20.1 数据的集中趋势(一)——平均数(1)课件 2023-2024学年人教版数学八年级下册

2024-06-28
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第二十章 数据的分析 数据的集中趋势(一)——平均数(1) 理解平均数的意义,能计算加权平均数,知道它是对数据集中趋势的描述. 课标要求 知识点1 算术平均数 一般地,对于n个数x1,x2,…,xn,我们把 (x1+x2+…+xn)叫做这n个数的算术平均数,简称平均数,记作x. 例1 (1)已知一组数据2,3,5,6,则这组数据的平均数是________. (2)已知一组数据8,12,7,8,10,则这组数据的平均数是________. 4 9 训练 1.(2023丽水)青田县“稻鱼共生”种养方式因稻鱼双收、互惠共生而受到农户青睐,现有一农户在5块面积相等的稻田里养殖田鱼,产量分别是(单位:kg):12,13,15,17,18. 则这5块稻田的田鱼平均产量是________kg. 15 知识点2 加权平均数 一般地,若n个数x1,x2,…,xn的权分别是w1,w2,…,wn,则 叫做这n个数的加权平均数. 例2 某公司欲招聘一名行政人员,对甲、乙两位应试者分别进行笔试和面试,甲、乙两人的成绩(百分制)如下表: (1)若将笔试和面试的平均成绩作为最终成绩,则甲的最终成绩为________分,乙的最终成绩为________分,应录取________. 应试者 笔试 面试 甲 85 91 乙 95 80 88 87.5 甲 (2)根据实际需要,公司按笔试成绩占60%,面试成绩占40%的比例确定每位应试者的最终成绩,计算甲、乙两人的最终成绩,谁将被录取? 应试者 笔试 面试 甲 85 91 乙 95 80 训练 2. 某校学生会要在甲、乙两位候选人中选择一人担任文艺部干事,对他们进行了文化水平、艺术水平、组织能力的测试,根据综合成绩择优录取,他们的各项成绩(单项满分100分)如下表: 候选人 文化水平 艺术水平 组织能力 甲 80 87 82 乙 80 96 76 (1)若各项成绩同等重要,则从候选人的成绩来看,应该录取________; 乙 (2)若将文化水平、艺术水平、组织能力三项成绩分别赋予2,2,6的权计入综合成绩,来录取一名组织能力较强的候选人,应该录取谁?  若分别赋予这三项成绩2,6,2的权呢? 候选人 文化水平 艺术水平 组织能力 甲 80 87 82 乙 80 96 76 知识点3 加权平均数的其他形式 在求n个数的平均数时,如果x1出现f1次,x2出现f2次,…,xk出现fk次(这里f1+f2+…+fk=n),那么这n个数的平均数x= 也叫做x1,x2,…,xk这k个数的加权平均数,其中f1, f2,…, fk分别叫做x1,x2,…,xk的权. 例3 在一次射击训练中,某小组10名队员的射击成绩如下:7环2人,8环4人,9环3人,10环1人,则该小组射击的平均成绩为________环. 8.3 训练 3. 某小组8名学生的“党史”知识测试成绩(满分10分)统计如下表: 则该小组测试的平均成绩为________分. 成绩/分 7 8 9 10 人数 1 1 3 3 9 1. 在校园歌手大赛上,七位评委给选手打分的规则是:去掉一个最高分和一个最低分后,余下分数的平均数即为选手的最终得分.七位评委给某位选手打出的分数(单位:分)如下:9.5,9.4,9.6,9.9,9.3,9.7,9.0,则这位选手的最终得分是(  ) A.9.4分 B.9.5分 C.9.6分 D.9.7分 B 2. 某外卖员12月份的送餐数据统计如右表所示,则该外卖员12月份平均每单送餐费是(  ) A.4.4元 B.4.6元 C.4.8元 D.5元 送餐距离 3公里及以内 超过3公里 送餐费 4元/单 6元/单 占比 70% 30% B 3.