精品解析：江苏省宿迁市泗阳县2022-2023学年七年级下学期期末道德与法治试题

江苏省宿迁市泗阳县2022-2023学年七年级下学期期末 道德与法治试题 一、选择题（本大题共有12小题，每小题2分，共24分。每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意。） 1. 青春是“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”的年华美好；青春带着“倚门回首，却把青梅嗅”的甜蜜；青春也会走过“雾失楼台，月迷津渡”的困惑。下面对青春理解正确的是（ ） A. 青春期的我们要追求独特，标新立异 B. 青春期的我们拥有改变自己，改变世界的创造潜力 C. 青春期的我们只有成功，没有失败 D. 青春是短暂，我们要尽情享乐不留遗憾 2. 浙江临海一名小学生“火”了，他和妈妈发现了教材上的一处配图错误，并给出版社写了信。没想到，今年新学期他们翻阅书本时发现上面的配图真的改了。这启示我们（ ） ①要有面对困难的勇气和坚强的意志②要学会独立思考 ③要敢于对不合理的事情说“不”④要开发创造潜力 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 3. UPC（无限制格斗）重量级格斗冠军张伟丽，曾怀揣武侠梦学习传统武术和散打，并最终选择MMA（综合格斗）运动，在世界级的舞台上夺得了金腰牌。张伟丽用实力告诉全世界，力量不是男性的专利。这说明（ ） A. 打破性别刻板印象有助于发掘潜能 B. 男女生的性格差异较大 C. 男女生之间的生理差异正逐渐消失 D. 只要自己努力就没必要向异性学习 4. 2022年度感动中国十大人物之一陆鸿，他因幼时一场高烧留下了严重后遗症，但他并没有埋怨、消沉过，在经历了无数次摸爬滚打之后，最终成功。他的事迹告诉我们（ ） A. 身残者更容易拥有顽强的意志 B. 自强可以让我们更自信 C. 只要自强自信，就会有成功人生 D. 自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持 5. 小华说：“只要不被发现，说谎、欺骗、造假也是可以的。”下列说法正确的是（ ） A. 要有独立思考的能力 B. 要具有批判精神 C. 要有直面挫折的勇气 D. 要行己有耻，树立底线意识 6. “止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列最能体现“止于至善”精神境界的是（ ） A. 投我以桃，报之以李 B. 见贤思齐焉，见不贤而内自省也 C. 海内存己，天涯若比邻 D. 青春须早，岂能长少年 7. 给下列这组漫画确定一个题目，你认为最恰当是（ ） A. 消极情绪，主动调节 B. 及时反思，不断进步 C. 负面情感，丰富阅历 D. 勇于担责，互相帮助 8. 中科新松有限公司智能机器人软件算法部，这支16人的团队，团队成员平均年龄29岁，研究生及以上学历占比达75%。自2015年团队成立以来，他们精诚合作，研发的产品创造了多个“行业第一”。这告诉我们（ ） A. 美好集体可以满足个人所有需求 B. 把个人融入集体，定能成功 C. 集体荣誉是集体成员共同奋斗结果 D. 成员越多，集体的力量就越强大 9. 七年级一班小明、小华、小芳、小蕊四人是十分要好的朋友，他们每天形影不离，经常会嘲笑班级一些成绩较差、性格内向的同学，同学都很怕他们，说他们都是“一伙的”。对此认识正确的是（ ） A. 小团体成员之间可以互学共进、增长才干 B. 小团伙成员更加具有归属感和安全感 C. 小团伙成员往往会将集体利益置于自身利益之上 D. 小团体成员之间缺乏正确的是非观 10. ______既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提 A. 集体中个人的努力 B. 集体荣誉感 C. 承担责任 D. 集体归属感 11. 国家网信已经连续三年部署开展未成年人网络环境整治专项行动，严厉打击各类乱象问题，有利遏制违法违规内容传播势头。这体现了对未成年人的（ ） A. 司法保护 B. 网络保护 C. 家庭保护 D. 学校保护 12. 2023年1月，某市印发《关于加强中小学手机管理工作的通知》，强调学校要通过国旗下讲话等多种形式加强教育指导，让学生科学理性对待并合理使用手机。下列选项不合理的是（ ） ①能够确保学生健康成长 ②有利于加强对未成年人的特殊保护 ③有利于提高学生自律意识和自律能力 ④能够杜绝学生沉溺手机游戏 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 二、非选择题（本大题共4小题，第13题6分，第14题6分，第15题6分，第16题8分，共26分） 13. 【感受青春塑造自我】 青春，是人生画卷中最华美的篇章，青春的我们也会遇到成长的困惑。当你遇到下列情境时，请写出你的看法和理由。 情境一 小美进入初中以后，身高一直很“稳定”，看到周围同学“海拔”不断增高，怀疑自己有些不正常..... （1）小美正确的做法：____理由：____ 情境二 学校计划在五月中旬举办“五月红歌会”比赛，身为文娱委员的丽丽觉得组织同学们进行唱歌排练耗时费力，会影响自己的学习成绩，丽丽感到很苦恼..... （2）丽丽正确做法：____理由：____ 14. 