7.1　燃料的燃烧 课件-2024-2025学年九年级化学人教版上册

课题1　燃料的燃烧 第1课时　燃烧的条件及燃料燃烧的调控 知识点1　燃烧的条件 知识链接 燃烧通常是指________与______发生的一种_______、放热的剧烈的_______反应。燃烧需要满足三个条件：①物质为__________；②与_____________接触；③温度达到______________________________。 可燃物 氧气 发光 氧化 可燃物 氧气(或空气) 燃烧所需的最低温度(着火点) 1．(2023·乐山)在探究燃烧的条件时，某同学点燃装有半杯水的纸杯，发现纸杯盛水部分没有燃烧，其主要原因是( ) A．纸杯着火点变高 B．纸杯不是可燃物 C．纸杯未与氧气接触 D．温度低于纸杯着火点 D 2. (教材素材题)为探究燃烧的条件，某同学进行如图所示的实验： (1)实验Ⅰ能验证可燃物燃烧需要氧气的现象是 _____________________________________， 反应的化学方程式是________________________。 (2)设计实验Ⅱ的目的是___________________________。 (3)铜片上的红磷没有燃烧的原因是________________________________。 (4)实验中水的作用是_______________________。 铜片上的白磷燃烧，热水中的白磷不燃烧 探究燃烧是否需要氧气 温度没有达到红磷的着火点 提供热量、隔绝氧气 知识点2　燃料燃烧的调控 知识链接 燃料充分燃烧的条件：要有足够的__________(或_________)，燃料与空气____________________等。 灭火的原理和方法是破坏燃烧条件中的任何一个：a.清除或隔离_______；b.隔绝_______(或_______)；c.使温度降到___________以下。 常见的灭火器：_______灭火器、__________灭火器、_________灭火器。 空气 氧气 要有足够大的接触面 可燃物 氧气 空气 着火点 干粉 二氧化碳 水基型 3．下列灭火方法不正确的是( ) A．森林起火——砍伐树木形成隔离带 B．油锅起火——用锅盖盖灭 C．废纸箱起火——用干粉灭火器灭火 D．汽油着火——用水浇灭 D 4．(2023·山西节选)【实验设计】同学们学习了燃烧与灭火后，在实验室设计并完成了如下实验，以探究灭火的原理。 (1)实验方法：点燃3支蜡烛，在其中一支蜡烛上扣一个烧杯；将另两支蜡烛分别放在两个烧杯中，然后向一个烧杯中加入适量碳酸钠溶液和稀硫酸。 （2）实验原理：Ⅲ中反应的化学方程式为 ______________________________________。 (3)实验现象：Ⅱ中蜡烛正常燃烧，Ⅰ和Ⅲ中蜡烛熄灭，Ⅲ中的现象还有 ______________________。 (4)实验结论：由该实验得出灭火的原理之一是_______________。 (5)问题与交流：Ⅲ中的操作，可能造成的结果是_________________________。 2HCl＋Na2CO3===2NaCl＋H2O＋CO2↑ 产生大量气泡 隔绝氧气 盐酸洒出(合理即可) 知识点3　火场安全与自救 知识链接 如果发生火险或遭遇火灾，一定不要慌张，要沉着应对，并立即拨打______火警电话，如果火势较大或有蔓延的趋势和可能，应采取必要的自救措施，如____________________等方式迅速离开着火区域。 119 采用湿毛巾捂住口鼻 5．以下有关火灾现场处理方法错误的是( ) A．身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭 B．用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道 C．人员被火势围困在高层建筑时使用楼内电梯撤退 D．逃生路线被火封住，应退回室内，关闭门窗，向门窗浇水，发出求救信号 C 易错点　对燃烧和灭火的理解 6．下列有关燃烧的说法中，正确的是( ) A．可燃物的温度达到着火点即可燃烧 B．燃烧一定会发光、放热，故有发光、放热现象的变化一定是燃烧 C．用水灭火是因为降低了可燃物的着火点 D．氢气能在氯气中燃烧，说明燃烧并不一定非要有氧气参与 D 7. 下列成语中的有关燃烧的化学原理解释不正确的是( ) A．火上浇油——隔绝空气 B．