2025届高考英语语法复习一般过去时知识讲解讲义

(一)一般过去时的结构 1、肯定形式 结构:主语 + 动词过去式 + 其他 例句:She went to the park yesterday.她昨天去了公园。 规则动词过去式的构成: 一般在动词原形末尾直接加上-ed,如:look looked。 以不发音的字母e结尾的动词,去e再加-ed,如:live lived。 末尾只有一个辅音字母的重读闭音节(辅元辅结构),先双写这个辅音字母,再加-ed,如:stop stopped。 末尾是辅音字母+y结尾的动词,先变y为i,然后再加-ed,如:study studied。 2、否定形式 结构1:主语 + was/were + not + 其他(be动词的否定) 例句:He wasn't at home this morning.他今天早上没在家。 结构2:主语 + didn't + 动词原形 + 其他(行为动词的否定) 例句:I didn't know you like coffee.我之前不知道你喜欢喝咖啡。 3、一般疑问句 结构1:Did + 主语 + 动词原形 + 其他? 例句:Did you go to Beijing last week? 你们上周去北京了吗? 结构2:Was/Were + 主语 + 表语? 例句:Were you a student 10 years ago?10年前你是学生吗? 4、一般过去时的特殊疑问句的构成 结构:疑问词 + did + 主语 + 动词原形 + 其他? 例句:What did you do last night?昨天晚上你做了什么? 常见的特殊疑问词有:who, what, whose, which, when, where, why, how, how long, how much等。 疑问词(做主语)+ 行为动词的过去式 + 其他。 例句:When did Miss Gao teach them English?高老师什么时候教他们英语的? (二)一般过去时的用法 1.描述过去发生的具体动作或事件 一般过去时常用于描述过去某个时间点或时间段内发生的具体动作或事件。 例句:They played football in the park last Sunday.他们上周日在公园里踢足球了) 这个句子就使用了一般过去时,清晰地传达了动作的时间性和过去性。 2.表达过去的习惯或经常发生的动作 除了描述具体事件外,一般过去时还可以用来表达过去的习惯或经常发生的动作。 例句:When I was young, I often played with my friends after school.我小时候放学后经常和朋友们一起玩。 这个句子中,通过“played”这一过去式动词,我们了解到了说话者过去的一个习惯