内容正文:
❘专题一❘ 物质的分类及转化
初中学习要求 高中学习要求
1.能根据元素确定物质的组成,并根据组成对物质进
行简单的分类。
2.能对化合物准确归类,如酸、碱、盐、氧化物等,并熟
悉化合物简单的化学通性。
1.认识元素可以组成不同种类的物质,根据物质的组
成和性质可以对物质进行分类。
2.认识同类物质具有相似的性质,一定条件下各类物
质可以相互转化。
知识点一 混合物、纯净物、化合物、单质的概
念和关系
1.概念
(1)混合物:由两种或多种物质混合而成的
物质。
(2)纯净物:只由一种物质组成的物质。
(3)化合物:由多种元素组成的纯净物。
(4)单质:只由同一元素组成的纯净物。
①组成混合物的各成分之间不能发生化学反应,
各自保持着原来的性质。
②纯净物可以用专门的化学符号表示。
③由同种元素组成的物质不一定是单质,如O2 和
O3 的混合物。
2.关系
物质
纯净物
单质
化合物
酸
碱
盐
氧化物
混合物
知识点二 酸、碱、盐、氧化物的概念、分类、
性质
1.概念及分类
(1)酸:在水溶液中解离出的阳离子全部为
H+的化合物。根据酸性强弱可分为强酸
(如 HCl、H2SO4、HNO3 等)和 弱 酸 (如
H2CO3等)。
(2)碱:在水溶液中解离出的阴离子全部为
OH-的化合物。根据碱性强弱可分为强碱[如
NaOH、Ba(OH)2等]和弱碱[如Fe(OH)3等]。
005
(3)盐:由金属阳离子或铵根离子(NH+4 )和
酸根离子构成的物质。通常可分为三类:正
盐,如 NaCl、CaCO3、CuSO4 等;酸式盐,如
NaHCO3、KHSO4、NH4HCO3 等;碱式盐,
如Cu2(OH)2CO3(碱式碳酸铜),化学式也
可写作CuCO3·Cu(OH)2。
(4)氧化物:由两种元素组成,且其中一种是
氧元素的化合物。根据组成不同可分为金属
氧化物(如CaO)和非金属氧化物(如CO2)。
①酸的组成中一定含有 H元素,但不一定含O元
素;碱的组成中一定含H、O元素。
②盐的组成中不一定含金属阳离子,如NH4Cl。
③显酸性的溶液不一定是酸溶液。
2.酸、碱、盐的化学通性
(1)酸的通性
①与碱反应生成盐和水。
②与活泼金属反应生成盐和氢气。
③与金属氧化物反应生成盐和水。
④与某些盐反应,如 HCl+NaHCO3
NaCl+CO2↑+H2O。
⑤与酸碱指示剂反应,能使石蕊溶液变红色,
不能使酚酞溶液变色。
(2)碱的通性
①与酸反应生成盐和水。
②与某些非金属氧化物反应生成盐和水。
③与 某 些 盐 反 应 生 成 另 一 种 盐 和 碱,如
Na2CO3+Ca(OH)2CaCO3↓+2NaOH。
④与酸碱指示剂反应,能使石蕊溶液变蓝色,
使酚酞溶液变红色。
(3)盐的通性
①置换反应,如 CuSO4+FeFeSO4+
Cu。
②复 分 解 反 应,如 Na2SO4+BaCl2
BaSO4↓+2NaCl。
③盐与某些酸或碱反应。
1.铝合金、氧化铝、硫酸铝三种物质的分类正确
的是 ( )
A.单质、混合物、盐
B.混合物、盐、化合物
C.盐、氧化物、纯净物
D.混合物、氧化物、盐
2.北宋王希孟创作的绢本设色画《千里江山图》
比采用同样颜料的《蒙娜丽莎》早300年,下
表是《千里江山图》所用的部分矿物颜料,其
主要成分属于氧化物的是 ( )
矿物 蓝铜矿 朱砂 赭石 砗磲
颜色 深蓝色 大红色
暗棕红色
或灰黑色
白色
主要成分
2CuCO3·
Cu(OH)2
HgS Fe2O3 CaCO3
A.蓝铜矿 B.朱砂
C.赭石 D.砗磲
衔接点1 同素异形体
同一种元素可以组成不同的单质,由同一
种元素形成的几种性质不同的单质叫这种元素
的同素异形体。如金刚石、石墨和C60是碳元素
006
的同素异形体,氧气和臭氧是氧元素的同素异
形体,白磷和红磷是磷元素的同素异形体。
