第2章 第26课时 合并同类项-【宝典训练】2023-2024学年七年级上册数学高效课堂(人教版)

2024-06-28
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深圳天骄文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 2.2 整式的加减
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 496 KB
发布时间 2024-06-28
更新时间 2024-06-28
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 宝典训练·高效课堂
审核时间 2024-06-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46021511.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

全典训练 数学·七年级·上册(R) 第26课时 合并同类项 新课学 。知识点同类项的概念: 1.判断下列各组单项式是不是同类项,是同类项2.下列是同类项的打“/”,不是的打“×” 的在括号内打“/”,不是的打“×” (1)-2x和x;() (1)3.x与3mx;( (2)2.ry和3.r:( (2)2a2b与-5ab6:( (3)x和y3:() (3)x2y与- 3x.()》 (4)2ab和2ab.() 3.若一xy和3.xy是同类项,则m十n的值为 4.已知单项式2abm+与3amb+是同类项,则 m十n=· A.1 B.2 C.3 D.4 。知识点2合并同类项 6.合并同类项: 5.合并同类项: (1)3a+4a= (1)3.x+4x=( )x= (2)3a-4a= (2)3.x-4x=( )x=: (3)-3a+4a=; (3)-3x-4x=( )x= (4)-3a-4a= (4)-3x+4x=( )x=; (5)-5a2-5a2= (5)-3.x+3x=( )x= (6)-5a2+5a2= (6)-3x-3.x=( )T= (7)一m一m= 7.合并同类项: 8.合并同类项: (1)-3x2y+2xy+3.xy2-2xy2; (1)3.x-2y+1+3y-2.x-5: (2)-3a2b-2ab+2ab+3ab. (2)3.xy-4.xy2+5.x2y+2xy2. 60 第二章整式的加减 过关抢测 ○基础巩固 10.填空: 9在下列单项式中,与2xy是同类项的是( (1)若ab与一3a是同类项,则m十n= A.2x'y B.3y (2)若7ab"与-9a+16是同类项,则m= C.xy D.Ax n= 11.合并同类项: 12.下列计算正确的是 (1)3x+8x= A.2a+3b=5ab (2)-5.x+3x= B.5a2-3a2=2 (3)3m2-6m2= C.4a-2a=2a (4)-3x2y-x2y= D.3a'b-5ab=-2a'b (5)5.x2+3x2-2x2=; (6)3y-2y-6y= 44444444444444444444444 13.合并同类项: 14.合并同类项: (1)m-n°+m-n; (1)2x2-2x+5-6x2+3.x-9: (2)-3xy-5xy2-2xy+ry. 3y23 (2)3xy-2xy+ ©能力提升 S核心素养 15.把x一y看成一个整体合并同类项:5(x-y)16.观察下列一串单项式的特点: +2(x-y)-3(x-y)2+(x-y)-3.5. xy,-2xy,4xy,-8.xy,16.x3y, (1)按此规律写出第6个单项式: (2)按此规律写出第2023个单项式: (3)试猜想第n个单项式为多少?它的系数 和次数分别是多少? 61参考答案 (2)|-41+13[+1-6|+1-11+1+91+1-21+1-5|+ 过关检测 1+41-34. 8.B 9.A 10.D 11.D ·.小王这次做志愿服务期间乘坐地铁行进34站 12.解:14 ,相邻两站之间的平均距离为1.8千米, ·34×1.8-61.2(千米). 13.解:.--2,b--3 *-2ab+-(-2y-2x(-2)x(-3)+(- 答:小王这次做志愿服务期间乘坐地铁行进的总路程约是61.2 -4-12+9-1 千来。 18.(1)-1 1-1(2)-2023(3)0. $9.(10-1)- *2+m+1-6,解得n-3. 11 又,单项式3”y的次数与这个多项式的次数相同. 1 ·2n+2-6.解得.n-2. 1。 'n+-3+2-13. 15.解:(1)空白部分的面积为ab-a-b+1. (2)当a-3,b-2时, 第二章《整式的加减》 空白部分的面积为3×2-3-2+1-2. 第23课时 列代数式 第26课时 合并同类项 新课学习 新课学习 1.①③ 2.D 3.6 a (2)(2.5r-1)-n 1.(1X(2)X(3) 4.(1)2(a+b) ab (2)(z+21) (3)(a+b) (2a+4) 2.(1)(2)×(3)×(4)X 5.(1)+(2)解:(a+b)”(3)解:3x- 3.D 4.3 6.(1)解:-(2)解:(-b)(3)解:(2a)-r 5.(1)3+4 7x (2)3-4 -r (3)-3-4 -7 7.(1)解:略(2)解:略 (4)-3+4 -(5)-3+3 0 (6)-3-3 -6r 8.(2n十4) 6.(1)7a (2)-a (3)a (4)-7a (5)-10a” (6)0 过关梳测 (7)-2n 9.D 10.B 11.C 12.D 7.(1)解;-ry+x{,(2)解;-ab+ 13.6n+2 14.19 (3n+1) 8.(1)解:x+y-4.(2)解:8ry-2xy. 第24课时 单项式以及代数式的值 过关检测 新课学习 9.C 积 都不是 10.(1)5(2)22 1.②③④ 2.C 3.B 11.(1)1lr (2)-2x (3)-3r (4)-4y (5)6 4.(1)22(2)-1.21(3)-号} (6)-5y 3(4)42(5)π1 12.C 5.(1)1 3(2)-11(3)号 6(4)-寸 2 13.(1)解:2m-2r.(2)解;-2ry-7ry. 14.(1)解:-4r十-4. (5)一81 2)解:#- 15.解;原式-2(r-y)+3(r-y-3.5 7.(1)解:6.(2)解:4. 16.解:(1)-32xy:(2)2*y. 过关检测 (3)(-1)-12xy; 8.B 9.D 10.B 11.B 系数:(-1)2: 12.(1)- -1(2)-36(3)六 -5(4)-寸3 次数:n十1. 第27课时 去括号 13.(1)解:一50.(2)解:一400. 新课学习 14.B 15.(1)128(2)(-2)” 1.(1)y+(2)-y-:(3)-y(4)y-& 2.(1)2a+26 (2)-4a-46 (3)-2a+2b 第25课时 多项式及代数式的值 (4)-3a-9+3 新课学习 3.(1)-十(2)r十y-: 和 4.(1)r+2y+2(2)r-3y+3 1.A 5.(1)解:5x-y(2)解:-x+8y $.3n-2mn -5r -5 五 四 -5 6.(1)解;7.x-7y.(2)解:-16a+17b. -2mn-5 3mn 7.(1)解:4a+3ab.(2)-2a-7ab. 3.2y -2ry -1 五 三 -1 -2ry -2 2r 8.(1)解:-+2xy. 4.A 5.A 6.解:-2. 7.解:6. (2)解:8r-13xy. 。

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