考前限时冲刺考前5天-【积累运用+非连续性文本阅读】-【中考宝典】2024年中考语文考前16天限时冲刺(广东专用版)

新课标中考官典|语文·（广东专用版) 考前限时冲刺 考前5天 【积累运用十非连续性文本阅读】 (分值：48分时间：30分钟) 一、积累运用(31分) 1.默写古诗文。（共12分。答对一句得1分） (2023·重庆A卷改编)古典之音，萦萦在耳。请按提示默写古诗文。 古典之“音” “(1) ,在河之洲”(《（诗经》二首》），鸟鸣引发了爱情的希冀，回响千年： 百鸟 “(2) ,闻道龙标过五溪”（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》），鸟鸣寄 在鸣 托着友人的牵扯，直抵人心：“晓雾将歇，(3) ”(陶弘景《答谢中书书》)，鸟鸣此 起彼伏，惹人流连。 “(4) ,山岛竦峙”（曹操《观沧海》），沧海的水波见证了曹操的雄心：“不闻爷娘 流水 唤女声，(5) ”(《木兰诗》)，大河的流水伴随着英雄的出征：“峰峦如 汤汤 聚，(6) ,山河表里潼关路”（张养浩《山坡羊·潼关怀古》），黄河的浊浪激荡着 作者的悲愤。 轻弹 “(7) ”(王维《竹里馆》)，独坐轻弹高歌，意兴清幽，心灵澄 高歌 澈诗人的羁旅情怀。 吟诵 “(8) ”(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)，酬 共勉 答友人，相互劝勉。 沙场 “(9) ”(李贺《雁门太守行》)，激战又起，号角催 之声 征，响彻云霄。 2.小语在品析下面这首诗时，认为“见南山”可以改为“望南山”。请结合诗歌的内容，简要说说你的观点和理 由。(2分) 饮酒（其五） 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏」 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 阅读下面的文字，完成3一5题。(7分) 一位名家在感悟人生时说，生活就是两个字：苦熬。熬，是一种 的历练，是一种能量的积蓄。犹 如小火慢煨，虽然火焰微小、火势 ,但是炙热长久，长久的炙烤或许会令你hix,你渴望zhou yu 将火苗德灭。但请相信：如果没有经受得住炙烤的钢骨铁身，就会Tnpⅱji,随时散架。可一旦经受住了 这种炙烤，便会积蓄起炙热中饱蕴的那股能量，将执着、刚强、勇敢，大度等品质融入血脉，从此一辈子坚强挺 36 考前16天限时冲刺 日 -0●● 立， 。一个人能否开创自己的光明前程，关键在能否用勤奋与汗水熬出甜味，能用积累与沉淀熬出 香味。当你熬过去了，就会发现生活的考验，往往是命运的另一种成全。 3.根据拼音写出相应的词语。(3分) (1)zhi xT( (2)zhou yu (3)jTn pf li jin 4,下列依次填人横线处的词语，最恰当的一项是(2分) A.炎热温暖无所提惧 B.炙热温和无所不能 C.炎热温暖无所不能 D.炙热温和无所畏惧 5.语段中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(2分) ( A.一个人能开创自己的光明前程，关键在能否用勤奋与汗水熬出甜味，能否用积累与沉淀熬出香味。 B.一个人能开创自己的光明前程，关键在能用勤奋与汗水熬出甜味，能否用积累与沉淀熬出香味。 C.一个人能否开创自己的光明前程，关键在能否用勤奋与汗水熬出甜味，能否用积累与沉淀熬出香味。 