河南省南阳市西峡县2023-2024学年七年级下学期6月期末道德与法治试题

2024年春期期终文化索质调研 七年级道德与法治作业 注意事项： 1.本次作业共6页，两大题，21个小题，满分70分，作业时间60分钟。 2.本次作业为闭卷，禁止翻阅教材资料，请独立答题。 3.请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在作业上的答案无效。 选择题答案用2B铅笔填涂。非选择题用05毫米黑色笔迹的水笔填写。 一、选择题（共17个小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是 最符合题意的，请将所选项涂在答题卡相应位置。) 1.“当你不去旅行，不去冒险，不去拼一份奖学金，不过没试过的生活，整天聊微信， 刷着微博，逛着淘宝，玩着网游。干着80岁都能做的事，你要青春干嘛？”马云这句话说明 A.青春是美好的，要及时享乐不留遗憾B.要把学习书本知识当作第一需要 C.应按照父母的规划安排学习生活 D.要积极探索青春，规划人生 2.科技创新是发展新质生产力的核心驱动力。开发创造潜力无论对个人，还是对国家 都具有重要意义。下面关于青少年培养创造力的做法正确的是 ①敢于打破常规，开创前人未走之路 ②敢于否定一切，培养独立思考能力 ③尊重遗忘规律，反复积累，培养记忆力 ④用智慧和双手去尝试、探索、实践 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.新学期开学时，七年级二班的班主任让男生负责将班级多余的桌椅从教室搬到仓库， 让女生擦拭桌椅、分发教材。这一安排 A.合理，女生力气小，不能从事体力劳动 B.不合理，不利于异性同学发展真挚友谊 C.合理，尊重了男女生的生理特点和优势 D.不合理，男女生的社会角色是相同的 4.“虽然辛苦，我还是会选择那种滚烫的人生。2024年春节档电影《热辣滚烫》让无 数青少年热血沸腾，激情满怀。在这最好的时代，我们青少年要做最好的自己，下列做法可 七年级道德 第1页（共6页） 取的有 ①不断发掘生命的力量 ②培养开拓进取的优良品质 ③要认同他人的评价 ④养成自信自立的生活态度 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 5.情绪也应“垃圾分类！心理专家建议：焦虑、紧张属于“可回收垃圾”，只要合理利用， 就可以转化并激发潜能：绝望、抑郁属于“有害垃圾”，会对身心和人际关系造成危害，需尽 快排除。这说明 A.同一情绪对不同的人影响相同 B.人与人之间的情绪会相互感染 C.喜怒哀惧是人之常情，不用在意 D.情绪与人的身心健康密切相关 6.“情绪价值”是对人际关系的描述，指的是一个人影响他人情绪的能力。一个人给他 人带来舒服、愉悦和稳定的情绪越多，他的情绪价值就越高：反之，他的情绪价值则越低。 以下情形能体现出情绪价值高的是 A.同桌因考差了而郁闷，芳芳在一旁分享自己成功的喜悦 B.晓丽耐心地安慰在比赛中失利的朋友 C.小峰的文具被同学碰掉到地上，他暴跳如雷 D.芳芳在家与父母发生了争吵，迁怒到同学身上 7.《爱国主义教育法》第二条规定：国家在全体人民中开展爱国主义教育，以培育和增 进对中华民族和伟大祖国的情感。下列诗句直接体现这一情感的有 ①苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 ②落红不是无情物，化作春泥更护花 ③醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回 ④山重水复疑无路，柳暗花明又一村 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.“学霸常有，学霸班级不常有”。武汉工程大学2020级应用化学理科基地班2024年 考研录取率达100%。这个由29名学生组成的班级，全班学生都立志考研。他们组队学习， 共同探讨、取长补短，相互监督、相互鼓励，最终达成所愿。这个学霸班级的考研之路启示 我们 ①集体的力量是强大的，能改变每个人②集体的力量来源于成员共同的目标和团结 协作 ③个人意愿与集体规则是一致的 ④共同的愿景引领集体成员团结一致、开拓进取 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 七年级道德 治 第2页（共6页） 9.