5.1 延续文化血脉 课件- 2023-2024学年统编版九年级道德与法治上册

1.政治认同：提高中华文化认同感、归属感、民族自豪感，坚定文化自信； 2.道德修养：感受中华文化的魅力，热爱中华文化，体会中华传统美德的力量；树立自觉传承中华优秀文化的积极态度； 3.法治观念：提高对中华文化的认知和运用能力；立足于社会主义先进文化，提高辩证认识文化现象的能力，并能做出符合文化自信要求的判断和选择； 4.健全人格：传承中华文化、坚定文化自信，践行中华传统美德； 5.责任意识：坚定文化自信；自觉弘扬社会主义先进文化、自觉践行中华传统美德。 核心素养目标： 教学重点：中华文化、中华美德。 重难难点：传承中华文化，增强文化自信。 1、中华文化的形成、内容、特点？ 2、中华文化能够薪火相传、历久弥新的原因？ 3、中国特色的社会主义文化的内涵（形成）？ 4、中华优秀文化的重要性？ 5、文化自信的内涵、重要性及措施？ 6、为什么要弘扬中华美德？（原因） 7、中华传统美德的内容、特点及重要性？ 8、如何践行中华传统美德？ 学习目标： 3 杭州奥体中心体育场，又称"大莲花" 杭州第19届亚运会，是亚洲最高规格的国际综合性体育赛事，于2023年9月23日至10月8日举办。作为亚洲规模最大、代表亚洲最高水准的综合性运动会，亚运会不仅为杭州带来了新一轮的发展机遇，也成为了中国文化与世界文化交流对话的舞台。 一、中华文化根 活动一：观看视频《水墨入诗画》， 思考：视频中蕴含了哪些中华优秀传统文化？ 2019年良渚古城遗址被列入世界遗产名录。 良渚文化是我国长江下游太湖流域一支重要的古文明，是新石器时代文化 ，因发现于浙江余杭良渚镇而浙江良渚文化遗址得名，距今约5300─4000年，是实证中华文明五千年文明史的圣地。 一、中华文化根 内圆外方的玉琮是杭州亚运会的一大宠儿，从吉祥物、火炬到奖牌，不少设计都有它的“元素”。玉琮上大下小象征天地，中央的穿孔既是沟通天地的通道，也是旋转的宇宙中轴，它是中华文明最早的宇宙观模型，是中华文明的重要文化标识。 19座“水玉琮”敲击出激昂鼓声 三个吉祥物分别取名"琮琮"、"宸宸"、"莲莲"，杭州亚运会吉祥物是一组承载深厚底蕴和充满时代活力的机器人，组合名为"江南忆"，出自唐朝诗人白居易的名句"江南忆，最忆是杭州"，融合了杭州的历史人文、自然生态和创新基因。 思考：1、你还知道哪些中华文化？包括哪些内容？ 2、这些中华文化是如何形成的？ 3、中华文化的特点是什么？ 一、中华文化根 （2）中华文化的内容 独具特色的语言文字， 浩如烟海的文化典籍， 名扬世界的科技艺术， 异彩纷呈的文学艺术等。 博大精深 源远流长 ※（3）中华文化的特点：源远流长、博大精深 14 作者：四川成都冯梓涵 一、中华文化根 材料一：开幕式现场，和着主题曲《同爱同在》的悠扬旋律，网幕之上，各个国家及地区的景观，共同构成各美其美、美美与共的亚洲画卷……中华文明通过交流互鉴，在新时代绽放出永恒的生命力。 材料二：汉服，全称是"汉民族传统服饰"，"始于黄帝，备于尧舜" ，是我国民族的象征，在多元文化发展的今天，我们对作为汉文化的一种的汉服加以深刻研究，并不断在生活加以改良，成为了一种时尚穿搭。 思考： 中华文化为什么能薪火相传、历久弥新？ 一、中华文化根 思考：中华文化为什么能薪火相传、历久弥新？ 中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力，虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新。 一个重要的原因就在于： 一、中华文化根 活动二：观看视频，思考： 1、中国特色社会主义文化的内涵是什么？ 2、中华文化的有什么作用（价值)？ 新时代，延续文化血脉需要发展 中国特色社会主义文化 优秀传统文化 革命文化 中国特色社会主义文化 社会主义先进文化 新时代，延续文化血脉需要发展中国特色社会主义文化 根植于中国特色社会主义伟大实践 社会主义先进文化面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。有利于个人、家庭、国家、全人类的和谐与全面协调可持续发展。 革命文化是中国共产党领导中国人民在伟大斗争中构建的文化,起源于五四新文化运动和中国共产党成立，形成于新民主主义革命时期，丰富发展于社会主义革命与建设以及改革开放时期。 中华传统文化首先包含儒、佛、道三家主流文化。