第二单元 古代欧洲文明【B卷·培优卷】-2024-2025学年九年级历史上册单元速记·巧练（湖南专用）

第二单元 古代欧洲文明 单元检测卷【B卷·培优卷】 （考试时间：60分钟，满分100分） 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目 1．古代希腊的“公民”一词来源于“城邦”。亚里士多德说：“城邦正是若干公民的组合。”这表明，公民的本质含义是（  ） A．公民是城邦的主人 B．城邦里全都是公民 C．公民是从属于城邦 D．公民都出生在城邦 2．欧洲文明长期以来吸引着世界的眼球。欧洲人强烈的反省精神打造了哲学的深度，不断追寻的精神开创了民主的先河，在与蒙昧和野蛮的交战中，逐渐形成了复杂而独特的“欧洲模式，在世界其他文化中都可以找到欧洲文明的影子。上述材料中提及的“欧洲文明”的源头是（  ） A．古希腊文明 B．古巴比伦文明 C．古埃及文明 D．古印度文明 3．苏格拉底说：“它把权力交给所有公民，不需要国家统治者具有专长，不要求他们具有真知灼见。一个国家应该由既有专业知识，又有道德的人去治理。统治者不是偶然选中的人，不使用强术和骗术的人，而是有统治知识的人。”以下对上述材料理解正确的是（  ） A．全体雅典人均可参与国家管理 B．雅典民主政治忽视了统治者的能力和品德 C．雅典注重对公民知识和道德上的培养 D．公民大会是雅典的最高权力机关 4．马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代，外部极盛时期是亚历山大时代。”伯里克利时代希腊“内部极盛”表现在（ ） A．农耕文明发达 B．对外交流频繁 C．中央集权制度发展到顶峰 D．民主政治达到顶峰 5．据记载，东征之时，亚历山大就抱有一种把“已知人类居住世界”联合为一体，建立大同社会的愿望。他不仅随军带有专家学者，而且还资助他们进行科学研究工作，亚历山大的所作所为（  ） A．使亚历山大帝国长治久安 B．世界开始从分散联合为一体 C．开始打破区域文明的界限 D．促进了东西方文明的交流 6．“条条大路通罗马。”下面是古代罗马发展演变的线索示意图，走4号通道到达的是（  ） A．罗马共和国 B．罗马帝国 C．西罗马帝国 D．拜占庭帝国 7．古罗马法学家盖尤斯记述过一个案例：有人伐了邻居家的葡萄树，被告上法庭，原告虽提供了确凿证据，却输掉了官司，原因是原告在法庭辩论中把葡萄树说成了葡萄，而《十二铜表法》只规定了非法砍他人树木应处以罚金。上述材料反映了《十二铜表法》（ ） A．维护奴隶主阶级利益 B．一定程度上维护了平民利益 C．使量刑定罪有了文字依据 D．是罗马法制建设的第一步 8．下图的石膏像《阿格里巴》是美术课常用的教具。它的原型是屋大维的女婿、著名的将军阿格里巴。在罗马内战中，他追随屋大维东征西战，最终帮助屋大维（） A．建立罗马共和国 B．推行种姓制度 C．建立罗马帝国 D．打败波斯帝国 9．公元2世纪，罗马帝国进入黄金时期。帝国版图横跨欧、亚、非三大洲。当时成为罗马帝国的“内湖”的是（ ） A．黑海 B．爱琴海 C．里海 D．地中海 10．据统计，1世纪时，罗马全年的节庆娱乐日为66天;2世纪时，节庆娱乐日有123天;4世纪时节庆娱乐日增至175天。在节日里，奴隶角斗、斗兽、戏剧、赛车等活动皆由国库开支。对这一现象解读正确的是 A．奴隶地位低下，起义不断发生 B．帝国政局稳定，进入黄金时期 C．过度奢侈娱乐，加速帝国毁灭 D．社会财富丰富，人民安居乐业 11．德国法学家耶林格这样说过：“罗马曾经三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次则是以法律。而第三次征服也许是其中最为和平，最为持久的征服。”对此，理解正确的是（  ） A．公元前2世纪罗马成为地中海的霸主 B．罗马法及其体系有深远影响力 C．基督教诞生于罗马的不断扩张中 D．罗马帝国时期宗教自由政策 12．他认为分析学或逻辑学是一切科学的工具，力图把思维形式和存在联系起来，并按照客观实际来阐明逻辑的范畴，于是他成为形式逻辑学的奠基人。