课时9 溶液(一)—溶解度-【中考宝典】2024年中考化学课时作业素养题优(广东专用版)

化学·作业本 课时9溶液（一）— 溶解度 ◆易错知识训练 1.(2023·求州)甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是( A.阴影部分的任意点表明甲、乙两种溶液都是饱和溶液 溶解废g甲 BP点时，甲、乙两种溶液的溶质质量分数相等 5 40 C.t2C时，在100g水中加入60g甲，形成不饱和溶液 30 D.t1C时，甲、乙饱和溶液升温至t2C,溶液的溶质质量分数：甲>乙 ◆基础过关 滥度C 2.(2023·岳阳)在体育中考期间，班主任为同学们准备了很多食物，其中属于溶液的是( A.稀饭 B.番茄蛋汤 C.酸奶 D.淡盐水 3.(2023·云南改编)下列溶液中，溶质不是固体的是( ) A.碘酒溶液 B.硝酸钾溶液 C.酒精溶液 D.蔗糖溶液 4.(2023·苏州)向5ml.碘的水溶液（黄色）中加入2ml.汽油（无色），振荡静置，实验现象如图所示。 由该实验不能得出的结论是( A.汽油的密度比水小，且不溶于水 B.汽油易挥发，沸点比水低 紫红色 C.碘在汽油中的溶解性比在水中强 无色 D.碘在不同溶剂中形成的溶液颜色可能不同 振荡前振荡静置后 5.(2023·邵阳)化学老师带领学生在实验室开展“自制简易冰袋”的探究活动，下列用来制作冰袋最 佳的固体物质是( A.氢氧化钠 B.硝酸铵 C.生石灰 D.氯化钠 6.(2023·衡阳改编)溶液具有广泛的用途，与人们的生活息息相关。下列说法正确的是( A.凡是均一、稳定的液体一定是溶液 B.饱和溶液一定比不饱和溶液的浓度大 C.利用洗洁精的乳化作用，可洗去餐具上的油污 D.降低饱和溶液的温度后，溶液中溶质的质量分数一定减小 7.(2023·云南)夏季下雨之前，天气闷热，水中的含氧量降低，养鱼池中的鱼往往会浮出水面。下列 有关说法错误的是( A,氧气的溶解度会随压强的减小而减小 B.氧气的溶解度会随温度的升高而增大 C.为了增加养鱼池中的含氧量，可以向养鱼池中通人空气 D.为了增加养鱼池中的含氧量，可以把养鱼池的水喷向空中 ◆能力提升 8.(2023·河北)20C和60C时KC1的溶解度分别为34.0g和45.5g,下图所示为对KC1进行的溶解 实验。下列分析错误的是( 加入 升温 10.0g水 至60°℃ 20C时，10.0g水中 加入5.0gKC1图体 充分溶解后 ①D 2 3 A,①中溶液为KCI的饱和溶液 B.②中溶液的质量为25.0g C.溶液中溶质的质量：①<②=③ D.溶液中溶质的质量分数：①<②=③ 13 ●- 中考宝典·化学 a 9.(2023·苏州)CuSO,和NaCI的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是( ) A.CuSO,的溶解度一定小于NaCI的溶解度 8和客解度g B.升高温度可以降低CuSO,的溶解度 CuSO. C.T℃时，NaCI和CuSO,两种饱和溶液溶质的质量分数相等 40L NaCl 20 D.分别将等质量80C的NaCI和CuSO,饱和溶液降温至20℃，析出晶体质量 NaCl大 0动C 10.(2023·阳江一模)根据如图，判断下列说法错误的是( 气依溶解度/L +气体溶解度儿 溶解度g 析出品体的质量g 65.6 36,2 温度C 压强kPa 01020304050温度℃0 蒸发溶剂质量g 图1 图2 图3 图4 A.图1：能解释人在喝碳酸饮料时会打隔现象 B.图2：能解释打开啤酒瓶的瓶盖听到“咝”的一声，有气体冲出现象 C.图3：40℃时，饱和醋酸钠溶液的溶质质量分数是65.6% D.图4：恒温蒸发相同质量的甲、乙两种溶液，蒸发溶剂前乙是不饱和溶液 11.(2023·肇庆一模)KC1和KNO,的溶解度表及溶解度曲线如图。下列说法正确的是( 温度/℃ 10 20 30 40 50 KCI 31.0 34.0 37.0 40.0 42.6 溶解度S/g KNO, 21.9 31.6 45.8 63.9 85.5 A.甲表示KCI的溶解度曲线 B.T应介于30℃~40C C.若将a点时甲溶液转化到b点，先蒸发一定量的水，再降温到T,℃ D.将TC时饱和的甲、乙溶液分别降温到T,C,甲析出晶体的质量一定 0TT温度C 大于乙 12.KNO,的溶解度曲线如图1所示。