第9课 宋的政治和军事 学案 --2024-2025学年高一统编版2019必修中外历史纲要上册

第9课 两宋的政治与军事 课程标准： 通过了解两宋的政治和军事，认识这一时期在政治、经济、文化与社会等方面的新变化；通过了解辽夏金元诸政权的建立、发展和相关制度建设，认识北方少数民族政权在统一多民族封建国家发展中的重要作用。 学习重点：宋初中央集权的加强 难点： 1）宋初中央集权的加强 2）王安石变法 1、宋初专制主义中央集权的加强 ①宋太祖把兵权收归中央．又抽调各地精兵强将，充实中央禁军。 ②行政上，由中央派文官担任地方长官，同时设通判负责监督。 ③财政上，地方赋税一小部分作为地方开支，其余全部由中央掌控。 ④结果：改变了唐末五代以来藩镇割据的局面，加强了中央集权。 2、评价宋代加强中央集权 利:①防范内部动乱，巩固国家统一-安定，加强了中央集权; ②为社会经济、文化的发展提供了保障 弊:①行政效率低下，因循保守;②"三冗”，,积贫(内),, 积弱(外) 3、王安石变法的背景、内容、影响 (1)背景:①"三冗两积”，内忧外患，严重的社会危机。②"庆历新政”失败。 (2)主要内容:①富国方面：官府通过向农民提供农业贷款、拨巨资从事商业经营等手段,力图在调控经济的同时开辟财源。 ②强兵方面：对农民进行编制管理和军事训练,希望借以逐渐恢复“兵农合一”的征兵制，取代募兵制。 (3) 影响 ①积极:达到了富国目的,增加了大笔收入 ②消极: A强兵的效果并不明显,北宋与西夏开战,又以失败告终。 B一些措施在执行过程中加重了人民的负担，也弓|起激烈争议。 C统治集团内部的分裂日益严重，北宋逐渐走向衰亡。 习题巩固 1．五代时期，节度使权力过大，中央失去控制。为解决这种状况，宋太祖采取的重要措施是 A．中央派文官出任知州 B．增设参知政事为副宰相 C．设“三衙”掌管禁军 D．设三司使分割宰相财权 2．王安石变法时期,宋统治者进行职官改革,通判演变为州府“悴贰（辅佐）”。这说明此时 A．通判对知州的监察职能削弱 B．地方割据势力开始快速发展 C．地方官员勾心斗角矛盾重重 D．文官和士人的地位大大提高 3．中国古代专制主义中央集权制度的总体发展趋势是君权不断加强，相权不断削弱。中央权.力不断加强，地方权力不断削弱。下图反映的是 A．唐代完善君主专制 B．宋代加强中央集权 C．元代发展中央集权 D．明代强化君主专制 4．史书记载：（宋）太祖闻国子监集诸生讲书，喜,遣人赐之酒果，曰：“今之武臣，亦当使其读经书，欲其知为治之道也。”宋太祖此举意在 A．革除武将专权积弊 B．提升官员治理水平 C．提高文官政治地位 D．营造君臣和谐氛围 5．司马光评价王安石变法“舍是取非，兴害除利”。梁启超则认为王安石变法“实国史上、世界史上最有名誉之社会革命”。对此，理解正确的是 A．人类历史的发展不具有客观性 B．变法是解决社会问题的首选方式 C．后人评价较当时更具有可信度 D．阶级立场影响对历史人物的评价 6．隆兴二年（1164年），宋金重新签订条约，即“隆兴和议”，其内容包括：宋对金不再称臣，两国改称叔侄关系；宋每年给金的“岁贡”改为“岁币”，每年银二十万两、绢二十万匹（比绍兴和议时每年少五万匹）；宋割商州（今陕西商县）秦州（今甘肃天水）等地给金；等等。由此可知，“隆兴和议”的签订 A．属于南宋外交的重大胜利 B．加速了南宋政权的灭亡 C．利于维持南北对峙的局面 D．刺激了金朝的侵略野心 7．某机构属于宋朝政府，其职能范围涉及全国，凡有重大活动，如科举考试、司法审判、行政事务等都有权对其进行检查监督、弹劾建议，该机构是（ ） A．御史台 B．刺史 C．枢密使 D．都察院 8．北宋前期考试注重贴经、墨义和诗赋，不太看重策论。北宋中期颁布法令，“罢明经及诸科，进士罢诗赋”。以考经义论策为主，将王安石主撰的《三经新义》作为科举考试的准绳，北宋科举制这一变化 A．禁锢了士人的思想 B．反映了科举制度的完善 C．确立了理学的正统 D．顺应了社会变革的需求 学科网（北京）股份有限公司 $$