其次，由此衍生出来的文字、语言、书法、音乐、武术、曲艺、棋类、节日、民俗等。 19 ①文化是一个国家，一个民族的灵魂； ② 中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力； ③ 中华文化独一无二理念、智慧、气度、神韵，增添了中华人民和中华民族内心深处的自信和自豪。 4.中华文化的重要性（作用）？ 抚琴舞剑 良渚、宋韵、诗词、戏曲满满的中华文化元素“刷屏”亚运会开幕式现场，体现出独有的文化底蕴，一个文明古国向世界彰显了文化自信，赢得了无数惊叹与赞美。 思考：1、什么是文化自信? 2、为什么要坚定文化自信？ 北宋蔡襄的行书《谢郎帖》 （1）文化自信的内涵： ①文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定； ②是对自身文化生命力的坚定信念，是更基础、更广泛、更深厚的自信； ③是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。 5、文化自信的内涵、重要性及措施？ 一、中华文化根 ①文化是一个国家、一个民族的灵魂； ②没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴衰，就没有中华民族伟大复兴； ③坚定文化自信，事关国运兴衰，文化安全和全民族精神的传承发展。 （2）文化自信的重要性： 一、中华文化根 “数字火炬手”弄潮儿手持“薪火”，踏着滚滚钱塘江水，奔着“潮涌”（注：杭州亚运会主火炬装置名称）而去。随着主火炬塔缓缓抬起，“数字火炬手”举起手中的“薪火”与最后一棒火炬手汪顺一起，以“数实融合”的方式点燃了杭州亚运会主火炬。 是亚运会史上首个“数实融合”点火仪式。 良渚遗址、运河古桥；琴棋书画、诗酒茶印；梅兰竹菊、松荷柳桂……开幕式上，这些文化瑰宝与裸眼3D、AR数字穹顶、3D双威亚、流体计算、巨幅网幕等高科技结合，实现了技术与艺术的双向奔赴，让中外观众一同感受到气象万千的中华文化正不断绽放出新的时代光彩。 结合以上材料，思考: 如何坚定文化自信？ 国家：①坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展、继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸造中华文化新辉煌。 公民：②学习中华优秀文化，提高文化认同感和民族自豪感。 （3）文化自信的措施： 材料一：“独臂飞鱼”宋懋璗 他没有右臂，是激励无数人的亚残运会冠军、残奥会冠军。他是火炬传递手，也是志愿者。宋懋璗说：“‘薪火’传递的是坚持不懈的体育精神与奋斗不息的进取精神，更有着我们新时代青年人的担当与责任。我将以这次火炬传递为契机，把体育人奋斗有我使命在肩的精神传递下去！” 材料二： 赛艇项目女子轻量级双人双桨比赛 思考： 以上两则材料中的人物身上体现了哪些传统美德？ 1.中华传统美德的内涵及特点？P63 二、美德万年长 （1）特点：中华传统美德内涵丰富，博大精深 （2）内容： ①有忧国忧民、道济天下的爱国情怀 ②有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格 ③有自尊互敬、助人为乐的和乐风范 ④有诚信守法、见利思义的高尚情操 ⑤有孝敬父母、尊敬师长的伦理规范 ⑥有律己宽人、扬善抑恶的处世准则 负荆请罪 这些故事蕴涵了哪些传统美德？ 发奋图强 公而忘私 忠贞爱国 内 涵 丰 富 博 大 精 深 孔融让梨 贵和、友善 立木为信 诚信 谦让 2.为什么要弘扬中华美德？（原因） ①中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大理想，是世代的民族智慧，是建设富强民主文明和谐和美丽的社会主义现代化强国的精神力量。 ②经过长期的历史积淀，中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。 黄香温席 晏子使楚 二、美德万年长 8.青少年如何践行中华传统美德？ ①美德的力量在于践行。推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷；（内化于心） ②倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。（外化于行） 二、美德万年长 2. $$