(精讲册)第3单元 第2讲 被子植物的一生(课件PPT)-【卓文中考·加速度】2024年中考生物复习(通用版)

生物学 2024·中考 《精讲册》 《精练册》 《答案精析》 《识图填充册》 《核心记背册》 编辑修改 便捷操作 本课件使用WPS2019版本制作，建议老师使用相应软件打开 本课件全文可单击进行编辑修改 目录、返回目录设置对应超链接，点击即可跳转至相应页面；答案添加动画效果，使用更方便 课件说明 卓文中考·加速度 生物学 2024·中考 软件使用 第三单元　生物圈中的绿色植物 第2讲　被子植物的一生 易错字·加强练 1 考点梳理·自主学习 2 回归教材·创新训练 3 典例精讲·攻克重难 4 实验探究·拓展创新 5 本讲思维导图 卓文中考·加速度 生物学 2024·中考 第2讲　被子植物的一生 本讲课标要求 1.种子萌发需要完整、有活力的胚，需要充足的空气、适宜的温度、适量的水等环境条件。 2.根的生长主要包括根尖分生区细胞的分裂和伸长区细胞的生长。 3.叶芽通过细胞的分裂和分化发育成茎和叶。 4.花中最重要的结构是雄蕊和雌蕊，雄蕊产生的精子与雌蕊产生的卵细胞相结合形成受精卵，花经过传粉和受精后形成果实和种子。 卓文中考·加速度 生物学 2024·中考 第2讲　被子植物的一生 根冠．⁠ ⁠、⁠ ⁠、⁠ ⁠ 成熟．区⁠ ⁠、⁠ ⁠、⁠ ⁠ 芽原．基⁠ ⁠、⁠ ⁠、⁠ ⁠ 雌．蕊⁠ ⁠、⁠ ⁠、⁠ ⁠ 雄．蕊⁠ ⁠、⁠ ⁠、⁠ ⁠ 受．精． ⁠ ⁠、⁠ ⁠、⁠ ⁠ 胚珠．⁠ ⁠、⁠ ⁠、⁠ ⁠ 子房壁．⁠ ⁠、⁠ ⁠、⁠ ⁠ 加强练 易错字 卓文中考·加速度 生物学 2024·中考 第2讲　被子植物的一生 适宜的②________ 一定的①________ 1　种子的萌发 　　1.种子萌发的条件 2.探究种子萌发的环境条件（详见“实验探究·拓展创新”栏目）。 自主学习 考点梳理 萌发的条件 自身条件：胚必须是完整、有活力的， 种子不在休眠期 环境 条件 充足的空气 卓文中考·加速度 生物学 2024·中考 第2讲　被子植物的一生 3.种子萌发的过程 子叶或胚乳逐渐消失 种子 吸收 水分 子叶或胚乳中的营养物质 转运给 连接根和茎的部分 胚轴 发育成 胚根 最先突破种皮 发育成 ③______ 茎和叶 发育成 ④______ 根 胚芽 卓文中考·加速度 生物学 2024·中考 第2讲　被子植物的一生 4.测定种子的发芽率 （1）检测方法：利用⑤⁠ ⁠的方法进行测定，取样时要做 到随机取样。 （2）计算公式：种子发芽率＝×100％。 抽样检测 卓文中考·加速度 生物学 2024·中考 第2讲　被子植物的一生 1.春耕播种前需要翻地松土，这样做的目的是⁠ ⁠ ⁠ ⁠。 2.播种后，为保证苗全、苗齐，农民常采用地膜覆盖的措施，该措施 的科学依据是⁠ ⁠。 为种子的萌发提供充 足的空气 给种子的萌发提供适宜的温度 卓文中考·加速度 生物学 2024·中考 第2讲　被子植物的一生 2　植株的生长 　　1.幼根的生长 （1）根尖的结构 根尖的结构示意图 成熟区 根冠 卓文中考·加速度 生物学 2024·中考 第2讲　被子植物的一生 （2）根尖各部分的结构特点及其功能 名称 细胞特点 功能 成熟区 表皮细胞部分向外突出 形成③ 　根毛　 ⁠ 根毛是根吸收④ 　水分和 无机盐　⁠的主要部位 伸长区 下部细胞较小，越往上 细胞越大 是根生长⑤ 　最快　⁠的部 位，能促进根的生长 ⑥ 　分生区　⁠ 细胞很小，排列紧密 是细胞分裂最旺盛的部位 根冠 细胞⑦ 　较大　⁠，排列 不够整齐 具有保护作用，属于 ⑧ 　保护　⁠组织 根毛 水分和 无机盐 最快 分生区 较大 保护 卓文中考·加速度 生物学 2024·中考 第2讲　被子植物的一生 （3）幼根的生长：一方面靠分生区细胞的分裂增加细胞的⑨⁠ ⁠ ⁠ ⁠；另一方面靠伸长区细胞体积的⑩⁠ ⁠。 　　【温馨提示】移栽植物时带土坨是为了保护植物的幼根和根毛，保证 植物对水分和无机盐的吸收。 