内容正文:
数学·七年级下册(R)
微专题3应用二元一次方程(组)解决古代趣题和方案设计问题
类型一
古代趣题
1.《九章算术》:“今有大器五小器一容三斛,大器2.《算法统宗》:一支竿子一条索,索比竿子长
一小器五容二斛.”大致意思是:有大小两种盛
托,对折索子来量竿,却比竿子短一托.如果1
米的桶,5大桶加1小桶共盛3斛米,1大桶加
托为5尺,求索长和竿子长分别为多少尺?若
5小桶共盛2斛米,依据该条件,若设1个大桶
设索长为x尺,竿子长为y尺,则可列方程组为
可以盛米x斛,1个小桶可以盛米y斛,则可
列方程组为
(
)
x=y+1,
x=y+5,
5x+y=3,
x+5y=3,
A.
B.
2x=y-1
A.
B.
2x=y-5
x+5y=2
5.x+y=2
3x+y=5,
3.x十y=5,
x=y-1,
x=y-5,
C.
D.
C
x+5y=2
x+5y=3
2x=y+1
x=y+5
3.《九章算术》是中国古代的一本重要数学著作,
4.《九章算术》中记载:“今有共买羊,人出五,不
其中有一道方程的应用题:“五只雀、六只燕,
足四十五:人出七,余三:问人数、羊价各几
共重16两,雀重燕轻.互换其中一只,恰好一
何?”其大意是:今有人合伙买羊,若每人出5
样重.问每只雀、燕的重量各为多少?”设雀每
钱,还差45钱:若每人出7钱,多余3钱,问合
只x两,燕每只y两,则可列方程组为(
伙人数、羊价各是多少?设合伙人数为x人,
5.x+6y=16,
5.x+6y=16,
羊价为y钱,根据题意,可列方程组为(
A.
B.
5x+y=6y+x
4x+y=5y+r
y=5x+45,
B.
y=5.x-45,
A.
6.x+5y-16,
6.x+5y=16,
y=7.x+3
y=7x+3
C.
D.
6x+y=5y+x
5.x+y=4y+x
y=5.x+45,
y=5.x-45,
C.
y=7x-3
y=7x-3
5.《孙子算经》是中国古代重要的数学著作,成书
6.《四元玉鉴》:“九百九十九文钱,甜果苦果买
大约在一千五百年前.其中一道题,原文是:
千,…,…,试问甜苦果几个,又问各该几个
“今三人共车,两车空:二人共车,九人步,问人
钱?”若设买甜果x个,买苦果y个,列出符合
与车各几何?”意思是:现有若干人和车,若每
x+y=1000,
辆车乘坐3人,则空余两辆车:若每辆车乘坐2
题意的二元一次方程组:1
4
根
9x+7y=999.
人,则有9人步行.问人与车各多少?设有x
人y辆车,可列方程组为
据已有信息,题中用“…,…”表示的缺失的条
(
(
x=3(y+2).
x=3(y-2),
件应为
A.
B.
.x=2y-18
x=2y-18
A.甜果九个十一文,苦果七个四文钱
x=3(y+2),
x=3(y-2),
B.甜果七个四文钱,苦果九个十一文
C.
D.
x=2y+9
x=2y+9
C.甜果十一个九文,苦果四个七文钱
D.甜果四个七文钱,苦果十一个九文
102
第八章二元一次方程组
类型二方案设计问题
7.母亲节来临,小明去花店为妈妈准备节日礼8.某社区活动中心要添置三样体育用品:大绳、小
物.已知康乃馨每支2元,百合每支3元.小明
绳、毽子,王师傅准备用30元钱去买,根据要
将20元钱全部用于购买这两种花(两种花都
求,每样体育用品最少买一件,大绳最多买两
买),小明的购买方案共有
(
条,大绳每条10元,小绳每条3元,毽子每个1
A.2种
B.3种
C.4种
D.5种
元,在把钱用完的条件下,买法共有
A.6种
B.7种
C.8种
D.9种
9.袋里有若干个大小相同的红球和白球,如果摸
10.为落实“双减”政策,刘老师把班级里25名学
红球得5分,摸一白球得1分,那么总得分为
生分成若干小组进行小组互助学习,每小组
20分摸法有
(
只能是2人或3人,则分组方案有
(
A.3种
B.4种
C.5种
D.6种
A4种
B.3种
C.2种
D.1种
11.某同学去蛋糕店买面包,面包有A、B两种包
12.某社区为了打造“书香社区”,丰富小区居民
装,每个面包品质相同,且只能整盒购买,商
的业余文化生活,计划出资500元全部用于
品信息如下:若某同学正好买了40个面包,
采购A,B,C三种图书,A种每本30元,B种
则他最少需要花
每本25元,C种每本20元,其中A种图书至
A包装金
B包装盒
少买5本,最多买6本(三种图书都要买),此
每盒面包个数(个)
4
6
次采购的方案有
)
每盒价格(元)
5
8
A5种
B.6种
C.7种
D.8种
A.50元
B.49元
C.52元
D.51元
13.某货运公司有A,B两种型号的汽车,用2辆A型车和3辆B型车装满货物一次可运货13吨:
用3辆A型车和5辆B型车装满货物一次可运货21吨.某物流公司现有25吨货物,计划同时
租用A型车和B型车,一次运完,且恰好每辆车都装满货物.
