第1课时 倍的认识（课件）-2023-2024学年三年级上册数学人教版

第1课时 倍的认识 倍的认识 义务教育人教版三年级上册 5 教学目标 1.通过看一看、摆一摆、圈一圈等活动初步建立倍的概念,并结合具体情境利用知识迁移理解“几倍”与“几个几”的联系。 2.在观察、比较、变化中进一步加深对“倍”的本质的理解。 3.培养学生的观察、推理、迁移及语言表达能力,养成良好的学习习惯。 教学重点 经历“倍”的概念的形成过程,初步建立倍的概念。 教学难点 理解一个数是另一个数的几倍的含义。 ( )个2 ( )个2 2 4 1、填空。 复习导入 2、游戏。 3名男生站在第一排,6名女生站在第二排(3个3个站在一起)。 第一排有几个男生?第二排有几个3? 复习导入 胡萝卜 白萝卜 红萝卜 图中有几种萝卜? 探究新知 仔细观察胡萝卜有几根。 2 6 3份 有2根, 有3个2根。 根数是 的3倍。 探究新知 5份 白萝卜的根数里面有5个2根。 白萝卜的根数是胡萝卜的几倍? 白萝卜的根数是胡萝卜的5倍。 同桌交流:白萝卜是胡萝卜的几倍?说一说你是怎么想的? 探究新知 (教材P50 T1) 1. 的个数是 的( )倍, 的个数是 的( )倍。 3 2 (教材P50 T2) 2. 第一行摆: 第二行摆: 第一行的4倍 第二行摆( )个5根, 一共是( )根。 4 20 画 ,使 的个数是 的3倍。 填一填。 第一行: 第二行:(第一行的5倍) 第二行摆( )个 。 10 课堂小结 这节课你学会了哪些知识? 认识了“倍” 2根 3个2根 我们说 的根数是 的3倍。 完成本课时的习题。 课后作业 $$