内容正文:
2024·中考
生物学
《精讲册》
《精练册》
《答案精析》
《识图填充册》
《核心记背册》
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课件说明
卓文中考·加速度 生物学 2024·中考
软件使用
第二单元 生物体的结构层次
第1讲 细胞是生命活动的基本单位
易错字·加强练
1
考点梳理·自主学习
2
典例精讲·攻克重难
4
实验探究·拓展创新
5
回归教材·创新训练
3
本讲思维导图
卓文中考·加速度 生物学 2024·中考
第1讲 细胞是生命活动的基本单位
1.使用显微镜进行观察。(2022年版课标新增)
2.细胞是生物体结构和功能的基本单位。
3.动物细胞、植物细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构。
4.植物细胞具有不同于动物细胞的结构,如叶绿体和细胞壁。
5.细胞不同结构的功能各不相同,共同完成细胞的各项生命活动。(2022年版课标新增)
6.细胞核是遗传信息库。
7.生物体的各部分在结构上相互联系,在功能上相互配合,共同完成各项生命活动。(2022年版课标新增)
本讲课标要求
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第1讲 细胞是生命活动的基本单位
凹.面镜
载.玻片
细准焦.螺.旋.
稀碘.液
洋葱鳞.片
通.光孔
液.泡.
加强练
易错字
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第1讲 细胞是生命活动的基本单位
叶绿.体
线粒.体
细胞壁.
细胞核.
细胞膜.
克隆.
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第1讲 细胞是生命活动的基本单位
1 练习使用显微镜
1.显微镜的基本构造与功能
自主学习
考点梳理
显微镜的基本结构示意图
目镜
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
物镜
通光孔
反光镜
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第1讲 细胞是生命活动的基本单位
(1)目镜和物镜与放大倍数之间的关系
名称 目镜(无螺纹) 物镜(有螺纹)
示意图
特点 镜头越长,放大倍数⑦ 越
镜头越长,放大倍数⑧ 越
放大倍数 显微镜的放大倍数=⑨ 目镜放大倍数×物镜放大倍数
目镜与物镜放大倍数的乘积越大,物像放大倍数⑩ 越大
越小
越大
目镜放大倍数×物镜放大倍数
越大
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第1讲 细胞是生命活动的基本单位
(2)转换器:具有调换物镜的作用。
(3)遮光器和反光镜:调节视野明暗。
光线强时,视野过亮,用⑪ 面镜、⑫ 光圈,调节至适宜
亮度。光线弱时,视野较暗,用⑬ 面镜、⑭ 光圈,调节至适
宜亮度。
(4)升降镜筒的结构
⑮ 准焦螺旋:可大幅度升降镜筒,用于快速找到物像。
⑯ 准焦螺旋:微调,使物像更加清晰。
平
小
凹
大
粗
细
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第1讲 细胞是生命活动的基本单位
2.显微镜的使用
(1)取镜与安放
一只手托住镜座,另一只手握住镜臂,把显微镜放在实验台上距边缘
约7厘米处,安装好目镜和物镜。
(2)对光
a.转动转换器,使⑰ 倍物镜对准通光孔。
b.选用遮光器上较大的光圈对准通光孔。
c.一只眼注视目镜内,转动反光镜,直到看到⑱ 视
野,说明对光成功。
低
明亮的圆形
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第1讲 细胞是生命活动的基本单位
(3)观察
a.将所要观察的玻片标本正面朝上放在载物台上,用压片夹压住,玻
片标本要对准⑲ 的中心。
b.转动⑳ ,使镜筒缓缓下降,眼睛从侧面注视物镜
(防止压碎玻片标本),直至物镜接近玻片标本为止。
c.左眼注视目镜,同时转动㉑ ,使镜筒缓缓上升,直
到看清物像为止。再略微转动㉒ ,使看到的物像更加清
晰。
d.观察时,双眼同时睁开,用左眼观察,右眼睁开便于作图。
通光孔
粗准焦螺旋
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
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第1讲 细胞是生命活动的基本单位
(4)整理与存放
a.实验结束后,转动粗准焦螺旋,提升镜筒,取下玻片。
b.用纱布将显微镜外表擦拭干净。若物镜、目镜被弄湿或弄脏,应用
