1.1 探索勾股定理培优提升练习 2024—2025学年北师大版数学八年级上册

2024-06-28
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内容正文:

1.1探索勾股定理培优提升练习 1、 基础训练与概念整理: 1、 直角三角形两个锐角 。 2、 如图1,Rt△ABC中,∠C=90°,则三边a、b、c满足的关系是 。 3、 写出下列直角三角形第三边的长度(∠C=90°): 4、下列图形中的数字均为对应图形的面积,请写出写出其余图形中正方形或三角形的面积: 2、 能力提升与应用技巧: 4、 已知一个直角三角形三边分别为a、b、c,且,则斜边长( )。 A、 16cm B、21cm C、18cm D、22cm 5、 等腰直角三角形的面积是16,则它的最长边的长为( )。 A、8cm B、12cm C、10cm D、9cm 6、 直角三角形两边分别为3和5,则第三边的平方为( )。 A、16 B、 34 C、28 D、16或34 7、 一个直角三角形的连直角边之比为2:3,斜边长为13,则它的面积是( )。 A、36 B、68 C、34 D、39 8、 市中心广场钟楼的钟表,时针和分针长分别为0.6和0.8m,上午9点时,钟表时针和分针针尖之间的距离是( )。 A、0.8m B、0.9m C、1.0m D、1.4m 10、小军从广场中心以50m/min的速度向正东走了12分钟,又以同样速度向正北走了5分钟,这时,他与广场中心的距离是( )。 A、700m B、 650m C、750m D、850m 11、如图2,Rt△ABC中,∠B=90°,ED为AC垂直平分线,如果AB=18,CE=13,则CB=( )。 A、10 B、12 C、10 D、8 12、 如图3,滑梯DG长25米,原先竖直高度BD为24米,为保证安全,在保证滑梯长度不变的情况下把高度降低9米到E点,则滑梯在水平地面上滑动的距离是( )。 A、16米 B、12米 C、13米 D、15米 13 、如图4,楼梯宽度为2米,长度和高度分别为25米和7米,某庆祝活动中,需要在楼梯台阶铺上红地毯,价格为120元/平方米,共需要费用( ) A、7680元 B、7440元 C、6000元 D、5760元 14、如图5,大风过后,一颗大树被从离地面6米高处折断,树梢落在地面离树根8米处,请你估算大树折断前的高度( )。 A、10米 B、14米 C、16米 D、18米 15、一个等腰三角形的腰为10cm,一条高为8cm,则它的面积为 。 16、如图6,AB//CD,EH和FG分别平分∠GEF和∠EFD,如EF=5,GF=6,则△EFG的面积是 。 17、如图7,所有的三角形均为直角三角形,所有的四边形均为正方形,如果正方形1、2、3、4的边长分别为4、2、3、1,则大正方形5的面积是 。 18、如图8,△EFG、△ACD、△ADE均为直角三角形,AE=ED=DC=CB=3,则AB= 。 19、 如图9是由四个全等的直角三角形拼成,称为弦图,可用于证明勾股定理,请你写出证明过程。 20、请根据图10写出勾股定理的证明过程。 20、 △ABC中,AB=16,AC=13,BC边上的高为12,求△ABC的周长和面积。 3、 培优拓展与数学理解: 21、(1)如果三个正整数能够满足两个数的平方和等于另一个输的平方,我们称这三个正整数为勾股数,如3、4、5,满足。请再写出一组勾股数 。 (2)若a、b、c是勾股数,则na、nb、nc(n为正整数)是否是勾股数 ?、、(n为正整数)是否满足两数之和的平方等于另一个数的平方?请证明你的结论。 (3) 如果给你任意一个大于2的正整数m,您能否找出能与m构成勾股数的另外两个正整数?观察下列数据和等式并完成相关问题: ① 3、4、5是勾股数:4=5=; ② 5、12、13是勾股数:12=13=; ③ 7、 、 是勾股数: , ; ④ 4、3、5是勾股数:3=; ⑤ 6、8、10是勾股数:10=, 10=; ⑥ 8、 、 是勾股数: , ; (4)根据上述推理,如果m是奇数,则能与它构成勾股数的两数可用m表示为: , ,两数相差 。 如果m是偶数,则能与它构成勾股数的两数可用m表示为: , ,两数相差 。 21、 对角线互相垂直的四边形我们称之为“垂美四边形”。 (1)如图11,四边形ABCD是特殊“垂美四边形”,AC⟂BD于O,AC平分BD,所以AB=AD,CB=CD, 。 (2)如图12,四边形ABCD是一般“垂美四边形”,AC⟂BD于O,请写出AB、BC、CD、AD四条边之间的关系并证明。 学科网(北京)股份有限公司 $$ 1.1探索勾股定理培优提升练习 1、 基础训练与概念整理: 1、 直角三角形两个锐角 互余 。 2、 如图1,Rt△ABC中,∠C=90°,则三边a、b、c满足的关系是 。 