Welcome Unit 单元知识点词汇复习题-2024-2025学年高一英语单元语法，词汇练习(人教版2019必修第一册)

Welcome Unit 单元单词变形，词组，语法，句型练习 单词变形 1． vt.& vi.登记；注册→   n.登记；注册；挂号 2．   n.国家；民族；国民→ adj.民族的；国家的 3． n.设计；设计方案vt.设计；筹划→ n.设计者 4．   adj.正式的；正规的→   adj.非正式的 5． adj.焦虑的；不安的；渴望的→ n.担心；焦虑；渴望 6． vt.使恼怒；打扰→   adj.恼怒的；生气的→   adj.令人恼怒的，令人生气的 7．   adj.惊吓的；害怕的→   adj.令人恐惧的→   vt.使惊吓；吓唬 8． vt.使钦佩；给……留下深刻的好印象vi.留下印象；引人注目→ n.印象；感想 9．   vi.& vt.集中(注意力)；聚精会神→   n.集中；专心；专注 10．   adj.自信的；有把握的→   n.信心；信任 11． vi.& vt.改进；改善→   n.改进；改善 12．   vt.组织；筹备；安排；组建vi.组建；成立→   n.组织；团体；机构 13． adj.好奇的；求知欲强的→   adv.好奇地→   n.好奇心 14． vt.& vi.修改；修订；复习→   n.复习 重点词组 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 1．at last 2．make an impression 3．what if 4．concentrate on 5．leave...alone 6．junior high school 7．look forward to 8．take notes 重点单词 1． n．& vt.交换；交流 2． n．& vi.(开)讲座；讲课 3． adj.正式的；正规的 4． adj.级别(或地位)高的 n．较年长的人 5． adj.外向的 6． vi.& vt.集中(注意力)；聚精会神 7． n．试验 8． adj.令人尴尬的 9． adj.地位(或职位、级别)低下的 n．职位较低者 10． vt.& vi.探索；勘探 11． adv.向前；前进 12． n．光；信号 vi.& vt.(使)闪耀；发出(信号) 13． n．目标；球门；射门 14． n．同伴 15． n．公司；陪伴 一、语法填空 1．He answered the question with (confident). 2．I can’t concentrate my homework with all that noise going on. 3．The new student made a good (impress) on his classmates by his humorous talk. 4．You can and must act boldly and (confident). 5．He got very (annoy) with me about my carelessness. 6．To have a full discussion of the issue, they spent an hour (exchange) their ideas. 7．John dislikes being told what to do by someone junior him. 8．They were given food and money in exchange a week’s work. 9．You should fill in this application form very carefully and put down your (national) in this blank. 10．What the teacher was (anxiety) about was whether his students could get on well with their studies during the online classes. 11．He gave me a (confidence) smile and went on stage. 12．I hope I’ll work in a company as a fashion (design). 13．We exchange opinions the experts on this matter. 14．He is annoyed with himself now, so leave him ! 15．I can’t keep my (concentrate) on my studies with all that noise going on. 16．I have received your letter saying that you are anxious the coming exam. 17．His behaviour was really (annoy), and his mother got (annoy) at it. 18．The song he sang was very (impress) and it really (impress) us. In other words, we (impress) with his song. 19．The accident was really (frighten) and people (frighten) at it. 20．She is not outgoing person and she doesn’t let anyone know how she truly feels. 21．How many members had officially (register) in the club by the end of last month? 22．This project was designed (help) the students in need. 23． last the firefighters put out the fire in the supermarket, which broke out at ten this morning.（用适当的词填空） 24．The party is not an important one, so you can just be dressed in (formal) clothes. 25．He (flash) his light into the boat and saw the fishing pole. 26．