专题05 青春时光-【好题汇编】5年（2020-2024）中考1年模拟道德与法治分类汇编（山西专用）

专题05 青春时光（原卷版） （2021·山西·中考真题）创新就在你身边 ——党的十九届五中全会将“创新”推到了新的高度 近日，某道德与法治老师在课堂上讲到“创新改变生活”时，播放了一段央视新闻： 画外音寒冬，北疆边防骑兵巡逻队执行任务，经常需要过冰河，此时战士们要牵着军马步行过去。可是，冰面很滑，军马走在上面战战兢兢，甚至会重重摔倒在冰面上。 播到这里，老师说：“生活确实处处有创新。在这段新闻中，战士们后来想到了一个顺利通过冰河的办法。猜猜看，战士们的这个办法是什么呢？” 答： 。 1．（2024·山西长治·二模）下面同学的表现能体现直面青春期矛盾心理的是（ ） A．被老师批评后不开心，小布站在老师的角度想：“老师是想让我改正缺点，不断完善自我，我以后会严格要求自己的。” B．升入初中以后，小叶不愿意对别人讲心里话了，但其实挺希望有人能理解她!她认为这是性格内向的表现，内向性格也太不好了! C．在市唱歌比赛中获过奖的小刘，今天音乐课上却不敢“发声”。烦恼的他求助老师，得知这是青春期正常表现，决定下节课给大家一展歌喉! D．小欧不喜欢妈妈干涉他的学习，可是压力大时，又渴望妈妈能想办法带他放松缓解压力。无奈的他感慨道：“我真没用，这么大了还依赖父母!” 2．（2024·山西太原·二模）下列认识正确的是（ ） A．进入初中后，嘉嘉身体迅速长高长壮，自我意识不断增强，对父母的意见有了抵触情绪 ——这体现的是青春期的生理变化 B．小力觉得自己长大了，似乎成熟了，可情绪不稳定，为点小事就冲动，有时勇敢，有时又胆怯懦弱 ——这是青春期出现的矛盾心理，顺其自然就好 C．我虽然不是班干部，但我很关心集体，关心同学，大家都很认可我 ——这是从个性心理特征来认识自己 D．男生小刚总是关注班里一个女同学，喜欢找机会和她聊天 ——青春期的情感是美好的，但要学会慎重对待，理智处理 3．（2024·山西太原·模拟预测）“五一”小长假，小明一家准备自驾游。父母提议去河南，沿“与辉同行”河南行的路线走一趟。小明说：“我不去，我们是山西人，应该在山西游，培养爱家乡的情感。”父母同意了，让他自己做一个山西行旅游攻略，并把这个攻略发给“与辉同行”团队，助力“与辉同行”的“山西行”。小明不停地问父母，山西有哪些值得旅游的地方，自驾游应该选择道路和住宿的注意事项，不断地调整自己的攻略，嘴里还说着好麻烦，太不容易了等。下列属于小明与父母沟通中反映正确的心理方面内容的是（ ） A．勇敢与怯懦的青春期矛盾心理，他直接说不去河南旅游 B．反抗与依赖的青春期矛盾心理，他否定了河南游，做山西游攻略时咨询父母 C．他说麻烦是一种情绪的发泄，他应该理智调控情绪，做情绪的主人 D．我们都是社会的一员，在道路选择上要遵守社会规则，养成亲社会行为 4．（2024·山西太原·模拟预测）吴艳妮，我国女子100栏优秀选手。在2024年长三角国际田径钻石赛(上海/苏州)赛前接受采访时，吴艳妮称自己是实力派选手，而非“网红”。她表示：“有些人靠网络吃饭、挣钱。但没有网络，我照样可以拿冠军，我吴艳妮照样可以排名亚洲前两名。我吴艳妮没有网络，也可以靠自己的实力达标巴黎奥运，所以我是实力派选手。”对吴艳妮的这段话评价正确的是（ ） A．网络为文化传播搭建新平台，打破地域限制，提高了文化传播速度 B．网络为经济发展注入了新的活力创造了新业态，提升了经济发展水平 C．自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，展示优势与才华 D．在社会生活中，情感是人最基本的精神需求，伴随着生活经历积累发展 5．（2024·山西忻州·三模）以下是道德与法治课上老师引用的示意图。它反映的道理有（ ） ①遇到挫折时能够保持自信，积极应对 ②高估自己的技能水平，时刻保持自信 ③有了一定的成就后，才能提升自信度 ④不断学习知识，提升能力，追求目标 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 6．（2024·山西阳泉·三模）初中生小孟同学制作了下列“手工卡片”： 结合卡片相关信息、判断卡片“▲”处最适合填写的警示语是（ ） A．千里之行，始于足下 B．行己有耻、止于至善 C．己所不欲，勿施于人 D．人非圣贤，孰能无过 7．（2024·山西晋中·三模）漫画给我们的启示是（ ） A．自信激发自身潜能，自强实现生命精彩 B．道路不总是平坦的，学会开朗乐观面对 C．挫折提升精神境界，成功必须经历磨难 D．实践创造人生价值，在感恩中奋勇前进 8．（2024·山西·模拟预测）某校倡导学生“从做中学”。在“青春时光”的学习中，九年级学生小晋创作了一期手抄报。朋友小亮为其推荐了一幅漫画，请你帮助他们把漫画放在手抄报的合适位置（ ） A．A B．B C．C D．D 9．（2024·山西太原·三模）在议题学习活动中，老师出示了一幅漫画，让学生对漫画中的小男孩说一句话。你会说（ ） A．