【浸润书香体味美好情感】 为了贯彻落实总书记“希望全社会都参与到阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围”的目标要求，宿迁市举办了丰富多彩的读书活动。近日，宿迁市获评“江苏省书香城市建设示范市”，这标志着“书香宿迁”已成为城市文化的新名片。 （1）读书可以获得美好情感，你还知道哪些获得美好情感的方式呢？ （2）请你列举最近阅读的一本书或一篇文章，说说里面的人物给你带来哪些启示？ 15. 【齐心协力创航天辉煌】 北京时间2023年2月10日0时16分，经过约7小时的出舱活动，神舟十五号航天员费俊龙、张陆、邓清明密切协同，完成了梦天舱外扩展泵组安装等任务，中国空间站全面建成后的首次出舱活动取得圆满成功。这次成功离不开广大航天工作者辛勤付出，他们不论前方后方，不计名利得失，依然履行职责，坚守岗位，形成了强大合力，共创了航天新辉煌。 （1）材料中“形成了强大合力”指的是什么？ （2）首次出舱成功给我们建设美好集体带来怎样的启示？ 16. 【与法同行成就美好生活】 泗阳县某中学以“与法同行”为主题开展校园法治宣传活动，现请你参与其中。【我来制作】 国家根本法社会百科全书 （1）请你写出展板中保护未成年人两部专门法律的名称。 【我会分析】 十三届全国人大常委会第三十五次会议今天表决通过了新修订的体育法，将于2023年1月1日起施行。本法明确，学校必须按照国家有关规定开齐开足体育课，确保体育课时不被占用。学校应当将在校内开展的学生课外体育活动纳入教学计划，与体育课教学内容相衔接，保障学生在校期间每天参加不少于一小时体育锻炼。 （2）全国人大常委会表决通过新修订的《体育法》体现了法律的哪一特征？为什么要通过立法来保障未成年人的体育锻炼？ 【我们倡议】 倡议书 国无法不治，民无法不立。作为法治时代的青少年，我们要学会与法同行，在生活中做到: __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ （3）结合所学知识，请你为同学们拟定的倡议书补充三条具体做法。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 江苏省宿迁市泗阳县2022-2023学年七年级下学期期末 道德与法治试题 一、选择题（本大题共有12小题，每小题2分，共24分。每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意。） 1. 青春是“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”的年华美好；青春带着“倚门回首，却把青梅嗅”的甜蜜；青春也会走过“雾失楼台，月迷津渡”的困惑。下面对青春理解正确的是（ ） A. 青春期的我们要追求独特，标新立异 B. 青春期的我们拥有改变自己，改变世界的创造潜力 C. 青春期的我们只有成功，没有失败 D. 青春是短暂的，我们要尽情享乐不留遗憾 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查独立思维、开发创造潜力、青春飞扬。 A；独立思维并不等同于一味的追求独特，而是不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理的，正确的意见。青春期的我们不能一味追求独特，不能为了标新立异，A错误； B：青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，对未来充满美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造力，B正确； C：“只有成功，没有失败”说法太绝对，C错误； D：我们要珍惜青春，不能尽情乐享青春，D错误； 故本题选B。 2. 浙江临海一名小学生“火”了，他和妈妈发现了教材上的一处配图错误，并给出版社写了信。没想到，今年新学期他们翻阅书本时发现上面的配图真的改了。这启示我们（ ） ①要有面对困难的勇气和坚强的意志②要学会独立思考 ③要敢于对不合理的事情说“不”④要开发创造潜力 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查发展独立思维、批判精神。 ②③：由浙江临海一名小学生勇敢地向出版社指出配图错误来看，我们要学会学会独立思考，善于发现问题，敢于对不合理的事情说“不”，培养批判精神，②③符合题意； ①④：题文中旨在强调要有批判性思维，说法在题干材料中没有体现，①④不符合题意； 故本题选D。 3. UPC（无限制格斗）重量级格斗冠军张伟丽，曾怀揣武侠梦学习传统武术和散打，并最终选择MMA（综合格斗）运动，在世界级的舞台上夺得了金腰牌。张伟丽用实力告诉全世界，力量不是男性的专利。这说明（ ） A. 打破性别刻板印象有助于发掘潜能 B. 男女生的性格差异较大 C. 男女生之间的生理差异正逐渐消失 D. 只要自己努力就没必要向异性学习 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查性别刻板印象。 A：“力量不是男性的专利”启示我们打破性别的标签化，打破性别刻板印象有助于发掘潜能，故A说法正确； B：说法在题干中没有涉及，故B与题意不符； C：男生和女生在生理特征上的差异不可能消失，故C错误； D：我们 要向异性学习，取长补短，共同进步，故D错误； 故本题选A。 