内容正文:
2023—2024学年度第二学期芜湖市义务教育教学质量监控
七年级道德与法治试题卷(供选用)
注意事项:
1. 本试卷满分为100分,考试时间为90分钟。
2. 本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共6页,“答题卷”共2页。
3. 请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。
4. 考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、选择题(共30分,15小题,每小题2分。下列各题4个备选答案中,只有1个是最符合题意的。)
1.小张是班里的文艺骨干,擅长跳舞。可最近她长胖了许多。班里举办联欢会时怕同学嘲笑,所以不敢参加。如果让你劝说小红,你会说
①外在形象不重要,胖与瘦都是无所谓
②消除矛盾心理,只要自己不尴尬就好
③正视身体的变化,欣然接受青春的我
④追求外在美时,也注重内在美的提升
A.①② B.②④ C.①④ D.③④
2.观察下面的漫画,你认为下列理解正确的是
①情绪会影响我们的观念和行动 ②情绪会使我们的生活丰富多彩
③情绪对人们的行为起削弱作用 ④情绪会随周围情况变化而变化
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
七年级道德与法治试题卷第 1 页(共6页)
3.在国际游泳比赛中,混合泳接力赛选手配置一般是男性选手安排蝶泳和自由泳,女性选手安排蛙泳和仰泳。爆发力与耐力的配合会使得他们更好地完成比赛。这启示我们
①发挥男女性别优势,相互配合 ②漠视自身优势,无需完善自己
③取长补短,相互帮助,共同进步 ④不应因自身性别的优势而自傲
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
4.在残奥会上多次夺得冠军并打破世界纪录的文晓燕,2024年3月作为第十四届全国人大代表参加全国两会,她表示:我愿意站出来为残疾人群体发声,勇敢地跟大家讲,我是一名残疾人运动员,没什么不一样。她的事迹说明
A.自信激发自身潜能,自强实现生命精彩 B.道路不总是平坦的,唯有自信战胜挫折
C.挫折提升精神境界,成功必须经历磨难 D.实践创造人生价值,在感恩中奋勇前进
5.美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,需要共建共享。但有时集体规则和个人意愿之间会发生冲突。下列行为属于正确处理两者关系的是
A.为彰显个性标新立异,在学校不穿校服 B.悄悄把手机带进学校,就为上课玩游戏
C.为参加临时公益活动,取消好朋友聚会 D.大课间活动太辛苦了,以各种理由请假
6.“集体的力量来源于共同的目标和团结协作”。下列选项中,与这一观点相符的是
①轻霜冻死单根草,狂风难毁万亩林 ②天生我材必有用,千金散尽还复来
③一人拾柴火不旺,众人拾柴火焰高 ④同舟共济扬帆起,乘风破浪万里航
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D. ②③④
7.“止于至善”是一种“虽不能至,然心向往之”的实践过程,下列能体现“止于至善”的是
①彰人之善而美人之功,以求下贤 ②各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜
③日省其身,有则改之,无则加勉 ④勿以恶小而为之,勿以善小而不为
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
8.“一念之差,心结可以变成蝴蝶结”,从调控情绪的角度来看,这一“养心小语”启示我们可以采取
A.转移注意 B.放松训练 C.改变认知评价 D.合理宣泄
9.建设美好集体,需要每个人的智慧和力量。下列同学的做法值得点赞的是
①小华处处尊重苗族同学小飞的风俗习惯
②小军课后耐心为小杰讲解数学疑难问题
③小莉怕影响学习,不参加学校歌舞比赛
④小凯上学迟到,谎报其他班级蒙混过关
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
七年级道德与法治试题卷第 2 页(共6页)
10.下列名言警句与其所蕴含的道理相符的是
序号
名言警句
蕴含的道理
①
吾爱吾师,吾更爱真理
不盲从老师就能发现真理
②
投之以桃,报之以李
友谊是平等的、双向的
③
孝悌也者,其为仁之本欤
孝亲敬长是中华民族的传统美德
④
众人并,则万钧不足举也
集体为个人发展提供条件和可能
A.②③ B.①③ C.①② D.③④
11.《盲盒经营活动规范指引(试行)》明确规定,盲盒经营者不得向未满8周岁未成年人销售盲盒。向8周岁及以上未成年人销售盲盒商品,应当依法确认已取得相关监护人的同意。这一规定
A.只对部分社会成员具有指导作用
B.表明未成年人都不能明辨是非
C.主要是为了防止未成年人违法犯罪
D.旨在保护未成年人的合法权益
12.某中学在进行普法教育时,要求学生梳理与生活息息相关的法律。下表是小军梳理的结果:
我的生活经历
与生活息息相关的法律
出生后父母为我们申报户口,申办居民身份证
户口登记条例、居民身份证法
到了上学年龄,父母必须送我们上学
未成年人保护法、义务教育法
当父母老了,成年的我们必须赡养和扶助父母
民法典、老年人权益保障法
由此可见
①法律与我们的成长一直相伴 ②法律规范我们的每一个行为
③法律规定我们的权利与义务 ④法律是我们的最高价值准则
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
13.法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。下列行为能体现良好法治意识的是
①因所乘航班延误,李某大闹候机厅,辱骂机场工作人员
②国家机关工作人员张某,严守纪律,坚决保守国家秘密
③某私营企业老板赵某自觉缴纳税款,为国家税收做贡献
④方某看不惯王某在小区随意停车影响出行,将其车划伤
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
七年级道德与法治试题卷第 3 页(共6页)
14.在机场或火车站安检之前,有陌生人很着急地请你帮忙带个小书包,说书包里是“救命药”,飞机抵达或火车到站后,有人会来取这个小书包,还要给你一些酬金。你的正确选择应该是
A.助人为乐,觉得举手之劳能帮就帮
B.看在有好处的情况下主动答应帮忙
C.经不住别人央求最后还是勉强答应
D.婉言拒绝,表示自己不方便带东西
15.近年来,芜湖市聘任多名优秀检察官担任中小学法治副校长,承担校园法治教育宣传员和监督员职责,帮助同学们扣好法治生活的第一粒扣子。该举措有利于
①引导学生知法守法 ②杜绝学生违法犯罪
③营造校园法治氛围 ④提高学生执法能力
A.①② B. ①③ C. ②④ D.③④
二、非选择题(共70分,5小题)
【自我调控 健康成长】
16.(8分)进入青春期,青少年的情绪体验和情绪表现发生着变化。近日,芜湖市某校组织开展了“自我治愈漫画创作大赛”,同学们用画笔勾勒自己的情绪感受,并在校园文化墙展示。下面让我们一起来参与吧!
(1)同学们以夸张象征的手法和形式简练的笔法,画出内心的情绪故事,表达自己的所思所感。请为上图学生作品拟定一个恰当的标题。(2分)
(2)结合所学知识,说说学校开展此次比赛对学生成长的积极作用。(6分)
七年级道德与法治试题卷第 4 页(共6页)
【美好集体 共同进步】1
17.(14分)为了让同学们更好地融入集体中,某校七年级(2)班的同学在道德与法治老师的指导下,开展了“在集体中成长”主题活动。请你参与其中并回答下列问题。
活动中同学们围绕个人利益与集体利益展开了讨论,以下是小梅和小华同学的观点。
(1)你赞成哪位同学的说法?说说你的理由。(8分)
中有对美好集体的憧憬,脚下就有建设美好集体的行动。老师要求同学们畅所欲言,说出自己心月中的美好集体。
(2)请你用简洁的词语描绘出心目中的美好集体。(6分)
【涵养品质 成就人生】
18.(18分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 我国著名气体动力学家俞鸿儒曾说过:“从事科学研究,一定要勇于思考,不怕犯错”。他另辟蹊径,采用当时已被国际弃用的燃烧驱动方法,经过不断地实验和改进,创立的氢氧燃烧驱动方法一直沿用至今,四十多年来未发生过事故。
(1)俞鸿儒身上展现了哪些思维品质?(4分)
材料二 小学生小陈发现教材上《鹿角和鹿脚》一文的配图用了梅花鹿,但这篇课文中提到鹿遇到了狮子,因此,他认为这幅配图是错误的。他说:“狮子主要分布在非洲与印度,梅花鹿是在俄罗斯、中国还有日本,它们没有任何交叉的地方。”在妈妈的鼓励下,他在查阅了许多资料后,给出版社写了一封信,说明自己的结论。出版社采纳了他的意见,第二年的新教材上,这一课配图中的小鹿已经没有了梅花鹿特有的斑点。
(2)有人说小陈的做法是鸡蛋里挑骨头。请从思维品质的角度对此观点进行评析。(8分)
(3)小陈的做法对我们思维培养有何启示?(6分)
七年级道德与法治试题卷第 5 页(共6页)
【以案说法 与法同行】
19.(16分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 “现在开庭!”随着威严庄重的法槌声响起,一场别开生面的特殊庭审在东城区人民法院少年法庭拉开帷幕。此次“模拟法庭”以易发生在学生群体中的校园欺凌案例为素材,学生们分别担任审判长、审判员、原告、被告、法警、书记员等角色、严格按照诉讼程序对案件进行审理,完整呈现了法庭调查、法庭辩论、法庭调解等环节。
(1)人民法院设置少年法庭旨在实施对未成年人哪种特殊保护?(2分)
(2)东城区人民法院举办“模拟法庭”活动有何法治价值?(6分)
材料二 我国宪法规定:中华人民共和国公民在法律面前一律平等。我国未成年人保护法第三条规定,国家保障未成年人的生存权、发展权、受保护权、参与权等权利。
(3)对此,有同学发出疑问:对未成年人的特殊保护是否违背“法律面前一律平等”原则?请你为他作出解答。(8分)