㉓ 轻轻擦拭。
c.转动转换器,使物镜偏到两旁,并将镜筒缓缓下降到最低处,竖立
反光镜,最后把显微镜放入镜箱内,送回原处。
擦镜纸
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第1讲 细胞是生命活动的基本单位
3.显微镜的成像特点及应用
(1)成像特点
从目镜内看到的物像是㉔ 的虚像,即上下、左右都相
反。如“p”在显微镜下看到的是“d”。
倒立、放大
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第1讲 细胞是生命活动的基本单位
(2)显微镜中低倍镜和高倍镜的成像规律
目镜的长短 物镜的长短 物像大小 物像数量 视野明暗
低倍镜 长 短 小 多 明
高倍镜 短 长 大 少 ㉕ 暗
(3)玻片移动
若要将视野中某个方向的物像移动到视野中央,则物像偏向哪个方
向,玻片就向哪个方向移动。
暗
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第1讲 细胞是生命活动的基本单位
(4)污点位置的判断
a.污点可能存在的位置:目镜、玻片标本。
b.判断方法
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第1讲 细胞是生命活动的基本单位
1.显微镜的放大倍数越大,视野中能看到的细胞数目越多,视野越亮。
( × )
2.物像位于视野的右下方,要将其移至视野中央,应将玻片向左上方
移动。 ( ×)
3.当视野光线较暗时,应将显微镜移动至太阳光下观察。 ( × )
×
×
×
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第1讲 细胞是生命活动的基本单位
2 动、植物细胞的基本结构
1.细胞是生物体① 和② 的基本单位,大多数生物体
是由细胞构成的。
结构
功能
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第1讲 细胞是生命活动的基本单位
2.动、植物细胞的基本结构及功能
叶绿体
细胞核
液泡
线粒体
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第1讲 细胞是生命活动的基本单位
结构 功能
动、植物细胞共有的结构 ⑦ 细胞膜 将细胞的内部与外部环境隔开,具有保护和控制物质进出的作用
⑧ 细胞核 含有遗传物质,是细胞的控制中心,控制生物的发育和遗传
细胞质 细胞膜以内、细胞核以外的部分,进行生命活动的主要场所
线粒体 存在于⑨ 细胞质 中,是细胞进行呼吸作用的主要场所,为细胞的生命活动提供能量
细胞膜
细胞核
细胞质
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第1讲 细胞是生命活动的基本单位
结构 功能
植物细胞特有
的结构 ⑩ 细胞壁 位于细胞最外层,对细胞起支持和保护的作用
叶绿体 存在于植物体绿色部分的细胞中,是植物进
行光合作用的场所,能将光能转化为化学能
液泡 内含细胞液,其内溶解着糖分、色素等多种
物质
细胞壁
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第1讲 细胞是生命活动的基本单位
1.糖拌西红柿时会渗出汁液,这些汁液来源于细胞的 。
2.煮苋菜时汤汁会变红,这是因为热水破坏了苋菜叶肉细胞中的
。
3.医生常给危重病人吸氧,目的是给病人补充氧气和营养物质,便于
病人细胞中的 进行呼吸作用。
液泡
细
胞膜
线粒体
3.制作并观察动、植物细胞临时装片(详见P16“实验探究·拓展创
新”栏目)。
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第1讲 细胞是生命活动的基本单位
3 细胞的生活
1.细胞中的物质
名称 特点 举例
有机物 大分子,一般含有碳 糖类、蛋白质、脂质、核酸等
无机物 小分子,一般不含碳 水、无机盐、氧气等
2.细胞膜能控制物质的进出。
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第1讲 细胞是生命活动的基本单位
名称 分布 功能
叶绿体 植物绿色部
分的细胞中 进行① 光合作用 的场所,将光能转变为化学
能,储存在有机物中
线粒体 活细胞中 进行② 呼吸作用 的主要场所,将有机物中的
化学能释放出来,供细胞利用
光合作用
呼吸作用
3.细胞中的能量转换器——线粒体和叶绿体
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第1讲 细胞是生命活动的基本单位
4.细胞的控制中心——细胞核
(1)克隆羊多莉身世图解