“他”是（  ） A．亚历山大 B．德谟克利特 C．伯里克利 D．亚里士多德 13．在古希腊神话中，诸神既有人的体态美，也有人的七情六欲，懂得喜怒哀乐，参与人的活动，这说明古希腊神话 A．具有神人同形同性的特征 B．是商品经济高度发达的产物 C．宙斯拥有至高无上的权威 D．是古代希腊民主政治的产物 14．这部民间故事集，被高尔基称为世界民间文学创作中“最壮丽的一座纪念碑”。《阿里巴巴和四十大盗》《阿拉丁和神灯》《辛伯达航海历险记》等，均是其中脍炙人口的名篇。这部民间故事集是（  ） A．《荷马史诗》 B．《天方夜谭》 C．《十二铜表法》 D．《马可·波罗行纪》 15．西方有句古谚：“如果一个人到了罗马而不去看看万神殿，那么他来的时候是头蠢驴，去的时候还是头蠢驴，这反映了（  ） A．古希腊的民主政治 B．古罗马建筑艺术的辉煌成就 C．古希腊建筑艺术的辉煌成就 D．古罗马的民主政治 16．凯撒命人以古埃及的太阳历为蓝本编制新的历法称“儒略历”，下面两幅图所示信息说明（  ） A．古代世界文明存在交流 B．东方文明优于西方文明 C．儒略历是今天历法基础 D．西方文明都源自于东方 二、非选择题（本题共4小题，共52分。） 17．雅典民主政治经历了漫长的发展和成熟过程，对世界历史发展产生了重大影响。阅读材料，回答问题。 材料一 公元前6世纪，梭伦对国家政权机构进行了改革，使公民大会成为国家最高权力机关，负责审议并决定一切国家大事。所有合法公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。公元前6世纪末，克利斯提尼创立五百人议事会，每部落选出50人参加议员名额，依据各居住区公民人数按比例分配。当选议员可以连选连任，但公民一生只能担任两届议员。据记载，公元前431年雅典公民近17万人，其中，只有约四五万成年男性享有参政权利。 材料二 泰米斯托克利为公元前5世纪雅典著名政客，是希腊联军战胜波斯第三次入侵的关键人物。史书记载他曾被放逐。美国考古学家在对雅典遗址的发掘中，发现刻有他名字的陶片有190枚，根据字迹辨认是14人刻写。 材料三 （我们雅典）让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员而是他们所具有的真正才能。……在我们这里每一个人所关心的不仅是他自己的事务，而且也关心国家的事务……一个不关心政治的人，我们不说他是一个注意自己事务的人，而说他根本没有事务。我们雅典人把决议提交适当的讨论，因为我们认为言论和行动间是没有矛盾的，最坏的是没有适当地讨论，其后果就冒失开始行动。 ——伯里克利《在阵亡将士葬礼上的演说》 材料四 雅典民主政治是世界上最狭隘，也是最充实的民主政治。 请回答 （1）根据材料一，分析雅典民主政治有何显著特点。 （2）依据材料二，指出“陶片放逐法”的弊端。 （3）根据材料三，概括雅典民主政治的优势。 （4）综合上述材料并结合所学知识，如何理解材料四的“狭隘”与“充实”。 18．民主与法治建设是一个循序渐进的过程，阅读下列材料回答问题。 材料一 杀死或伤害奴隶，不算犯罪，只需向奴隶主人赔偿损失；拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，都要处以死刑。 材料二 我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民的手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上是平等的。 ——摘自伯里克利《在阵亡将士葬礼上的演说》 材料三 图1 公民大会 图2 元老院 （1）材料一出自古代哪个国家的什么文件？该文件具有怎样的历史地位？ （2）材料二中所说的“全体公民”主要指哪些人？结合所学回答伯里克利所说的“民主政治”的核心是什么？在当时起到了怎样的积极作用？ （3）材料二和材料一相比，在法律上的最大进步是什么？材料三中图2属于哪个国家的机构？ 