(精讲册)第1单元 第1讲 认识生物(课件PPT)-【卓文中考·加速度】2024年中考生物复习(通用版)

2024·中考 生物学 《精讲册》 《精练册》 《答案精析》 《识图填充册》 《核心记背册》 编辑修改 便捷操作 本课件使用WPS2019版本制作，建议老师使用相应软件打开 本课件全文可单击进行编辑修改 目录、返回目录设置对应超链接，点击即可跳转至相应页面；答案添加动画效果，使用更方便 课件说明 卓文中考·加速度 生物学 2024·中考 软件使用 第一单元　生物和生物圈 第1讲　认识生物 回归教材·创新训练 考点梳理·自主学习 1 2 典例精讲·攻克重难 3 本讲思维导图 卓文中考·加速度 生物学 2024·中考 第1讲　认识生物 1　生物的特征 　　1.生物的共同（或基本）特征 生物特征 实例 生物的生活需要①  　　　 ⁠ 植物的光合作用；海豚捕食大马哈鱼 生物能进行② 　呼吸　⁠ 鲸需要时常浮出水面进行换气 生物能排出身体内产生的③ 　废物　⁠ 人和动物：通过排尿、出汗和呼出气体排出废物植物：落叶能带走一部分废物 营养 呼吸 废物 自主学习 考点梳理 卓文中考·加速度 生物学 2024·中考 第1讲　认识生物 生物特征 实例 生物能对④ 　外界刺激　⁠作出 反应 羚羊看见猎豹迅速奔逃 生物能⑤ 　生长　⁠和 ⑥ 　繁殖　⁠ 生长：种子的萌发 繁殖：蜻蜓点水 生物都有⑦ 　遗传　⁠和⑧ 　变异　⁠的特性 遗传：种瓜得瓜，种豆得豆 变异：一母生九子，连母十个样 外界刺激 生长 繁殖 遗传 变异 卓文中考·加速度 生物学 2024·中考 第1讲　认识生物 　　【巧学速记】生物特征的“一需、四能、一具有”。 卓文中考·加速度 生物学 2024·中考 第1讲　认识生物 项目 概念 特征 举例 非生物 没有生命的物体 不具有生物特征 阳光、钟乳石、电 脑病毒等 生物 有生命的物体 具有生物特征 生石花、珊瑚虫、 大肠杆菌等 　　2.生物的其他特征：除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 3.生物与非生物的区别 　　【注意】生物体必须同时满足生物的共同特征。 　　4.生命现象：生物在生长发育、繁殖等生命活动中表现出来的现象。 卓文中考·加速度 生物学 2024·中考 第1讲　认识生物 针对陕西中考近几年注重真实情境的考查特点，本书特设[生活应用] 栏目，引导学生学以致用。 1.扫地机器人可以运动，但其不属于生物的原因是⁠ ⁠ ⁠。 2.小明用手轻轻触碰了含羞草，发现含羞草的叶片合拢了起来，这体 现的生物特征是⁠ ⁠。 不具有生物特征 生物能对外界刺激作出反应 卓文中考·加速度 生物学 2024·中考 第1讲　认识生物 　　1.科学探究的基本方法 常用的科学探究的方法：观察法、调查法、比较法、推理法、实验 法、测量法等。 （1）观察法：针对研究对象可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、 显微镜等仪器来观察。 2　 科学探究 卓文中考·加速度 生物学 2024·中考 第1讲　认识生物 （2）调查法：调查时首先要明确调查①⁠ ⁠和调查②⁠ ⁠ ⁠，制订合理的调查方案。其次，调查过程中要如实记录，对结果要进行整理和分析。最后，写出调查报告。调查法分为普查法（逐一调查，如人口普查）和抽查法（如测定种子的发芽率）。 （3）实验法：利用特定的材料和器具，通过有目的、有步骤地操 作、观察、记录和分析，发现或验证科学结论。 目的 对象 2.科学探究的过程 提出问题→③⁠ ⁠→制订计划→实施计划→④⁠ ⁠ ⁠→表达和交流。 作出假设 得出结论 卓文中考·加速度 生物学 2024·中考 第1讲　认识生物 1.[人教七上P3 “想一想，议一议”]机器人不是生物，以下哪一条理由不 能作为判断依据（　C　） A.机器人不能生殖 B.机器人不存在遗传、变异现象 C.机器人没有呼吸系统 D.机器人不能形成和排出代谢废物 C 创新训练 回归教材 1 生物的特征 卓文中考·加速度 生物学 2024·中考 第1讲　认识生物 2. [人教七上P3 “观察与思考”]生石花的肉质叶看起来像石头，与岩洞 里的钟乳石相比，下列选项中不能说明生石花是生物的是（　B　） A.生石花能进行呼吸 B.生石花能生长 C.生石花能对外界刺激作出反应 D.生石花有遗传和变异的特性 B 卓文中考·加速度 生物学 2024·中考 第1讲　认识生物 3. [人教七上P5 “小资料”]植物落叶是对不良环境的一种适应，同时落叶 也能（　A　） A.带走植物体内的一部分废物 B.减轻植物体的重量 C.便于新叶的长出 D.减缓植物体衰老的速度 A 卓文中考·加速度 生物学 2024·中考 第1讲　认识生物 4. [人教七上P8 T3改编]珊瑚虫身体微小，口周围长着许多小触手，用来捕 获海洋中的微小生物，这反映的生物基本特征是（　A　） A.生物的生活需要营养 B.生物能对外界刺激作出反应 C.生物能生长和繁殖 D.生物都有遗传和变异的特性 A 卓文中考·加速度 生物学 2024·中考 第1讲　认识生物 [2022凉山州]西昌是一座春天栖息的城市，春景里会看到许多生命现象， 下列生命现象与生物特征的描述错误的是（ ） A.“大鱼吃小鱼”——生活需要营养 B.“惊起一滩鸥鹭”——能对外界刺激作出反应 C.“岸边柳树发出嫩芽”——能够繁殖 D.一母生九子，九子各不同”，——有变异现象 C 攻克重难 典例精讲 1　生物的基本特征 卓文中考·加速度 生物学 2024·中考 第1讲　认识生物 2　生物与非生物的区别 [2023新疆]下列不属于生命现象的是（ ） A．蝶恋花 B．鸡打鸣 C．羊吃草 D．风吹雪 [2023邵阳]下列诗句中不含生物的是（ ） A．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙 B．无可奈何花落去，似曾相识燕归来 C．飞流直下三千尺，疑是银河落九天 D．银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤 D C 卓文中考·加速度 生物学 2024·中考 第1讲　认识生物 [2023宿迁]调查是科学探究的常用方法。为了解生态系统的组成， 同学们计划去调查一个身边的生态系统。下列有关“调查一个生态系统” 活动的叙述，不正确的是（ ） A．活动目的是了解生态系统的组成 B．需要制订调查计划和准备调查工具 C．选择远一些、大一些的生态系统进行调查比较容易操作 D．做好调查记录是调查中的一项重要工作 3　科学探究 C 请完成《精练册》第一单元第1讲（P2）中的试题 卓文中考·加速度 生物学 2024·中考 第1讲　认识生物 $$