福建省福州屏东中学2023-2024学年八年级下学期期末考试语文试卷

福州屏东中学2023-2024学年第二学期期未试卷 八年级语文 (全卷共7页，23小题：满分150分：考试时间120分钟) 友情提示：所有答案都必须写在答题卡对应区域内，答在本试卷上无效。 命题人 刘真 石伟伟 审题人 汪玉萍李琳琳 一、积累与运用(25分) 阅读下面的文字，按要求作答。(9分) 我们曾在文人的深情歌咏里，读浩①(hàn)宇宙、星辰（②）大海：我们 也在先辈的坚定足迹里，读铮铲铁肯、一丝不苟：我们亦在无数中国人的③(iǒg jig)日光里，读复兴希望、锐不可当！伟大的精神如同闪耀的星辰，为我们( 前行的方向。当我们( )闪耀的群星时，也别忘了，即便平几如你我，也能 以百折不挠（④）的精神书写专属白己的( )。一代人有一代人的使命与担 当。我们生连其时，也重任在肩，自强不，息的精神不能忘。且有这样就能凝象起 国家繁荣、个人进並、社会发展的无穷力量。 1.语段中①②③④处，根据拼音写汉字或给加点字注音，全都正确的一项是(3分) A.翰 cheng 迥迥 rao B.翰 chen 炯炯 rdo C.瀚 cheng 迥迥 nao D.瀚 chen 炯焖 nao 2.依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是(3分) 1.指明 关照 荣光 B.把握 关注 光荣 C.指明 关注 荣光 D.把握 关照 光荣 3.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分) A,只有这样，就能疑聚起国家繁荣、社会发展、个人进步的无穷力量。 B.只有这样，就能凝聚起个人进步、社会发展、国家繁荣的无穷力量。 C.只有这样，才能凝聚起个人进步、社会发展、国家繁荣的无穷力量。 D.只有这样，才能凝聚起国家繁荣、个人进步、社会发展的无穷力量。 4.根据语境，补写古诗文。(10分) (1) 月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》） (2)溪云初起日沉阁， 一。（许浑《咸阳城东楼》） (3)湖上彩子， 湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 (张岱《湖心亭看雪》》 (4)范仲淹《岳阳楼记》中的“浮光跃金， ”,从动静结合的角度 表现了洞庭湖波光月影之美。 (5)温庭筠的“ ”(《商山早行》)，欣货关丽山野 的孝趣，冲淡了诗人羁旅的辛苦。 八年级语文第1页.女· 扫描全能王创建 (6)筛愈在“ ”(《左迁至蓝关示侄孙湘》)中坦 陈心志，不辞衰老，不惜残年，忠君之心弥坚。 (7)当朋友感到失意时，我们可以用李白的“ (《行路难（其一)》)鼓励朋友乐观自信，积极进取，终有一天能到达理想的彼岸。 5.名著阅读交流(6分) 阅读名著时，我们可以通过人物立传，对名著进行更全面、深入的理解。请你 参考以下示例，从鲁达、杨志、武松中选择一个人物，为其立一小传。(6分) 示例： 林冲小传 林冲，绰号豹子头。豹头环眼，燕领虎须，八尺身材。武艺高强、有勇有谋。 前期安分守己、循规蹈矩、委曲求全；后期性格直率、奋起反抗。原为东京八十万 禁军救头，因其妻被太尉高俅的养子高衙内看上而被高使陷害，误入白虎节堂，被 刺配沧州。后在柴进府上投宿，棒打态度傲慢的洪教头。在沧州看守草料场被放火 暗算，因大雪压倒住处暂宿山神庙而躲过一劫，杀死了陆虞候等人，落草梁山泊。 二、阅读(65分) ·(一)阅读下面两首诗，完成67题分) 【甲】酬乐天扬州初逢席上见赠 【乙】六月二十日夜渡海 刘禹锡 苏轼 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 参横斗转欲三更，苦雨终风也解晴。