19．一位历史学者说：“一个国家创造了辉煌的文明，却因本身的弱小被野蛮而强大的国家所灭。”某班根据此以古希腊为例，开展了一场以“文明会随着国家的灭亡而消失吗？”为主题的讨论会。请你补充资料，参与讨论。 【以史为证】 （1）小刚在收集资料时发现：在_________________当政期间古希腊雅典的民主政治达到顶峰，最高权力机构是_____________。后来希腊因城邦体制衰落而被北方兴起的__________所灭。伴随着亚历山大的东征，希腊文化对外传播开来。 【史论结合】 材料一 我们都是希腊人。 ——英国近代诗人雪莱 材料二 图5：美国国会开会场景 图6：2012年伦敦奥运圣火在希腊点燃 （2）依据材料并结合所学知识，希腊文明对世界产生的影响有哪些？ 【读史明智】 （3）通过对以上问题的讨论与探究，希腊文明的传播和影响说明了什么？ 20．古代希腊罗马是西方文明的摇篮，古希腊的民主和古罗马的法制是古代西方政治文明的精华，也是近代西方民主与法制的起源。请以“古希腊罗马是近代西方民主与法制的起源”为观点，结合所学知识加以论述，要求：切合观点、史论结合、逻辑清晰、行文流畅，字数200字左右。 试卷第10页，共11页 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！4 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第二单元 古代欧洲文明 单元检测卷【B卷·培优卷】 （考试时间：60分钟，满分100分） 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目 1．古代希腊的“公民”一词来源于“城邦”。亚里士多德说：“城邦正是若干公民的组合。”这表明，公民的本质含义是（  ） A．公民是城邦的主人 B．城邦里全都是公民 C．公民是从属于城邦 D．公民都出生在城邦 【答案】A 【解析】根据所学知识，由信息“城邦正是若干公民的组合”可见体现了主权在民的思想，“公民”的本质含义为公民是城邦的主人，A项正确；城邦的人，除了公民以外，还有平民、奴隶、妇女等，排除B项；公民从属于城邦，与题干内容不符，排除C项；公民都出生在城邦，与题干内容不符，排除D项。故选A项。 2．欧洲文明长期以来吸引着世界的眼球。欧洲人强烈的反省精神打造了哲学的深度，不断追寻的精神开创了民主的先河，在与蒙昧和野蛮的交战中，逐渐形成了复杂而独特的“欧洲模式，在世界其他文化中都可以找到欧洲文明的影子。上述材料中提及的“欧洲文明”的源头是（  ） A．古希腊文明 B．古巴比伦文明 C．古埃及文明 D．古印度文明 【答案】A 【解析】根据题干给出的“开创了民主的先河”可知是古希腊文明，古代希腊半岛是西方文明的发源地，雅典是希腊最重要的城邦之一，雅典民主开创民主政治的先河，雅典正是在民主政治的基础上，创造了希腊文明中的大部分辉煌。根据题意，A项正确；古巴比伦文明、古印度文明都属于亚洲文明，排除BD项；古埃及文明，属于非洲文明，排除C项。故选A项。 3．苏格拉底说：“它把权力交给所有公民，不需要国家统治者具有专长，不要求他们具有真知灼见。一个国家应该由既有专业知识，又有道德的人去治理。统治者不是偶然选中的人，不使用强术和骗术的人，而是有统治知识的人。”以下对上述材料理解正确的是（  ） A．全体雅典人均可参与国家管理 B．雅典民主政治忽视了统治者的能力和品德 C．雅典注重对公民知识和道德上的培养 D．公民大会是雅典的最高权力机关 【答案】B 【解析】根据“它把权力交给所有公民，不需要国家统治者具有专长，不要求他们具有真知灼见”可知，雅典民主政治提供了公民参与政治的均等机会，但是忽视了统治者的能力与品德，B项正确；雅典只有公民可与参与国家管理，而非全体雅典人，排除A项；材料中提出的是需要统治者具备专业知识与道德，而未提及注重对公民的知识和道德上的培养，排除C项；材料没有涉及公民大会，排除D项。故选B项。 4．