D.一个人能否开创自己的光明前程，关键在能否用勤奋与汗水熬出甜味，用积累与沉淀熬出香味。 为迎接全国科普日，学校开展科普周活动。请你参与并完成6一7题。(4分) 6.农历癸卯兔年因“闰二月”的缘故，全年有384天。请你结合下面的材料，在小知识分享环节中向同学们简 单科普一下什么是闰月。(2分) 在中国，间月特指农历每二至三年增加的一个月，目的是协调回归年和农历年的矛盾。农历间月的安 插，自古以来完全是人为的规定，历代不同历法对问月的安插也不尽相同。按照现行的农历规则，置问是 根据二十四节气来确定的。在这24个节气中，从立春开始，单数位置的节气称为“节气”，双数位置的节气 称为“中气”。例如，立春、惊蛰等是节气，而雨水、春分则是中气。假如某个农历月中不含有“中气”，则这 个农历月就要算作间月。 7.学校邀请的范教授做完科普讲座后接受校园小记者的采访。请根据范教授的回答，推断小记者提出的两 个问题。（注意：问题要有针对性、语言要得体）(2分) ① 科学性是科学普及的灵魂，无论是科普 内容的生产者还是各发布平台，都要对 自己的内容负责，牢固树立科学性第 入 位的意识。 这就需要我们广大民众共同参与，一起 来“找茬”，这样才能帮助我们增长科 学知识，培养科学思辨能力。 37 新课标中考官典|语文·（广东专用版） (2023·广东中山模考改编)根据名著内容，完成8一9题。(6分) 8.圈点批注是古人读书时常用的方法。以下是某位同学在阅读名著时圈画出的精彩语段，请你按要求将“批 注”部分补充完整，以便在读书交流活动中进行分享。(2分) 书名 精彩语段 批注：语段中的人物是谁？ 看着院中将化的冰，与那些破碎不堪的衣服，闻着那复杂 而微有些热气的味道，听着老人们的哀叹与小儿哭叫，心 《骆驼祥子》 ① 中凉了半截…比冬天要更丑陋着好几倍。醇，单单是在 这时候，她觉到她将永远住在此地。 在凿冰墙之前，他让人先探测一下，以便找准方向。长长 的探测棒钉进旁边的冰壁，但钉进十五米之后，就怎么 《海底两万里》 ②@ 也钉不进去了…于是，他便命令探测脚下的冰层。结 果，探到十米深处，便碰到水了。 9.近年，一首《孤勇者》响彻大街小巷。歌词作者唐恬谈到创作缘由时说：“相比起身披战甲的闪光之人，我更 想写在泥泞中奋力前行的人”。下列小说，哪一部写的是“孤勇者”的故事？请结合小说情节，谈谈你的理 由。(4分) ①《骆驼祥子》 ②《海底两万里》 二、非连续性文本阅读(17分)】 镡(2023·福建)阅读下面的文字，完成10一12题。 材料一： ①在中华民族5000多年文明史中，“勤俭节约”有着极其重要的地位。无数历史经验教训启迪我们，勤 俭节约是海晏河清之基，奢靡享乐是突祸危亡之根。勤俭节约精神与个人修养、家庭和睦、社稷兴衰紧密相 连。 ②勤俭节釣精神是修身之基。古人云：“俭，德之共也：侈，恶之大也”勤俭节的侣导的是一种适度、合 理、节用的生活理念，蕴含的是以节俭惜物为荣、以奢靡浪费为耻的道德品质，于个体而言，既体现着一种“待 物之德”，也内蕴着一种“修养之道”。奢靡浪费，糟塌的不仅是物质财富，更会侵蚀人的意志品质。以俭养 身，方能永葆本色。如果一个人从小就养成了勤俭节约的生活习惯，形塑了敞畏感思的价值理念，就能在成 长历程中不断完善自己，培育不怕困难、勇于吃苦、抵御诱惑的坚强意志。 ③勤俭节约精神是齐家之要。在中国人心中，“家事”与“国事”“天下事”密不可分，优良家风与良好社会 风尚总是繁密相关。