内容正文:
2023—2024学年度第二学期素养形成期末测试
初一生物
注意事项:
1.全卷共4页,满分50分,考试时间60分钟。
2答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。
3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分,在每小题给出的四
个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑)
1.关于人类起源的说法,正确的是
A.人类起源于现代类人猿
B.人类起源于森林古猿
C.人类起源于古代猴子
D.人类起源于黑猩猩
2.“我是人体内一个长得像小蝌蚪的细胞,我和上亿个同伴竞争,穿过重重阻碍,
终于在一个狭窄的管道里与我的搭档相遇并结合成一个新的细胞,我们开始分
裂,产生更多的细胞,最终在一个宽敞的房子里住下来,开始发育”下列关
于这段话的分析,正确的是
A.“宽敞的房子”指的是母体的卵巢
B.“我的搭档”指的是受精卵
C.“狭窄的管道”指的是母体的输卵管
D.“我”指的是卵细胞
3我国大陆首例试管婴儿于1988年诞生,大致过程如下图。图中“M器官”是指
令→卵细
胎儿
体外体外发直早期胎
移入
分娩→试管婴儿
受精
图→精子
母亲的M器官
A.卵巢
B.子宫
C阴道
D输卵管
4.《中国居民膳食指南》(2022版)中推荐“吃各种各样的奶制品,摄入量相当于
每天300mL以上液态奶”。奶制品中含有建造和修复身体的重要原料是
A.蛋白质
B.脂肪
C糖类
D维生素
5.小刚和小芳一起测定花生种子中的能量,下列说法不科学的是
A.以通过测量花生种子燃烧时水温的变化来计算其中的能量
B.两人只做了一次实验,就计算得出一粒花生种子中的能量
C花生种子必须燃烧完全
D.测定花生种子中的能量不需要作出假设
6如图为人体消化系统的部分结构示意图。下列叙述正确的是
A.①是肝脏,它分泌的胆汁不含消化酶,
但能促进脂肪的消化
B.④是胃,是消化和吸收的主要场所
C.⑤是胰腺,它分泌的胰液只能消化蛋白质
D.⑥是大肠,它能消化淀粉、蛋白质和脂肪
初一生物第1页(共4页)(期末)
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7打嗝是因为膈肌不由自主地痉挛,空气被迅速吸进肺内,两条声带之中的裂隙骤
然收窄,因而引起奇怪的声响。下列不符合打隔时状态的是
A肺收缩
B.胸廓容积扩大
C膈肌收缩
D.肺内气压小于外界
8中考在即,同学们在备考过程中,流经大脑的血液中某物
质含量变化趋势如图所示,该物质最可能是
A.尿素
B.氧气
C.水
D.二氧化碳
时间
9.中医通过“切脉”可以知晓病情,西医往手背里的“青筋”输液来治病,
“切脉”
和“青筋”分别指的血管是
A静脉、静脉
B静脉、动脉
C动脉、动脉
D动脉、静脉
10如果我们不小心被仙人掌上的刺扎到手,会产生缩手反射。如图所示是此反射
的结构图,下列叙述错误的是
A①是感受器,④是传出神经
B.③是神经中枢,、不能产生感觉
C该反射活动的神经中枢在大脑皮层
D.若⑤处受到损伤,就不能发生该反射
11地震救援中,将长时间受困人员救出时,需将他们的眼晴蒙住。目的是为了避
免强光灼伤眼球的哪个结构
A瞳孔
B巩膜
C视网膜
D玻璃体
12.图一表示呼吸系统的组成示意图,图二为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意
图,图三为人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置示意图,下列叙述错误的是
A.图一中的②为呼吸道,可以温暖、湿润和清洁吸
入的空气
B.图二中肺泡和肺部毛细血管之间a、b交换依赖
于气体的扩散作用
C图二中b代表的物质是氧气,血液从A端流到B端
图日
后,氧气含量增加
D图二所示的肺泡内气体按照d方向出肺泡时,膈肌处于图三中的乙状态
13如图所示的血管,表示动脉血管的是
A.
本09旦
B.