马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代，外部极盛时期是亚历山大时代。”伯里克利时代希腊“内部极盛”表现在（ ） A．农耕文明发达 B．对外交流频繁 C．中央集权制度发展到顶峰 D．民主政治达到顶峰 【答案】D 【解析】据所学知识可知，伯里克利时代高度发展的奴隶主民主政治，为雅典的昌盛提供了政治上的条件和保障，把古代世界的民主政治发展到顶峰，成为一种典型范例，对近代西方民主政治也产生一定影响。题干中伯里克利时代希腊“内部极盛”表现在奴隶制民主政治发展到顶峰，D项正确；希腊农耕文明不发达，排除A项；对外交流频繁不属于内部极盛的内容，排除B项；伯里克利时期没有实行中央集权制度，排除C项。故选D项。 5．据记载，东征之时，亚历山大就抱有一种把“已知人类居住世界”联合为一体，建立大同社会的愿望。他不仅随军带有专家学者，而且还资助他们进行科学研究工作，亚历山大的所作所为（  ） A．使亚历山大帝国长治久安 B．世界开始从分散联合为一体 C．开始打破区域文明的界限 D．促进了东西方文明的交流 【答案】D 【解析】根据题干“世界联合为一体”和所学可知，亚历山大东征，促进了东西方文化的大交汇，D项正确；亚历山大帝国从前336年到前323年，排除A项；新航路的开辟使世界开始连为一个整体，排除B项；题干说明亚历山大重视研究东西方文化，看不出开始打破界限，排除C项。故选D项。 6．“条条大路通罗马。”下面是古代罗马发展演变的线索示意图，走4号通道到达的是（  ） A．罗马共和国 B．罗马帝国 C．西罗马帝国 D．拜占庭帝国 【答案】C 【解析】根据图片信息“走4号通道是395--476年”，结合所学知识可知，4世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国。476年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。可知走4号通道到达的是西罗马帝国，C项正确；公元前509年，罗马建立了共和国，与图片信息“走4号通道是395--476年”不符，排除A项；公元前27年，罗马共和国演变为罗马帝国，到395年罗马帝国分裂为东西两个帝国，与图片信息“走4号通道是395--476年”不符，排除B项；395年罗马帝国分裂为东西两个帝国，东罗马帝国因首都君士坦丁堡旧名为“拜占庭”，又称拜占庭帝国，可知与图片信息“走4号通道是395--476年”不符，排除D项。故选C项。 7．古罗马法学家盖尤斯记述过一个案例：有人伐了邻居家的葡萄树，被告上法庭，原告虽提供了确凿证据，却输掉了官司，原因是原告在法庭辩论中把葡萄树说成了葡萄，而《十二铜表法》只规定了非法砍他人树木应处以罚金。上述材料反映了《十二铜表法》（ ） A．维护奴隶主阶级利益 B．一定程度上维护了平民利益 C．使量刑定罪有了文字依据 D．是罗马法制建设的第一步 【答案】C 【解析】依据题干信息可知，题干信息反映了在此案例中原告败诉是因为原告在法庭辩论中把葡萄树说成了葡萄，而《十二铜表法》只规定了非法砍他人树木应处以罚金，可见《十二铜表法》关于此类事件有明确的条文规定，使得量刑定罪有了文字依据，C项正确；题干是关于邻居之间的纠纷，没有体现是维护奴隶主阶级的利益或维护平民的利益，排除A、B项；题干反映了《十二铜表法》虽然有形式主义的特点，但是毕竟使量刑定罪有了文字依据，没有体现它是罗马法制建设的第一步，排除D项。故选C项。 8．下图的石膏像《阿格里巴》是美术课常用的教具。它的原型是屋大维的女婿、著名的将军阿格里巴。在罗马内战中，他追随屋大维东征西战，最终帮助屋大维（） A．建立罗马共和国 B．推行种姓制度 C．建立罗马帝国 D．打败波斯帝国 【答案】C 【解析】结合所学知识可知，在罗马内战中，阿格里巴追随屋大维东征西战，帮助屋大维于公元前27年建立了罗马帝国，C项正确；公元前509年罗马贵族建立罗马共和国，排除A项；种姓制度是古印度的等级制度，罗马并未推行种姓制度，排除B项；公元前300年亚历山大帝国灭掉了波斯帝国，时间早于屋大维和阿格里巴，排除D项。