中华民族自古以来就高度重视家风建设，将勤俭节的摆在家风建设的突出位置。从《诫 子书》的“夫君子之行，静以修身，俭以养德”，到《颜氏家训》的“俭者，省约为礼之谓也”，再到《朱子家训》中的 “一粥一饭，当思来处不易：半丝半缕，恒念物力雏艰”…勤俭节的的良好家风始终为中国人所推崇。 ①勤俭节约精神是治国之道。惟俭者兴，惟勤者强。“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。”唐代诗人李 38 考前16天限时冲刺 …0自● 商隐的这一感叹，道出了勤俭节约的重要地位。“人无俭不立，家无俭不旺，国无俭必亡。”勤俭节约看似是不 起眼的小事，反映出的是人格修养，但折射出的是人心向背，从根本上说是事关国家前途命运的大事。历史 反复证明，一个国家要长足发展，任何时候都要牢记“奢靡之始，危亡之渐”的警示，绷紧勤俭节约这根弦，让 成奢尚俭、艰苦奋斗在全社会蔚然成风。 (摘编自谢卫平《大力弘扬勤俭节约精神》) 材料二： 《家族然爱大会》作者：王祖和 10.下列对材料的理解和分析，正确的一项是(5分) ( A.材料一采用递进式结构，先提出问题，再逐层分析问题，最后解决问题。 B.材料一第@段从反面论证从小养成勒俭节约生活习惯的重要性。 C.材料一综合运用事实材料、道理材料、数据材料，增强文章的说服力。 D.材料二可以看作是材料一提及的“适度”“节用”生活理念的生动注释。 11.下列两则事例，哪一则适合作为论据来支撑材料一第③段的观点？为什么？请简要说明理由。(6分) 事例一：某酒店推行“N一1”点餐方式，要求服务员根据比就餐人数少一人的饭莱量引导消费者下单，“按 需点莱” 事例二：司马光注重家庭教育，曾作《训俭示康》告诫其子要以节俭为美德，不可追求奢靡生活。 12.结合材料一、材料二内容，简要点评下面两位同学的行为表现，表明你的态度，说明你的理由。(6分) 同学甲洗手后没有关紧水龙头就离开了，同学乙看到后马上上前拧紧了， 39语文 参考答案 如炬:像光亮、火炬,如火如茶:形容大规模的行动气 取义的决心,充分体现了他的民族气节。 势旺盛,气氛热烈。根据语境,第三空应用“如光如 3.(1)题跋 (2)春寒料峭 (3)狼藉 炬”。故选D 4.A 【解析】擅长:一般只用于某一技能,善于:除了“善 5.B 【解析】B.语序不当,应将“人格精神”与“文学上、物 于辞令”等习惯用法外,它的宾语不能是名词或名词性 理学”调换位置。 短语,根据语境,第一空应用“擅长”,出人意料:指超 6.奋斗不息 逐梦冰原 出人们意料之外,喜出望外:因遇到出乎意料的好事 7.①您已经拥有举世瞩目的荣誉了,本可以功成身退,是 而高兴,根据语境,第二空应用“出人意料”,态肆:指 什么原因促使您坚持参加冬奥会? 豪放,无拘束。放肆:(言行)轻率任意,毫无顾忌:根 ②您认为竞技体育中的哪些精神最有益于当代中学生 据语境,第三空应用“态肆”,故选A。 应对学习上的困难? 5.C 【解析】语序不当,应调整为“不仅是中华民族的艺 8.C。 术瑰宝,而且是人类艺术宝库中的瑰宝”。故选C。 9.读《红星照耀中国》,就像从平面镜中看客观世界,因为 6.一种流传于潮油地区,主要借梁山泊好汉的英雄故事 作者用纪实手法忠实地描绘了中国红色区域的真实情 来表演:同时又融汇了戏剧,舞蹈,武术等成分 况。例如,作者深入根据地,经过大量访谈,客观记录 7.激越声惊日月 了毛泽东青少年时期的经历,让人们了解了他成为共 磅礴气势撼乾坤 产党人的原因。 8.