下列有关同素异形体的说法正确的是
( )
A.CO与CO2互称碳元素的同素异形体
B.同素异形体的性质完全相同
C.同素异形体的结构相同
D.金刚石和C70属于碳元素的同素异形体
判断同素异形体的“三步走”策略
衔接点2 常见分类法
1.树状分类法:对同类事物按照某种属性进行
再分类的分类方法。如根据物质的组成进行
分类(如图所示):
2.交叉分类法:根据不同的分类标准,对同一事
物进行多种分类的一种分类方法。如图所示:
如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧
化合物、氧化物之间的包含与不包含关系,若
整个大圆代表纯净物,则在下列选项中,能正
确指出①、②、③、④所属物质类别的是
( )
A.②为含氧化合物、④为氧化物
B.①为单质、③为氧化物
C.④为单质、③为化合物
D.②为化合物、④为氧化物
事物间的并列、包含、交叉关系形象化理解:
衔接点3 酸性氧化物和碱性氧化物
1.酸性氧化物:能与碱反应生成盐和水的氧化
物。如CO2、SiO2、SO3等。
2.碱性氧化物:能与酸反应生成盐和水的氧化
物。如CaO、Na2O、Fe2O3等。
下列叙述正确的是 ( )
A.CO2是酸性氧化物,所以非金属氧化物都
是酸性氧化物
B.碱性氧化物都是金属氧化物
C.SiO2(沙子的主要成分)属于酸性氧化物,
所以能与水反应
D.氧化铜不能与水反应,所以不属于碱性氧
化物
007
金属氧化物、非金属氧化物和碱性氧化物、酸性氧
化物的区别和联系
①酸性氧化物不一定是非金属氧化物,如 Mn2O7
等;非金属氧化物不一定是酸性氧化物,如CO、
NO等。②碱性 氧 化 物 一 定 是 金 属 氧 化 物,但
金属氧 化 物 不 一 定 是 碱 性 氧 化 物,如 Al2O3、
Na2O2 等。
衔接点4 物质的转化
1.同类物质具有相似性质的原因
同类物质具有相似的化学性质是因为它们在
组成上具有相似性。
(1)酸具有通性是因为不同的酸溶液中都含
有H+。
(2)碱具有通性是因为不同的碱溶液中都含
有OH-。
(3)不同的碳酸盐具有相似化学性质是因为
不同的碳酸盐溶液中均 含 有 碳 酸 根 离 子
(CO2-3 )。
2.单质到盐的转化关系
(1)金 属 单 质
O2
→ 碱 性 氧 化 物
H2O
→ 碱
酸或酸性氧化物
→盐
(2)非 金 属 单 质
O2
→ 酸 性 氧 化 物
H2O
→ 酸
碱或碱性氧化物
→盐
对牙膏的探究要用到许多化学知识。
(1)下表列出了三种牙膏中的摩擦剂,请在表
中填写三种摩擦剂所属的物质类别:
类别
X牙膏
氢氧化铝
Y牙膏
碳酸钙
Z牙膏
二氧化硅
摩擦剂的物
质 类 别 (指
酸、碱、盐、氧
化物)
续表
类别
X牙膏
氢氧化铝
Y牙膏
碳酸钙
Z牙膏
二氧化硅
摩擦剂的物
质 类 别 (指
酸、碱、盐、氧
化物)
(2)根据你的推测,牙膏摩擦剂在水中的溶解
性是 (填“易溶”或“难溶”)。
(3)Y牙膏中的摩擦剂———碳酸钙可以用石
灰石来制备。某学生设计了一种实验室制备
碳酸钙的实验方案,其流程如图所示:
请写出上述方案中有关反应的化学方程式:
① ;
② ;
③ 。
常见物质间的转化关系
008
1.世界卫生组织(WHO)将ClO2 列为 A级高
效安全灭菌消毒剂,它在食品保鲜、饮用水消
毒等方面有广泛应用。ClO2属于 ( )
A.氧化物 B.酸
C.碱 D.盐
2.下列物质的分类采用树状分类法的是
( )
A.铁是单质,又是导体
B.氧化物可分为金属氧化物和非金属氧化物
C.氯化钠是钠的化合物,又是氯化物
D.氢氧化钙是纯净物、化合物,又是碱
3.下列各项中物质前者是酸性氧化物,后者是
碱性氧化物的是 ( )
A.一氧化碳 二氧化碳
B.二氧化碳 氧化铜