(1)一辆A型车和一辆B型车都装满货物分别可运货吨,吨:
(2)请你帮该物流公司设计可行的租车方案,直接写出所有方案.
103数学·七年级下册(R)
超意,得”解得
5,解:设甲,乙两种商品各购进r件y件.
答:应该安排4人加工第一道工序,安排3人加工第二道工序,
限累图意,得×+15%×y一2
解得/r32.
1y=18
6.解:设用x卷布料制作上衣,y卷布料制作裤子可以使上衣和裤
答:甲、乙两种商品各购进32件和18件。
子正好配套,
6.解:(1)设甲组平均每天能加工x袋棕子,乙组平均每天能加工y
依题意,得
g36,解得=6
袋棕子,
2×25.x=40y
J3y=20.
r十y=350,
r=200.
答:用16卷布料制作上衣,20卷布料制作裤子可以使上衣和裤
由题意得
解得
2.r-y=250,
1y=150,
子正好配套.
答:甲组平均每天能加工200袋粽子,乙组平均每天能加工150
第35课时
二元一次方程组的应用(4)
袋棕子:
(2)设甲组需婴加工m天,乙组加工程天,
(行程、图形问题)
知识储备
由题意得-1m部用士
n=6,
1.速度时间
答:甲组需要加工4天,
2.静水速度水流速度静水速度水流速度
微专题3应用二元一次方程(组)解决古代趣题
核心讲练
和方案设计问题
【例1C1.A
【例2】182.55米
1.A2.B3.B4.C5.D6.A7.B8.D9.C10.A
【例3】A3.300
11,A12.B
过关检测
13.(1)23
I2r+2y=60
1.D2.6x-6y=60
3.604.14cm
解:(2)设租用A型车m辆,B型车辆,依题意得2m+3n=
5,解:设李敏的速度为x千米小时,张兰的速度为y千米/小时,
25,n=25-2m
3
4
根据题意得。一,
解得/=15.
又:m,n均为正整数,
n=7”或m=5,
m=2,
或
m=8,
或
y=12,
n=5
=3
2(x+y)=54,
m=11.
答:李敏的速度为15千米小时,张兰的速度为12千米,小时,
n=1,
6.解:设这个长方形的长为rcm,宽为ym,
由题意可得亿
解得r9,
一共有4种租车方案,
y=4,
方案1:租用A型车2辆,B型车7辆:方案2:租用A型车5
容答:这个长方形的长为9cm,宽为4cm
辆,B型车5辆:方案3:租用A型车8辆,B型车3辆:方案4:
7.A
租用A型车11辆,B型车1辆.
第36课时
二元一次方程组的应用(5)】
第37课时*三元一次方程组的解法(1)
知识储备
(工程、经济问题)
313三元一次方程组
知识储备
三元一次方程组葫元二元一次方程组萌元一元一次方程
工作时间工作效率
售价进价
利润
进价
核心讲练
核心讲练
【例1】解:将①代入②得3(y十)十y=18,
【例1】解:设甲工程队整治了x天河道,乙工程队整治了y天河道,
整理得4y十3:=18…④,
根聚装连用初
.解得/10.
将①代入③得十:十y+:10,
y=10.
整理得y十=5“⑤,
容:甲工程队整治了10天河道,乙工程队整治了10天河道.
⑤×3得3y+3z=15⑤,④-⑤得y=3,
x+y=180,
把y=3代人⑤得3十=5,解得x=2,
x=120,
1,解:根据题意得
言+-20
解得
把y=3,=2代人①得x=5,
y=60,
r=5,
容:甲、乙两工程队分别绿化龍地120亩,60亩,
∴原方程组的解为y=3,
【例2】解:设甲商品进价为x元,乙商品进价为y元,
x=2.
1(1+40%)(x+y)=490,
1.解:①+②得3x+2y=7…④,
依题意有0.7C1十40%)r+0.91+40%)y=399,
把②代人④得3x十2(x+1)=7,解得x=1,
解得仁一
把x=1代入③得y=1十1=2,
把x=1,y=2代人①得1十2十=6,
客:甲商品进价为150元,乙斋品进价为200元.
r=1,
2.A
解得x=3,∴.原方程组的解为{y=2,
过关检测
x=3.
6=5y
【例2】解:②-①得2沙=一4,即6=-2,
1.C230+=4y-103A4310
③一②得8u+2h=4,即4a+b=2…①,
18