漫画中的故事启示我们 ①人多了，相互之间定会有矛盾，产生不了合力 不关我的 仪形m得都 ②一个人独立做事的效果比许多人一起做更好 ③集体中如果缺乏团结合作，也会影响个人的利益 ④班集体成员只有团结互助才能共同进步 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.梁启超说：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”这说明 ①涵养品格、发展个性离不开集体 ②在集体中，也要兼顾个人利益 ③集体为个人发展提供条件和可能 ④集体是“我们生存的重要形态 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③ 11.在集体生活中，“我和“你”可能有着不同的诉求，我们的小群体和集体利益也不尽 相同，有时难免发生碰撞，产生矛盾或冲突。为奏出集体生活的和谐乐章，“我”和“你要做到 ①不为成见所“扰”，不为人言所“惑” ②“心怀一把尺子”并且学会明辨是非 ③顾全小群体利益，坚持小团体主义 ④从个人利益出发，服从于集体 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 12.“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，这句话表达了集体和个人的关系。 其中，“各美其美，美人之美”分别要求我们 A.遵守规则，服从集体 B.融入集体，承担责任 C.学会担当，集体至上 D.各尽其能，相互学习 13.七年级(2)班在本学期的班干部岗位竞选活动中，除了设置有班长、中队长等常规岗 位，还设置了一些特别的岗位：管花草的花长”、管桌椅的“桌长”、管走廊的“廊长”等。班 级这样设置班干部岗位，将 ①让更多同学参与班级事务，产生强大合力②发挥同学们的不同优势，强化分工与 协作 ③形成岗位竞争，不利于班级的团结和稳定 ④分散参与者精力，影响正常的学习与 生活 B.①③ C.②④ D.③④ A.①② 七年级道德 第3页（共6页） 14.有人认为，现代社会中的一切事情都可以通过法律来解决。对此，你的看法是 A.赞成，生活离不开法律的规范和保障 B.赞成，法治强调依法治国、法律至上 C。不赞成，国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用 D.不赞成，只要不违法犯罪，法律就离自己的生活很遥远 15.法律是治理国家的重器，生活离不开法律的规范和保障。下面漫画能体现法律最主 要特征的是 16.面对校园欺凌和来自家庭、社会的不法侵害，许多未成年人抱着多一事不如少一事 的态度，选择忍气吞声，息事宁人，最后导致悲剧的发生。这表明 A.我国未成年人保护方面的法律有待改进完善 B.未成年人依法维权的途径、渠道还不够畅通 C.部分未成年人的法治意识、观念还比较淡薄 D.司法机关要进一步公正司法，加大震慑力度 17.2024年3月1日，在北京首都国际机场航站楼内，潘某因未赶上航班心存不满， 谎称飞机上有炸弹，致使航班延误约2小时。后经人民法院审理，潘某的行为已构成编造虚 假恐怖信息罪，依法应承担刑事责任。该案例警示我们 ①要树立法治意识，依法维护自身合法权益②要合理调控情绪， 切莫害人害己 ③要坚持集体利益至上，自觉尊重他人合法权益④法律是治国的重器，是判断是非曲直的 标尺 A.①②③ B.①②④ C. ②③④ D.①③④ 七年级道德 第4页（共6页） 二、非选择题（共4小题，共36分） 18。(8分)小单最近上下学时骑上了电动车，好友小云看见后劝道：“法律规定未满16 周岁不让骑电动车。”小单反驳道：“我们受特殊保护，还有六道防线保障，偶尔骑骑也没事。” 请你运用所学知识，对小单的观点进行辨别与分析。 19.(8分)据调查，当前我国17岁以下的青少年儿童中，有3000万人受到各种心理健 康问题困扰。这些心理健康问题的具体体现主要有：厌学甚至想退学辍学：有抑郁情绪甚至 患抑郁症：网络成瘾等。有关专家指出，“少年儿童原本就是‘心理脆弱'人群，特别是当孩子 进入青春期，也就进入了情绪的狂飘'期，容易导致心理问题。”如何积极行动，破解青少年 儿童的心理健康问题，已成为当前的社会热点问题。 (1)请结合材料，运用所学知识，谈谈为什么进入青春期更容易导致心理问题。(4分) (2)请在材料所述心理健康问题中任选其一，给存在该问题的同龄人提几条可行性改善建 议。(4分) 20.(8分)【一抹亮眼的“中国红”】杭州亚运会，鲜艳的“中国红”处处可见。中国运动 员们为国争光、拼搏奋斗的身姿打动无数观众。下面是我国运动选手的一些故事。 张雨霏，童年时就有夺取奥运游泳金牌的梦想。她每天都不知疲倦地进行着高强度的训 练，努力提升自己的体能和游泳技术。2016年的里约奥运会上，她遭遇了比赛生涯中一次“惨 败”，仅获得第六名。此后，她开始各种魔鬼训练，即使是受伤，也要坚持，从没放弃过努 力。功夫不负有心人，2023年杭州亚运会上，张雨霏大放异彩，共夺得了6枚金牌，被评 为杭州第19届亚运会最有价值女运动员。 (1)张雨霏里约奥运会经历会使她产生哪些负面情感体验？这些负面情感与杭州亚运会大 放异彩有没有关系？请说明理由。(4分) 七年级道德与法治 第5页（共6页） 拿到单杠银牌的老将林超攀把三岁的女儿抱上领奖台，把银牌戴在她的脖子上。女儿穿 着儿童版的领奖服，林超攀用手指着胸前的国旗，女儿也学着用手指着胸前的国旗。观众们 不禁为之动容。运动员们用自己的一言一行，在一颗颗幼小的心灵中种下梦想的种子，传承 着爱国精神。 (2)林超攀为我们传递情感正能量带来哪些启示？(4分) 21.(12分)最近七年级(2)班的同学们在积极整理班级的事迹材料，准备代表学校申报 县级优秀班集体。以下是该班同学整理出的优秀事迹。请你运用所学知识，回答相关问题。 【让和声更美】班级成立伊始，班主任张老师带领同学们共同制定了夺取“优秀班集体” 的目标和课堂纪律、日常行为规范等规则。全体同学分组讨论，求大同存小异，并积极提出 : 改进建议。从此，维护班级荣誉成为同学们日常一言一行的标准。 (1)以上材料说明七年级(2)班的同学们是怎样让集体的和声更美的？(4分) 【集体的温暖】小浩是留守儿童，性格内向，成绩不理想。同学们得知他的情况后，主 动和他交朋友，在学习和生活中帮助他。小浩的性格变得开朗起来，学习成绩有了很大进步， 在县里举办的中小学学生书法比赛中获得一等奖。 (2)小浩的变化和成长说明了什么？(2分) 【集体的力量】在全县中小学庆祝中华人民共和国成立70周年知识竞赛活动中，该班 : 获得一等奖。同学们深刻感受到：“一加十十加百，百加千千加万，你加我我加你，大家心 相连，…没有完美的个人，却有完美的团队。” : (3)以上三则材料体现了七年级(2)班具有哪些美好特征？(2分) (4)向七年级(2)班的同学们学习，我们应怎样为建设美好集体贡献力量？(4分) 七年级道德 第6页（共6页） 2024年春期期终文化素质调研 七年级道德与法治答题卡 学生编号 学校 班级 C0][03[0][0J[01[01 [01 [0] 姓名 座号 [13 C1J Ci] [11 [13[1] [11 CIJ [2] C21[2] [21 [21 [2] [2] C2] 3] 3] [3] C3] [31 [3] [3 C33 注意事项： [4] C4] C4 [4] 4] [4] [4] [4 1,答思前请将学校、班级、姓名，座号填马清楚。并填涂相应的学生偏号。 [5] [5] C53 [5] [5] [5 [5 2.客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净， [6 3主观题答题，必须使用黑色签字笔书马。 [8] [6] t63 [6J [6] [6] 6] 4.必须在题号对应的容圆区城内作答，超出容题区域书写无效。 [7] [7]C7J C7 C71 [7] [7 [7万 5保持答鞋清洁、完整， C83 C83 [8] [8] [8] [8] C91 [9]9] c91[0] 9t9 填涂样例： 正确填涂■ 错误填涂5D0口t们 此栏考生禁填 缺考 标记 一、 选择题(17小题，每小题2分，共34分) 1 CA]C8]Cc]CD] 6 CA]CB][C]CD] 11 CAJ CB]CC]Co] 16 [A]CB]CC][o] 2 CA]CB3 CCJ [D] 7 CA]CB3 EC3 CD3 12 CA]CB]CC3 CD] 17 CA]CB]CC]CD] 3 CA]CB][C]CD 8 CA]CB]CC]CD] 13tA][B][C][D] 4 CAJ CB]CC]CD] 9[A][B][C]CD] I4[A][B][c][D] 5 CA]CB]CC]CD] 10[A][B][c]CD] 15 CA]CB]CC]CDJ 二、 非选择题(4小题，共36分) 18.