风助火威——为燃烧提供足够多的氧气 C．釜底抽薪——燃烧需要可燃物 D．钻木取火——使温度达到可燃物的着火点 A 8．(2023·宜宾)二氧化碳灭火器(如图)使用广泛，生产时将二氧化碳气体加压液化后装入小钢瓶中，使用时将其喷出灭火。下列有关该灭火器的说法错误的是( ) A.加压液化时，二氧化碳分子间间隔缩小 B.使用时先拉出保险销，再按下压把喷出灭火 C．灭火时，二氧化碳起到降低着火点和隔绝空气的作用 D．适用于扑灭图书馆内图书失火 C 9．(2023·合肥期末改编)为了探究燃烧的条件，某学习小组进行了如图所示的实验。 (1)如图1所示，点燃酒精灯一段时间后，观察到的现象是_____________________，_______________，由此可说明燃烧的条件之一是______________________________。 (2)通过图2实验，同学们得出可燃物燃烧需要和氧气接触，该实验装置的优点是 _______________(写一点即可)。 铜片上乒乓球碎片燃烧 小煤块不燃烧 温度需要达到可燃物的着火点 环保、无污染 10. (2023·合肥期末)为了探究“烧不坏的手帕”的原理，将滤纸(着火点为130 ℃)浸在不同浓度的酒精溶液中，进行如图1所示实验，并采集实验过程滤纸中心温度数据，绘制曲线如图2所示，下列说法错误的是( ) A．曲线①在20 s时温度突然升高的原因可能是滤纸燃烧 B．曲线②的酒精没有与氧气接触，因此滤纸不燃烧 C．曲线③所示的温度没有达到滤纸的着火点，因此滤纸不燃烧 D．“烧不坏的手帕”原理是液体汽化吸热使温度达不到可燃物的着火点 B 课题1　燃料的燃烧 第2课时　易燃物和易爆物的安全知识及化学反应中的能量变化 知识点1　易燃物和易爆物的安全知识 知识链接 爆炸条件：可燃物在___________内急剧地燃烧，就会在短时间聚积__________，使气体的体积___________而引起爆炸。如火药爆炸、粉尘爆炸、可燃性气体爆炸等。 爆炸极限：_____________等在空气中达到一定的含量时，遇到火源就会发生爆炸。这个能发生爆炸的含量范围，叫作爆炸极限。 点燃可燃性气体之前需要__________。 有限的空间 大量的热 迅速膨胀 可燃气体 验纯 1．(2023·牡丹江)加油站应张贴的消防安全图标是　( ) D 2.下列物质的混合物，遇明火有可能发生爆炸的是 （ ） A．甲烷、一氧化碳 B．氮气、甲烷 C．二氧化碳、氧气 D．面粉、氧气 D 3．下列有关易燃物和易爆物的生产、运输、使用和储存的说法正确的是( ) A．加油站、纺织厂、煤矿的矿井内应标有“严禁烟火”字样或图标 B．为方便运输，将烟花厂建在市中心 C．家用天然气泄漏时，用打火机检测泄漏位置 D．为节约空间，应将易燃物和易爆物紧密堆积 A 知识点2　化学反应中的能量变化 知识链接 化学反应中的能量变化：(1)______ 反应，如碳与二氧化碳的反应。(2)______反应，如氧化钙与水的反应。 吸热 放热 4．(2023·福建)下列过程中，利用了化学反应产生的能量的是( ) A．海水晒盐 B．干冰制冷 C．风力发电 D．火箭发射 D 易错点　理解爆炸及其发生的条件 5．下列说法中正确的是( ) A．可燃性气体与氧气接触一定会发生爆炸 B．急剧燃烧都会引起爆炸 C．有限空间中的可燃性气体达到一定的含量时一定会引起爆炸 D．爆炸不一定是化学变化 D 6．化学兴趣小组同学采用图1装置对可燃性粉尘爆炸进行探究，并用传感器测定容器内爆炸时压强与可燃性粉尘直径、可燃性粉尘浓度的关系如图2、图3所示。下列说法正确的是( ) A．若容器无盖，鼓入的可燃性粉尘也会爆炸 B．该实验中用打气筒鼓入空气的速度对实验结果没有影响 C．根据图2可知，可燃性粉尘颗粒直径越小，爆炸威力越大 D．根据图3可知，容器中可燃物粉尘的浓度越大，爆炸威力越大 C 7．(大连中考节选)查阅资料：酒精蒸气在空气中的爆炸极限(体积分数)为3.28%～18.95%；浓度为75%的酒精溶液能有效杀菌消毒。结合资料分析，夏天在家用汽车内喷洒酒精溶液消毒，比冬天更易引发爆燃危险，这是因为_____________________________________________。消毒时，为避免这一隐患，你的一个合理建议是__________________________。 夏天气温高，容易达到酒精的着火点而发生爆燃 用酒精湿巾擦拭(合理即可) 4P＋5O2 eq \o(=====,\s\up7(点燃)) 2P2O5 $$