13 花草树木的培育者——园艺师 课件-2023-2024学年人民版劳动七年级上册

《劳动》七年级上册 花草树木的培育者 ——园艺师 1 课堂导入 校园里生机盎然的花草树木让孩子们徜徉在自然美的氛围中。不同的地域、不同的季节、不同的植物品类塑造了不同的校园美。无论是高大的皂荚树，还是鲜艳的蔷薇花，都需要专业的培育者——园艺师的精心培育。 2 劳动准备 劳动基础 园艺师是指具备园艺科学的基本知识与技能，从事果树、蔬菜、花卉、食用菌等栽培，良种繁育等农业技术开发与推广工作，并具有一定生产管理和经营能力的高级技术应用型专门人才。 做好花卉、树木的栽培、修剪、造型等工作；维护园区内花草树木的健康，及时治理树木草地的病虫害；做好日常花卉、树木的养育、管护，做好绿化设备的保养工作；查看绿化布置及设施是否正常，发现问题及时纠正。 3 园艺知识包括中国花卉植物知识、花木繁殖技术、花木病虫害防治等。下面我们来认识校园中常见的植物。 乔木是指树身高大，主干明显而直立，分枝繁茂的木本植物。乔木有独立的主干，树干和树冠也有明显区分。校园常见的乔木有松树、槐树、杨树等。 乔木 4 灌木是指没有明显主干且靠近地面分枝的木本植物。灌木大多呈丛生状态，且比较矮小，一般可分为观花、观果、观枝干等几类。校园常见的灌木有月季、夜来香等。 【辨一辨】 校园的植物很多，同学们都认识哪些？大家一起来说一说。 灌木 5 橡胶手套、铲子、水壶等 适合盆栽的花卉、花盆、土壤、陶粒、碎砖块等 劳动场所 可供开展盆栽的空地，比如校园植物角等 劳动工具 劳动材料 6 劳动过程 7 8 9 劳动成果 今天我完成了 的移植，它的习性是喜 （阳、阴），大概 浇一次水即可。拍一张你移植的植物的照片放在右侧的方框中展示一下吧！ 10 劳动日志 11 劳动评价 评价内容 评价等级标准 等级 A B C 根部检查 已检查，并认真处理 已检查，并处理 已检查，未正确处理 花盆排水 已放入充足陶粒 放入一定量陶粒 放入少量陶粒 放置花卉 花卉立于花盆中央，形态美观 花卉立于花盆中央，形态较美观 花卉出现偏斜 12 再 见！ 13 $$