4. 2022年度感动中国十大人物之一陆鸿，他因幼时一场高烧留下了严重后遗症，但他并没有埋怨、消沉过，在经历了无数次摸爬滚打之后，最终成功。他的事迹告诉我们（ ） A. 身残者更容易拥有顽强的意志 B. 自强可以让我们更自信 C. 只要自强自信，就会有成功人生 D. 自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自强。 D：陆鸿在挫折面前没有埋怨、消沉，在经历了无数次摸爬滚打之后，最终成功事迹，告诉我们自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持，D符合题意； A：“更容易”一词说法太绝对，A错误； B：说法在题干材料中没有体现，B与题意不符； C：“只要......就”说法太绝对，C错误； 故本题选D。 5. 小华说：“只要不被发现，说谎、欺骗、造假也是可以的。”下列说法正确的是（ ） A. 要有独立思考的能力 B. 要具有批判精神 C. 要有直面挫折的勇气 D. 要行己有耻，树立底线意识 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查行己有耻。 D：说谎、欺骗、造假是不知耻的行为。行己有耻是指一个人行事，凡是认为可耻的就不去做。行己有耻要求我们树立道德底线意识，违反法律的事情坚决不做，D说法正确； ABC：说法与题干内容无关，故ABC与题意不符； 故本题选D。 6. “止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列最能体现“止于至善”精神境界的是（ ） A. 投我以桃，报之以李 B. 见贤思齐焉，见不贤而内自省也 C. 海内存己，天涯若比邻 D. 青春须早为，岂能长少年 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查止于至善。 B：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”意思是看到有德行有才能的人就向他学习，希望能在其中和他看齐；见到没有德行的人就要在内心反省自我的缺点，启示我们止于至善要求我们向榜样学习，养成自我省察的习惯，端正自身行为，故B说法正确； A：体现出友谊是平等的、双向的，故A与题意不符； C：体现深厚友谊，故C与题意不符； D：意思是青春年少时期就应趁早努力，一个人难道能够永远都是少年吗？故D与题意不符； 故本题选B。 7. 给下列这组漫画确定一个题目，你认为最恰当的是（ ） A. 消极情绪，主动调节 B. 及时反思，不断进步 C. 负面情感，丰富阅历 D. 勇于担责，互相帮助 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学会调控情绪。 A：愤怒、痛苦等情绪属于消极情绪，“与其埋怨不如埋了怨”说明我们要学会调控情绪，成为情绪的主人，故A符合题意； BD：说法在题干中没有体现，故BD与题干不符； C：愤怒、痛苦等属于情绪，不是情感，故C错误； 故本题选A。 8. 中科新松有限公司智能机器人软件算法部，这支16人的团队，团队成员平均年龄29岁，研究生及以上学历占比达75%。自2015年团队成立以来，他们精诚合作，研发的产品创造了多个“行业第一”。这告诉我们（ ） A. 美好集体可以满足个人所有需求 B. 把个人融入集体，定能成功 C. 集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果 D. 成员越多，集体的力量就越强大 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查集体的荣誉。 C：自2015年团队成立以来，他们精诚合作，研发的产品创造了多个“行业第一”，说明集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，团队协作可以实现优势互补，产生强大合力，C说法正确； AB：“所有”“定能”说法太绝对，AB错误； D：集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。集体的力量来源于集体成员共同的目标和团结协作，D错误； 故本题选C。 9. 七年级一班小明、小华、小芳、小蕊四人是十分要好的朋友，他们每天形影不离，经常会嘲笑班级一些成绩较差、性格内向的同学，同学都很怕他们，说他们都是“一伙的”。对此认识正确的是（ ） A. 小团体成员之间可以互学共进、增长才干 B. 小团伙成员更加具有归属感和安全感 C. 小团伙成员往往会将集体利益置于自身利益之上 D. 小团体成员之间缺乏正确的是非观 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查小团体。 D：小群体沾染上江湖义气，则会将自身利益置于集体利益至上，沦为小团体主义；经常会嘲笑班级一些成绩较差、性格内向的同学，说明小团体成员之间缺乏正确的是非观，故D说法正确； AB：小群体成员之间可以互学共进、增长才干，小群体成员更加具有归属感和安全感，故AB说法错误； C：小团伙成员往往会将自身利益置于集体利益之上，故C说法错误； 故本题选D。 