【学习榜样 青春飞扬】
20.(14分)某校七年级(1)班同学开展以“在逆境中自强不息”为议题的探究性学习,请你参与并一起讨论。
2023年11月26日,2023年度安徽省“新时代好少年”先进事迹正式发布。他们中,有践行社会主义核心价值观、传承红色基因的“小小宣讲员”,有积极参加爱心捐助、向上向善的“小小志愿者”,有热爱运动、荣获足球比赛“最佳守门员”。
(1)材料中的这些“新时代好少年”传递了哪些美好情感?(4分)
“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”班级开展了推选“青春榜样”的活动,并讨论制定“青春榜样”推选方案。
“青春榜样”推选方案
①富有青春活力,乐于实践,敢于创造;
②有底线意识,不做触碰道德底线、违反法律的事情;
③ ;
④ 。
(2)运用所学知识,为以上“青春榜样”的推选方案补充两条推选标准。(6分)
有人说青春如火,燃烧着激情与活力;青春如花,绽放着智慧和希望;但也有人说青春就如一只迷途的鹿,徘徊在人生的十字路口,前路布满荆棘与彷徨。
(3)你觉得青春是什么样子?请描绘出你心中亮丽的青春模样。(4分)
七年级道德与法治试题卷第 6 页(共6页)
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$$七年级道德与法治参考答案第 页(共2页)
2023—2024学年度第二学期芜湖市义务教育教学质量监控
七年级道德与法治试题参考答案及评分标准
一、选择题(每小题2分,共30分。)
题号
答案
1
D
2
B
3
C
4
A
5
C
6
C
7
B
8
C
9
A
10
A
11
D
12
D
13
B
14
D
15
B
二、非选择题(共70分,5小题。)
16.(8分)
(1)示例:做情绪的主人;善于调控情绪。(2分,其他符合题意的答案亦可得分)
(2)①让学生能够认识到调控情绪的重要性,主动调控自己的情绪,做情绪的主人;②学生在绘
画中创造美好的情感体验,让生命更有力量;③开发学生的绘画潜能,提高创新能力。(答出
2点即可,共6分)
17.(14分)
(1)赞成小华的观点。(2分)①集体中,个人利益和集体利益在本质上是一致的;②当个人利益
与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义;③坚持集体主
义,不是不关注个人利益,而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下,反
对只顾自己不顾他人的极端个人主义。(答出2点即可,共6分)
(2)①美好集体是民主的、公正的;②美好集体是充满关怀与友爱的;③美好集体是善于合作
的;④美好集体是充满活力的。⑤美好集体拥有共同的愿景。(答出3点即可,共6分)
18.(18分)
(1)独立思考、批判性思维、创造潜力。(答出2点即可,共4分)
(2)不同意此观点。(2分)①小陈不是鸡蛋里挑骨头,而是具有批判性思维;②在学习中,我们需
要批判的精神和勇气;③批判性思维表现为对事情有自己的看法,勇于向不合理的事情说
1
七年级道德与法治参考答案第 页(共2页)
“不”,敢于向权威挑战;④批判性思维有助于我们发现问题、提出问题,并从不同角度思考
问题,探索解决方案;⑤批判能调动我们的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问
题,改进现状。(答出2点即可,共6分)
(3)①要有质疑的勇气,有表达自己观点、提出合理化建议的能力;②考虑他人的感受,知道怎
样的批判更容易被人接受;③要掌握批判的技巧,如只针对事情本身,有一定的建设性等。
(答出2点即可,共6分)
19.(16分)
(1)司法保护。(2分)
(2)①学习司法审判的知识;②增强法治意识、尊法守法用法意识;③依法办事、遵守各种法律
法规;④感受到法律尊严,坚定法治信仰等。(答出2点即可,共6分。其他符合题意的答案
亦可得分)
(3)没有违背。(2分)①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我
控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害。②未成年人的生存和发展事关人类
的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护是人类文明和社会进步的应有之义。(共6分)
20.(14分)
(1)爱国的情感、爱的情感、正义感、责任感等。(答出2点即可,共4分)
(2)①知廉耻,懂荣辱,有所为,有所不为;②有坚定的意志,为实现梦想不断努力等。(答出2点
即可,共6分。其他符合题意的答案亦可得分)(3)①有梦想、有努力;②对未来充满热爱和
期待;③有很多朋友;④自信乐观等。(答出2点即可,共4分)
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