学贵有疑，批评能培养批判精神、成就自我 B．挫折意味着成功，挫折越多，成就就越大 C．男儿当自强，要用坚强的意志勇敢面对困难 D．什么都是浮云，顺其自然，一切都会过去 10．（2024·山西忻州·模拟预测）春暖乍寒，七年级学生小高穿着单薄，妈妈劝他添加衣服防止着凉，小高听得不耐烦，大声顶撞妈妈，但感冒后又渴望妈妈的关心。这反映了青春期 的矛盾心理。（ ） A．闭锁与开放 B．反抗与依赖 C．勇敢与怯懦 D．自卑与自信 11．（2024·山西晋中·二模）小勇升入初中后，家人朋友们纷纷给出“建议”，其中小勇应该采纳的是（ ） A．A B．B C．C D．D 12．（2024·山西晋城·三模）青春带着一份特殊的邀约款款而来，青春期的烦恼也随之而来。下面是某小组同学应对青春期的烦恼的做法，其中你不赞同的有（ ） ①小明因为长得胖被同学起外号，他感到很苦恼。——小明立刻向同学询问减肥的偏方 ②小红上学迟到，被在校门口登记迟到的朋友记下姓名。——小红欣然接受，理解朋友在履行自己的职责 ③小米和同桌同时报名参加演讲比赛。——小米从此不再和同桌说话 ④小琳的父母要求小琳自己收拾房间。——小琳主动和父母沟通、学习整理房间的具体方法 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．（2024·山西吕梁·模拟预测）临近中考，小陈对自己的强项弱项进行了全面分析，并和好友就学科互助达成一致，约定要一起考入重点高中。两人经常对学习的疑问进行探究研讨，有时候为了解决一个问题争的面红耳赤，问题解决后，两人又相视而笑。对此认识正确的是（ ） A．竞争必然伤害友谊，友谊不能没有原则 B．全面认识自己需要听取别人的正确意见 C．学贵有疑，要培养批判精神和合作能力 D．要根据个人兴趣爱好做好未来职业规划 14．（2024·山西·模拟预测）下面几位同学的话能够体现悦纳青春期生理变化的是（ ） A．小古：虽然我只长高了一点点，但我认为只要健康就好! B．小建：我的噪子都变哑了，说话像公鸡打鸣，真难听呀! C．小荟：脸上的小痘痘是我最大的痛，我都不太收出门了! D．小军：我长喉结了，嘴唇边有了小胡须，感觉太难为情了! 15．（2024·山西吕梁·三模）下列是九年级（1）班几位学生对青春期变化的应对，你认为值得点赞的是（ ） A．小奇脸上长出了几颗“痘痘”——认为自己毁容，请假去医院治疗 B．小林最近经常与父母发生争吵——把自己想法写在纸上与父母沟通 C．小恺对同桌小洁产生了好感——在与小洁独处时勇敢表白 D．小勇发现有同学在偷偷抽烟喝酒——赶紧加入群体耍“酷” 16．（2024·山西大同·一模）似一叶扁舟，逆流而上 江苏小伙陆鸿，幼时因病导致脑瘫。埋怨过、消沉过，但不愿成为家人累赘的他，开始摆摊、开店、学影视后期制作，练就一手绝活。2017年，他带领残疾人做自媒体、开网店。如今，他的工厂已成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地。 以下古语中，你认为最能体现陆鸿的精神的是（ ） A． B．C． D． 17．（2024·山西晋城·模拟预测）小莲的烦恼 升入初中后，小莲经常出现如下烦恼。为此，她还进行了“反思”。其中值得我们学习和点赞的是（ ） A．“唉！脸上的痘痘又多了，真难消除呀！”——悦纳生理变化，提升内在美 B．“又考砸了，看来我真不是读书的料。”——人贵有自知之明，好样的 C．“迟到一会儿，就被老师批评了，老师太严了。”——敬畏老师，尽量逃避老师 D．“对于我的学习，妈妈一见面就唠叨。”——培养批判性思维，拒绝沟通 18．（2024·山西长治·模拟预测）青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。面对青春的邀约，你准备好了吗?下列是学生对青春期变化的应对，你认为值得点赞的是（ ） A．小强脸上长出了很多“粉刺痘痘”——认为自己重病，请假卧床治疗 B．小丽对父母的意见有了抵触情绪——把自己想法写在纸上与父母沟通 C．小凯对同桌小敏产生了懵懂的好感——在与小敏独处时表达爱情宣言 D．小永发现几位好友在偷偷抽烟喝酒——赶紧加入群体耍“酷” 19．（2024·广东茂名·二模）进入青春期后，许多同学都有了一些小烦恼：有的同学脸上长了青春痘；有的同学体重明显增加；有的同学有心里话却不知道对谁说……面对青春期的烦恼，我们应该（ ） A．悦纳生理变化，调适矛盾心理 B．追求靓丽外表，避免缺点暴露 C．开放自己，对所有人敞开心扉 D．顺其自然，矛盾心理自会消失 20．（2024·江苏宿迁·三模）下图李大钊先生所说的内容，告诉我们（ ） 李大钊先生曾说:“青年之字典，无‘困难’之字;青年之口头，无‘障碍’之语;惟知跃进，惟知雄飞，惟知本自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。” A．青春是美好的，没有烦恼和困难 B．青春是自由的，可以不受限制地表达一切 C．青春是勇敢的，面对困难和挑战应有无所畏惧的精神 D．