10. ______既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提 A. 集体中个人的努力 B. 集体荣誉感 C. 承担责任 D. 集体归属感 【答案】C 【解析】 【详解】根据教材所学可知：作为集体的一员，我们要勇于承担对集体的责任。承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提；是自我磨砺的过程，是走向社会的“必修课”；有利于我们提高能力，扩大自我成长的空间。故C项符合题意；A项与题文无关，不符合题意；B项题文主旨是承担责任，不符合题意；D项题文主旨是承担责任，不符合题意；故选C。 11. 国家网信已经连续三年部署开展未成年人网络环境整治专项行动，严厉打击各类乱象问题，有利遏制违法违规内容传播势头。这体现了对未成年人（ ） A. 司法保护 B. 网络保护 C. 家庭保护 D. 学校保护 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查网络保护 B：网络保护是指国家、社会、学校和家庭对未成年人网络生活实施的专门保护。网络保护有利于保障未成年人在网络空间的合法权益，力图实现对未成年人的线上线下全方位保护。题干信息涉及对未成年人网络生活方面的保护，因此体现了网络保护，B符合题意； ACD：司法保护、家庭保护、学校保护与题干中的“网络环境整治专项行动”无关，故ACD与题意不符； 故本题选B。 12. 2023年1月，某市印发《关于加强中小学手机管理工作的通知》，强调学校要通过国旗下讲话等多种形式加强教育指导，让学生科学理性对待并合理使用手机。下列选项不合理的是（ ） ①能够确保学生健康成长 ②有利于加强对未成年人的特殊保护 ③有利于提高学生的自律意识和自律能力 ④能够杜绝学生沉溺手机游戏 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对未成年人的特殊保护的认识和理解。 ②③：依据题文描述，某市印发《关于加强中小学手机管理工作的通知》，让学生科学理性对待并合理使用手机，有利于加强对未成年人的特殊保护，有利于提高学生的自律意识和自律能力，引导未成年人合理使用网络，故②③说法正确； ①④：“确保”“杜绝”说法太绝对，夸大了这一举措作用，故①④说法错误； 本题属于逆向选择，故本题选C。 二、非选择题（本大题共4小题，第13题6分，第14题6分，第15题6分，第16题8分，共26分） 13. 【感受青春塑造自我】 青春，是人生画卷中最华美的篇章，青春的我们也会遇到成长的困惑。当你遇到下列情境时，请写出你的看法和理由。 情境一 小美进入初中以后，身高一直很“稳定”，看到周围同学“海拔”不断增高，怀疑自己有些不正常..... （1）小美正确的做法：____理由：____ 情境二 学校计划在五月中旬举办“五月红歌会”比赛，身为文娱委员的丽丽觉得组织同学们进行唱歌排练耗时费力，会影响自己的学习成绩，丽丽感到很苦恼..... （2）丽丽正确做法：____理由：____ 【答案】（1）小安应该：树立自信，正视自己的生理状况理由：青春期要正视自己的生理变化，欣然的接受青春花蕾的绽放。 （2）组织班级成员排练唱歌。理由：当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。 【解析】 【分析】考点考查：正确对待青春期的生理变化、正确处理集体利益和个人利益的关系。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】（1）第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境一观点：小美进入初中以后，身高一直很“稳定”，看到周围同学“海拔”不断增高，怀疑自己有些不正常。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境一小安应该树立自信，正视自己的生理状况。 论据：正确对待青春期的生理变化。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境二观点：学校计划在五月中旬举办“五月红歌会”比赛，身为文娱委员的丽丽觉得组织同学们进行唱歌排练耗时费力，会影响自己的学习成绩，丽丽感到很苦恼。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境二丽丽应该组织班级成员排练唱歌。 论据：当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。 第三步：整合信息，组织答案。 14. 【浸润书香体味美好情感】 为了贯彻落实总书记“希望全社会都参与到阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围”的目标要求，宿迁市举办了丰富多彩的读书活动。近日，宿迁市获评“江苏省书香城市建设示范市”，这标志着“书香宿迁”已成为城市文化的新名片。 （1）读书可以获得美好情感，你还知道哪些获得美好情感的方式呢？ （2）请你列举最近阅读的一本书或一篇文章，说说里面的人物给你带来哪些启示？ 【答案】（1）①与他人的社会交往、互动。②参与有意义的社会活动等方式。 （2）《雷锋日记》；与新中国历史上许多英雄人物轰轰烈烈的事迹相比，雷锋的故事略显平凡，似乎桩桩件件都是小事。