C.氧化镁 二氧化硫
D.水 氧化铁
4.将下列物质按酸、碱、盐、氧化物分类排列,正
确的是 ( )
A.硫酸、纯碱、生石灰、氧气
B.HCl、烧碱、硝酸钾、干冰
C.NaHSO4、酒精、CaCO3、水
D.硝酸、熟石灰、苛性钠、甲烷
5.奥运五环代表着全世界五大洲的人民团结在
一起。下列各项中的物质,能满足如图中阴
影部分关系的是 ( )
009
选项 ① ② ③ ④
A NaCl K2SO4 KCl (NH4)2SO4
B Na2SO4 K2SO4 KCl NH4Cl
C NaCl K2SO4 KCl NH4Cl
D Na2SO4 K2SO4 KCl (NH4)2SO4
6.下列各组物质的分类正确的是 ( )
A.混合物:氯水、水银、澄清石灰水、淀粉
B.NaHSO4、HCl、HNO3在水中能电离出氢
离子,按分类属于酸
C.非金属氧化物CO2、CO、SO3 均为酸性氧
化物
D.同素异形体:C60、C70、金刚石、石墨
7.下列物质间的转化能一步实现的是 ( )
A.Na2CO3→NaOHB.CaCO3→Ca(OH)2
C.NaNO3→NaCl D.FeSO4→CuSO4
❘专题二❘ 分散系 胶体
初中学习要求 高中学习要求
1.知道溶液的组成和特征。
2.知道溶质在溶解的过程中有热量的变化。
3.知道溶液的组成和特征。
1.认识分散系、分散质、分散剂的概念。
2.认识胶体是一种分散系,知道胶体与溶液、浊液的
区别。
知识点一 溶液
1.溶液:一种或几种物质分散到另一种物质里,
形成均一、稳定的混合物,叫作溶液。
2.溶质:被溶解的物质(可以是气体、固体,也可
以是液体)。同一溶液中溶质可以是一种也
可以是多种。
3.溶剂:能溶解其他物质的物质。最常见的溶
剂是水,酒精、汽油等液体也可以作溶剂,例
如汽油能溶解油脂,酒精能溶解碘。
4.溶质、溶剂的判断
(1)当固体、气体溶于液体时,将固体、气体看
作溶质,液体看作溶剂。
(2)两种液体互相溶解时,一般把量多的一种
叫作溶剂,把量少的一种叫作溶质。如果其
中有一种是水,一般把水叫作溶剂,如75%
的酒精水溶液中酒精的量虽然比水多,但水
仍是溶剂,酒精是溶质。
(3)通常不指明溶剂的溶液,一般指的是水溶
液,如氯化钠溶液一般指氯化钠的水溶液,溶
质是氯化钠,溶剂是水。
5.影响物质溶解性的因素
(1)溶解性是指一种物质溶解在另一种物质
里的能力。
(2)影响物质溶解性的因素
物质的溶解能力除了与溶质、溶剂的性质有
关外,还与温度有关。搅拌不能改变物质的
溶解性,但能加快物质的溶解速率。
知识点二 溶解时的温度变化现象
1.有些物质溶解时会使溶液温度升高,如固体
氢氧化钠、浓硫酸;有些物质溶解时会使溶液
温度降低,如固体硝酸铵;大多数固体物质溶
解时溶液温度基本不变,如固体氯化钠。
010
答 案 精 析
第二部分 衔接突破
专题一 物质的分类及转化
初中化学知识储备
轻松过关
1.D 解析:铝合金属于混合物;氧化铝是由氧元素和铝
元素组成的化合物,属于氧化物;硫酸铝是由硫酸根离
子和铝离子构成的,属于盐。
2.C 解析:氧化物是指有两种元素组成且其中一种为氧
元素的纯净物,只有Fe2O3 符合题意,故选C。
高中化学知识衔接
衔接点1
例1 D 解析:同素异形体属于单质,CO与CO2 属于碳
的氧化物,A错误;同素异形体具有不同的性质,B错
误;同素异形体的组成不同、结构不同,C错误;金刚石
和C70属于碳元素的同素异形体,D正确。
衔接点2
例2 D 解析:纯净物包含单质和化合物,化合物包含
含氧化合物,含氧化合物包含氧化物。由图示关系可
知,整个大圆圈代表纯净物,①、②为并列关系,①为单
质,②为化合物;③、④为包含关系,③为含氧化合物,
④为氧化物。
衔接点3
例3 B 解析:某些非金属氧化物不是酸性氧化物,如