青春是宝贵的，我们应珍惜青春年华，享受青春赋予的美好时光 21．（2024·安徽滁州·三模）某中学分班级召开了“崇德向善”的主题班会，引导同学们成为新时代文明人。下列做法践行了主题班会要求的是（ ） A．小唐参观港珠澳大桥后被它的设计和建造技术折服 B．小燕走进安徽省博物馆领略了源远流长的安徽文化 C．小容积极参加消防演练并认真学习火灾逃生的知识 D．小茵慷慨捐赠全部零用钱支援积石山地震受灾群众 22．（2024·河南平顶山·三模）在青春这个美丽的季节里，总有一种关注让我们心存感激，总有一种选择让我们兴奋或纠结……男女生交往的风景点缀青春的岁月，但交往时应把握好“度”。下列男女生交往中没有把握好“度”的是（ ） A．为了避免别人说闲话，小勇从不和女生讲话 B．校运动会上，女生为男运动员倒水、递毛巾 C．日常交往时，男女同学聊天要保持适当距离 D．在元旦晚会上，某班男生为女生的精彩表演喝彩 23．（2024·广西钦州·二模）江苏省宿迁市的14岁学生丁奕博偶然发现八年级上册的物理教科书中有一部分对电视遥控器原理的描述不够准确，于是他多方求证后写信向出版社反馈，得到了凤凰出版集团的认可。这提醒我们要（ ） A．批判否定一切，坚持自己看法 B．开发创造潜力，敢于打破常规 C．培养批判精神，敢于挑战权威 D．善于独立思考，在实践中创新 24．（2024·广东东莞·模拟预测）小广在他人面前十分注重自己的穿着打扮，自己独处时却丝毫不顾及个人卫生；在过马路时看到有志愿者或交警他会严格遵守交通规则，但无人值守时他却硬闯红灯。小广的行为（ ） A．是有知耻之心的表现 B．体现知错能改意识的淡薄 C．有力践行了批判精神 D．没有满足止于至善的要求 25．（2024·江苏常州·二模）“功崇惟志，业广惟勤”--《尚书·周书》体现了中国人的价值观：通过奋斗与努力，而非暴力与掠夺来成就民族的繁荣与昌盛。以下古语与此观点一致的是（ ） ①天行健，君子以自强不息。 ②天下之本在国，国之本在家。 ③安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱。 ④业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 26．（2024·贵州黔西·模拟预测）国家主席习近平发表二〇二四年新年贺词：2023年，我们接续奋斗、砥砺前行，经历了风雨洗礼，看到了美丽风景，取得了沉甸甸的收获。大家记住了一年的不易，也对未来充满信心。这启示我们（ ） ①自信是成功的唯一条件 ②自信可以激发潜能与活力 ③有了自信，才能有坚定的信心和希望 ④唱响自信之歌，做一个自信的人 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 27．（23-24七年级下·广东茂名·阶段练习）2024年央视3·15晚会曝光了安徽阜阳多家预制菜企业用劣质槽头肉生产梅菜扣肉的乱象，再一次将预制菜食品安全问题推上风口浪尖。守住安全底线，才谈得上健康发展。这说明部分预制菜企业没有做到（ ） A．行己有耻，树立底线意识 B．意志薄弱，不能战胜自我 C．独立思考，拒绝人云亦云 D．敢于说“不”，具有批判精神 28．（2024·内蒙古赤峰·模拟预测）习近平总书记指出：“青少年阶段是人生的拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培。”作为青少年自身，要顺利度过“拔节孕穗期”,下列做法正确的有（ ） ①开拓进取，放飞梦想②促进生理和心理协调发展 ③发展个性，我行我素④用奋斗书写青春成长历程 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 29．（2024·广西河池·二模）2024年全国两会上，青少年心理健康问题备受关注，全国政协专门召开以“关注青少年心理健康，守护青少年成长”为主题的教育界别协商会议。以下做法有利于排解负面情绪，呵护自身心理健康的是（ ） A．朝父母大声地吼叫，宣泄情绪 B．寻找愿意倾听、值得信赖的朋友倾诉 C．闷不吭声，躲进房间封闭自己 D．与朋友结伴去网吧通宵玩游戏转移注意力 30．（2024·河南信阳·三模）青春，带着一份特殊的邀约，在这个时期，我们的身体会发生一定的变化，我们的内心会面对一些新的问题，我们看待外部世界的观点也会有所改变。以下对青春的解读，正确的是（ ） A．青春期的矛盾心理只会让我们产生烦恼 B．珍惜青春年华，杜绝结交异性朋友，远离异性情感 C．在追求外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美 D．青春绚丽多彩，坚持追求独特和标新立异 31．（2024·辽宁盘锦·模拟预测）2024年春季学期开学不久，某中学为七年级学生开展了青春期知识讲座。通过学习，学生对青春期有了更科学的认识。下列属于青春期心理变化的是（ ） A．内部器官的完善 B．性机能的成熟 C．自我意识的增强 D．身体外形的变化 32．