在50℃时向100g水中加入一定量KNO固体形成KNO)溶液， 再降温至20℃，析出固体质量的变化如图2所示。下列判断正确的是( A.加入的KNO2质量为51.6g 溶解度g ,KNO为 个阳体的质量/g B.蒸发溶剂可将M点的溶液转化到N点 C.降温过程中KNO,溶液始终为饱和溶液 31.6 D.20℃时，100gKNO,饱和溶液中有溶质31.6g 020溢度/ 时间/s 化学语言早过关，写出下列反应的化学方程式： 图1 图2 电解水 氢氧化钙与稀盐酸反应 14新课标中考宝典·化学(广东专用版 化学语言早过关: 课时13 碳和碳的氧化物(二)- C cO Cu Hg H. H.O CaO 二氧化碳的性质与制取 HNO. NaOH NaCI CH. 1.C 2.A 3.C 4. B 5.C 6.A 7.C 课时8 自然界的水 8.(1)b(2)⑧ (3)1个二氧化碳分子比1个一氧 1.A 2.C 3.D 4.B 化碳分子多1个氧原子(或分子构成不同) 5.溶剂 氧气 分解 隔绝氧气 防止高温熔化物溅 (4)不能,缺少CO.能否使石葬变红的对比实验 落炸裂集气瓶底 吸收SO,防止污染空气 B 课时9溶液(一)--溶解度 用一燃着的酒精灯放在尾气处理处,将尾气点燃 1.B 2. D 3.C 4. B 5. B 6. C 7. B 8. D 9.C ②氢氧化钢能与二氧化碳反应生成碳酸钢和水,而 10.C 11.C 12.A 使瓶内的气体被消耗,压强变小,气球变大 化学语言早过关: MnO2H0+O 2Ho通2H.+O (4)B E C 2H.O. - 化学语言早过关: Ca(OH).+2HClCaCl.+2HO CaCO.+2HCl-CaCl+H.O+CO 课时10 溶液(二)--溶液的计算 高温caO+co. CaCO. 1.C 2.C 3.A 4.(17.5 (2)④②③① (3)天平中左盘放氧化 Ca(OH).+CO.-CaCO+HC 钢,右盘放法码 小于 CO.+HO-H.CO 5.(1)50 150(2)大于(3)水 FeO.+3co高温2Fe+3co. 课时11 空气 氧气 C+co.高谥2co 1.D 2.C 3.C 4.B 5.D 6. D 7. B 8.D 9.C 课时14 金属和金属材料(一) 10.C --金属材料与金属治炼 11.(1)带火星的木条 无气泡 FeCL。 (2)AB 1.C 2.D 3.D 4.C 5.A (3)AE 6.(1)还原 3co+Fe:0.高温2Fe+3co. 化学语言早过关: (2)C(3)寻找金属代用品(合理即可) 7.(1)气密性检查 装置A中红色粉末变黑,装置B中 课时12 碳和碳的氧化物(一) 澄清石灰水变浑浊 处理CO,防止污染空气 碳单质及一氧化碳的性质 (2)浓碎酸 提高一氧化碳的利用率 1.D 8.(1)水、氧气 氢化 FeO 铁锈疏松多孔,能吸 2.(1)O.和O.(2)导电性 (3)C(4)2MgO 不能 附空气中的氧气和水,会加快铁的锈蚀 3.B 4.C 5.B 6.C 7.D (2)放热 NaCl会加快铁的锈蚀 铁锈蚀消耗氧气, 8.(1)D(2)3c0+FeO.高温2Fe+3cO。 点燃(或用 三颈烧瓶内压强减小,注射器内盐酸被吸入烧瓶,铁 气球收集) 与盐酸反应放出氢气 9.I.红 C+2Cuo高温2Cu+Co. 【反思与评价】使用的是铁粉和加入了碳粉 Ca(OH:+CO.CaCO+H.C 课时15 金属和金属材料(二) -一金属的化学性质 IlI.(1)排尽装置内的空气,防止加热时发生爆炸 (2)检验二氧化碳 1.C 2.C 3.A 4.D 5. B 6.A 7.A 8. B (3)co+Cuo-Cu+co. 9.无气泡产生 Zn十H.SO.ZnSO.十H. (4)C0会污染空气 【做出猜想】质量守恒定律(或反应前后元素种类不 (5)b 变等) (6)没必要,因为在反应开始前,要先通一会儿CO排 【设计并进行实验】品红溶液不褪色 净空气,完全可以通过观察A中石灰水来判断CC 【学生感悟】辞 能否使澄清石灰水变浑浊 【得出结论】没有 化学语言早过关: 【延伸应用】A C+2Cuo高温2Cu+c0. 课时16 常见的酸 1.C 2.A 3.B 4.B 点烂2co C+Ho高温Co+H. 2C+O. 5.(1)石溶液 Fe+H.SO--FeSO.十H。(合理即可 22