水、一氧化碳、一氧化氮等,A错误;金属氧化不一定都
是碱性氧化物,但碱性氧化物一定都是金属氧化物,
B正确;SiO2(沙子的主要成分)是酸性氧化物,但不与
水反应,C错误;一般情况下,CuO不与水反应,但CuO
是碱性氧化物,D错误。
衔接点4
例4 (1)碱 盐 氧化物 (2)难溶 (3)①CaCO3
高温
CaO+CO2 ↑ ②CaO+ H2O Ca(OH)2
③Ca(OH)2+Na2CO3CaCO3↓+2NaOH
解析:本题结合日常生活实际,从物质的类别出发研究
各类物质的性质和相互转化关系。(1)中氢氧化铝属于
碱,碳酸钙属于盐,二氧化硅属于氧化物。(2)摩擦剂的
作用是除去牙齿上残留的食物,联系日常生活中用砂纸
来摩擦金属以除去金属表面的锈迹的事实,可知摩擦剂
应为坚硬 难 溶 的 物 质。(3)中 所 发 生 的 反 应 依 次 为
①CaCO3
高温
CaO+CO2↑,②CaO+H2OCa(OH)2,
③Ca(OH)2+Na2CO3CaCO3↓+2NaOH。
知能达标检测
1.A 解析:ClO2 是由氯、氧两种元素组成的化合物,故
属于氧化物。
2.B 解析:A、C、D涉及的都是交叉分类法。
3.B 解析:一氧化碳不能与碱反应生成盐和水,不属于
酸性氧化物,二氧化碳能与碱反应生成盐和水,属于酸
性氧化物,A不符合题意;二氧化碳能与碱反应生成盐
和水,属于酸性氧化物,氧化铜能与酸反应生成盐和
水,属于碱性氧化物,B符合题意;氧化镁能与酸反应
生成盐和水,属于碱性氧化物,二氧化硫能与碱反应生
成盐和水,属于酸性氧化物,C不符合题意;水既不是
酸性氧化物,也不是碱性氧化物,氧化铁能与酸反应生
成盐和水,属于碱性氧化物,D不符合题意。
4.B 解析:硫酸属于酸,纯碱是碳酸钠属于盐,生石灰属
于氧化物,氧气属于单质,A错误;HCl属于酸,烧碱是
氢氧化钠,属于碱,硝酸钾属于盐,干冰是二氧化碳,属
于氧化物,B正确;NaHSO4 属于盐,酒精是有机化合
物,不属于碱,CaCO3 属于盐,水属于氧化物,C错误;
硝酸属于酸,熟石灰是氢氧化钙,属于碱,苛性钠是氢
氧化钠,属于碱,甲烷属于有机物,D错误。
5.B 解 析:NaCl是 钠 盐、盐 酸 盐,不 是 硫 酸 盐,
(NH4)2SO4 是 铵 盐、硫 酸 盐,不 是 盐 酸 盐,A 错 误;
Na2SO4 是钠盐、硫酸盐,K2SO4 是钾盐、硫酸盐,KCl
是钾盐、盐酸盐,NH4Cl是铵盐、盐酸盐,B正确;NaCl
是钠盐、盐酸盐,不是硫酸盐,C错误;(NH4)2SO4 是
铵盐、硫酸盐,不是盐酸盐,D错误。
6.D 解析:氯水是氯气的水溶液、澄清石灰水是氢氧化
钙溶液、淀粉为高分子化合物,都为混合物,水银是金
属单质汞,为纯净物,A错误;HCl、HNO3 在水中能电
离出的阳离子全部是氢离子,按分类属于酸,NaHSO4
属于盐,B错误;CO2、SO3 均为酸性氧化物,CO和碱溶
液不反应,属于不成盐氧化物,C错误;C60、C70、金刚
石、石墨是碳元素组成的几种性质的不同单质,为同素
异形体,D正确。
077
7.A 解析:A可以通过 Na2CO3 与Ca(OH)2 反应一步
实现该转化。
专题二 分散系 胶体
初中化学知识储备
轻松过关
1.D 解析:溶液是均一、稳定的混合物,但均一、稳定的
混合物不一定是溶液,如蒸馏水具有均一、稳定性但不
是混合物,A错误;溶液不一定都是无色透明的,如硫
酸铜溶液是蓝色,B错误;溶质溶解到溶剂中时,体积
会发生变化,溶液体积≠溶质体积+溶剂体积,C错
误;溶液具有均一、稳定的性质,如果外界条件不发生
变化,食盐水在密闭条件下久置也不会析出食盐晶体,
D正确。
2.B 解析:食盐易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属