学校抽查了30名学生参加“学雷锋社会实践”活动的次数,将数据整理并绘制成如图1所示的条形统计图,则这30名学生参加活动的平均次数是(  ) A.2 B.2.8 C.3 D.3.3 图1 C 4. 已知一组数据3,7,a,9,4的平均数是5,则a的值是________. 5. 已知一组数据x1,x2,x3,x4的平均数是7,则数据x1+3,x2+3,x3+3,x4+3的平均数是________. 2 10 6. 某公司要招聘一名职员,根据实际需要,从学历、经验、能力和态度四个方面对甲、乙两名应试者进行测试,最终得分高者将被录用.两名应试者的各项测试成绩(满分10分)如下表所示. 应试者 学历 经验 能力 态度 甲 8 6 8 7 乙 7 9 9 5 (1)若将四项测试成绩的平均数作为最终得分,则谁将被录用? 应试者 学历 经验 能力 态度 甲 8 6 8 7 乙 7 9 9 5 (2)该公司的管理层经过讨论,有以下两种赋分方式: A:“态度”更重要,四项测试成绩的比例为1∶1∶1∶2; B:“能力”更重要,四项测试成绩的比例为1∶1∶2∶1. 请你选择其中一种赋分方式,并通过计算确定录用者. 应试者 甲 乙 学历 8 7 经验 6 9 能力 8 9 态度 7 5 随 堂 测 1. 一组数据9,3,8,4的平均数为(  ) A.24 B.4 C.6 D.8 2. 为了解学生参与家务劳动的情况,某老师随机调查了八(1)班的10名学生一周做家务的时间(单位:小时),其统计数据如下表: 则这10名学生一周做家务的平均时间是________小时. C 2.7 时间(小时) 4 3 2 1 人数 2 4 3 1 3. (2023郴州)为积极响应“助力旅发大会,唱响美丽郴州”的号召,某校在各年级开展合唱比赛,规定每支参赛队伍的最终成绩按歌曲内容占30%,演唱技巧占50%,精神面貌占20%考评.某参赛队歌曲内容获得90分,演唱技巧获得94分,精神面貌获得95分,则该参赛队的最终成绩是________分. 93 4. 某中学开展了“国际未来商业精英生涯规划模拟挑战赛”的预选赛,对甲、乙、丙三位候选人进行了现场模拟和即兴演讲的测试,他们的成绩(单位:分)如下表所示. 候选人 甲 乙 丙 现场模拟 9 7 10 即兴演讲 9 9 8 候选人 甲 乙 丙 现场模拟 9 7 10 即兴演讲 9 9 8 若规定现场模拟与即兴演讲的成绩按7∶3的比例确定最终成绩,则哪位候选人将胜出? eq \f(1,n) eq \f(x1w1+x2w2+…+xnwn,w1+w2+…+wn) 解:甲的最终成绩为 eq \f(85×60%+91×40%,60%+40%) =87.4(分). 乙的最终成绩为 eq \f(95×60%+80×40%,60%+40%) =89(分). ∵89>87.4,∴乙将被录取. 解:甲的综合成绩为 eq \f(80×2+87×2+82×6,2+2+6) =82.6(分). 乙的综合成绩为 eq \f(80×2+96×2+76×6,2+2+6) =80.8(分). ∵82.6>80.8,∴应该录取甲. eq \f(x1 f1+x2 f2+…+xk fk,n) 解:甲的最终得分为 eq \f(8+6+8+7,4) =7.25(分). 乙的最终得分为 eq \f(7+9+9+5,4) =7.5(分). ∵7.25<7.5,∴乙将被录用. 解:选择A. 甲的最终得分为 eq \f(8×1+6×1+8×1+7×2,1+1+1+2) =7.2(分). 乙的最终得分为 eq \f(7×1+9×1+9×1+5×2,1+1+1+2) =7(分). ∵7.2>7,∴甲将被录用.(或选择B,则乙将被录用.) 解:甲的最终成绩为=9(分); 乙的最终成绩为=7.6(分); 丙的最终成绩为=9.4(分). ∵9.4>9>7.6,∴候选人丙将胜出. $$

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