4.4 升华和凝华课件 2024-2025学年八年级物理上册沪粤版(2024)

2024-06-28
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第四章 物质的形态及其变化 4.4 升华和凝华 沪粤安徽 八年级上册 目 录 CONTENTS 01 1星题 基础练 02 2星题 中档练 03 3星题 提升练 升华与凝华 1. [2023·合肥三模]如图所示,裁判员正在使用固体泡沫喷 雾剂喷出一条白色直线,防守队员不可以越界。“神奇” 的是这条白色的直线会在几分钟后自动消失,不会在草地 上留下任何污渍,发生的物态变化是 ⁠。 升华  2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 1星题 基础练 2. [2023·合肥二模]水无常形,变化万千,故老子曰:“上 善若水,水善利万物而不争。”在自然界中,水亦有多种 状态的变化。如图所示,冬天,美丽“雾凇”的形成 是 (填物态变化名称)现象。 凝华  2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 3. [2024·安庆一模]2024年春节期间安庆市多地出现极端天 气,下起了冻雨和霰(xiàn)(如图),给人们出行造成不小 的困难。其中霰是白色不透明的近似球形的小冰粒,它是 由空中的水蒸气遇冷 (填物态变化名称)形成的。 凝华  2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 4. [2024年1月亳州期末]同学们做了一个有趣的实验,如图 所示,将碾碎的卫生球粉末和小树枝放入封闭的锥形瓶 中,然后用酒精灯微微加热,发现卫生球的粉末越来越 少,停止加热后,一会儿瓶内的树枝上就出现了玲珑剔透 的“雪景”。关于以上现象,下列说法中正确的是 ( B ) B A. “雪景”是先熔化后凝华形成的 B. “雪景”是先升华后凝华形成的 C. “雪景”是先熔化后凝固形成的 D. “雪景”是先升华后凝固形成的 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 升华吸热 凝华放热 5. [2024·黄山月考]如图所示,舞台上利用干冰制造白雾, 原理是干冰 吸热,使周围环境温度 (填 “上升”或“下降”),空气中的水蒸气 ⁠成小水 滴悬浮在空气中形成了白雾。 升华  下降  液化  2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 6. [2023·滁州模拟]严寒的冬天,早晨起床时常在卧室 的玻璃窗上看到一些“冰花”,这些“冰花”在玻璃 窗的 (填“内侧”“外侧”或“内、外 侧”)。“冰花”是由于水蒸气遇冷 形成的, 此过程需要 热量。 内侧  凝华  放出  2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 7. [2024年1月池州期末]干冰(固态的二氧化碳)是一种常用的 制冷剂,可用于实施人工降雨,这是因为干冰撒入冷云 层,就会很快 成二氧化碳气体,并从周围吸收大 量的热,使空气的温度急剧下降,于是空气中水蒸气 便 成小冰粒,这些小冰粒下降遇到暖气流就熔化 成雨降落到地面。(均填物态变化的名称) 升华  凝华  2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2星题 中档练 8. 【教材改编题】物体M通过吸、放热,出现三种不同的状 态,如图所示。据图中的信息可以判断从甲物态转变成乙 物态发生的物态变化为 ⁠。 升华  2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 9. [2024·池州开学考]科学家研发出一种“激光橡皮”。在 激光照射下,纸张上的黑色碳粉可以直接变成高温碳蒸 气,字迹消失,这是由于碳粉发生了 (填物态变 化名称),该过程需要 (填“吸”或“放”)热,这样 可有效地节约资源并保护环境。 升华  吸  2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 10. [2024·马鞍山一模]“不知庭霰今朝落,疑是林花昨夜 开”是描写“霰”的诗句。“霰”是高空的水蒸气遇到 冷空气直接凝结成的小冰粒,呈白色不透明的圆锥形或 球形的颗粒。下列加点字与“霰”的形成过程相同的是 ( B ) B A. “草上露.水.凝,天气一定晴” B. “十月打了霜.,来年粮满仓” C. “大雾.不过晌,过晌听雨响” D. “化雪地结.冰.,上路要慢行” 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 11. 如图是制霜的两种方法。图甲,把冰块放在装有适量食 盐的易拉罐中;图乙,将一块干冰放在金属勺子上。过 一会儿就看到易拉罐外壁和勺子表面都出现了白霜。下 列说法正确的是( B ) B A. 两种方法中,霜的形成都是凝固现象 B. 制霜的过程中,冰和干冰都吸收热量 C. 冰中加盐是为了提高冰的熔点 D. 勺子下方出现的“白气”是二氧化碳 乙 甲 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 12. 素有“中国冷极”之称的根河市冬季经常出现极寒天 气,人在室外时帽子、围巾和眼睫毛上转瞬出现了白 霜,这些白霜形成的原因可能是( C ) A. 周围空气中的水蒸气凝固而成 B. 室外的人呼出的水蒸气液化而成 C. 室外的人呼出的水蒸气凝华而成 D. 室外的人呼出的水蒸气凝固而成 C 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 13. 小萌在探究物态变化的实验中,设计了如图甲、乙所示 的两种探究“碘的升华”的实验方案。(已知标准大气压 下,碘的熔点是113.7 ℃,碘的沸点是184.4 ℃,水的 沸点是100 ℃;酒精灯火焰的温度约为700 ℃;固体的 碘是紫色颗粒,碘蒸气是紫色的气体) 甲:用酒精灯直接加热  乙:用热水加热 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 3星题 提升练 (1)上述设计中,更合理的方案是 (填“甲”或 “乙”),此方案可防止碘发生 现象。 乙  熔化  甲:用酒精灯直接加热  乙:用热水加热 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 (2)小萌将一个大的酒精棉球,包裹在刚从热水中取出的 碘锤上,请预测一个将会出现的物理现象: ⁠ ,此过程 要 (填“吸”或“放”)热。 紫色的 碘蒸气逐渐消失,出现固态的碘  放  甲:用酒精灯直接加热  乙:用热水加热 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 $$

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