3、 写出下列直角三角形第三边的长度(∠C=90°): 4、 下列图形中的数字均为对应图形的面积,请写出写出其余图形中正方形或三角形的面积: 2、 能力提升与应用技巧: 5、 已知一个直角三角形三边分别为a、b、c,且,则斜边长( C )。 A、 16cm B、21cm C、18cm D、22cm 6、 等腰直角三角形的面积是16,则它的最长边的长为( A )。 A、8cm B、12cm C、10cm D、9cm 7、 直角三角形两边分别为3和5,则第三边的平方为( D )。 A、16 B、 34 C、28 D、16或34 8、 一个直角三角形的连直角边之比为2:3,斜边长为13,则它的面积是( D )。 A、36 B、68 C、34 D、39 9、 市中心广场钟楼的钟表,时针和分针长分别为0.6和0.8m,上午9点时,钟表时针和分针针尖之间的距离是( C )。 A、0.8m B、0.9m C、1.0m D、1.4m 10、小军从广场中心以50m/min的速度向正东走了12分钟,又以同样速度向正北走了5分钟,这时,他与广场中心的距离是( B )。 A、700m B、 650m C、750m D、850m 11、如图2,Rt△ABC中,∠B=90°,ED为AC垂直平分线,如果AB=18,CE=13,则CB=( B )。 A、10 B、12 C、10 D、8 12、 如图3,滑梯DG长25米,原先竖直高度BD为24米,为保证安全,在保证滑梯长度不变的情况下把高度降低9米到E点,则滑梯在水平地面上滑动的距离是( C )。 A、16米 B、12米 C、13米 D、15米 13 、如图4,楼梯宽度为2米,长度和高度分别为25米和7米,某庆祝活动中,需要在楼梯台阶铺上红地毯,价格为120元/平方米,共需要费用( B ) A、7680元 B、7440元 C、6000元 D、5760元 14、如图5,大风过后,一颗大树被从离地面6米高处折断,树梢落在地面离树根8米处,请你估算大树折断前的高度( C )。 A、10米 B、14米 C、16米 D、18米 15、一个等腰三角形的腰为10cm,一条高为8cm,则它的面积为 48 。 16、如图6,AB//CD,EH和FG分别平分∠GEF和∠EFD,如EF=5,GF=6,则△EFG的面积是 12 。 17、如图7,所有的三角形均为直角三角形,所有的四边形均为正方形,如果正方形1、2、3、4的边长分别为4、2、3、1,则大正方形5的面积是 30 。 18、如图8,△EFG、△ACD、△ADE均为直角三角形,AE=ED=DC=CB=3,则AB= 6 。 19、 如图9是由四个全等的直角三角形拼成,称为弦图,可用于证明勾股定理,请你写出证明过程。 S1正方形整体法可表示为:, S2正方形分割法可表示为: ∵S1=S2,∴ 20、请根据图10写出勾股定理的证明过程。 SAEBD=S△AEC+S△BDC+S△ABC 左边= 右边== 即:=,。 20、 △ABC中,AB=16,AC=13,BC边上的高为12,求△ABC的周长和面积。 两种情况:(1)如图:,BD=20,同理CD=5 ∴ 周长=16+13+20+5=54,面积=×(20+5)×12=150。 (2) 如图: (3) 周长=16+13+20-5=44,面积=×(20-5)×12=90。 3、 培优拓展与数学理解: 21、(1)如果三个正整数能够满足两个数的平方和等于另一个输的平方,我们称这三个正整数为勾股数,如3、4、5,满足。请再写出一组勾股数 5、12、13 。 (2)若a、b、c是勾股数,则na、nb、nc(n为正整数)是否是勾股数 ?、、(n为正整数)是否满足两数之和的平方等于另一个数的平方?请证明你的结论。 是勾股数;满足。证明略。 (3) 如果给你任意一个大于2的正整数m,您能否找出能与m构成勾股数的另外两个正整数?观察下列数据和等式并完成相关问题: ① 3、4、5是勾股数:4=5=; ② 5、12、13是勾股数:12=13=; ③ 7、 24 、 25 是勾股数: 24= , 25= ; ④ 4、3、5是勾股数:3=; ⑤ 6、8、10是勾股数:10=, 10=; ⑥ 8、 15 、 17 是勾股数: 15= , 17= ; (4)根据上述推理,如果m是奇数,则能与它构成勾股数的两数可用m表示为: , ,两数相差 1 。 如果m是偶数,则能与它构成勾股数的两数可用m表示为: , ,两数相差 2 。 21、 对角线互相垂直的四边形我们称之为“垂美四边形”。 (1)如图11,四边形ABCD是特殊“垂美四边形”,AC⟂BD于O,AC平分BD,所以AB=AD,CB=CD, = 。 (2)如图12,四边形ABCD是一般“垂美四边形”,AC⟂BD于O,请写出AB、BC、CD、AD四条边之间的关系并证明。 =。 证明: , , ∴ = = ∴ =。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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