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全典训练
数学·七年级·上册(R)
第8课时
有理数的加法(1)
新课学司
。知识点有理数的加法法则
(1)同号的两数相加,取
的符号,并把L某报童卖报,赚钱用正数表示,亏钱用负数表
相加:
示,对下列各种情况,请列式并写出结果:
(2)绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值
(1)上午赚钱3元,下午赚钱5元,则一天的收
的加数的符号,并用
的绝对
入为:十
=
值减去
的绝对值:
(2)上午亏钱3元,下午亏钱5元,则一天的收
(3)互为相反数的两个数相加和为:
入为:
(4)一个数同0相加,
(3)上午赚钱3元,下午亏钱2元,则一天的收
入为:
+
(4)上午赚钱3元,下午亏钱5元,则一天的收
人为:
2.计算:
3计算:
(1)(-4)+(-6)=
(1)(-13)+(-29)=
(2)(-3)+(-9)=
(2)(-6.7)+3.8=
(3)7+(-7)=
(3)15+(-22)=
(4)(-3)+3=
(4)(-13)+(-8)=
(5)(-6)+0
(5)(-0.9)+1.5
(6)3+(-8)=
(6)(-16)+0=
(7)(-9)+1=
(7)23+(-23)=
4.计算:
5.计算:
(1)(-47)+19:
(1)(-15)+(-34):
23+()
(2(-)+(-12):
+(-
3←是)+8
18
第一章有理数
。知识点2有理数加法是实际应用
6.李强大学毕业,自行创业卖电脑配件,第一天7.家庭用冰箱的冷冻室的温度是一18℃,冷藏室
盈利305元,第二天亏损40元,这两天共盈利
温度比冷冻室的温度高22℃,冷藏室的温度可
可以用算式表示为
结果这两
以用算式表示为
,结果冷藏室的温
天共盈利
元
度为
℃.
过关检
S基础巩固
8.计算:3十(一1)结果等于
)9.计算一2十8的结果是
(
A.2
B.-2
C.4
D.-4
A.-6
B.6
C.-10
D.10
10.设a是最小的正整数,b是最大的负整数,c是
11.温度从一2℃上升5℃后是
绝对值最小的有理数,则a十b十c等于(
A.I'C
B.-1C
C.3C
D.5C
A.-1
B.0
C.1D.2
12.计算:
13.已知a=3,求a+(-8)的结果
(1)(-12)+(-23):
2(-+
○能九提升
S核心素养
14.已知m=4,n=3.当m、n同号时,求m+15.若a一2|=5,b=9且a+b<0,试求a十b
n的值.
的值
19参考答案
6.解:+51+ -4 +1+10|+1-81+-51++121+1-10
故答案为:>:<;:
-5+4+10+8+5+12+10-54(米).
(2)-0.a+<0.c-0.
.蚂蚁共用了9分钟完成上面的路程
.-bl+3]+b-l-al
·蚂较每分钟走:54一9一6(米).
-c-b+3[-(a十b)]-(c-a)]
答:蚂较每分钟走6来路程.
-c-b-3a-3-+a
7.解:1+101+1-51+1-11+181+-31+1-21+1121+14
--2-4h.
+[-51+[6]
第7课时 有理数相关概念复习课
-10+5+1+8+3+2+12+4+5+6-56(千米).
基础知识
56×0.2-11.2(升).
答:这天小王共耗油11.2升.
1.B 2.B 3.C 4.C
5.2,+27
8.解:12.9.解:11
-13.5.-223.-3.-15%,-1
过关检测
2.0.-3.+27.-1 -13.5.-223.-15%
2.0.27
10.A 11.C
6.B 7.略
12.(1)1.5 (2)5(3)-3(4)2
8.解:(1)-(-15)一-1-22;
13.(1)士12 (2)士5(3)士11(4)1或-5
2)--
14.A 15.B
16...+b-0.
9.(1)68 (2)-0.75 (3)-3 (4)6 (5)12 (6)-13
*2+2+20231-2(+b)+2023|-12×0+2023
10.(1)3 (2)2 士3 (3)士5 (4)士4
-12023]-2023.
11.C 12.D 13.D 14.C 15.A 16.C 17.C 18.D
19.解:(1)由题意得:
+201+1-10|+1-151+1+30|+1-25|-100
答:该汽车行驶的总路程是100千米;
(2)100×0.12-12(升).
答:该车今天共耗油12升.
20.D
第8课时
有理数的加法(1)
第6课时 有理数大小比较
新课学习
新课学习
(1)相同 绝对值
1.(1)>(2
(3)(4)<
(2)较大 较大 较小
2.(1)。
(2)
(③)一
(4
(3)0
3.(1<
(②
(3)(4<
(4)仍得这个数
4.(1)(2)
(③)(
1.(1)3 58(2)-3 (-5) -8 (3)3 (-2) 1
5.略 6.略
(4)3(-5)-2
7.(1)(2)(3)(4)
2.(1)-(4+6)-10(2)-(3+9)-12(3)0
8.略
(40(5)-6(6)-(8-3)-5(7)-(9-1)-8
过关检测
3.(1)-(13+29)
-42(2)-(6.7-3.8) -2.9
9. 10.A 11.B 12.D
(3)-(22-15)-7(4)-(13+8) -21
13.(1)解:-1<-0.01:
(5)1.5-0.9 0.6 (6)-16(7)0
(2)解:-0.3-
4.(1D解:原式--(47-19)--28
(2)#:陈式--
(3)解:-(+3)-2:
(4)解:-2.5<--2.25
(3)解:原式-一#---1#
14.解;在数轴上表示这些数,如图所示
--4-31
5.(1)解:原式--(15+34)--49
--)
2.5
(2)解:了式-)一+)-
#字-七士6+2
由图可知:-1-41<-31<-(-1)<2.5.