（2024·云南楚雄·三模）朱熹说：“人有耻，则能有所不为。”孟子说：“羞恶之心，义之端也”……这些名句启示我们（ ） ①有羞耻之心，就可以随便放纵自己②要判断是非善恶，明确自己的行为选择 ③有羞耻之心，就一定不会做错事情④要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 33．（2024·山西忻州·三模）小琴的烦恼 学校的“阳光心理咨询室”设立也有一年了，帮助学生解决了很多学习和生活中的困难。这天轮到“心理咨询师”小明值班，收到一封名为小琴的学生的来信： 老师，我怎么就这么倒霉呢!正是春暖花开之际，我脸上却长满了痘痘，不敢出去见人，享受不到美好的春景；上课时主动给同桌讲解其不懂之处，却被老师认为“上课说话”而批评了一顿；因为在数学检测时拒绝给好友传递答案，收到好友“断交”的意向书 … … 真想躲在房间里，享受一个人独处的静谧! 请你帮助小明给小琴拟几条帮助其排解烦恼的建议。 34．（2024·山西·三模）请阅读下面漫画，说说图中人物对话给了你哪些启示。 35．（2024·山西晋中·二模）班会上老师展示了两幅图片，供大家讨论。 请你任选一幅图谈谈你的认识。 36．（2024·山西晋城·一模）我该怎么办? 省城某校“阳光心理驿站”是一个经过专业心理学培训的学生社团，是同学们诉说心事、排解烦恼的温馨家园。 在该社团开放日活动时，小晋和小阳来社团倾诉了他们各自的烦恼： 小晋：篮球比赛中,因为我发挥失常,我们班输了,被别班同学喝倒彩,我感觉在班里抬不起头。我有心里话不愿向父母和老师说了,可又希望得到他们的理解和关心。我这是怎么了? 小阳：我和小宁是好朋友。上初中后,我们代表各自的学校参加市运动会1000米比赛，最后冲刺时,我加速超越了他,获得冠军,他就不理我了。我跟他打了几次电话,他都不接,我很郁闷。 假如你是该社团成员，请从以上两名同学中选择一名，为他排解烦恼。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！8 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题05 青春时光（解析版） （2021·山西·中考真题）创新就在你身边 ——党的十九届五中全会将“创新”推到了新的高度 近日，某道德与法治老师在课堂上讲到“创新改变生活”时，播放了一段央视新闻： 画外音寒冬，北疆边防骑兵巡逻队执行任务，经常需要过冰河，此时战士们要牵着军马步行过去。可是，冰面很滑，军马走在上面战战兢兢，甚至会重重摔倒在冰面上。 播到这里，老师说：“生活确实处处有创新。在这段新闻中，战士们后来想到了一个顺利通过冰河的办法。猜猜看，战士们的这个办法是什么呢？” 答： 。 【答案】将马蹄用布包起来或在冰面上铺旧毛毯等杂物。 【详解】本题考查创造性思维，旨在考查学生获取和解读材料信息的能力，属于开放性问题。根据题文、结合所学，军马如果正常通过结冰的河面容易滑倒，因此战士们可能会将马蹄用布包起来或在冰面上铺旧毛毯等杂物，以增加摩擦力，防止军马摔倒。 1．（2024·山西长治·二模）下面同学的表现能体现直面青春期矛盾心理的是（ ） A．被老师批评后不开心，小布站在老师的角度想：“老师是想让我改正缺点，不断完善自我，我以后会严格要求自己的。” B．升入初中以后，小叶不愿意对别人讲心里话了，但其实挺希望有人能理解她!她认为这是性格内向的表现，内向性格也太不好了! C．在市唱歌比赛中获过奖的小刘，今天音乐课上却不敢“发声”。烦恼的他求助老师，得知这是青春期正常表现，决定下节课给大家一展歌喉! D．小欧不喜欢妈妈干涉他的学习，可是压力大时，又渴望妈妈能想办法带他放松缓解压力。无奈的他感慨道：“我真没用，这么大了还依赖父母!” 【答案】C 【详解】本题考查直面青春期矛盾心理。 C：在市唱歌比赛中获过奖的小刘，今天音乐课上却不敢“发声”，体现了勇敢与怯懦的青春期矛盾心理，后来在老师的帮助下，调适了青春期的这一矛盾心理，故C符合题意； A：小布是能正确对待老师批评的表现，与青春期矛盾心理无关，故A不符合题意； B：升入初中以后，小叶不愿意对别人讲心里话了，但其实挺希望有人能理解她，这是闭锁与开放的矛盾心理，并不是性格内向的表现。内向是性格的一种，并不能一概说内向性格不好，故B说法错误； D：小欧的表现体现了反抗与依赖的矛盾心理，他说自己真没用，这么大了还依赖父母是不能直面青春期矛盾心理的表现，故D说法错误； 故本题选C。 2．（2024·山西太原·二模）下列认识正确的是（ ） A．进入初中后，嘉嘉身体迅速长高长壮，自我意识不断增强，对父母的意见有了抵触情绪 ——这体现的是青春期的生理变化 B．小力觉得自己长大了，似乎成熟了，可情绪不稳定，为点小事就冲动，有时勇敢，有时又胆怯懦弱 ——这是青春期出现的矛盾心理，顺其自然就好 C．我虽然不是班干部，但我很关心集体，关心同学，大家都很认可我 ——这是从个性心理特征来认识自己 D．