(8分) 19.(8分)(1)】 (4分) 七年级道德与法治 第1页（共2页） ■ (2) (4分) 20.(8分) (1) (4分) (2) (4分) 21.(12分) (1) (4分) (2) (2分) (3) (2分) (4) (4分) 七年级道德与法治 a 亿第2页（共2页） ■ 2024年春期期终文化素质调研七年级 道德与法治作业参考答案 一、选择题：（共17个小题，每小题2分，共34分。) 1——5 D B C B D 6---10 B B C D A 11---15 A D A C C 16,17 C A 二、非选择题（共4小题，共36分） 18.(8分)【参考答案】小单的观点是片面的。①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。未成年人的生存与发展事关人类的未来。未成年人是祖国的未来，民族的希望。因此受到特殊保护。②在我国，家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护，共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线。未成年人也应增强自我保护的意识和能力。③但受到特殊保护不等于可以违反法律。公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。任何人触犯法律，都必须承担相应的法律责任。法律对全体社会成员具有普遍约束力。④因此，小单应该立即停止骑电动车的行为，并自觉树立法治意识，学会依法办事，在日常生活中养成尊法学法守法用法的习惯，让自己逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 【解析】【分析】考点考查：未成年人的特殊保护 评分说明:观点正确、层次分明、逻辑严密、表述流畅,给7--8分;观点正确、层次比较分明、逻辑比较严密、表述比较流畅，给3--6分;观点模糊、层次不分明、逻辑不严密、表述不流畅，给1--2分;观点错误或只判断不作分析,给0分。 19. (8分)【参考答案】（1）(4分)青春期是一个极为特殊的阶段，生理发育十分迅速，而心理发育相对滞后，身心处于一种不平衡状态，由此会引起种种心理发展上的问题。青春期的智力逐步发展到高峰期，自我意识迅速发展，情绪和感情丰富而强烈，但不稳定，具有两极性，所以进入青春期更容易导致心理问题。 （2）(4分)①可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；②可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法；③可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 20. (8分)【参考答案】（1）(4分)挫败感、羞耻感、失败感等有负面情感丰富了她的人生阅历，使生命变得更加饱满丰盈；她善于将负面情感转变为成长的助力，从中获得美好的情感体验，不断成长。 （2）(4分)①在情感体验中，我们可以用自己的热情和行动来影响环境。②我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。③我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受。 【分析】考点考查：正确对待负面情感、传递情感正能量。 21. (12分)【参考答案】(1) (4分)努力做好自己，遵守规则，并提出积极的改进建议；个人意愿服从集体的共同要求；坚持集体主义；心中有集体，识大体，顾大局等。 (2) (2分)集体带给我们温暖；在集体中我们可以涵养品格，发展个性，完善自我等。 (3) (2分)民主公正；关怀友爱；善于合作；充满活力。 (4) (4分)①在共建中尽责，共同确定目标，共同商定规则与制度，共同创造良好的集体氛围。②在担当中成长，各尽其能，发挥所长，维护集体荣誉，学会承担责任等。 学科网（北京）股份有限公司 $$