①海底两万里 ②西游记 二、说明文阅读 9.示例;会选择阿龙纳斯,两人有很多相似之处,他们都 ②进行修正和文本分类 10.①进行语言识别 有高强的本领,嫉恶如仇,同情弱者,面对不公都敢于 ③生成文本 反抗,他们在很多方面都有共同之处,所以可以交 11.C 【解析】A原句是“要识别用户使用的语言,随后进 朋友。 行情感分析处理”;B原句是“已经开始”,程度上不 二、说明文阅读 同。D原句是“最大的作用”,起修辞限制作用。故选 10.内容上,开门见山,引出文章的说明对象一-蜀绣;结 。 构上,引出下文对蜀绣的介绍,激发读者的阅读兴趣。 12.示例:我认为与其禁止,不如拥抱。我们应当拥抱和 11.A【解析】A.下定义。 利用ChatGPT,充分利用ChatGPT的长处,限制其短 12.示例:尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!蜀绣历史 处。不能抱得太紧,也不能弃之不用,甚至禁用。没 悠久,品种丰富,制作工艺细致讲究。蜀绣凝聚着川 有理由过度担心ChatGPT,因为它和其他现有的A 人灵巧的精湛技艺,现在就让我们借由此次活动,一 软件一样无法完全替代人类。 起感受蜀绣的精美吧! 13.好处:ChatGPT可以提高生产效率,例如自动化写作 考前限时冲刺 考前5天 和编程,节省时间和成本。ChatGPT可以帮助人们解 一、积累运用 决日常生活间题,例如智能客居控制和虚拟助手。 1.(1)关关雎鸠 风险:ChatGPT的使用可能导致知识产权和学术道德 (2)杨花落尽子规啼 问题。如抄袭和欺诈。长时间依赖A1机器人会使人 (3)猿鸟乱鸣 丧失独立思考和创意,成为机器的奴隶。 (4水何澹澹 考前限时冲刺 考前6天 (5)但闻黄河流水鸣溅溅 一、积累运用 (6)波涛如怒 猛浪若奔 1.(1)急甚箭 (7)独坐幽篁里 弹琴复长啸 (2)乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 (8)今日听君歌一曲 暂凭杯酒长精神 (3)往来无白丁 (9)角声满天秋色里 塞上燕脂凝夜紫 (4)也无风雨也无晴 2.示例一;不可以。“见”指的是无意中看到,“望”是有目 (5)会当凌绝顶 的地观望。“见”更能表现悠然的心境 (6)遥怜故园菊 应榜战场开 示例二:可以。南山和山气、飞鸟一样,都是“望”中所 (7)因人常热 得,并不是无意“见”到的。“望”字才能前后统一。 (8)海日生残夜 江春人旧年 3.(1)窒息 (2)骤雨 (3)筋疲力尽 2.人难免一死,为拯救祖国面死,一片丹心垂于史册,映 4.D 【解析】炎热:多指天气很热。炙热:像火烤一样的 照千古;这一句采用直抒胸臆的方式,表明了诗人舍生 热,形客极热。根据语境,第一空应用“炙热”,温暖: 63 新课标中考空典·语文(广东专用版 形容天气温暖。温和:不严厉、不粗暴,平和不激烈。 4.A 【解析】A.“味同嚼蜡”形容没有味道,多指文章或 根据语境,第二空应用“温和”。无所畏惧:形容非常勇 说话枯燥无味,不能形容食物,望文生义。 敢,丝毫不畏惧。无所不能:什么事都能做到。根据语 5.B 【解析】B.有误,表意重复,可将“许多”删去。 境,第三空应用“无所畏惧”,故选D 6.“云端斜杠青年”志愿者们维护网络平台健康生态,传 5.C 【解析】C.两面对一面,最后一个分句的“能”应改为 递正能量。 . “能否” 招募通知 6.