男生小刚总是关注班里一个女同学，喜欢找机会和她聊天 ——青春期的情感是美好的，但要学会慎重对待，理智处理 【答案】D 【详解】本题考查青春期的生理变化的表现、青春期的心理变化的表现、正确处理青春期矛盾心理、认识自己的途径、正确对待青春期异性情感。 D：青春期对异性产生美好的好感，是美好、自然的现象，但我们应该以学业为主、正确把握青春期的情感，学会慎重对待，理智处理，故D说法正确； A：“迅速长高长壮”是青春期的生理变化，“自我意识不断增强、有抵触情绪”是青春期的心理变化，故A说法错误； B：青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，我们要学会积极面对和正确处理这些心理矛盾，不能“顺其自然”，故B说法错误； C：“我虽然不是班干部，但我很关心集体，关心同学，大家都很认可我”是通过自我认识来认识自己，故C说法错误； 故本题选D。 3．（2024·山西太原·模拟预测）“五一”小长假，小明一家准备自驾游。父母提议去河南，沿“与辉同行”河南行的路线走一趟。小明说：“我不去，我们是山西人，应该在山西游，培养爱家乡的情感。”父母同意了，让他自己做一个山西行旅游攻略，并把这个攻略发给“与辉同行”团队，助力“与辉同行”的“山西行”。小明不停地问父母，山西有哪些值得旅游的地方，自驾游应该选择道路和住宿的注意事项，不断地调整自己的攻略，嘴里还说着好麻烦，太不容易了等。下列属于小明与父母沟通中反映正确的心理方面内容的是（ ） A．勇敢与怯懦的青春期矛盾心理，他直接说不去河南旅游 B．反抗与依赖的青春期矛盾心理，他否定了河南游，做山西游攻略时咨询父母 C．他说麻烦是一种情绪的发泄，他应该理智调控情绪，做情绪的主人 D．我们都是社会的一员，在道路选择上要遵守社会规则，养成亲社会行为 【答案】B 【详解】本题考查青春期矛盾心理。 B：分析题文可知，小明直接说不去河南旅游，体现了他对自己观点的坚持和对父母提议的反抗，这反映出反抗心理；而在做山西游攻略时不断地问父母各种问题，又显示出他对父母的依赖，希望从父母那里获得帮助和指导，这反映了依赖心理。整个过程很好地体现了反抗与依赖的青春期矛盾心理；故B符合题意； A：他直接说不去河南旅游体现的是反抗心理，并不是勇敢与怯懦的青春期矛盾心理，故A错误； C：然小明说麻烦有情绪发泄的成分，但这不是主要体现的心理方面的内容；故C不符合题意； D：选项中所说的社会规则和亲社会行为在材料中没有体现；故D不符合题意； 故本题选B。 4．（2024·山西太原·模拟预测）吴艳妮，我国女子100栏优秀选手。在2024年长三角国际田径钻石赛(上海/苏州)赛前接受采访时，吴艳妮称自己是实力派选手，而非“网红”。她表示：“有些人靠网络吃饭、挣钱。但没有网络，我照样可以拿冠军，我吴艳妮照样可以排名亚洲前两名。我吴艳妮没有网络，也可以靠自己的实力达标巴黎奥运，所以我是实力派选手。”对吴艳妮的这段话评价正确的是（ ） A．网络为文化传播搭建新平台，打破地域限制，提高了文化传播速度 B．网络为经济发展注入了新的活力创造了新业态，提升了经济发展水平 C．自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，展示优势与才华 D．在社会生活中，情感是人最基本的精神需求，伴随着生活经历积累发展 【答案】C 【详解】本题考查自信的作用。 C：“没有网络，我照样可以拿冠军，可以靠自己的实力达标巴黎奥运，所以我是实力派选手”，体现出吴艳妮是一个自信的人，自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，展示优势与才华，故C说法正确； ABD：说法与吴艳妮的话无关，故ABD与题意不符； 故本题选C。 5．（2024·山西忻州·三模）以下是道德与法治课上老师引用的示意图。它反映的道理有（ ） ①遇到挫折时能够保持自信，积极应对 ②高估自己的技能水平，时刻保持自信 ③有了一定的成就后，才能提升自信度 ④不断学习知识，提升能力，追求目标 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查自信、正确认识学习。 ①④：依据教材知识分析可知，《达克效应》告诉我们遇到挫折时能够保持自信，积极应对，不断学习知识，提升能力，追求目标，故①④说法正确； ②：要正确认识自己的技能水平，故②说法错误； ③：“才能”说法太绝对，故③说法错误； 故本题选C。 6．（2024·山西阳泉·三模）初中生小孟同学制作了下列“手工卡片”： 结合卡片相关信息、判断卡片“▲”处最适合填写的警示语是（ ） A．千里之行，始于足下 B．行己有耻、止于至善 C．己所不欲，勿施于人 D．人非圣贤，孰能无过 【答案】B 【详解】本题考查行己有耻、止于至善的知识点。 B：分析可知，漫画中主人公贪污受贿的历程，警示我们要树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做；要养成自我省察的习惯，通过自省和慎独，端正自己的行为，故B符合题意； ACD：材料体现的是行己有耻、止于至善，未体现千里之行，始于足下，己所不欲，勿施于人，人非圣贤，孰能无过的观点，故ACD不符合题意； 故本题选B。 