河南省虞城县城区学校2023-2024学年六年级下学期期末语文试卷

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2024-06-28
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) 商丘市
地区(区县) 虞城县
文件格式 PDF
文件大小 9.24 MB
发布时间 2024-06-28
更新时间 2024-06-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-28
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来源 学科网

内容正文:

彐 口 I 怕 〓 ︱ ︱ l 岬 型 : ︱ ︱ ︱ 恋 ` ■︱ ︱ “ 艹 ︱ ︱ ˉ 中 日 B ︱ ︱ ︱ 巾 妆 ︱ ︱ I 察 妆 $ 雍 2023-2024学年度第二学期期末学情质量监测卷(B) 六年级语文 贴条码处 题号 四 总分 得分 第一部分 积累与运用 1.学无止境,勇攀高峰。请同学们默写宋代黄庭坚写的《清平乐》。 要求:正确、规范、美观。(4分 ) 3.精挑细选。(8分 ) (1)下列词语中加点字注音全部正确的一项是( )。 A。 埋怨(m。n) 挑剔(ti) 琴弦(xion) 汤匙(chr) B。 追悼(dao) 哽咽(yan) 薄弱(bo) 点缀(zhui) C。 堵塞(s0) 倔强(iu6) 冲动(chOng) 蚁穴(xuO) D。 奔跑(b0n) 处理(ch凶) 炽热(chi) 纤细(xion) (2)下列句子中,加点词语的运用不恰当的一项是( )。 A。 我们要有始有终、锲而不舍地抓好生态保护工作。 B。 通过学习,我掌握了解题方法 ,且能见微知著了。 C。 如今 ,乡 下人家门前停着小轿车已是司空见惯的事了。 D。 他为了找一本书,翻箱倒柜地忙了一上午。 (3)下列生活场景或事件与感受对应不恰当的一项是( )。 A。 春光里感慨时光易逝 :痛苦悲伤 B。 秋日街头,顿悟生命真谛 :豁然开朗 C。 夏天等待录取通知书:担心忧愁 D。 冬日雪后 ,回味童年生活 :留恋向往 (4)正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感绝不是坐等可以等来的。这句话 中引用了华罗庚的名言,这样表达的好处是( )。 (多选 ) A.为观点提供有力论据。 B。 增强文章的表现力。 C。 增强说服力和感染力。 D。 使文章表达多样性。 4.按要求完成句子练习。(9分 ) (1)当人的心情不同时,对身边的事物的感受也不同。根据下面不同的心情 , 把你对身边事物的感受写一写。(4分 ) 近一段时间,我 因学习刻苦受到老师的表扬。(心情 “ 好 ” ) 我走在放学回家的路上 , 今天我与同桌闹矛盾了,心情有些沮丧。(心情 “ 不好 ” ) 我走在放学回家的路上 , (2)在括号里填上形容绿色的四字词语。(3分 ) 放眼望去,满 目都是绿色:山 上( ),郁郁葱葱的松树直冲云霄 ; 山脚下的田野( ),伸 向远方;低矮的小丘上长满了嫩嫩的小草,配着 柔和的线条( )⋯ ⋯ (3)他说话的嗓门真大。(运用夸张把句子写具体)(2分 ) 5.根据积累的知识填空。(13分 ) (1)一儿曰:“ ,及 其日中如探汤,此不为近者热而远者 凉乎?” 孔子不能决也。孔子实事求是的治学态度让我想到他的一句名言 : “ 知之为知之 , ” 。(2分 ) (2)人们常常用杜甫的 :“ 容老师对学生默默无闻的培育、潜移默化的影响。用 “ ” 来赞美郑燮的刚正不阿,铁骨铮铮。(4分 ) (3)考试时,李 明才发现自己很多知识都没有掌握 ,这真是 “ ” 。(2分 ) (4)《 为人民服务》是作者 在 张思德 同志追悼会 上作 的一篇 。全文围绕中心论点,从 四个方面进行论述。(4分 ) (5)关 于时间,朱 自清先生苦苦思索:“ 你聪明的,告诉我 , ?” (1分 ) 第二部分 综合性学习 目前我国实行 “ 可持续发展 ” 的政策,分类回收是垃圾处理最好的方法,既 节省资源又环保。在一次调查采访中,一位中年妇女说 :“ 我们家一开始是响应 号召的,特地买了几个垃圾桶,每天都仔细地分类,可是后来发现很多人都还是 混杂着丢垃圾的,我们家分了也是白分,所以现在也不分了。 ” 你会如何劝说她 呢?(4分 ) 第三部分 快乐阅读 (一 )课内阅读。(12分 ) 文本一:元宵(汤 圆)上市,春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的,可是没 有月光;元宵节呢,恰好是明月当空。大年初一是体面的,家 家门前贴着鲜红的 春联 ,人们穿着新衣裳,可是它还不够美;元 宵节,处 处悬灯结彩,整条大街像是 办喜事,火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有 的一律是玻璃的,有 的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事,有 的图案各式各样。 文本二:妈妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。锅里的粥也像是益发浓稠了。 “ 妈,妈 ,要到什么时候才⋯⋯ ” “ 要到夜里 !” 其实他妈妈所说的夜里,并 不是上灯以后。但八儿听了这种 松劲的话,眼睛可急红了。锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。 “ 那我饿了!” 八儿要哭的样子。 “ 饿了,也得到太阳落下时才准吃。 ” 文本三:我小时候住在一座小城里,城里没有工厂,所 以也没有机器的声音。 我那时以为凡能发出声音的,都是活的生物。早晨有鸟叫得很好听,夜里有狗吠 得很怕人,夏天蝉在绿树上叫,秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。钟楼上 的钟不是活的,有时却洪亮地响起来,那是有一个老人在敲;街心有时响着三弦 的声音,那是一个言人在弹。哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发r和 谐的声音呢? 六年级语文(B) 第 3页 (共 6页 ) 2.读句子,看拼音 ,写词语。(6分 ) (1)小 小 的我 充 满 着 好 奇 : xT shuai 到底是靠吃什么食物生活的。 ll mo 为什么会发 出清脆 的声音 ; qlu yln (2)当我们内心感到 能地宽慰自己。 (3)我躲藏在大槐树的后面 , nlgn dgo 来 ,我不停地 、沮丧时,要用理智控制忧愁的心情 ,尽可 poi huoi 不定 ,不知如何是好,直到母亲回 ban d。 o 着走到母亲身边,差点把她 六年级语文(B) 第 1页 (共 6页 ) 99、ˉ J0IL如 1以 这 叫 玎 本 形 六年级语文(B) 第 2页 (共 6页 ) / 1.以上内容分别选自三篇课文,其 中文本三段出自课文《 分) 2.请分别给这三个部分拟个小标题 ,填写在下面的横线上。(3分 ) 文本一 文本二 文本三 3.请仿照文本三中画线句子的表述方式 ,续写一句话。(2分 ) 4.文本一和文本二同样都是描写传统节日,表达方式却截然不同:文本一通过 表现节日特点 ,文本二则是通过 来表现节日特 点。(4分 ) 5.如果围绕 “ 童年生活 ” 选择写作材料 ,你喜欢以上哪个文本作为写作的重点 , 请简述理由。(2分 ) (二 )课外阅读。(14分 ) 北斗导航系统 ①⒛20年 7月 31日 上午,“ 北斗三号 ” 全球卫星导航系统建成暨开通仪式 在北京举行。我们不但提前半年研发成功 “北斗三号 ” 系统,而 且数量和技术超 过美国、俄罗斯,打破了美国对全球卫星导航系统市场的垄断。 ②CPS(全球定位系统)已 经很好用了,中 国为什么还要做一个北斗导航呢? 因为 GPS不属于中国。我们日常使用的 GPS导航所用的卫星信号,来 自美国空 军从20世纪70年代就开始投入建设的 globd posi0oning system(GPs),它 一直 占领着全球定位的民用市场。如果战争中美国GPS服务遭到了人为的暂停或干 扰 ,那 么依赖美国GPS的 所有武器装备都将无法使用,后果不堪设想。 ③你可能会问北斗稳吗?相 当稳定和精准。在吸取了美国的 GPS、 欧盟的 伽利略和俄罗斯的格洛纳斯等导航系统的经验和教训之后 ,北斗在设计之初就 采取了截然不同的思路 ,三种轨道、三种频段 ,保证了信号质量和抗千扰能力,让 北斗更加先进 ,定位也更精准。民用方面 美国GPS的 定位精度在 3米左右 斗为 2米 ;军 用方面 ,美 国 CPS达到 3厘米 ,北斗可以达到毫米级。