He stressed the need to establish the (organise). 27．They scored five (goal) in the first half of the match. 28．How (improve) the students’ grades was a difficult problem to him. 29．I like to look on my high school days, which are among the happiest in my life. 30．The letter he had looked forward to (arrive) yesterday. 31．I am really sorry for being late for your class yesterday morning. But I didn’t do it design. 32．Both of us are more than (partner). We are close friends. 33．I spent the whole weekend (revise) for my coming exam. 34．We were burning with (curious) to find out the truth. 35．I'm writing to offer my suggestions on the (improve) of our English newspaper. 36．You can take (note)，but there is no need to write down everything on the screen. 37．The old man stood up and moved (awkward) to the kitchen. 38．With a (register) fee of just 50 dollars per child, children under the age of 12 can join the design club. 39．In addition, people also decorate their clothes with patterns, and their hair (style) in fashion. 40．In the late 90s and early 2000s, it faced fierce foreign competition, forcing it to evolve its (strategy) to become nimbler. 二、单词拼写 41．Last Sunday, we took part in a one-day trip (组织) by our class. 42．If a group of (高级的) high school students from Hangzhou get their way, the world will quite soon be drinking Chinese tea instead of coffee. 43．When I returned home, my brother asked me what had caused me (焦虑的) . 44．To break the (尴尬的) silence, he stood up and tried to dance to amuse the others. 45．As we all know, (自信) is one of the most important factors (因素) in success. 46．This is a (正式的) occasion, so please be smartly dressed. 47．The president will present the (策略) tomorrow afternoon. 48．Generally speaking, there are more (女性的) students than the male (男性的) ones in the English Department of a university. 49．One of her long-term (目标) was to become a senior manager in a company. 50．He said that he had (探索) the North Pole. 51．This is your first time here. May I have your (注册) ID please? 52．I didn’t hate her, but I admitted her presence (使恼怒) me. 53．Alice is a very (外向的) person. She spends a lot of time with her friends. 54．English comer is a place where people can chat and (交换) ideas. 55．I like the (方式)of my English teacher, so I have made great progress. 56．She has such a kind and friendly (性格). 57．He headed the ball into his team’s open (球门) and all the students laughed. 58．Her French has (提高) greatly, and she can understand what a Frenchman says. 59．The fashion (设计师) have sharpened up their act in the last few years. 60．It is important for you to leave a good first (印象) when taking an interview(面试). 三、选词填空 at last, make an impression, concentrate on, leave...alone, exchange...with..., add...to..., next to, have confidence in, at all, make friends 61．