于溶液,A错误;泥沙难溶于水,把泥沙放到水里是固
体小颗粒悬浮于液体中形成的混合物,属于悬浊液,B
正确;豆油不溶于水,把植物油放到水里是小液滴悬浮
于液体中形成的混合物,属于乳浊液,C错误;蔗糖易
溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,D错误。
高中化学知识衔接
衔接点1
例1 B 解析:7nm介于1~100nm,胶体的分散质粒
子的直径大小恰好在此范围内。
衔接点2
例2 C 解析:将FeCl3 稀溶液滴入温水中,由于水解程
度小,不能制备Fe(OH)3 胶体,A错误;将FeCl3 饱和
溶液滴入NaOH溶液中,发生化学反应,生成Fe(OH)3
沉淀,即FeCl3+3NaOHFe(OH)3↓+3NaCl,B
错误;将FeCl3 饱和溶液滴入沸水中,并继续煮沸至液
体呈红褐色,停止加热,是实验室制备胶体的方法,即
FeCl3+3H2O
△
Fe(OH)3(胶体)+3HCl,C正确;
FeCl3 溶液不能产生丁达尔效应,D错误。
知能达标检测
1.D 解析:雾作为一种胶体,确实能发生丁达尔效应,但这
不是月光穿过薄雾所形成的种种美景的本质原因,A错
误;雾是一种胶体,光不是,B错误;薄雾是一种胶体,但不
同的胶体的胶粒所带的电荷不一定相同,这不是月光穿
过薄雾形成的种种美景的本质原因,C错误;月光穿过薄
雾所形成的种种美景的本质是形成了胶体,空气中的小
水滴粒子的直径大小介于1~100nm,D正确。
2.C 解析:当分散剂是水时,根据分散质粒子的直径大
小来分类,把分散系划分为溶液(小于1nm)、胶体(1~
100nm)、浊液(大于100nm)。溶液、浊液是并列关系,
不存在包含关系,A错误;分散系包含胶体、溶液、浊
液,后者包含前者,B错误;氧化物是由两种元素组成
的纯净物,其中一种元素是氧元素;化合物是由两种或
两种以上的元素组成的纯净物,所以,氧化物属于化合
物,前者包含后者,C正确;单质属于纯净物,后者包含
前者,D错误。
3.A 解析:硫酸钾溶液是溶液,属于分散系但是不能产
生丁达尔效应,A符合题意;氢氧化铁胶体属于胶体,
能产生丁达尔效应,B不符合题意;雾属于气溶胶,能
产生丁达尔效应,C不符合题意;水为纯净物,不属于
分散系,故D不符合题意。
4.A 解析:向CuSO4 溶液中加入 NaOH溶液得到的是
Cu(OH)2 浊液,浊液最不稳定。
5.B 解析:纳米碳酸钙的水溶液属于胶体,是澄清透明
的,A不符合题意;纳米碳酸钙分散到水中形成胶体,
能产生丁达尔效应,B符合题意;纳米碳酸钙的化学性
质与原来碳酸钙相同,C不符合题意;胶粒能透过滤纸,
所以纳米碳酸钙的粒子能透过滤纸,D不符合题意。
6.D 解析:胶体是一种分散系,属于混合物,A错误;胶
体与溶液的本质区别是分散质粒子的直径大小,B错
误;FeCl3 饱和溶液滴入沸水中,加热至液体呈红褐色,
停止加热,可得Fe(OH)3 胶体,C错误。
7.C 解析:胶体属于介稳体系,在一定条件下,能长时间
稳定存在,A错误;胶体粒子的直径介于1~100nm,淀
粉溶液也是胶体,不能透过半透膜,B错误;当分散剂
是水或其他溶液时,根据分散质粒子的直径大小来分
类,把分 散 系 划 分 为:溶 液(小 于1nm)、胶 体(1~
100nm)、浊液(大于100nm),所以,溶液、胶体和浊液
这三种分散系的本质区别在于分散质粒子的直径大
小,C正确;胶体粒子的直径介于1~100nm,小于可见
光的波长,对光线散射形成丁达尔效应,D错误。
专题三 电解质 离子反应
初中化学知识储备
轻松过关
1.C 解析:盐在水溶液中能电离出自由移动的金属阳离
子和酸根离子,所以能导电,A正确;电离不需要通电,
B正确;乙醇、蔗糖、二氧化碳等化合物在水中不能电
078