数 量 增大 卓文中考·加速度 生物学 2024·中考 第2讲　被子植物的一生 2.芽的发育 枝条是由芽发育成的。芽中有分生组织，芽在发育时，分生组织的细 胞分裂和分化，形成新枝条。 幼叶 叶 芽轴 茎 芽原基 芽 卓文中考·加速度 生物学 2024·中考 第2讲　被子植物的一生 3.植株的生长需要营养物质 （1）植株的生长需要营养物质 水、无机盐——主要由根从土壤中吸收。 有机物——绿叶通过光合作用制造。 （2）植株生长需要量最多的是含⑰⁠ ⁠的无机盐。 氮、磷、钾 卓文中考·加速度 生物学 2024·中考 第2讲　被子植物的一生 （3）含氮、磷、钾的无机盐的作用及缺乏症 无机盐 在植物生长中的作用 缺乏症 含⑱ 　氮　⁠的无机盐（如碳酸氢铵） 促进细胞的分裂和生长，保持叶片繁茂 植株矮小瘦弱，叶片发黄 含⑲ 　磷　⁠的无机盐（如过磷酸钙） 促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟 植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色 含⑳ 　钾　⁠的无机盐（如氯化钾） 使茎秆健壮，促进淀粉的形成和运输 植株茎秆软弱，容易倒伏，叶片边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯 氮 磷 钾 卓文中考·加速度 生物学 2024·中考 第2讲　被子植物的一生 1.植物的各个生长时期，都应施加等量的无机盐。 （　×　） 2.所有的芽都能发育成枝条。 （　×　） 3.根的生长主要与伸长区细胞的分裂有关。 （　×　） × × × 卓文中考·加速度 生物学 2024·中考 第2讲　被子植物的一生 3　开花和结果 　　1.桃花的基本结构 桃花的基本结构示意图 花的主要结构是⑥⁠ ⁠和⑦⁠ ⁠，雄蕊花药里面有花粉，雌 蕊下部的子房里有胚珠。 雄蕊 雌蕊 花药 花丝 柱子 子房 雌蕊 卓文中考·加速度 生物学 2024·中考 第2讲　被子植物的一生 2.传粉 （1）传粉：雄蕊的花粉从花药中散放出来落在雌蕊的⑧⁠ ⁠上 的过程。 （2）传粉方式 ⑨⁠ ⁠：一朵花的花粉，从花药散放出来以后，落到同一朵 花的柱头上的传粉方式，如小麦、水稻、豌豆等。 异花传粉：一朵花的花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上的传粉方 式。异花传粉需要一定的媒介，这种媒介主要是风或昆虫。 （3）人工授粉：为了弥补自然状态下传粉的不足，人们常常给植物 进行人工辅助授粉。 柱头 自花传粉 卓文中考·加速度 生物学 2024·中考 第2讲　被子植物的一生 3.受精过程 胚珠里面的⑩⁠ ⁠与来自花粉管中的⑪⁠ ⁠结合，形成受 精卵的过程。 4.果实和种子的形成 卵细胞 精子 卓文中考·加速度 生物学 2024·中考 第2讲　被子植物的一生 　　【温馨提示】与果实有关的数量关系：胚珠数＝种子数，子房数＝果 实数，一个果实中有多少个种子是由胚珠的数目决定的。 果皮 种皮 胚 卓文中考·加速度 生物学 2024·中考 第2讲　被子植物的一生 ⁠ ⁠ 1.西瓜属于果实，它是由子房壁发育而来的。 （　×　） 2.一朵桃花的雄蕊被害虫咬掉了，所以这朵花一定不能结出果实。 （　×　） 3.西瓜里的多个种子是由子房里的多个胚珠发育而来的 （　√　 ） × × √ 卓文中考·加速度 生物学 2024·中考 第2讲　被子植物的一生 1　种子萌发的条件及过程 1.[人教七上 P88 “想一想，议一议”]“清明前后，种瓜点豆”。我国很 多地区都在清明时节春耕播种，这是因为种子的萌发需要（　 　） A. 充足的光照 B. 充足的空气 C. 一定的水分 D. 适宜的温度 D 创新训练 回归教材 卓文中考·加速度 生物学 2024·中考 第2讲　被子植物的一生 2.