He placed his chair me. 62． , man reached the moon. 63．He finds it easy to with the outgoing girl. 64．You should really your work a bit more. 65．Anne wouldn’t a book him for anything. 66．She’s always trying to on people with her new clothes. 67．He doesn’t care what people say behind his back. 68．Would you like to more sugar your coffee? 69．If you the bad boy , he will make trouble. 70．He said that he the future of China. 四、语法填空 阅读下面材料，在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。 On the first day of high school, some people are excited, some are nervous, and others even feel 71 (frighten). Here is a look at Han Jing’s feelings on her first senior high school day. Han Jing wasn’t 72 outgoing girl, so she was a bit anxious at first. She was very worried that no one would make friends with her. So she wanted to make a good first 73 (impress). Although the maths class was difficult 74 (understand), the teacher was kind and humorous. He made everyone laugh a lot by 75 (tell) a funny story. At that time, Han Jing was happy to find her teachers and classmates friendly and helpful. That afternoon, they went to the science lab to do 76 (experiment). However, the boy next to Han Jing kept on talking to her so that she couldn’t concentrate 77 the experiment. That was so annoying 78 she even wanted to tell him to leave her alone. After the first day, Han Jing no longer 79 (feel) awkward. She had more 80 (confident) in the new school life at last. What a perfect day she had, and she expected that the next day would be another perfect day. 参考答案： 单词变形1． register registration 2． nation national 3． design designer 4． formal informal 5． anxious anxiety 6． annoy annoyed annoying 7． frightened frightening frighten 8． impress impression 9． concentrate concentration 10． confident confidence 11． improve improvement 12． organise organisation 13． curious curiously curiosity 14.revise revision 重点词组 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 1．at last终于；最终 2．make an impression留下好印象 3．what if要是……会怎么样呢？ 4．concentrate on集中精力于 5．leave...alone不打扰；不惊动 6．junior high school(美国)初级中学 7．look forward to盼望；期待 8．take notes记笔记 重点单词 1．exchange n．& vt.交换；交流 2．lecture n．& vi.(开)讲座；讲课 3．formal adj.正式的；正规的 4．senior adj.级别(或地位)高的 n．较年长的人 5．outgoing adj.外向的 6．concentrate vi.& vt.集中(注意力)；聚精会神 7．experiment n．试验 8．awkward adj.令人尴尬的 9．junior adj.地位(或职位、级别)低下的 n．职位较低者 10．explore vt.& vi.探索；勘探 11．forward adv.向前；前进 12．flash n．光；信号 vi.& vt.(使)闪耀；发出(信号) 13．goal n．目标；球门；射门 14．partner n．同伴 15．company n．公司；陪伴 1．confidence 【详解】考查名词。句意：他自信地回答了这个问题。此处作介词宾语，应用名词confidence“自信”，不可数名词。故填confidence。 2．on/upon 【详解】考查介词。句意：吵闹声不绝于耳，我无法专心做作业。concentrate on/upon表示“专心做”，故填on/upon。 3．impression 【详解】考查名词。句意：这个新生的幽默讲话给同学们留下了很好的印象。根据前文a good可知，此处应用其名词impression单数形式作宾语。故填impression。 4．confidently 【详解】考查副词。句意：你可以而且必须大胆而自信地行动。此处与boldly是并列成分，应用副词confidently“自信地”，共同修饰动词act，作状语。故填confidently。 