(3)解:式)-
15.解;(1)在数轴上表示为;
6.305+(-40) 265 7.-18+22 4
--,。
过关检测
(2)-b0<b-.
(③)一=
8.A 9.B 10.B 11.C
16.(1)<)
12.解:(1)(-12)+(-23)=-35;
(2)解:(1)根据题意可得.
2)-)+--+1--0#
c-b0:a+b0:c-a>0;
欧学七年级上册(R)
13.解:-5或-11
第10课时
有理数的减法
14.解;'ml=4,|nl=3'm=+4n=3
新课学习
当m、同号时,
m-4,n-3或m=-4.n=-3.
1.(1)-8 -2 (2)7 12 (3)-3 -3
'n+n-4+3=7或n+n=-4+(-3)=-7.
2.(1)3 (-9) -6 (2)(-6) (-7) -13
(3001111
15.解:l-2l-5,lbl-9.
,-2-士5,a-7或-3,b-+9.
3.(1)解:原式-(-5)+(-5)--10.
又:a十b<0.
(2)解:原式-(-7)+8-1.
,-7或-3时,--9.
4.(1)解:原式-(-36)十(-18)--54.
.+--2或-12.
(2)解:原式-9.7+7.6-17.3.
5.(1)解:原式-+-2.
第9课时
有理数的加法(2)
新课学习
(2)解:原式-(-)+-.
(1)不变 b十。 (2)不变 a十(b十c)
6.(1)解:原式-(-3.5)+4.8-1.3.
(3)相反数的结合 同分母的结合 同号相结合
1.(1)0 (2)0 (3)(-1) (-8) -9
(2)解:原式-(-3)+(-5)--9.
(4)2(-11)-9
7.解;120-(-30)-120+30-150.
2.(1)解;原式-(-7)+(-2)+11+3--9+14-5.
答;最高的地方比最低的地方高出150米.
(2)解:原式-(-2)+(-3)+(-4)+3+1+2--9+6--3.
8.解:(1)+50-(-40)-50+40-90(万元).
3.(1)解:原式-(-8)+(-1)+10+2--9+12-3.
答:该公司收入最高的月份比最低的月份多90万元;
(2)解:原式-16+24+(-25)+(-35)-40+(-60)--20.
(2)+20+(+30)十(-40)十(-20)十(+50)+(+10)
4.(1)解;原式-33.1+(+22.9)+(-10.7)+2.7-56+(-8)
-50(万元).
一48.
答:该公司上半年盈利50万元.
(2)解:原式-+-##
过关检测
9.B
5.(1)解:原式-(-2.4)+(-4.6)+3.5+3.5--7+7-0
(2)解:原式-十+(-)+(-)+(-)+5
10.(1)3 -4 (2)(-4)-9 (3)2.5 2.5
11.解:(1)原式-(-6)+(-9)=-15;
1--&44--0#+-#
(2)原式-一
6.解:+2+(-3)+2+1+(-2)+(-1)+0+(-2)=-3.
12.解:(1)-35.6-(-67.8)-32.2(米).
(55-400-8)×8+(-3)-37(元).
答:A处比C处高32.2米;
答:他盈利了37元.
(2)-122.7-(-67.8)=-54.9(米).
7.解:(1)规定超市为原点,向南为正,向北为负,
答:B处比C处高-54.9米.
依题意得C单位离A单位有30+ -15一45(km)
13.解:因为a一3,6是最大的负整数
.C单位离A单位45(km);
所以a-士3,b--1.
(2)该货车-共行驶了(30+20)×2+-15|x6-50×2+15$
当-3时,a-b-3-(-1)-4.
6-100+90-190(km).
当=-3时,a-b-3-(-1)--2.
答:该货车一共行驶了190km.
.一b的值为4或-2.
14.(1)10
)(2)3(3)7或-3
过关检测
第11课时 有理数的加减混合运算
$8.解:$-35-17+5-8-35+5-17-8-40-25-15 $
新课学习
9.解:原式-[寸+(-)]+[(-)+(-)]
1.-15-10+3+8 负15减10加3加8
-o十(一-)-
负15,负10,正3,正8的和
2.11-25-3+8 11减15减3加8
10.解:(1)[3.5]+[-3]-3-3-0;
正11,负15,负3,正8的和
(2)[-7.25]+[-1]-(-8)+(-1)--9.
3.(1)-1(2)9 (3)-0.1(4)10
4.(1)-1(2)0.9(3)12(4)-20
11.解:(1)根据“古祥数”的定义可得,一5的吉祥数为8一(一5)
5.(1解:原式--20+3+5-7--27+8--19.
13.2-的“吉祥数”为8-2r.
(2)解:原式一-0.5.
答:一5的古祥数为13.2r的“吉祥数“为8-2r;
6.(1)解:原式--7-5-4+10--16+10--6.
(2)由题意得,3x-4-8,解得x-4,答:r的值是4;
.解_第式-+一
(2)解:原式--12.6+15.7-3.1.
(3)不能,理由:由题意得,4xl+9-8,则xl-一
因为任何数的绝对值都是非负数
8.解:原---+#1--#
所以42|和9不能互为“古祥数”.