我们的北斗 是又稳又准又好用。 ④北斗还能千什么?它 的另外一大特色就在于它独有的短报文系统服务 , 在没有任何地面移动通信网的支持下它也可以发短信 ,甚 至可以传图像、发语 音。汶川大地震发生之后 ,灾 区曾与外界失去一切联系,正是 “北斗一号 ” 定位 系统在救灾中起到了极其重要的作用,短报文系统架起了国家抗震救灾指挥部 与灾区一线指挥机构的沟通桥梁。 ⑤在抗击新冠肺炎疫情的过程中,武汉火神山、雷神山医院的建设十万火 急。医院的设计单位、施工单位就利用了北斗精确的测量技术和广泛的信号覆 盖特性 ,在基础测量上,很快就完成了一次放线等盖房子所需要的测量工作,为 整个医院的建设赢得了宝贵的时间。在防控新冠肺炎疫情中,北 斗系统也发挥 了积极作用。北斗卫星导航的无人机可以根据需求快速精准投送应急物资。在 湖北,基于北斗卫星导航系统的植保无人机,被广泛用于区域内的消毒防疫。一架 无人机单次喷洒面积可以达到5000平方米,并能覆盖防疫车无法抵达的死角。 六年级语文(B) 第 4页 (共 6页 ) ⑥在目前整个卫星定位市场上,北斗具备非常强的竞争优势。当前,北斗的 品 已经输 出 了 120余个国家和地 区 用户规模 已经突破 了 5亿 中国的北 斗,正在成为全球的北斗。 1.短文第③④自然段分别介绍了北斗的哪两方面特性?(2分 ) 2.第③自然段中画 “ ” 的句子采用了 和 等说明方法 , 说明了 。第⑥自然段中画“_” 的句子采用 了 的说明方法,说明了 。(5分 ) 3.如果要给别人介绍北斗在抗击新冠肺炎疫情中的贡献,你将重点阅读哪一个 自然段?应从这一个自然段的哪三个方面的内容介绍呢?(4分 ) 我将重点阅读第 自然段 ,从以下三方面来介绍 : 。(1 辩 4.“ 北斗三号 ” 全球卫星导航系统建成暨开通仪式举行当天,许多媒体的头条标 题是 “ 厉害了,我的国 ” 。请结合短文内容 ,简要谈谈你的感受。(3分 ) 第四部分 :快乐习作 (30分 ) 假如有一天你能拥有一个超能力,你最想拥有什么超能力?你将会运用你 的超能力去做什么有意义的事情?请以“假如我有超能力 ” 为题,写一篇作文。 北 悱 ¨ ¨ ¨ 六年级语文(B) 第 5页 (共 6页 ) 六年级语文(B) 第 6页 (共 6页 ) 2023-2024学年度第二学期期末学情质量监测卷(B)参考答案 六年级语文 笫一部分 积累与运用 I.春归何处?寂寞无行路。若有人知春去处 ,唤取归来同住。 春无踪迹谁知?除非问取黄鹂c百啭无人能解 9因风飞过蔷薇。 2.蟋蟀 虫F蚓 寂寞 徘徊 念叨 绊倒 3.C B A ABC 4.(2)苍翠欲滴 一碧千里 翠色欲流(答案不唯一 ) (3)例 :他说活的嗓门真大 ,十里之外都能听见他说话的声音。 5.(l)H初 出沧沧凉凉 不知为不知 是知也。 (2)随风潜入夜 ,润物细无声 c 千磨万击还坚劲 ,任尔东西南北风。 (3)书到用时方恨少 ,事非经过不知难 c (4)毛泽东 演讲 如何对待“死”,如何对待批评 ,如何对待困难 ,如何对待死去的同志 c (5)我 们的日子为什么一去不复返呢 第二部分 快乐阅读 (一 )课内阅读 1.表里的生物 2.文 本一 :元宵节盛况 文本二 :等粥 文本二 :关于声音的想法(符合题意即可 ,不唯一 ) 3.同 同的大鼓不是活的 ,有时却咚咚地响起来 ,那是有人在敲 ;(不唯一 ) 4.景物(环境 )描写 语言描写 ; 5.例 :我喜欢用文本一作为写作的重点 ,囚 为这样的景物描写细致人微 ,使读者仿佛身临其 境 3 (二 )课外阅读 I.北 斗性能稳定、精准、好用 具各短报文系统服务 2.列数字 作比较 北斗定位非常精准的特性 列数字 北斗在卫星定位市场上具有非常强的竞争优势 3.⑤ 北斗精确的测量技术和广泛的信号覆盖特性加快了医院建设 ;北斗卫星导航的无人 机可以根据需求快速精准投送应急物资;基于北斗卫星导航系统的植保无人机 ,被广泛用于 区域内的消毒防疫。 4.北 +导航性能稳定 、精准 ,独有短报文系统服务,在抗击新冠肺炎疫情中有突出贡献 ,它还 在全球 ^卩 星定位市场上表现出强劲的竞争优势。北斗三号全球卫星导航系统的建成是我国 科技发展的重大突破 ,我为我国的科技发展感到骄傲与自豪 !(说出自己感受即可 )

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