5．annoyed 【详解】考查形容词。句意：他对我的粗心大意很生气。此处作表语，应用形容词，修饰人的感情，应用-ed结尾形容词annoyed“感到愤怒的”。故填annoyed。 6．exchanging 【详解】考查动名词。句意：为了充分讨论这个问题，他们花了一个小时交换了意见。固定搭配spend time (in) doing sth.“花费时间做某事”，exchange用动名词形式作宾语。故填exchanging。 7．to 【详解】考查介词。句意：约翰不喜欢比他资历浅的人告诉他该做什么。(be) junior to...表示“比……级别低，比……资历浅”。故填to。 8．for 【详解】考查介词。句意：他们得到了食物和钱，作为一周工作的交换。in exchange for…意为“作为……的交换”，为习惯搭配。故填for。 9．nationality 【详解】考查名词。句意：你应该非常仔细地填写这份申请表，并把你的国籍写成空白。设空处为宾语，应用名词形式，故填nationality。 10．anxious 【详解】考查形容词。句意：老师担心的是他的学生能否在网课上很好地学习。分析句子结构可知，此处应为形容词作表语，anxiety的形容词为anxious。故填anxious。 11．confident 【详解】考查形容词。句意：他给了我一个自信的微笑，然后上台了。根据后文名词smile可知，此处应用形容词作定语修饰名词，根据提示词。故填confident。 12．designer 【详解】考查名词。句意：我希望在一家公司做时装设计师。不定冠词后用名词单数作宾语，根据句意可知，做时装设计师，表示“设计师”用designer，故填designer。 13．with 【详解】考查介词。句意：就这件事，我们和专家交流意见。此处意为“与......交流”，表达为exchange opinions with，故填with。 14．alone 【详解】考查副词。句意：他现在在生自己的气，别烦他了。根据句意，此处用leave sb. alone，表示“不打扰某人”，故填alone。 15．concentration 【详解】考查名词。句意：噪音太大了，我无法集中精力学习。空处用于形容词性物主代词my之后，应用名词concentration，表示“集中，专注”，作动词keep的宾语，符合题意。故填concentration。 16．about/for 【详解】考查介词。句意：我收到你的信，说你对即将到来的考试感到焦虑。be anxious about/for sth.为固定搭配，表示“为某事感觉焦虑”，所以空处应用介词about/for，符合题意。故填about/for。 17． annoying annoyed 【详解】考查形容词。句意：他的行为真令人讨厌，他母亲对此很生气。第一空was后接形容词作表语。主语是物，所以用-ing形式形容词，表示主语的性质和特征；第二空got为系动词，后接形容词形式。主语为人，所以用-ed形式形容词，表示人物所处的心理状态或情感变化。根据句意，故填annoying; annoyed。 18． impressive impressed were impressed 【详解】考查形容词和动词。句意：他唱的那首歌令人印象深刻，给我们留下了深刻的印象。换句话说，我们对他的歌印象深刻。第一空was后接形容词作表语。形容词impressive为“给人深刻印象的”；第二空句中缺少谓语，用动词作谓语，因事情已发生，要用一般过去时；第三空考查短语be impressed with对……印象深刻；对 ……留下印象，根据语境要用一般过去时。故填impressive; impressed; were impressed。 19． frightening were frightened 【详解】考查形容词和时态。句意：这起事故真的很可怕，人们都吓坏了。frighten，动词，意为“使惊恐；使害怕”。第一空作表语，说明主语the accident，应用形容词frightening，意为“令人害怕的；吓人的”。第二空在句中作谓语，应用短语be frightened at，意为“对……害怕；被……吓坏了”，且此处应用一般过去时。故填frightening；were frightened。 20．an 【详解】考查冠词。句意：她不是一个外向的人，她不让任何人知道她的真实感受。person是可数名词，表泛指，前面要加不定冠词，outgoing是元音音素开头，因此不定冠词用an，故填an。 21．registered 【详解】考查谓语动词。句意：截至上个月底，有多少会员已在俱乐部正式注册？分析句子结构和意思可知，这里有by the end of last month作时间状语，所以谓语用过去完成时，前面已经有助动词had，所以空格处填register的过去分词形式即可。故填registered。 22．to help 【详解】考查非谓语动词。句意：这个项目旨在帮助有需要的学生。句子分析可知，设空处为非谓语动词，作目的状语，应填help的不定式形式。故填to help。 23．At 【详解】考查介词短语。句意：消防队员们终于扑灭了今天上午十点发生的超市大火。根据句意可知，此处为介词短语At last“最后，终于”，满足句意要求。故填At。 24．informal 【详解】考查形容词。句意：这个聚会并不重要，所以你可以穿便装。设空处在句中作定语修饰名词clothes，根据句中“The party is not an important one”可知设空处应填formal的反义词informal，修饰clothes时意为“日常的，休闲的”。故填informal。 25．flashed 【详解】考查时态。句意：他把灯照进船里，看到了钓鱼竿。and前后时态一致，由saw可知，时态是一般过去时，空格处用过去式flashed，故填flashed。 26．organisation/organization 【详解】考查名词。句意：他强调了建立该组织的必要性。设空处在句中作宾语，应填名词organisation/organization“组织，机构”，为可数名词，根据句意以及空前定冠词the可知此处表单数概念，填名词单数形式。故填organisation/organization。 27．goals 【详解】考查名词复数。句意：他们在上半场比赛中进了五个球。设空处作动词scored宾语，goal“进球”为可数名词，空前有数词five，此空应填名词复数形式goals。故填goals。 28．to improve 【详解】考查“特殊疑问词+不定式”作主语。句意：如何提高学生的成绩对他来说是个难题。