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 云散月明谁，点缀？天容海色本澄清。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 空余鲁叟乘桴意，粗识轩辕奏乐声。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生。 【注】①此诗为苏轼被贬海南岛后，遇赦北还渡海时所作。 6.下列对诗歌的赏析不正确的一项是(3分) A.甲诗标题中的“酬”字本义是指“答谢”，在诗中的具体含义是以诗为赠。 B.甲诗额联中使用“闻笛赋”和“烂柯人”两个典故表达了诗人回归之后的感受。 C.乙诗领联描写诗人月明之夜舟行海上所见之景，烘托出诗人内心的孤独情感。 D.乙诗颈联写诗人遇赦北归，回想自身遭际，发出了空有乘桴渡海之意的感慨。 7.两首诗尾联情感阴似，请结合尾联分析。‘4分) .(二)阅读下面材料，完成8-11题（16分) 材料一： 范仲淹生平经历 时间 事迹 公元1033年-1035年 因力挺年轻的宋仁宗而得罪权贵，被贬出京。又因 在苏州任上治水有功，被调回京。不久因痛斥权相，又 被放逐。 公元1040年 西夏连年侵宋，范仲淹被启用承担西北边磴防卫重 任。 公元1043年 边事稍宁，范仲淹被召回京。实施新政，政治局面 焕然一新。 公元1045年 遵反对派攻击被外放。任所百姓皆安居乐业。 八年级摆文纯)而。共7而 扫描全能王创建 材料二： 范仲淹，字希文，唐率相履冰之后。仲淹二岁而孤，母更适长山朱氏，从其姓， 名说。少有志操，既长，知其世家，乃感泣辞母，去之应天府，依戚同文学。昼夜 不息，冬月意甚，以水沃面：食不纶至以糜粥继之人不能延，仲淹不苦也。举 进十第，为广德军司理参军，迎其母归养。…仲淹内刚外和，性至孝，以母在时 方穷，其后虽贵，非宾客不重肉。妻土衣念仅能自充而好施予泛爱乐善。死之日， 四方闻者，皆为叹息。 (节选自《宋史·范仲淹传》) 材料三： 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙 堂之高则忧其民，处江湖之远则恍其君。是进亦忧，送亦此。然则何时而乐耶？其 必日“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人吾谁与归？时六年九 月十五日。 (节选白范仲淹《岳阳楼记》) 8.下列对材料二中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分) A.妻子/衣食仅能白充/而好施予泛/爱乐善 B.妻子衣食/仪能自充/而好施予/泛爱乐善 C.妻子衣食'仅能白充/而好施予泛爱/乐普 D.妻子衣/食仅能自充/而好施予/泛爱乐善 9根据提示，解释下列加点词。(3分) 加点调 方法提示 词义 母更适长山朱氏 查阅《古汉语常用字字典》，选择义项 (1)更： 更：①改变。②经过、经历。③更加。 (填序号) 去之应天府 联系课文，解释词义 (2)去： 游人去而禽鸟乐也(《醉翁享记》) 昼夜不息 根据成语，推断词义 (3)息： 自强不急 10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)食不给，至以糜粥继之。(3分) (2)微斯人，吾谁与归？(3分) 11.请结合三则材料，探究范仲淹“忧乐观”的精神内涵。(4分) （三)阅读下文，完成12-16题。(20分) 五峰游记 李大钊 ①我向来惯过“山中无历日，寒尽不知年”的日子，一切日常生活的经过都记 不住时日。 ②我们那晚八时顷，由京奉线⊙出发，次日早展曙光刚发的时侯，到滦州车站。 