间月是每二至三年,人们为了协调回归年和农历年的 各位网友: 矛盾,根据是否含有二十四节气的双数位置节气确定 大家好!蓝天志愿团队现面向全体成年网友招募 的多出来的一个农历月 一批志愿者。工作时间灵活,可以在你方便的任何时 7.①范教授,请问您认为科普时最应该注意的是什么呢? 段,每日巡查两小时即可。如果你善良热情、有责任 ②范教授,面对错误的科普,我们普通人应该怎么做 心,愿意为了构建温暖的网络空间贡献一份力量,那么 呢? 我们欢迎你的加入。联系电话6666666。 8.①虎妞 ②尼摩船长 蓝天志愿团队 9.示例:《骆驼祥子》。书中的祥子本是农村人,失去父母 2023年9月10日 和土地后,孤身一人到城市谋生,当时战乱频繁、社会 8.查是一个会意字,从木,从日,日在木下,表示太阳落在 黑暗,刚到北京的祥子,省吃俭用,早出晚归,凭自己的 树木下,天色已昏暗,本义:昏暗。 力气挣钱,终于买了一辆新车。所以祥子是“在泥泞中 9.示例;此书在塑造人物形象时采用了内心独自的方式 奋力前行”的“孤勇者”。 这种写法使人物形象生动饱满。譬如:小说将保尔在 二、非连续性文本阅读 疾病缠身、丧失了战斗能力、内心绝望、动摇以及最终 10.D【解析】A.材料一采用总分式结构,先提出问题 战胜自我的全过程刻画得非常细腻感人。 二、非连续性文本阅读 再逐层分析问题,最后解决问题。B.材料一第②段是 10.B【解析】B.“体现了国人对这种样貌的歧视”错误。 从正面论证从小养成勤俭节约生活习惯的重要性 C.材料一综合运用事实材料、道理材料,增强文章的 材料一第③段原文“通过化妆、拉扯眼角等方式形成 ·吊梢眼',似乎符合了西方刻板印象中的东方人形 说服力,无“数据材料”。故选D。 11.事例二适合。因为第③段观点是“勤俭节约精神是齐 象。而对这一类造型的批评性看待,并非歧视现实中 家之要”,司马光写作《训俭示康》是家风建设行为,能 人们类似的样貌,而是对这背后不平等的文化格局与 支撑观点。 机制的揭示”,并非“体现了国人对这种样貌的歧视” 11.从三个方面阐述文化自信:①文化自信是更基础的自 12.示例:培养勤俭节约的意识和行为习惯,要重视细节, 信;②文化自信是更广泛的自信;③文化自信是更深 为同学乙点赞。只有每个人从我做起,从小处做起 厚的自信。 做好每个细节,才能在学校、社会、国家各个层面上保 12.第④段首先提出“中国形象、中国之美应该由谁来定 证勤俭节约落到实处 义、应该怎样、可以怎样”的问题,并做了解答 -应 考前限时冲刺 考前4天 尽快加强自身文化传播能力建设,在真正认识我们自 一、积累运用 己的前提下正确定义、有效传播。然后,第段承前 1.(1)不见曦月 段提出:中国的文化从业者应深刻理解我们文化的本 (2)长河落日回 源、本体、构成与发展脉络,并举了一些彰显人性光芒 (3)山随平野层 的优秀作品的例子表现出中国文化震撼人心的美;最 (4)后天下之乐而乐 后,第段强调观点:要用五千年积淀的文化自信,传 (5)人生自古谁无死 留取丹心照汗青 播真正的中国人文之美。 (6)落红不是无情物 考前限时冲刺 考前3天 (7)山河破碎风飘絮 一、积累运用 (8)赢得生前身后名 1.(1)不知天上宫阔 (9)会挽雕弓如满月 (2)日月之行 若出其中 (10)夜闱卧听风吹雨 铁马冰河入梦来 (3)却话巴山夜雨时 2.C 【解析】C.书法作品为《出塞》,写边关风景和感慨, (4)星河欲转千帆舞 是边塞诗。 (5)其翼若垂天之云 3.(1)意蕴(2)荒唐 (3)开卷有益 (6)落英缤纷 64