“How ________ (improve) the students’ grades”在句中作主语，结合句意可知，此处为“特殊疑问词+不定式”结构，设空处应填动词不定式to improve。故填to improve。 29．back 【详解】考查固定搭配。句意：我喜欢回顾我的高中时光，那是我一生中最快乐的时光之一。分析句子可知，这里考查look back on，意为“回顾”，为固定搭配。故填back。 30．arrived 【详解】考查动词的时态。句意：他期盼的那封信昨天到了。分析句子可知，he had looked forward to为省略了关系词的定语从句，修饰先行词The letter，设空处作主句的谓语，根据时间状语yesterday可知，此处应用一般过去时，arrive应用过去式arrived。故填arrived。 31．by 【详解】考查介词。句意：我真的很抱歉昨天早上上课迟到了。但我并不是有意这么做的。分析句子结构可知，此处应为固定短语by design意为“故意地”符合句意。故填by。 32．partners 【详解】考查名词的数。句意：我们不仅仅是伙伴。我们是亲密的朋友。根据上文Both of us are可知partner应用复数形式。故填partners。 33．revising 【详解】考查非谓语动词。句意：我花了一整个周末来为接下来的考试复习。短语spend time doing sth.表示“花费时间做某事”，动名词作宾语。故填revising。 34．curiosity 【详解】考查名词。句意：我们急切地想知道真相。作介词的宾语，应用名词curiosity，不可数。故填curiosity。 35．improvement 【详解】考查名词。句意：我写信是想就改进我们的英文报纸提出我的建议。作宾语，应用名词improvement，不可数。故填improvement。 36．notes 【详解】考查名词。句意：你可以记笔记，但没有必要把在屏幕上的所有的东西都写下来。名词note“笔记”为可数名词，应使用其复数形式，故填notes。 37．awkwardly 【详解】考查副词。句意：老人站起来，笨拙地向厨房走去。设空处修饰动词moved，故填副词awkwardly，意为“尴尬地，笨拙地”，故填awkwardly。 38．registration 【详解】考查名词。句意：每个孩子只需50美元的注册费，12岁以下的孩子就可以加入设计俱乐部。分析可知，空处应为名词作定语修饰fee，register明词形式为registration，是不可数名词，故填registration。 39．is styled 【详解】考查时态、语态和主谓一致。句意：此外，人们还用图案来装饰他们的衣服，他们的发型也很时尚。空处应填谓语动词，hair和动词style“把……设计成某种式样”之间是动宾关系，句子描述客观事实，且主语hair是不可数名词，应用一般现在时的被动语态，所以空格处应填is styled。故填is styled。 40．strategies 【详解】考查名词复数。句意：在二十世纪90年代末和21世纪初，它面临着激烈的外国竞争，迫使它调整战略，变得更加灵活。分析成分可知，空处为名词作宾语，strategy“策略”，可数名词，此处应用复数形式，表示调整多种策略。故填strategies。 41．organized 【详解】考查非谓语动词。句意：上周日，我们参加了由我们班组织的一日游。“组织”用动词organize，作后置定语，用非谓语动词，与其逻辑主语a one-day trip之间是被动关系，用过去分词表被动。故填organized。 42．senior 【详解】考查形容词。句意：如果一群来自杭州的高中生能够如愿以偿的话，那么不久之后，全世界都将喝上中国茶，而不是咖啡。根据中文提示，这里需要填一个形容词，意思是“高级的”，结合横线后的high school，可以填入senior，符合题意，故答案是senior。 43．anxious 【详解】考查形容词。句意：当我回到家，我哥哥问我是什么让我焦虑。根据汉语提示可知应用形容词anxious，作宾补。故填anxious。 44．awkward 【详解】考查形容词。句意：为了打破尴尬的沉默，他站起来试着跳舞来逗乐其他人。根据汉语提示“尴尬的”可知，此处使用形容词awkward，作定语，修饰silence。故填awkward。 45．confidence 【详解】考查名词。句意：我们都知道，自信是成功最重要的因素之一。分析句子结构，空白处在句子中做主语，使用名词，根据汉语提示，表示“自信”含义的名词为：confidence，不可数。故填confidence。 46．formal 【详解】考查形容词。句意：这是一个正式的场合，所以请穿着得体。空处作定语，结合汉语提示可知，形容词formal符合题意。故填formal。 47．strategy 【详解】考查名词。句意：总统将于明天下午提出战略。根据汉语提示可知，strategy“策略”，名词，在句中作宾语，故填strategy。 48．female 【详解】考查形容词。句意：一般来说，大学英语系的女生比男生多。分析句子，设空处使用形容词作定语，修饰名词students，根据汉语提示，表示“女性的”用形容词female。故填female。 49．goals 【详解】考查名词。句意：她的长期目标之一是成为一家公司的高级经理。根据汉语提示和句意可知，此处使用名词goal，前面有one of修饰，应用复数形式。故填goals。 50．explored 【详解】考查动词。句意：他说他已经探索过北极了。“探索”应该用动词explore表示，根据其前助动词had可知，此处应用过去分词构成过去完成时态，填explored。 51．registration/login 【详解】考查名词。句意：这是你第一次来这里。我可以看一下你的注册账号吗？根据句意及汉语提示可知，空处应填名词registration或login“注册”在句中作定语，registration/login ID表示“注册账号”。故填registration或login。 52．annoyed 【详解】考查动词的时态。句意：我并不恨她，但我承认她的出现让我很恼火。根据汉语提示，这里应用及物动词annoy。根据句中的admitted可知，这里表示过去发生的事情，应用一般过去时。故填annoyed。 53．outgoing 【详解】考查形容词。句意：爱丽丝是一个非常外向的人。她花很多时间和朋友们在一起。根据句意及汉语提示可知，空处应填形容词outgoing“外向的”在句中作定语。故填outgoing。 54．exchange 【详解】考查动词。句意：英语角是一个人们可以聊天和交流思想的地方。