7．（2024·山西晋中·三模）漫画给我们的启示是（ ） A．自信激发自身潜能，自强实现生命精彩 B．道路不总是平坦的，学会开朗乐观面对 C．挫折提升精神境界，成功必须经历磨难 D．实践创造人生价值，在感恩中奋勇前进 【答案】A 【详解】本题考查自信自强。 A：题文内容说明自强可以让我们更自信，我们的每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我的努力，相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信，据此题文内容体现了自信激发自身潜能，自强实现生命精彩，故A符合题意； BD：在题文中未涉及，故BD不符合题意； C：必须，说法绝对化，故C说法错误； 故本题选A。 8．（2024·山西·模拟预测）某校倡导学生“从做中学”。在“青春时光”的学习中，九年级学生小晋创作了一期手抄报。朋友小亮为其推荐了一幅漫画，请你帮助他们把漫画放在手抄报的合适位置（ ） A．A B．B C．C D．D 【答案】C 【详解】本题考查培养批判精神。 C：阅读漫画可知，学生对“鹬蚌相争”提出质疑，体现了批判质疑的品质，故C符合题意； ABD：漫画主旨与自信自强、独立思考、创造潜力无关，故ABD不符合题意； 故本题选C。 9．（2024·山西太原·三模）在议题学习活动中，老师出示了一幅漫画，让学生对漫画中的小男孩说一句话。你会说（ ） A．学贵有疑，批评能培养批判精神、成就自我 B．挫折意味着成功，挫折越多，成就就越大 C．男儿当自强，要用坚强的意志勇敢面对困难 D．什么都是浮云，顺其自然，一切都会过去 【答案】C 【详解】本题考查自强。 C：漫画中小男孩躲在蛋壳里，是对挫折的一种躲避心理，我们应该告诉他男儿当自强，要用坚强的意志勇敢面对困难，故C说法正确； A：题干没有体现批判性思维，故A不符合题意； B：挫折具有双重作用，不是越多越好，故B说法错误； D：·要自强，不能顺其自然，故D说法错误； 故本题选C。 10．（2024·山西忻州·模拟预测）春暖乍寒，七年级学生小高穿着单薄，妈妈劝他添加衣服防止着凉，小高听得不耐烦，大声顶撞妈妈，但感冒后又渴望妈妈的关心。这反映了青春期 的矛盾心理。（ ） A．闭锁与开放 B．反抗与依赖 C．勇敢与怯懦 D．自卑与自信 【答案】B 【详解】本题考查青春期的矛盾心理。 B：题干中，小高一方面顶撞妈妈，表现出反抗心理，另一方面感冒后又渴望妈妈关心，表现出依赖心理，这反映了青春期反抗与依赖的矛盾心理；故B符合题意； AC：题干没有体现闭锁与开放、勇敢与怯懦的矛盾心理；故AC不符合题意； D：自卑与自信不是青春期的矛盾心理；故D错误； 故本题选B。 11．（2024·山西晋中·二模）小勇升入初中后，家人朋友们纷纷给出“建议”，其中小勇应该采纳的是（ ） A．A B．B C．C D．D 【答案】C 【详解】本题考查中学生活的机会和挑战、正确看待异性相处、正确看待学习的苦与乐、友谊的力量。 A：中学生活为我们提供了多种机会，集体生活涵养我们的品格，丰富我们的个性，我们要积极融入集体，故A错误； B：与异性相处，有利于我们了解异性的思维方式、情感特征，与异性交往是我们成长的一个重要方面，我们要正确看待与异性交往，内心坦荡、言谈得当、举止得体，故B错误； C：学习压力是正常心理现象，我们要正确看待学习的苦与乐，坦然面对，故C正确； D：友谊的力量很大，与正直、诚信、见识广的人交朋友，是有益的，“叫几个厉害的朋友，受欺负了有人帮忙”的想法是错误的，故D错误； 故本题选C。 12．（2024·山西晋城·三模）青春带着一份特殊的邀约款款而来，青春期的烦恼也随之而来。下面是某小组同学应对青春期的烦恼的做法，其中你不赞同的有（ ） ①小明因为长得胖被同学起外号，他感到很苦恼。——小明立刻向同学询问减肥的偏方 ②小红上学迟到，被在校门口登记迟到的朋友记下姓名。——小红欣然接受，理解朋友在履行自己的职责 ③小米和同桌同时报名参加演讲比赛。——小米从此不再和同桌说话 ④小琳的父母要求小琳自己收拾房间。——小琳主动和父母沟通、学习整理房间的具体方法 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查青春期的烦恼。 ①：小明因为长得胖被同学起外号，他感到很苦恼，小明应该正确认识自己，悦纳自己，而不是立刻向同学询问减肥的偏方，故①错误； ②：小红上学迟到，被在校门口登记迟到的朋友记下姓名。小红应该理解朋友在履行自己的职责，故②正确； ③：小米和同桌同时报名参加演讲比赛 小米应该正确对待竞争，故③错误； ④：小琳的父母要求小琳自己收拾房间，小琳应该主动和父母沟通、学习整理房间的具体方法，故④正确； 本题为逆向选择题，故本题选B。 13．