故选C项。 9．公元2世纪，罗马帝国进入黄金时期。帝国版图横跨欧、亚、非三大洲。当时成为罗马帝国的“内湖”的是（ ） A．黑海 B．爱琴海 C．里海 D．地中海 【答案】D 【解析】结合所学知识可知：公元2世纪，罗马帝国进入黄金时期，帝国的版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成了罗马帝国的“内湖”。D项正确；“黑海、爱琴海、里海”并未成为罗马帝国的“内湖”，排除ABC项。故选D项。 10．据统计，1世纪时，罗马全年的节庆娱乐日为66天;2世纪时，节庆娱乐日有123天;4世纪时节庆娱乐日增至175天。在节日里，奴隶角斗、斗兽、戏剧、赛车等活动皆由国库开支。对这一现象解读正确的是 A．奴隶地位低下，起义不断发生 B．帝国政局稳定，进入黄金时期 C．过度奢侈娱乐，加速帝国毁灭 D．社会财富丰富，人民安居乐业 【答案】C 【解析】题干这些活动所需经费都是国库开支，这种奢靡浪费的现象导致了罗马帝国的衰亡，C符合题意；ABD三项与题干无关，排除；故选C。 11．德国法学家耶林格这样说过：“罗马曾经三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次则是以法律。而第三次征服也许是其中最为和平，最为持久的征服。”对此，理解正确的是（  ） A．公元前2世纪罗马成为地中海的霸主 B．罗马法及其体系有深远影响力 C．基督教诞生于罗马的不断扩张中 D．罗马帝国时期宗教自由政策 【答案】B 【解析】据“罗马曾经三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次则是以法律。而第三次征服也许是其中最为和平，最为持久的征服。”并结合所学知识可知，第一次是以武力指的是罗马帝国的扩张，A不符合题意，第二次是以宗教指的是基督教在帝国扩张过程中的传播；C不符合题意；第三次则是以法律指的是罗马法及其体系有深远影响力，B符合题意；“罗马帝国时期宗教自由政策”说法不符合史实，D不符合题意。故选B。 12．他认为分析学或逻辑学是一切科学的工具，力图把思维形式和存在联系起来，并按照客观实际来阐明逻辑的范畴，于是他成为形式逻辑学的奠基人。“他”是（  ） A．亚历山大 B．德谟克利特 C．伯里克利 D．亚里士多德 【答案】D 【解析】根据所学知识可知， 亚里士多德认为分析学或逻辑学是一切科学的工具，他是形式逻辑学的奠基人，他力图把思维形式和存在联系起来，并按照客观实际来阐明逻辑的范畴，D项正确；亚历山大与题干材料无关，排除A项；德谟克利特是一位希腊哲学家，不符合题意，排除B项；伯里克利是古希腊奴隶主民主政治的杰出的代表者，不符合题意，排除C项。故选D项。 13．在古希腊神话中，诸神既有人的体态美，也有人的七情六欲，懂得喜怒哀乐，参与人的活动，这说明古希腊神话 A．具有神人同形同性的特征 B．是商品经济高度发达的产物 C．宙斯拥有至高无上的权威 D．是古代希腊民主政治的产物 【答案】A 【解析】依据所学可知，希腊神话中，诸神除了面貌形体与人相同之外，在性格方面也与人一样，有爱，有恨，七情六欲样样具备，甚至好嫉妒，具有“神人同形同性”的特点。因此据“希腊神话中的神，既有人的体态美，又有人的七情六欲，懂得喜怒哀乐，参与人的活动。”可知，这反映了古希腊神话具有“神人同形同性”的特征，A项符合题意；而BCD三项均与题干信息不符，排除。故选A。 14．这部民间故事集，被高尔基称为世界民间文学创作中“最壮丽的一座纪念碑”。《阿里巴巴和四十大盗》《阿拉丁和神灯》《辛伯达航海历险记》等，均是其中脍炙人口的名篇。这部民间故事集是（  ） A．《荷马史诗》 B．《天方夜谭》 C．《十二铜表法》 D．《马可·波罗行纪》 【答案】B 【解析】《天方夜谭》，又名《一千零一夜》，是阿拉伯民间故事集《阿里巴巴和四十大盗》《阿拉丁和神灯》《辛伯达航海历险记》等均是其中脍炙人口的名篇，B项正确；《荷马史诗》是古希腊文学，《十二铜表法》是罗马第一部成文法，意大利商人马可·波罗曾经来到中国元朝，后写成了《马可·波罗行纪》，排除ACD项。