结果:小羊多莉与
③ 几乎一模一样。
供核母羊B
结论:细胞中的④
控制着生物的发育和遗传。
细胞核
(2)细胞核内含有染色体,染色体由⑤ 和⑥
组成。其中⑦ 是遗传物质。
DNA
蛋白质(与
前一空可互换)
DNA
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第1讲 细胞是生命活动的基本单位
1 显微镜的构造和使用
1.[人教七上P40 T1改编]下列关于使用显微镜的说法中,叙述错误的是
( B )
A.显微镜的放大倍数越大,视野越暗
B.用显微镜观察英文字母“p”,看到的物像是“b”
C.观察时,用一只眼睛看着目镜,另一只眼睛睁开的目的是便于画图
D.当光线较暗时,用反光镜的凹面镜来对光
B
创新训练
回归教材
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第1讲 细胞是生命活动的基本单位
2.[人教七上P40 T5改编]用下列显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时,视
野内细胞数目最多的是( C )
选项 目镜 物镜
A 5× 40×
B 10× 40×
C 10× 4×
D 12.5× 10×
C
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第1讲 细胞是生命活动的基本单位
2 动、植物细胞的结构和功能
3.[人教七上P45 T4改编]挤压水果可以得到果汁,这些汁液主要来自细胞
结构中的( D )
A.细胞核 B.细胞膜 C.叶绿体 D.液泡
D
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第1讲 细胞是生命活动的基本单位
4.[人教七上P46 “想一想,议一议”]如图是在显微镜下观察到的蛙的三
种细胞,这三种细胞所具有的共同结构是( B )
A.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
B.细胞膜、细胞质、细胞核
C.细胞壁、液泡、叶绿体
D.细胞膜、细胞质、液泡
第4题图
B
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第1讲 细胞是生命活动的基本单位
5.[人教七上P49 T1改编]下列属于朱鹮细胞和芦苇细胞共有的结构的是
( A )
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核
⑤叶绿体 ⑥线粒体 ⑦液泡
A.②③④⑥ B.①②③④⑥
C.②③⑥⑦ D.③④⑤⑥⑦
A
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第1讲 细胞是生命活动的基本单位
6.[苏科七下P11制作细胞模型改编]某班同学为校园科普宣传区制作细胞模
型,以进行科普知识宣传,同学们在老师的带领下,制作了如图所示模
型,请分析并回答问题:
(1)该细胞模型属于 (填“动物”或
“植物”)细胞,判断依据是 。
(2)大枣代表细胞的控制中心即 。
(3)完善该细胞模型,可以增加的结构是
(写出一个即可)。
植物
具有细胞壁
细胞核
叶绿体(或液泡或线粒体
第6题图
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第1讲 细胞是生命活动的基本单位
3 细胞的生活
7.[人教七上P53 “资料分析”]如图为克隆羊多莉的培育过程,请据图
回答问题:
第7题图
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第1讲 细胞是生命活动的基本单位
(1)克隆羊多莉的性别应该是 。
(2)克隆羊多莉长相最像B羊,这个事实能说明
。
(3)C羊为克隆羊多莉的发育提供了场所(子宫)和 。
(4)克隆羊多莉的培育过程所属的生殖方式是 (填字母)。
A.有性生殖 B.无性生殖
C.分裂生殖 D.出芽生殖
(5)如果对人类进行克隆,将会引起一些社会问题。试写出其中一
点 。
雌性
细胞核控制着生物的发
育和遗传
营养物质
B
严重威胁人类社会的稳定,打破原有的人际关系(合理即可)
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第1讲 细胞是生命活动的基本单位
考向1 显微镜的基本构造
A.① B.② C.③ D.④
1
练习使用显微镜
攻克重难
典例精讲
[2023连云港] 如图是中学生物学实验室常用的一种光学显微镜结构图。在“制作并观察人口腔上皮细胞的临时装片”实验中,若视野过亮,为了便于观察,除调节遮光器(光圈)外,还可以调节( B )
D
例1题图