（2024·山西吕梁·模拟预测）临近中考，小陈对自己的强项弱项进行了全面分析，并和好友就学科互助达成一致，约定要一起考入重点高中。两人经常对学习的疑问进行探究研讨，有时候为了解决一个问题争的面红耳赤，问题解决后，两人又相视而笑。对此认识正确的是（ ） A．竞争必然伤害友谊，友谊不能没有原则 B．全面认识自己需要听取别人的正确意见 C．学贵有疑，要培养批判精神和合作能力 D．要根据个人兴趣爱好做好未来职业规划 【答案】C 【详解】本题考查批判精神。 C：分析题文，小陈和好友就学科互助达成一致；两人经常对学习的疑问进行探究研讨，这体现了学贵有疑，要培养批判精神和合作能力；故C正确； A：竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度；故A错误； B：题干没有涉及全面认识自己需要听取别人的正确意见；故B不符合题意； D：题干没有涉及要根据个人兴趣爱好做好未来职业规划；故D不符合题意； 故本题选C。 14．（2024·山西·模拟预测）下面几位同学的话能够体现悦纳青春期生理变化的是（ ） A．小古：虽然我只长高了一点点，但我认为只要健康就好! B．小建：我的噪子都变哑了，说话像公鸡打鸣，真难听呀! C．小荟：脸上的小痘痘是我最大的痛，我都不太收出门了! D．小军：我长喉结了，嘴唇边有了小胡须，感觉太难为情了! 【答案】A 【详解】本题考查正确对待青春期的生理变化。 A：我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放，不因自己的生理变化而自卑，不嘲弄同伴的生理变化；小古的说法体现了悦纳青春期生理变化，故A说法正确； BCD：小建、小荟和小军的说法都是不能悦纳生理变化的表现，故BCD说法错误； 故本题选A。 15．（2024·山西吕梁·三模）下列是九年级（1）班几位学生对青春期变化的应对，你认为值得点赞的是（ ） A．小奇脸上长出了几颗“痘痘”——认为自己毁容，请假去医院治疗 B．小林最近经常与父母发生争吵——把自己想法写在纸上与父母沟通 C．小恺对同桌小洁产生了好感——在与小洁独处时勇敢表白 D．小勇发现有同学在偷偷抽烟喝酒——赶紧加入群体耍“酷” 【答案】B 【详解】本题考查青春期的变化。 A：属于青春期的生理变化，不会毁容，无需去医院治疗，故A说法错误； B：属于青春期的心理变化，面对与父母的冲突可以采取合适的方式进行沟通，可以把自己想法写在纸上与父母沟通，故B说法正确； C：懵懂的好感需要正确对待，谨慎处理，处理不当可能会伤害友谊；小洁的做法容易导致早恋，故C说法错误； D：抽烟是错误的行为，发现要及时报告，故D说法错误； 故本题选B。 16．（2024·山西大同·一模）似一叶扁舟，逆流而上 江苏小伙陆鸿，幼时因病导致脑瘫。埋怨过、消沉过，但不愿成为家人累赘的他，开始摆摊、开店、学影视后期制作，练就一手绝活。2017年，他带领残疾人做自媒体、开网店。如今，他的工厂已成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地。 以下古语中，你认为最能体现陆鸿的精神的是（ ） A． B．C． D． 【答案】D 【详解】本题考查自立自强。 A：体现了追求梦想，努力拼搏的精神，故A不符合题意； B：体现了自信的人生态度，故B不符合题意； C：体现了爱国情感，故C不符合题意； D：依据教材知识，陆鸿身残志坚，战胜 挫折的经历，体现了不畏艰难，勇于磨砺自我的精神，故D符合题意； 故本题选D。 17．（2024·山西晋城·模拟预测）小莲的烦恼 升入初中后，小莲经常出现如下烦恼。为此，她还进行了“反思”。其中值得我们学习和点赞的是（ ） A．“唉！脸上的痘痘又多了，真难消除呀！”——悦纳生理变化，提升内在美 B．“又考砸了，看来我真不是读书的料。”——人贵有自知之明，好样的 C．“迟到一会儿，就被老师批评了，老师太严了。”——敬畏老师，尽量逃避老师 D．“对于我的学习，妈妈一见面就唠叨。”——培养批判性思维，拒绝沟通 【答案】A 【详解】本题考查悦纳生理变化、正确认识自己、正确对待老师的批评、亲子关系。 A：青春期脸上痘痘变多是正常的生理现象，我们要悦纳青春期生理变化，提升内在美，故A说法正确； B：考砸了就说自己真不是读书的料这是没有正确认识自己的表现，故B说法错误； C：我们要正确对待老师的批评，而不是逃避，故C说法错误； D：我们要与父母加强沟通，而不是拒绝沟通，故D说法错误； 故本题选A。 18．（2024·山西长治·模拟预测）青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。面对青春的邀约，你准备好了吗?下列是学生对青春期变化的应对，你认为值得点赞的是（ ） A．小强脸上长出了很多“粉刺痘痘”——认为自己重病，请假卧床治疗 B．小丽对父母的意见有了抵触情绪——把自己想法写在纸上与父母沟通 C．小凯对同桌小敏产生了懵懂的好感——在与小敏独处时表达爱情宣言 D．小永发现几位好友在偷偷抽烟喝酒——赶紧加入群体耍“酷” 【答案】B 【详解】本题考查青春期的变化。 