此地是辛亥年张绍首将早率第二镇，停军不发，拿上九信条要扶清廷的地方。 后来到底有一标®在此起义，以众东不敌失败，营长施从云、王金铭，参谋长白亚雨 八年级语文第3页，共7页 扫描全能王创建 可只 等殉难。这是历史上的纪念地。 ③车站在滦州城北五里许，紧靠着横山。横山东北下临滦河的地方，有一个行 宫，地势很险，风景却佳，而今成了我们老百姓旅行游览的地方。 ④由横山柱北，四+里可达卢龙。山路崎岖，水路两岸万山重叠，暗崖很多， 行舟最要留神，而景致绝美。由横山往南，滦河曲折南流入海，以陆路计，有百数 十里 ⑤我们在此癃了一只小舟，顺流而南，两岸都是平原，遍地的禾苗，都很茂盛， 但已觉受早。天苗的种类，以高粱为多，囚为滦河-一带，主要的食粮，就是高粱。 谷泰豆类也有。滦河每年泛滥，河身移伐无定，居民都以为苦。其实滦河经过的地 方，虽有时受害，而大体看来，却很富厚，因为他的破坏中，却带来了很多的新生 活种子、原抖。房屋老了，经他一番破坏，新的便可产生.。土质乏了，经他一回滩 ,肥的就会出现。这条滦河简直是这一方的旧生活攻坏者，新生活创造者。可情 人都是苟安，但看见他的破坏，看不见他的建设，却很冤枉了他。 ⑥河里小好漂着，-片斜阳射在水面，一种金色的浅光，衬首岸上的绿野，景 色真是好看。 ⑦天到黄昏，我们还未上岸。从好人摇榴的声中，隐约迹出了远村的犬吠，知 道要到我们上岸的村落了。 ⑧到了家乡，才知道境内很不安静。正有“绑票"的土匪，在各村骚扰。 ⑨过了两三日，我便带了一个小孩，来到昌黎的五峰。是由陆路来的，约有八 十里。从前昌黎的铁路警察，因在车站于涉日本驻屯军的无礼的行动，曾有五警士 为日兵惨杀。这也算是一个纪念地。 回五峰是碣石山的一部，离车站十余里，在昌黎城北。我们清早雇累车运行李 到山下。丰不能行了，只好步行上山。一路石径崎岖，曲折得很，两旁松林密布。 间或有一两人家很清妙的几间屋，筑在山上，大概窗前都有果国。泉水从石上流着， 潺译作响。当日恰遇着微雨，山景格外新鲜。走了约四里，才到五峰的韩公祠③。 ①五峰有个胜境，就在山腹。望海、锦绣、平斗、飞来、挂月五个山峰环抱如 椅。好事的人，在此建了一座韩文公祠。下临深涧，涧中树木丛森。东南可望渤海， 碧波万顷，一览尤尽。我们就在此借居了。 ②看守祠宇的是一双老夫妇，年事都在六十岁以上，却很健康。【A】此外一狗 一猫两尽母鸡构成他们那山居的生活。我们在此，老夫妇根替我们操作田。 ③利内有两个山泉可饮。煮饭烹茶，都从那里取水。用松枝作柴，颇有一种趣 味。 ④山中松树最多，也有草果、桃、杏、梨、葡萄、黑枣、胡桃等。今年果收都 不佳。 ⑤来游的人却也常有。但是来到山中，不是吃喝，便是赌博，真是大煞风景。 ⑤山中没有野尊，没有盗贱，我们可以夜不闭户，高枕而眠。 ⑦久早乡间多求雨的，都很热闹。这是中国人的群众运动。 ⑧【B】昨且山中落雨云气把金山包围树黑风声雨声有波涛澎湃的样子。 水自山间流下，却成了谋布。雨后大有秋意。 (原载于1919年《新生活》第二期，有删改) 【注释】①京奉线：北京至沈阳（旧称奉天）的铁路。②标：清末军队编制之一， 八年级语文第4而，共7而 扫描全能王创建 :当于今一个团。（③韩公祠：韩文公祠，纪念韩愈的祠庙。④换作：生活服务之类。 1?.下列对本文的理解和分析，不正确的一项是(3分) A.义章按行程的时间和空间变化，变换游记的主要对象，描写美丽自然风光。 B第⑥段通过色彩搭配、动词使用的手法，让人深刻感受大自然的无限魅力。 C第⑦段以声衬静，桨橹“嘎吱声”和犬吠市愈发衬出所处环境之清幽宁静。 D从文中“昌黎”、“韩公柯”等词可以推断，作者游山主要是为了凭吊韩愈。 13.阅读全文，将下面的内容填写完整。（4分) 《五峰游记》中，作者从京奉线出发到（1) 再到横山，后顺滦水 而抵家乡，沿途的风景逐一星现。