14为了保护耳和听觉,下列做法不正确的是
A.尽量减少在噪声环境中的时间
B.鼻咽部有炎症时,及时治疗,避免引起中耳炎
初一生物第2页(共4页)(期末)
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C为了耳的清洁,可以用尖锐的东西挖耳朵
D.人遇到巨大声响时,迅速张口,使咽鼓管张开或闭嘴、堵耳
15.二氧化碳浓度增高引起温室效应。环境中二氧化碳浓度增高的主要原因是
A化石燃料的开采和使用
B.自然灾害破坏了生态平衡
C.人口增多使呼出的二氧化碳增多D.生产者吸收二氧化碳的效率降低
二、非选择题(本大题3个小题,共35分)
16.分析作答(每空1分,共12分)
足球是中学生非常喜爱的一项体育运动。春天来了,同学们纷纷来到体育场、
尽情的挥洒汗水。请据图分析回答相关问题:
②
丙
甲
产e
(1)在比赛中,精彩的画面进入你的眼球后在图甲中的▲】▲形
成物像,产生神经冲动,然后通过视神经传递到图乙所示结构[▲」
(填字母)产生视觉。
(2)听到队友大喊“传球”后,李明同学立即传球,完成此反射的感受器位于
图丙中的[▲】▲内,随后沿着与听觉有关的神经传到▲形
成听觉。由于该反射过程中也需要▲中枢的参与,所以这是人类特
有的反射。
(3)足球从远处快速飞向球门,守门员看到后立即扑救,分析此反射的类型属
于▲反射,请用图中的数字、字母和箭头补全其神经冲动传导途径:
56→A→g→▲。李明同学完成精准的传球动作,并不是仅靠运动
系统来完成的,还需要其他系统如神经系统的调节,所需要的能量有赖于
▲等系统的配合。
(4)比赛过程中队员们会出现情绪激动,心跳加快、血压升高等反应,当看到
自已班级进球时,同学们高兴的面红耳赤、欢呼跳跃起来,在此调节过程
中,参与神经调节的反射弧中的感受器是▲。参与激素调节的主要
激素是▲。
7识图作答(每空1分,共11分)
人体是一个统一的整体,生命活动的完成依赖于各器官既有分工又协调配合。
图是人体心脏解剖图,图二是人体各器官、系统协调配合完成一系列生理活动的
示您图,其中M、N表示不同的血管,请认真识图回答有关问题:
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M
淀粉→消化系统
循环系统
N肾脏
尿液
组织细胞
图二
(1)人体消化和吸收营养物质的主要器官是▲一。请写出一条其适于吸收
的形态结构特点▲。淀粉在消化道内最终被分解成▲一,消化
后的营养物质随血液循环首先到达心脏四个腔中的▲中(填序号)。
(2)心脏是血液循环的动力器官,四个腔中流动脉血的是▲(填序号),
心壁最厚的是▲(填序号)。
(3)由血液循环运输来的氧和养料,主要在组织细胞的线粒体中通过▲
作用释放能量,以维持人体的各种生命活动。
(4)肾脏是形成尿液的器官,尿液的形成包括▲、
▲两个过程。
血管N与血管M中的血液成分相比,▲(填一种物质)明显减少。
(5)除了排尿外,人体还能通过哪些途径排出废物呢▲(请写出一
种即可)
18科学探究(每空2分,共12分)
酸雨被称为“空中死神”,对生态环境具有很强的破坏力。酸雨对植物的生长
会有影响吗?某生物兴趣小组开展了如下探究:
①在一个花盆里播种30粒小麦种子等它们长成幼苗后做实验。
②利用“食醋+清水”·,配制成“模拟酸雨”。
③向花盆里的小麦幼苗喷洒“模拟酸雨”,每天一次,观察并记录实验现象。
④持续一段时间后,花盆中小麦幼苗叶片变黄直至全部死亡。
回答下列问题:
(1)酸雨是指PH▲5.6的雨水。(填“大于”、“等于”或“小于”)
(2)该小组同学运用的研究方法是▲。
(3)该小组同学的实验设计不够严谨,请你指出存在的问题并改正▲
(4)根据他们的实验结果,你得出的结论是▲。
(5)若用1粒小麦种子做实验是否合理,简述理由▲
(6)为减少酸雨对生态环境的破坏,请你提一条合理化建议:▲
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初一生物参考答案(期末)
一、单项选择题(每小题1分,共15分)
1—5 BCBAB 6—10 AABDC 11—15 CDBCA
二、非选择题(共35分)
16.(每空1分,共12分)
(1) 5 视网膜 A
(2)③ 耳蜗 大脑皮层(或听觉中枢) 语言
(3)条件(或复杂) c→d→e 消化(或“呼吸”或“循环”)
(4)视网膜 肾上腺素
17.(每空1分,共11分)
(1)小肠 小肠很长;小肠的内表面有许多皱襞,皱襞表面有许多小肠绒毛;
小肠绒毛内有丰富的毛细血管;小肠绒毛壁和毛细血管壁都只由一层上皮
细胞构成等(答一点即可) 葡萄糖 ①
(2)③和④ ④
(3)呼吸
(4)肾小球和肾小囊内壁的过滤 肾小管的重吸收 尿素(或“氧气”)
(5)呼气(或“出汗”)
18.(每空2分,共12分)
(1)小于
(2)实验法
(3)没有设置对照实验。应该设置对照组,喷洒与实验组等量的清水,其他条
件一样(只指出存在的问题给1分)
(4)酸雨对植物的生长有影响
(5)不合理,用1粒种子偶然性太大,实验结果不准确
(6)减少化石燃料的使用(或工业废气净化后再排放等等,合理即可给分)
初一生物参考答案 第2页(共1页)(期末)
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