[人教七上 P94 T3改编]下表是蚕豆、烟草和苋菜的种子在见光和不见光 条件下的发芽率，请分析判断下列不正确的一项是（　D　） 蚕豆 烟草 苋菜 见光 97.1％ 98.5％ 1.8％ 不见光 96.8％ 2.4％ 96.6％ A. 在见光条件下，烟草种子比苋菜种子发芽率高 B. 苋菜种子在见光条件下的发芽率低于不见光条件下的发芽率 C. 烟草种子和苋菜种子的发芽率受光照影响大 D. 蚕豆种子的发芽率受光照影响大 D 卓文中考·加速度 生物学 2024·中考 第2讲　被子植物的一生 2　根的生长 3.[人教七上 P101 T2]在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部 位是（　D　） A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区 D 4.[人教七上 P101 T4改编]准备移栽的茄子和黄瓜幼苗，根部总是带有一 个土团，其主要原因是（　A　） A. 避免损伤幼根和根毛 B. 减少土壤无机盐的丢失 C. 利于移栽过程中的运输 D. 可减少水分的蒸发 A 卓文中考·加速度 生物学 2024·中考 第2讲　被子植物的一生 3　植株的开花和结果 5.[人教七上 P103 “观察与思考”]如图是桃花结构示意图，有关说法错误 的是（　A　） A. 1 花柱和 2 柱头构成雌蕊 B. 4 花药和 5 花丝构成雄蕊 C. 雄蕊和雌蕊是一朵花的主要结构 D. 桃花是两性花 第5题图 A 卓文中考·加速度 生物学 2024·中考 第2讲　被子植物的一生 6.[苏教七上 P86 T5改编]如果在开花前，把桃花甲去掉雌蕊，把桃花乙去 掉雄蕊，分别用塑料袋罩起来并扎好袋口，下列说法正确的是（　D　） A. 甲能结果、乙不结果 B. 甲不结果、乙能结果 C. 甲、乙都结果 D. 甲、乙都不能结果 D 卓文中考·加速度 生物学 2024·中考 第2讲　被子植物的一生 ［2023江西］典籍《齐民要术》中有“种芥子及蜀芥、芸薹收子者，皆二三月好雨泽时种”的记载。“好雨”满足种子萌发的条件是（　　） A．适宜的温度 B．一定的水分 C．充足的空气 D．肥沃的土壤 　　　 B 攻克重难 典例精讲 1 种子的萌发 卓文中考·加速度 生物学 2024·中考 第2讲　被子植物的一生 ［2023宜昌］大豆是我国重要的经济作物，如图是大豆种子萌发过程示意图。相关分析正确的是（　C　） A 例2题图 卓文中考·加速度 生物学 2024·中考 第2讲　被子植物的一生 A．少数种子未萌发的原因可能是胚不完整或已死亡 B．大豆种子萌发的（一）阶段，有机物逐渐增多 C．大豆萌发过程中发育成①的结构最先突破种皮 D．大豆种子萌发所需要的营养主要来源于胚乳 卓文中考·加速度 生物学 2024·中考 第2讲　被子植物的一生 2 根的结构 ［2022广州］根尖是幼根生长最快的部位，对幼根的生长有重要作用。下列相关叙述，正确的是（　C　） A．②的细胞越往上细胞越大 B．①的细胞分裂增加细胞数量 C．④的细胞分裂补充分生区细胞 D．③的细胞向外突出形成根毛 A 例3题图 卓文中考·加速度 生物学 2024·中考 第2讲　被子植物的一生 3 植株的生长需要营养物质 ［2023天水］农谚说“有收无收在于水，收多收少在于肥。”下列分析中，正确的是（　C） A．种植庄稼时，浇水越多越好 B．种植庄稼时，施肥越多越好 C．庄稼生长时需要适量的水和无机盐 D．庄稼生长时只需要含氮、磷、钾的无机盐 C 卓文中考·加速度 生物学 2024·中考 第2讲　被子植物的一生 4 开花和结果 　　　　　　 子房和果实的对应关系：子房发育为果实，子房壁发育为果皮，胚珠 发育为种子，受精卵发育为胚。 ［2023宿迁］通过生命周期的循环，绿色开花植物得以在地球上生生不息。