从第9段起叙述了(2) 和借居韩公 祠的所见所闻所感，让人领略到各处景物的不同精致，也了解到各处景物的整体风 获，这是运用了游记最常用的(3) 的写作手法，这样行文使文章(4)》 (填表达效果)。 14本文的语言风格简洁明快，请结合【A】【B】画波浪线处，任选一处赏析。(3分) 15第①段着似与作者写的“游记”无关，实际上不可或缺，请简要分析。(4分) 16有人评价李大钊写《五峰游记》是“身在山！水之间而心另有所系”。请参考助读材 料结合文章内容，说说李大钊心系何处？(6分) 【助读材料】李大钊是中国最早的马克思主义传播者、中国共产党创始人之一。 1919年7月，李大钊趁署期回到家乡，然后带着10岁的长子李葆华避居五峰山。之 后.他写下了著名的《再论问题与主义》和《我的马克思主义观》，宣扬了马克思主 义基本原理，为中国共，产党的成立奠定了指导性理论基础。《五峰游记》就创作于这 一时期。 (四)阅读下文，完成17-19题。(10.分) 让中医药文化更有魅力 ①拘杞拿铁、罗汉果美式咖啡、陈皮薄饼浙江省一中医院咖非馆推出几款 中草药特色的咖啡和甜点，在网上引发热议。院方表示，此举跳让顾客体险了美食， 又传播了中医药文化。 ②习近平总书记指出：“中医药学包含着中华民族几千年的健康养生理念及其 实战经验，是中华民族的伟大创造和中国古代科学的瑰宝。”中医药文化是中华优秀 传花文化的重要组成部分，它早已融入中国人的血脉，融入百姓的饮食起居，为中 华民族的繁衍昌盛做出巨大贡献。 ③振兴和发展中医药，必须正本清源、澄清事实，讲好中医药故事，传播中医 药文化，引导人们正确认识中医药的价值和贡献。 (④加强中医药文化传桥，需要把提受众心理和传播规律，用群众喜闻乐见的形 式解读中医药。例如王维在《九月九日忆山东兄弟》一中写道：“遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。”茱萸是一味中药，到底是山莱萸还是吴茱萸呢？根据诗中描述， 九月已经立秋，天气寒凉。吴莱萸是一味温里药，用于胃寒、脾胃虚寒等病症。而 山莱萸是一味补虚药，主要是用于精血不足等病症。可见此莱萸足吴茱萸。如果把 这祥的内容植入电视节目、网络游戏、知识竞賽之中，寓教于乐，更能激发人们学 习中医药的热情。 ⑤加强中医药文化传播，需要挖掘中医文化经典的“宝库”，把中医文化应用于 八年极语文5亚，共7： 扫描全能王创建 日常生活。例如，《所吊内经》云：“食饮有节，起居有常，不妄作劳，故形形与神 俱，而尽终其天年，度百岁乃去。”古人健康长寿之道，包括天人合一、顺应自然、 心态平和等理念。这与现代医学倡导的“合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡” 互为印证。由此可见，中医药文化博大粉深，蕴藏着极高的生命智慈，是中华民族 祖先留给子孙后代的珍贵遗产。学好用好中医药文化经典，对于提升全民健康水平 意义重大。 ⑥加强中医药文化传播，需要持续开展中医药文化散育进校园活动，让中医药 文化在青少年的心中生根发芽。我国组织编写《中医药文化中小学生读本》，旨在让 中小学生在辨证论治、药食同源等中医思维的影响下，形成正确、客观、科学的中 医药文化认知，养成良好生活习惯，增强民族文化自信，使中医药文化传承不息。 ⑦习近平总书记强词：”切实把中医药这一祖先留给我们的宝责财高继承好、 发展好、利用好”。中医药文化底蕴深厚，疑聚着中华民族的博大智慧。我们要自觉 传播中医药文化，增强民族自信和文化自信，为促进中医药传承创新发展创造良好 的环境。 (选自《人民日报》) 17.下面表述不正确的·项是(3分) A.文章主要论证了“加强中医药文化传播，让中医药文化更有魅力”这一论点。 B.