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第1讲 细胞是生命活动的基本单位
考向2 显微镜的使用
显微镜的使用
1.移动玻片:物像移动的方向与玻片标本移动的方向相反。
2.先低后高:观察时,先使用低倍物镜,再使用高倍物镜。
3.先大后小:对光时,先使用大光圈,再使用小光圈。
4.先下后上:观察时,先使镜筒缓缓下降,再使镜筒缓缓上升。
5.先粗后细:观察时,先调节粗准焦螺旋,再调节细准焦螺旋。
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第1讲 细胞是生命活动的基本单位
请回答下列与显微镜操作相关的问题。
(1)使用显微镜的正确操作顺序是
(填字母)。
A.取镜和安放 B.对光 C.观察
D.放置玻片标本 E.整理实验台
(2)用显微镜观察临时装片时,若在光线
比较昏暗的实验室里,应选用如图1中⑦的
(填“平面”或“凹面”)。
例2题图
ABDCE
凹面
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第1讲 细胞是生命活动的基本单位
(3)观察步骤如下:把临时装片放在载物台上,先把物镜下降到接近玻片,然后转动[ ](填图中序号,下同)使镜筒上升,直到看清楚物像为止。再略微转动[ ],使看到的物像更加清晰。
(4)观察时若显微镜的目镜为10×,物镜为10×,则观察到的物像放大
倍。
(5)图2为显微镜中的两个视野,由视野甲转到视野乙时,正确的操作方法是 (填字母)。
A.转动反光镜,选择平面镜 B.转动反光镜,选择凹面镜
C.向右下方移动玻片标本 D.向左上方移动玻片标本
②
③
100
C
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第1讲 细胞是生命活动的基本单位
2
动、植物细胞的基本结构和功能
动、植物细胞结构的相同点和不同点
1.动、植物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。
2.植物细胞比动物细胞多了细胞壁、叶绿体、液泡。
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第1讲 细胞是生命活动的基本单位
[2023重庆渝北区] 如图是动、植物细胞结构图,下列叙述正确的是( )
A.图甲表示植物细胞,结构⑤中含有叶绿素
B.图乙表示动物细胞,结构②具有保护和支
持细胞的作用
C.图中④是细胞核,是细胞内的“遗传信息库”
D.图甲、乙所示的细胞中都有叶绿体和线粒体
C
例3题图
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第1讲 细胞是生命活动的基本单位
动、植物细胞临时装片的制作
3
[2023眉山]如图,甲、乙表示“制作人的口腔上皮细胞临时装片或
制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤;图丙表示
显微镜的结构;图丁、戊分别为动物细胞、植物细胞结构的模式图。回
答下列问题。
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第1讲 细胞是生命活动的基本单位
(1)若甲、乙表示制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时的相应步骤,则甲、乙滴加的液体分别是 、 ;若甲、乙表示制作人的口腔上皮细胞临时装片时的相应步骤,则甲、乙滴加的液体分别是 、
,滴加甲的目的是 。
例4题图
清水
碘液
生理盐水
稀碘液
维持细胞的正常形态
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第1讲 细胞是生命活动的基本单位
(2)用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时,反光镜应选用______
(填“平面镜”或“凹面镜”)。
例4题图
平面镜
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第1讲 细胞是生命活动的基本单位
(3)若戊表示洋葱鳞片叶内表皮细胞结构模式图,则图中不应该具有的结构是[ ] ;若戊表示洋葱鳞片叶外表皮细胞结构模式图,则图中呈现紫色的结构是[ ] ;若丁表示人的口腔上皮细胞结构模式图,图中含有的能量转换器是[ ] (“[ ]”内填字母,横线上填结构名称)。
g
叶绿体
e
液泡
c
线粒体
例4题图
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第1讲 细胞是生命活动的基本单位