根据汉语提示可知应用动词exchange，且can后跟动词原形。故填exchange。 55．style 【详解】考查名词。句意：我喜欢我的英语老师的教学方式，所以我进步很大。根据汉语提示，这里应用名词style，在句中作宾语。故填style。 56．personality 【详解】考查名词。句意：她有这样一个善良和友好的个性。空前是形容词，所以空处应填名词作宾语，根据所给中文提示词，应是personality意为“性格”。故填personality。 57．goal 【详解】考查名词。句意：他把球顶进了自己球队的空门，所有的学生都笑了。根据汉语提示，这里应用名词goal，作宾语，此处为单数概念，故填goal。 58．improved 【详解】考查动词。句意：她的法语有了很大的进步，她能听懂法国人说的话。根据汉语提示和空后的greatly可知，这里应用动词improve，为不及物动词，空前有助动词has，这里应用过去分词，构成现在完成时。故填improved。 59．designers 【详解】考查名词。句意：在过去的几年里，时装设计师们提高了他们的设计水平。根据所给中文提示词，应是designer意为“设计师”，在句中作主语，根据谓语have以及后文的their可知，主语应是复数形式。故填designers。 60．impression 【详解】考查名词。句意：在面试时给人留下良好的第一印象是很重要的。根据句意及汉语提示可知，空处应填名词impression“印象”在句中作宾语，leave a...impression“留下……的印象”。故填impression。 61．next to 62．At last 63．make friends 64．concentrate on 65． exchange with 66．make an impression 67．at all 68． add to 69． leave alone 70．had confidence in 【解析】61．考查固定短语。句意：他把他的椅子放在我的身边。next to是介词短语，意为“在……旁边”，后接名词、代词或动名词作宾语，符合句意。故填next to。 62．考查固定短语。句意：最后人类到达了月球。分析句子可知，空格处作状语，at last意为“最后”，符合句意。故填At last。 63．考查固定短语。句意：他发现很容易和这个外向的女孩交朋友。分析句子结构，空格处和不定时符号to构成不定式结构作宾语，应用动词原形，make friends意为“交朋友”，符合句意。故填make friends。 64．考查固定短语。句意：你确实应该更加关注你的工作。分析句子结构，空格处在句中和should构成谓语，应用动词原形，concentrate on意为“集中精力于”，符合句意。故填concentrate on。 65．考查固定短语。句意：安妮不愿意用这本书跟他换任何东西。分析句子结构，根据空格1前的情态动词wouldn’t可知，空格1应填动词原形；根据空格2后的代词宾格him可知，空格2应填介词，exchange sth. with sb. 意为“和某人交换某物”，符合句意。故空格1填exchang；空格2填with。 66．考查固定短语。句意：他一直尝试用他的新衣服给人们留下印象。分析句子可知，空格处和不定式符号to构成不定式作动词try的宾语，应用动词原形，make an impression on sb.意为“给某人留下印象”，符合句意。故填make an impression。 67．考查固定短语。句意：他一点也不在乎人们在他背后说什么。not…at all，意为“一点也不”，作状语,空格处应填at all。故填at all。 68．考查固定短语。句意：你想要在咖啡中放入更多的糖吗？to后接动词原形，add…to…意为“把……添加到……”符合句意。故空格1填add；空格2填to。 69．考查固定短语。句意：如果你把那个坏男孩单独留下，他会惹麻烦。空格处作谓语，if引导的条件状语从句为一般现在时，leave sb. alone意为“把……单独留下”，符合句意。故空格1填leave；空格2填alone。 70．考查固定短语。句意：他说他对中国的未来有信心。空格处作谓语，have confident in为固定短语，意为“对……有信心”，根据句意应用一般过去时。故填had confidence in。 71．frightened 72．an 73．impression 74．to understand 75．telling 76．experiments 77．on 78．that 79．felt 80．confidence 【导语】本文是一篇记叙文。文章主要介绍韩静第一天上高中的经历和感受。 71．考查形容词。句意：在高中的第一天，有些人很兴奋，有些人很紧张，还有一些人甚至感到害怕。设空处应用形容词的形式作表语，表示“感到害怕的”应用frightened。故填frightened。 72．考查冠词。句意：韩静不是一个外向的女孩，所以一开始她有点焦虑。分析句子可知，设空处修饰名词girl，表示“一个”，应用不定冠词，设空处后为outgoing，为元音音素开头，故填an。 73．考查名词。句意：所以她想给人留下良好的第一印象。分析句子可知，设空处为make的宾语，并且前面有a修饰，根据句意，故填impression。 74．考查不定式。句意：虽然这堂课很难听懂，但老师和蔼而幽默。分析句子可知，后面为“形容词+不定式”的结构，用主动形式表被动，根据句意，故填to understand。 75．考查动名词。句意：他讲了一个有趣的故事，把大家逗得哈哈大笑。分析句子可知，设空处接在介词by的后面作宾语，应用动名词，根据句意，故填telling 76．考查名词。句意：那天下午，他们去科学实验室做实验。分析可知，设空处为do的宾语，应用名词experiment，是可数名词，根据语境，应用复数形式，故填experiments。 77．考查介词。句意：然而，韩静旁边的男孩不停地和她说话，使她无法集中精力做实验。固定短语concentrate on专注于。故填on。 78．考查连词。句意：这太烦人了，以至于她甚至想让他离她远点。so…that…如此……以至于……。故填that。 79．考查动词时态。句意：第一天过后，韩静不再感到尴尬和害怕。分析可知，设空处为谓语，描述过去事实，应用一般过去时，故填felt。 80．考查名词。句意：她终于对新的学校生活更有信心了。设空处应用名词的形式作宾语，表示抽象概念为不可数名词。故填confidence。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$