文章引用习总书记关于中医药文化的论述，可以增强论述的说服力和权威性。 C.中医药文化凝聚若中华民族的智慧，对日常生：活具有极高的价值和巨大贡献。 D.眼保健操以眼部六位刺激起视力保护之效，是推动中医药文化进校园的例证。 18.文章第①段以浙江省一中医院咖啡馆的特色产品开篇，有何作用？(3分) 19.下面这段话适合放在选文娜一段，请说明理出，(4分) 《串雅内外编·禁方》记栽：“凡入瘟疫之家，以麻油涂鼻孔中，然后入病家去， 则不相传染。”亦可用雄贵、阿魏等中药粉未塞于鼻腔以避毒。 (五)阅读下面材料，完成20-22题。(12分) 材料一：《课标》（2022年版)明确规定7-9年级课外阅读总量不少于260万字，每 学年阅读两三部名著，探索个性化的阅读方法，但目前初中生阅读名著的情况不容 乐观。下面是某中学所做的该校初中生阅读情况调查： 初中生课外阅读情况 初中生名著阅读问题调查 读了也记不住$% 图喜爱程度 回每天阅读 不知道方 阅读速度 时长 法35% 慢27% 口阅谈自觉 程度 卡通 时文 网络 文学 漫 没有时间30% 杂志 小说 名著 材料二： ①我们读一本书，根据兴趣或读书目的的不同，可以分别采取精读或跳读 的方法。精读指向细腻的感受。透彻的理解和广泛的联想：跳读则是主动地舍弃、 有意地忽略，以求更高的效率。这两种方法在同一阅闷读过程中是可以交替使用的。 八年级语文第6负，共7( 扫描全能王创建 在阅读一些长篇著作时可以将精读和跳读结合运用，抓住一部作品的重要内容、精 彩片段，加以解读欣赏，忽略那些无关紧要或并不精彩的内容，从而提高阅读的效 率。 ②快速阅读是一种基本的阅读技巧，可以帮助我们尽快地把捏全书的内容。特 别是像《海底两万里》这样的科幻小说，往往有跌宕起伏的故事情节，有扣人心弦 的悬念，读者很急切地想知道故事或者人物的结局，这时不妨采用快速阅读的方式， 先把小说读完再说。 ③快速阅读可以从平时的阅读中开始训练，做到以下几，点：集中精力，专心致 志；以默读为主，阅读速度达到每分钟不少于400字：读的时候视域要宽，不回视， 扫视范围要随训练逐渐扩大：善于抓住书中的关能信息和主要线索，有所取舍。 (选自部编版语文教材七年级下册，有删改) 材料三：中学课程很多，你自然没有许多时间去读课外书。但是你试抚心自问：你 每天真抽不出一点钟或半，点钟的工夫么？如果你每天能抽出半点钟，你每天至少可以 读三四页，每月可以读一白页，到了一年也就可以读四五本书了。何况你在假期中 每天断不会只能读三四页呢？你能否在课外读书，不是你有没有时间的问题，而是 你有没有决心的问题。 (选自朱光潜（给青年的十二封信》） 20.对以上内容材料分析理解不正确的一项是(3分) A.《课标》规定初中生每学年阅读两三部名著，三学年课外阅读不少于260万字。 B.我们用精读的方法品读那些细腻的名著作品，以获得更广泛联想和透彻理解。 C,快速阅读要训练学生专心默读，扫视范围逐渐扩大，及时抓住书中关键线察。 D,初中有很多课程，所以学生绝对没有时间和精力去读名著这一类的课外书籍。 21请根据材料一，归纳初中生在阅读名著中存在的问题。（3分) 22.你的同桌小文不能完成名著阅读任务，他说：“学习时间本来就紧张，哪有时间 看名著？”请你结合以上材料劝说他阅读名著。(6分) 三、写作(60分) 23.阅读下面材料，按要求写作。(60分) 班级开展“做奋发有为好少年“主题学习活动，老师分享了几条名人名言，请同学 时论怎样成为奋发有为的好少年。 ①征服自我的人是最了不起的胜利者。一一比彻 ②哪怕对自己的一点小小的克制，也会使人变得强而有力。一一高尔基 ③自律即自由。一一康德 请以“严以律己，做奋发有为好少年”为题目，写一篇议论文。 要求：观点明确：不要泄露个人信息：不少于600字。 八年级语文第7页，共7页 扫描全能王创建