然而，正是由于这些小事在日记中的不断积累，才真正体现雷锋精神在本质上的升华。 【解析】 【小问1详解】 本题考查获得美好情感的方式，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题要求列举最近阅读的一本书或一篇文章，说说里面的人物带来的启示，属于开放性试题，言之有理即可。 15. 【齐心协力创航天辉煌】 北京时间2023年2月10日0时16分，经过约7小时的出舱活动，神舟十五号航天员费俊龙、张陆、邓清明密切协同，完成了梦天舱外扩展泵组安装等任务，中国空间站全面建成后的首次出舱活动取得圆满成功。这次成功离不开广大航天工作者辛勤付出，他们不论前方后方，不计名利得失，依然履行职责，坚守岗位，形成了强大合力，共创了航天新辉煌。 （1）材料中“形成了强大合力”指的是什么？ （2）首次出舱成功给我们建设美好集体带来怎样的启示？ 【答案】（1）集体的力量/成员共同的目标和团结协作 （2）①从实际出发，各尽其能，发挥所长。②集体的事务，无论大小都要认真对待，努力做好。③集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。④在集体生活中学会承担责任。④共同确定愿景和目标，凝聚每个人的才华和智慧。⑤共同商定集体的规则与制度内容，协商确定有责任心的组织领导者。⑥发扬“自治”精神，主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。⑦共同创造良好集体氛围。 【解析】 【分析】考点考查： 集体的力量、为集体建设尽责 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用集体的力量的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：他们不论前方后方，不计名利得失，依然履行职责，坚守岗位，形成了强大合力→ 集体的力量； 第三步：整合信息，组织答案 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用为集体建设尽责的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：他们不论前方后方，不计名利得失，依然履行职责，坚守岗位→ 为集体建设尽责的做法； 第三步：整合信息，组织答案。 16. 【与法同行成就美好生活】 泗阳县某中学以“与法同行”为主题开展校园法治宣传活动，现请你参与其中。【我来制作】 国家根本法社会百科全书 （1）请你写出展板中保护未成年人两部专门法律的名称。 【我会分析】 十三届全国人大常委会第三十五次会议今天表决通过了新修订的体育法，将于2023年1月1日起施行。本法明确，学校必须按照国家有关规定开齐开足体育课，确保体育课时不被占用。学校应当将在校内开展的学生课外体育活动纳入教学计划，与体育课教学内容相衔接，保障学生在校期间每天参加不少于一小时体育锻炼。 （2）全国人大常委会表决通过新修订的《体育法》体现了法律的哪一特征？为什么要通过立法来保障未成年人的体育锻炼？ 【我们倡议】 倡议书 国无法不治，民无法不立。作为法治时代的青少年，我们要学会与法同行，在生活中做到: __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ （3）结合所学知识，请你为同学们拟定的倡议书补充三条具体做法。 【答案】（1）①《未成年人保护法》②《预防未成年人犯罪法》 （2）法律是由国家制定或认可①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。②未成年人的生存和发展事关人类未来，给予未成年人特殊关爱和保护，已经成为人类共识。③保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。 （3）①树立法律意识。②遵守各种法律、法规。③养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 【解析】 【分析】考点考查：保护未成年人、法律的特征、与法同行。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 本题考查保护未成年人的专门法律，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用法律的特征的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：十三届全国人大常委会第三十五次会议今天表决通过了新修订的体育法→可链接法律是由国家制定或认可的。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用保护未成年人的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：学校必须按照国家有关规定开齐开足体育课，确保体育课时不被占用→可链接未成年人受到特殊保护的原因。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题要求回答如何与法同行，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$