 B.五折 C.二五折 D.一五折 23.把一个三角形按比例放大或缩小后,(  )不变。 A.边长 B.内角大小 C.周长 D.面积 24.用四个同样大小的圆柱拼成一个高为40厘米的大圆柱时,表面积减少了72平方厘米,原来每个小圆柱的体积是(  )立方厘米。 A.120 B.240 C.360 D.480 25. 某圆形花坛内种花的面积情况如右下图所示,可以用(  )中的条形图表示各种花占地面积的关系。 A. B. C. 四、计算题(共3题;共27分) 26.(6分)直接写出得数。 ×4= ÷2= ÷= ×= ×= 1÷= ÷60%= ×15= -= 6.8÷10%= 4.5+= × 27.(12分)递等式计算,能简算的要简算。 0.25×44 240+360÷15×35 28.(9分)解方程或比例。 ①3x-3.7=21.2 ② ③30%x+40×0.12=6 五、操作题(共1题;共6分) 29. (1)把图中的长方形绕A点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。 (2)按1:2的比画出三角形缩小后的图形,缩小后的三角形的面积是原来的 。 (3)如果一个小方格表示1平方厘米,在方格纸上设计一个面积是10平方厘米的轴对称图形,并画出对称轴。 六、解决问题(共5题;共32分) 30.(5分)某校六年级有140名师生去参观自然博物馆,某运输公司有两种车辆可供选择: ⑴限坐40人的大客车,每人票价5元,如满坐票价可打八折; ⑵限坐10人的面包车,每人票价6元,如满坐票价可按75%优惠。 请你根据以上信息为六年级师生设计一种最省钱的租车方案,并算出总租金。 31.(4分)在比例尺是1:6000000的地图上,量得两地间的距离是6厘米,甲乙两辆汽车同时从两地相向开出,3小时后相遇,已知甲乙两车的速度比是7:5,求甲乙两车的速度是多少? 32.(5分)2021年10月16日,搭载神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭点火发射成功。整流罩是运载火箭的重要组成部分,外形通常由近似的圆柱和圆锥组成。希望小学创客小组收藏了运载火箭整流罩的模型(如图所示,整流罩本身的厚度忽略不计),该整流罩的容积是多少? 33.(12分)如图 ,O是圆柱上底面的圆心,一个红点速度为1cm/s,在相同时间内这个点可以从A点到B点或从A点到O点再到D点,如果红点从A沿着箭头方向由A-B-C-D-E,在圆柱表面运动,用时 分钟。(本题中π取3) (1)OE长度是多少厘米? (2)圆柱的表面积是多少平方厘米 (3)圆柱的体积是多少立方分米? 34. (6分)手机作为现代化的通讯工具,给人们的生活带来了方便。为了更加合理的使用手机,我们小组就“你使用手机主要做什么(每位同学只选择一项)”这一问题,对部分大学生进行了调查。 下面是部分大学生使用手机情况统计图。请你认真观察统计图并回答下面问题。 (1)手机主要用来“查资料”的人占被调查人数的 %,将扇形统计图补充完整。 (2)手机主要用于“电话通讯”的有186人,手机主要用于“上网”的有 人,将条形统计图补充完整。 (3)根据以上调查结果,你想对大家提出什么建议? 参考答案 1.1;30;40;0.4;四;四 2.(1)正 (2)400 (3)25 3.96;64 4.8000 5.64 6.125.6;62.8 7.10:1 8.反 9.2:0.4=20:4或4:0.8=10:2 10.4 11.1:25000000;1000 12.正确 13.错误 14.错误 15.错误 16.错误17.正确 18.C 19.A 20.C 21.C 22.A 23.B 24.A 25.B 26. ×4= ÷2= ÷= ×= ×= 1÷= ÷60%= ×15= -= 6.8÷10%=68 4.5+=5 ×= 27.0.25×44 =0.25×(4×11) =0.25×4×11 =1×11 =11 240+360÷15×35 =240+24×35 =240+840 =1080 =0.85×0.75+0.75×0.15 =0.75×(0.85+0.15) =0.75×1 =0.75 = = =2.7 = =24-20+18 =4+18 =22 = = = 28. ①3x-3.7=21.2 解: 3x=21.2+3.7 3x=24.9 x=24.9÷3 x=8.3 ② 解:x=10× x= x=× x= ③30%x+40×0.12=6 解: 0.3x+4.8=6 0.3x=6-4.8 0.3x=1.2 x=4 29.(1)解: (2)解: 4×3÷2=6,(3÷2)×(4÷2)÷2=1.5,15÷6= 所以缩小后的三角形的面积是原来的。 (3)解:。 30.解:方案1全部坐大客车: 140÷40=3(辆)……20(人) 3+1=4(辆) 费用:3×40×5×80%+20×5=580(元) 方案2全部坐面包车:140÷10=14(辆) 费用:140×6×75%=630(元) 方案3大客车+面包车:经过上述计算,坐满3辆大客车,剩下的20人坐面包车,20÷10=2(辆)。 费用为:40×3×5×80%+20×5×75%=555(元) 综上所选择方案3最为省钱。 答:我设计的租车方案为租3辆大客车,2辆面包车。 31.解:6÷ =36000000(厘米)=360(千米) 360÷3=120(千米/小时) 120× =70(千米/小时) 120﹣70=50(千米/小时) 答:甲车的速度是70千米/小时,乙车的速度是50千米/小时。 32.解:半径:4÷2=2(米) 3.14×2×2×10 =12.56×10 =125.6(立方米) 3.14×2×2×(16-10)÷3 =12.56×6÷3 =25.12(立方米) 125.6+25.12=150.72(立方米) 答:该整流罩的容积是150.72立方米。 33.(1)解:分钟=15秒 设OE长度是x厘米。 2r×2+×2×3×r+×2×3×r=1×15 4r+3r+0.5r=15 7.5r=15 r=2 答:OE长度是2厘米。 (2)解:2×3×22+2×3×2×(2×2) =24+48 =72(平方厘米) 答:圆柱的表面积是72平方厘米。 (3)解:3×22×(2×2) =12×4 =48(立方厘米) =0.048(立方分米) 答:圆柱的体积是0.048立方分米。 34.(1)解:手机主要用来“查资料”的人占被调查人数的12% (2)解:手机主要用于“上网”的有128人; (3)解:扇形统计图中,手机用于上网所占百分数是32%,表明有很大一部分学生手机用于上网,建议是:引导学生正确使用网络,防止学生沉迷网络。 原创原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!5 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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