学习完“植物的生殖和发育”相关内容后，某同学记了笔记（如图），图中②与③分别代表（　C） C 卓文中考·加速度 生物学 2024·中考 第2讲　被子植物的一生 例5题图 A．受精卵、胚 B．胚乳、果皮 C．胚珠、果皮 D．子房、种子 卓文中考·加速度 生物学 2024·中考 第2讲　被子植物的一生 ［2023宿迁］通过生命周期的循环，绿色开花植物得以在地球上生生不息。学习完“植物的生殖和发育”相关内容后，某同学记了笔记（如图），图中②与③分别代表（　C） A．①和②构成雄蕊，②中含有花粉 B．③表示的传粉方式是自花传粉 C．④是柱头，可分泌黏液刺激花粉萌发 D．该花的主要结构由④⑤⑥组成 例6题图 D 卓文中考·加速度 生物学 2024·中考 第2讲　被子植物的一生 【提出问题】在什么样的环境条件下种子才能萌发呢？ 【作出假设】种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的 空气。 拓展创新 实验探究 【制订计划】选取颗粒饱满的种子作为实验对象。取四个大小、容量 相同且能够盖紧的罐头瓶，每个瓶中放入两张餐巾纸和10粒种子，并贴上 标签，分别写上1、2、3、4。1号不洒水放入橱柜，2号洒一点水放入橱 柜，3号洒一点水放入冰箱，4号洒很多水放入橱柜。 探究种子萌发的环境条件 卓文中考·加速度 生物学 2024·中考 第2讲　被子植物的一生 【图示过程】 卓文中考·加速度 生物学 2024·中考 第2讲　被子植物的一生 【现象与结论】 瓶号 1号 2号 3号 4号 现象 不萌发 萌发 不萌发 不萌发 分析 1号瓶和2号瓶对比，变量是① 　水分　⁠ 3号瓶和2号瓶对比，变量是② 　温度　⁠ 4号瓶和2号瓶对比，变量是③ 　空气　⁠ 结论 种子萌发需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气 水分 温度 空气 卓文中考·加速度 生物学 2024·中考 第2讲　被子植物的一生 　　【讨论与交流】 （1）种子萌发除需要具备外界条件外，自身还需满足④⁠ ⁠ ⁠ ⁠的条件。 （2）在每组对照实验中，只能有1个条件不同，其他条件要保持一 致，这是遵循⑤⁠ ⁠。 （3）每组种子选取10粒而不选取1粒的原因是⑥⁠ ⁠ ⁠ ⁠。 （4）4号瓶内倒入很多水将种子淹没，目的是隔绝空气。 胚是活 的、完整的且种子不在休眠期 单一变量原则 避免偶然性，使实 验结果更可靠 卓文中考·加速度 生物学 2024·中考 第2讲　被子植物的一生 ⁠ ⁠在下列培养皿内分别放入等量的纸巾，再将相同数量的豌豆种子放 在上面，在不同的条件下进行培养，结果如下表。请分析回答问题。 组别 甲 乙 丙 丁 场所 阳光下 阳光下 黑暗中 阳光下 温度（℃） 23 23 23 5 干湿状态 潮湿 干燥 潮湿 潮湿 发芽率 98％ 0 98％ 0 　　（1）如表的实验设计中共包含了⁠ ⁠组对照实验。 3 卓文中考·加速度 生物学 2024·中考 第2讲　被子植物的一生 （2）设置甲组的目的是⁠ ⁠。探究“温度对种子萌发是否有 影响”，可选用⁠ ⁠构成对照实验。探究“光照对种子萌发是否有 影响”，可选用⁠ ⁠构成对照实验。 （3）每个培养皿中都放入一定量的种子而不是1粒种子，其目的 是⁠ ⁠。 （4）实验设计中，乙组和丙组不能形成对照实验，原因是⁠ ⁠ ⁠ ⁠。 作对照 甲、丁 甲、丙 避免偶然性，使实验结果更可靠 有光照 和水分两个变量，变量不唯一 卓文中考·加速度 生物学 2024·中考 第2讲　被子植物的一生 （5）实验结果说明⁠ ⁠、⁠ ⁠是豌豆种子 萌发所需要的外界条件。 （6）甲、丙两组中均有1～2粒颗粒饱满完整的种子没有萌发。可能 的原因是⁠ ⁠（写一种即可）。 种子的胚已坏死（或种子处于休眠期） 请完成《精练册》第三单元第2讲（P10～P11）中的试题 适量的水分 适宜的温度 卓文中考·加速度 生物学 2024·中考 第2讲　被子植物的一生 $$