【实验步骤】
1.临时装片的制作步骤
拓展创新
实验探究
制作并观察动、植物细胞临时装片
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第1讲 细胞是生命活动的基本单位
步骤 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 制作人的口腔上皮细胞临时装片
擦片 用洁净的纱布擦拭① 载玻片 和② 盖玻片
滴液 在载玻片的中央滴一
③ 清水 在载玻片的中央滴一滴
④ 生理盐水
取材 撕取一小块洋葱鳞片叶
内表皮 漱口后,用消毒牙签在口
腔内侧刮取上皮细胞
载玻片
盖玻片
清水
生理盐水
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第1讲 细胞是生命活动的基本单位
步骤 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时
装片 制作人的口腔上皮细胞临时装片
处理 展:将内表皮展开 涂:把口腔上皮细胞涂抹
到⑤ 生理盐水 中
盖片 用镊子夹起盖玻片,使盖玻片的一侧先接触载玻片上的
液滴,然后缓缓放下,防止产生⑥ 气泡
染色 在一侧滴加⑦ 稀碘液 ,另一侧用⑧ 吸水纸 吸引,
重复2~3次,使其浸润标本的全部
生理盐水
气泡
稀碘液
吸水纸
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第1讲 细胞是生命活动的基本单位
【注意事项】
(1)用显微镜观察的材料一定要薄而透明,利于光线穿过,这样才
能看清物像。
(2)气泡和细胞的区别:气泡中间透亮、边缘较黑较宽,呈圆形或
椭圆形,挤压容易变形;细胞具有稳定的结构,不易变形。
(3)在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,发现视野中观察到
细胞重叠,则在制作临时装片时,不当操作最可能出现在展平操作中。
2.观察:对光→低倍镜观察→高倍镜观察→画图。
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第1讲 细胞是生命活动的基本单位
(4)盖盖玻片的正确操作如图:
(5)染色:在细胞中能被碱性染料染成深色的部分是细胞核。
(6)观察植物细胞时滴加清水的原因:植物细胞有细胞壁,滴加清
水,使细胞膨胀,便于观察。
(7)观察动物细胞时滴加0.9%的生理盐水的原因:0.9%的生理盐水
的浓度与人的体液浓度相近,细胞既不会吸水也不会失水,可以维持细胞
的正常形态。
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第1讲 细胞是生命活动的基本单位
如图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验步骤,请据图
回答。
例1题图
(1)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验步骤正确的顺序
是 (填字母)。
(2)图E的操作方法可避免 。
BDCAEGF
产生气泡
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第1讲 细胞是生命活动的基本单位
(3)图G所滴液体为 ,它可以把细胞核内的染色体染成深
色,便于观察。
(4)图D所滴液体应为 。
(5)临时装片制作好后,应先置于 (填“高”或“低”)倍
镜下观察。
(6)某同学看到视野中有一个污点,他移动玻片污点没有移动,转
动目镜,污点移动,则污点肯定在 上。
稀碘液
清水
低
目镜
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第1讲 细胞是生命活动的基本单位
如图表示制作人体口腔上皮细胞临时装片的五个步骤,请据图回
答问题。
例2题图
(1)正确的实验操作顺序是 (用序号和箭
头表示)。
(2)图中②和④所滴的液体分别是 和 。
②→③→①→⑤→④
生理盐水
稀碘液
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第1讲 细胞是生命活动的基本单位
(3)使用显微镜观察,在下降镜筒时眼睛要注视物镜,是为了防
止 。
(4)若用目镜为10×,物镜为40×的显微镜观察细胞,则观察到的
细胞放大 倍。
(5)在观察人的口腔上皮细胞时,视野中的细胞偏左上方,则玻片
标本应往 方移动。
物镜压破玻片标本
400
左上
请完成《精练册》第二单元第1讲(P6~P7)中的试题
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第1讲 细胞是生命活动的基本单位
$$