故选B项。 15．西方有句古谚：“如果一个人到了罗马而不去看看万神殿，那么他来的时候是头蠢驴，去的时候还是头蠢驴，这反映了（  ） A．古希腊的民主政治 B．古罗马建筑艺术的辉煌成就 C．古希腊建筑艺术的辉煌成就 D．古罗马的民主政治 【答案】B 【解析】根据所学可知，万神殿是罗马建筑的代表性建筑，题干体现了古罗马建筑艺术的辉煌成就，B项正确；万神殿属于建筑艺术，与民主政治无关，排除AD项；古希腊建筑的代表性建筑是雅典帕特农神庙，排除C项。故选B项。 16．凯撒命人以古埃及的太阳历为蓝本编制新的历法称“儒略历”，下面两幅图所示信息说明（  ） A．古代世界文明存在交流 B．东方文明优于西方文明 C．儒略历是今天历法基础 D．西方文明都源自于东方 【答案】A 【解析】根据材料“凯撒命人以古埃及的太阳历为蓝本编制新的历法称‘儒略历’”及图片可知，罗马的历法文明是在埃及历法文明的基础上完善，这说明古代世界文明之间存在交流，A项正确；文明没有优劣，排除B项；材料没有涉及儒略历的影响，排除C项；西方文明都源自于东方，表述错误，排除D项。故选A项。 二、非选择题（本题共4小题，共52分。） 17．雅典民主政治经历了漫长的发展和成熟过程，对世界历史发展产生了重大影响。阅读材料，回答问题。 材料一 公元前6世纪，梭伦对国家政权机构进行了改革，使公民大会成为国家最高权力机关，负责审议并决定一切国家大事。所有合法公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。公元前6世纪末，克利斯提尼创立五百人议事会，每部落选出50人参加议员名额，依据各居住区公民人数按比例分配。当选议员可以连选连任，但公民一生只能担任两届议员。据记载，公元前431年雅典公民近17万人，其中，只有约四五万成年男性享有参政权利。 材料二 泰米斯托克利为公元前5世纪雅典著名政客，是希腊联军战胜波斯第三次入侵的关键人物。史书记载他曾被放逐。美国考古学家在对雅典遗址的发掘中，发现刻有他名字的陶片有190枚，根据字迹辨认是14人刻写。 材料三 （我们雅典）让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员而是他们所具有的真正才能。……在我们这里每一个人所关心的不仅是他自己的事务，而且也关心国家的事务……一个不关心政治的人，我们不说他是一个注意自己事务的人，而说他根本没有事务。我们雅典人把决议提交适当的讨论，因为我们认为言论和行动间是没有矛盾的，最坏的是没有适当地讨论，其后果就冒失开始行动。 ——伯里克利《在阵亡将士葬礼上的演说》 材料四 雅典民主政治是世界上最狭隘，也是最充实的民主政治。 请回答 （1）根据材料一，分析雅典民主政治有何显著特点。 （2）依据材料二，指出“陶片放逐法”的弊端。 （3）根据材料三，概括雅典民主政治的优势。 （4）综合上述材料并结合所学知识，如何理解材料四的“狭隘”与“充实”。 【答案】（1）主权在民、“轮番而治，’（或轮流执政）；少数人的民主。 （2）该法在手段和程序上有漏洞，如材料中出现的少数人刻写大量陶片的现象。 （3）有利于选拔人才；充分调动公民参政议政的积极性；避免盲目决策。 （4）“狭隘”：指雅典的民主政治不是现代意义上的民主，仅是占居民比例9%的公民群体的民主，是少数人的民主。“最充实”：强调公民的民主权利和责任感，体现人民主权。 【解析】（1）根据材料“所有合法公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。”“公元前6世纪末，克利斯提尼创立五百人议事会，每部落选出50人参加议员名额，依据各居住区公民人数按比例分配。当选议员可以连选连任，但公民一生只能担任两届议员。”“据记载，公元前431年雅典公民近17万人，其中，只有约四五万成年男性享有参政权利”，结合所学知识分析可知，雅典民主政治的显著特点有：主权在民、“轮番而治，’（或轮流执政）；少数人的民主。 （2）根据材料“发现刻有他名字的陶片有190枚，根据字迹辨认是14人刻写”，结合所学知识可知，“陶片放逐法”在手段和程序上有漏洞，如材料中出现的少数人刻写大量陶片的现象。 （3）根据材料“让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员而是他们所具有的真正才能”“在我们这里每一个人所关心的不仅是他自己的事务，而且也关心国家的事务”“我们雅典人把决议提交适当的讨论，因为我们认为言论和行动间是没有矛盾的，最坏的是没有适当地讨论，其后果就冒失开始行动”，概括可知，雅典民主政治的优势有：有利于选拔人才；充分调动公民参政议政的积极性；避免盲目决策。 （4）根据材料四，结合所学知识可知，“狭隘”是指雅典的民主政治不是现代意义上的民主，仅是占居民比例9%的公民群体的民主，是少数人的民主。“最充实”是强调公民的民主权利和责任感，体现人民主权。 18．民主与法治建设是一个循序渐进的过程，阅读下列材料回答问题。 材料一 杀死或伤害奴隶，不算犯罪，只需向奴隶主人赔偿损失；拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，都要处以死刑。 材料二 我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民的手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上是平等的。 ——摘自伯里克利《在阵亡将士葬礼上的演说》 材料三 图1 公民大会 图2 元老院 （1）材料一出自古代哪个国家的什么文件？该文件具有怎样的历史地位？ （2）材料二中所说的“全体公民”主要指哪些人？结合所学回答伯里克利所说的“民主政治”的核心是什么？在当时起到了怎样的积极作用？ （3）材料二和材料一相比，在法律上的最大进步是什么？材料三中图2属于哪个国家的机构？ 【答案】（1）古巴比伦王国 《汉谟拉比法典》。它是迄今已知的第一部较为完整的成文法典。 （2）成年男性公民。公正至上，人人平等。为公民创造了广泛的参政机会，激发了公民的自由、开拓精神，推动了雅典社会经济文化的发展，雅典达到全盛。奴隶制民主政治发展到高峰。（任意回答一点） （3）法律面前人人平等（或从人治到法治）古罗马 【解析】（1）问题一：依据所学可知，材料一的内容出自古巴比伦国王汉谟拉比制定的《汉谟拉比法典》。为了维护奴隶主的利益，古巴比伦国王汉谟拉比制定了《汉谟拉比法典》。问题二：依据所学可知，《汉谟拉比法典》是迄今已知的古代第一部比较完备的成文法典。 （2）结合材料的出处和所学可知，古希腊最著名的奴隶制共和国是雅典。雅典执政官伯里克利当政期间，人们崇尚文化，眼界开阔，全体成年男性公民普遍参政，为公民创造了广泛的参政机会，激发了公民的自由、开拓精神，推动了雅典社会经济文化的发展，具有历史的进步性。奴隶制民主政治达到顶峰。故问题一：“全体公民”主要指成年男性公民。问题二：伯里克利所说的“民主政治”的核心是：公正至上，人人平等。问题三：雅典民主政治为公民创造了广泛的参政机会，激发了公民的自由、开拓精神，推动了雅典社会经济文化的发展，雅典达到全盛。奴隶制民主政治发展到高峰。 （3）问题一：依据材料二和材料一相比，在法律上的最大进步是法律面前人人平等（或从人治到法治）。问题二：依据所学可知，图1公民大会是雅典的最高权力机构，图2元老院是古罗马的国家机构。 19．一位历史学者说：“一个国家创造了辉煌的文明，却因本身的弱小被野蛮而强大的国家所灭。”某班根据此以古希腊为例，开展了一场以“文明会随着国家的灭亡而消失吗？”为主题的讨论会。请你补充资料，参与讨论。 【以史为证】 （1）小刚在收集资料时发现：在_________________当政期间古希腊雅典的民主政治达到顶峰，最高权力机构是_____________。后来希腊因城邦体制衰落而被北方兴起的__________所灭。伴随着亚历山大的东征，希腊文化对外传播开来。 【史论结合】 材料一 我们都是希腊人。 ——英国近代诗人雪莱 材料二 图5：美国国会开会场景 图6：2012年伦敦奥运圣火在希腊点燃 （2）依据材料并结合所学知识，希腊文明对世界产生的影响有哪些？ 【读史明智】 （3）通过对以上问题的讨论与探究，希腊文明的传播和影响说明了什么？ 【答案】（1）伯里克利 公民大会 马其顿。（3分） （2）政治：近代资产阶级民主政治（2分）文化：现代奥运会等（2分） （3）希腊文明是西方文明之源；先进文明不会随着国家的灭亡而消失；先进文明是人类的共同财富。（言之成理即可，3分） 【解析】（1）根据所学知识，公元前5世纪中后期，伯里克利主政时期，雅典达到全盛，民主政治也随之发展到高峰；公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能；后来希腊因城邦体制衰落而被北方兴起的马其顿所灭。 （2）依据材料二，可知图5是美国国会开会场景，图6是2012年伦敦奥运圣火在希腊点燃，结合所学知识，图5反映了古希腊文明对近代西方资产阶级民主政治的影响，图6反映了古希腊文明对现代奥运会等的影响， （3）本问是涉及希腊文明的深刻影响，属于开放性试题，言之合理即可，可从材料一反映了古希腊是西方文明起源和材料二反映了近现代世界对于古希腊文明精神文化的继承角度分析，如希腊文明是西方文明之源；先进文明不会随着国家的灭亡而消失；先进文明是人类的共同财富。 20．古代希腊罗马是西方文明的摇篮，古希腊的民主和古罗马的法制是古代西方政治文明的精华，也是近代西方民主与法制的起源。请以“古希腊罗马是近代西方民主与法制的起源”为观点，结合所学知识加以论述，要求：切合观点、史论结合、逻辑清晰、行文流畅，字数200字左右。 【答案】论述：在古希腊的城邦文明中，最典型的是雅典的民主政治。公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，最高权力机构是公民大会；雅典城邦的日常事务由代表各地的10个主席团轮流主持；城邦的公职人员和主席是抽签产生；为确保贫穷公民参政议政，伯里克利建立了津贴制度。雅典达到全盛，奴隶制民主政治也随之发展到高峰。雅典民主政治开西方民主政治之先河，对近代西方民主政治的形成与发展产生了深远的影响；古罗马的法律是罗马文明的重要成果，527年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力，他组建法典编纂委员会。制定《罗马民法大全》：包括《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》。被誉为欧洲民法的基础，对现代法律体系影响至深。 【解析】论述：根据“古希腊罗马是近代西方民主与法制的起源”这一观点，并结合所学，可从古希腊民主政治的内容，以及对近代西方民主政治的影响角度概括，可得出在古希腊的城邦文明中，最典型的是雅典的民主政治。公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，最高权力机构是公民大会；雅典城邦的日常事务由代表各地的10个主席团轮流主持；城邦的公职人员和主席是抽签产生；为确保贫穷公民参政议政，伯里克利建立了津贴制度。雅典达到全盛，奴隶制民主政治也随之发展到高峰。雅典民主政治开西方民主政治之先河，对近代西方民主政治的形成与发展产生了深远的影响；结合所学，可多古罗马法的内容及对近代西方法律形成与发展影响的角度概括，可得出古罗马的法律是罗马文明的重要成果，527年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力，他组建法典编纂委员会。制定《罗马民法大全》：包括《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》。被誉为欧洲民法的基础，对现代法律体系影响至深。 试卷第10页，共11页 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！10 学科网（北京）股份有限公司 $$