A：属于青春期的生理变化，不是重病，无需专门治疗，故A说法错误； B：属于青春期的心理变化，面对与父母的冲突可以采取合适的方式进行沟通，故B说法正确； C：懵懂的好感需要正确对待，谨慎处理，处理不当可能会伤害友谊，故C说法错误； D：抽烟是错误的行为，发现要及时报告，故D说法错误； 故本题选B。 19．（2024·广东茂名·二模）进入青春期后，许多同学都有了一些小烦恼：有的同学脸上长了青春痘；有的同学体重明显增加；有的同学有心里话却不知道对谁说……面对青春期的烦恼，我们应该（ ） A．悦纳生理变化，调适矛盾心理 B．追求靓丽外表，避免缺点暴露 C．开放自己，对所有人敞开心扉 D．顺其自然，矛盾心理自会消失 【答案】A 【详解】本题考查正确对待青春期身体的变化。 A：面对青春期的烦恼，我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放，即悦纳生理变化，调适矛盾心理，故A说法正确； B：青春的我们追求美。在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美，故B说法错误； C：开放自己，但是不能对所有人敞开心扉，我们可以找自己信任的人倾诉，化解烦恼。故C说法错误； D：我们应积极面对和正确处理青春期的烦恼，而不是放任不管“顺其自然”，矛盾心理也不会自己就消失了。故D说法错误； 故本题选A。 20．（2024·江苏宿迁·三模）下图李大钊先生所说的内容，告诉我们（ ） 李大钊先生曾说:“青年之字典，无‘困难’之字;青年之口头，无‘障碍’之语;惟知跃进，惟知雄飞，惟知本自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。” A．青春是美好的，没有烦恼和困难 B．青春是自由的，可以不受限制地表达一切 C．青春是勇敢的，面对困难和挑战应有无所畏惧的精神 D．青春是宝贵的，我们应珍惜青春年华，享受青春赋予的美好时光 【答案】C 【详解】本题考查对青春的认识。 C：分析题干联系教材内容可知，李大钊先生的话意在告诉我们要珍惜青春，增强自信与实力，培养面对困难的勇气和意志，勇于挑战，在实践中不断进步，故C符合题意； A：青春是美好的，但也会有烦恼和困难，故A说法错误； B：我们的行为应符合道德法律的要求，不能“不受限制”，故B说法错误； D：珍惜青春、享受青春的美好时光与题干内容无直接关系，故D不符合题意； 故本题选C。 21．（2024·安徽滁州·三模）某中学分班级召开了“崇德向善”的主题班会，引导同学们成为新时代文明人。下列做法践行了主题班会要求的是（ ） A．小唐参观港珠澳大桥后被它的设计和建造技术折服 B．小燕走进安徽省博物馆领略了源远流长的安徽文化 C．小容积极参加消防演练并认真学习火灾逃生的知识 D．小茵慷慨捐赠全部零用钱支援积石山地震受灾群众 【答案】D 【详解】本题考查止于至善的内涵及要求。 D：小茵捐赠全部零用钱来支援地震灾区，这一行为体现了她的善良、同情心和社会责任感，是一种典型的崇德向善的慈善行为，故D符合题意； A：小唐对国家重大工程的设计和建造技术表示佩服，体现了对国家成就的认可，但此行为更侧重于爱国情感，与崇德向善无关，故A不符合题意； B：小燕通过参观博物馆了解家乡文化，体现了对传统文化的尊重，但此行为更侧重于文化认同，与崇德向善无关，故B不符合题意； C：小容积极学习火灾逃生知识并参与消防演练，体现了对生命安全的关注，但此行为更侧重于自我保护意识，与崇德向善无关，故C不符合题意； 故本题选D。 22．（2024·河南平顶山·三模）在青春这个美丽的季节里，总有一种关注让我们心存感激，总有一种选择让我们兴奋或纠结……男女生交往的风景点缀青春的岁月，但交往时应把握好“度”。下列男女生交往中没有把握好“度”的是（ ） A．为了避免别人说闲话，小勇从不和女生讲话 B．校运动会上，女生为男运动员倒水、递毛巾 C．日常交往时，男女同学聊天要保持适当距离 D．在元旦晚会上，某班男生为女生的精彩表演喝彩 【答案】A 【详解】本题考查正确对待异性交往。 A：从不和女生讲话，这忽略了异性交往的意义，故A错误； BCD：男女生交往有利于优势互补，共同进步。分析选项，校运动会上，女生为男运动员倒水、递毛巾；日常交往时，男女同学聊天要保持适当距离；在元旦晚会上，男生为女生的精彩表演喝彩加油，属于把握好了“度”，故BCD正确； 本题为逆向选择题，故本题选A。 23．（2024·广西钦州·二模）江苏省宿迁市的14岁学生丁奕博偶然发现八年级上册的物理教科书中有一部分对电视遥控器原理的描述不够准确，于是他多方求证后写信向出版社反馈，得到了凤凰出版集团的认可。这提醒我们要（ ） A．批判否定一切，坚持自己看法 B．开发创造潜力，敢于打破常规 C．培养批判精神，敢于挑战权威 D．善于独立思考，在实践中创新 【答案】C 【详解】本题考查批判性思维。 C：分析题文，丁奕博发现八年级上册的物理教科书中有一部分对电视遥控器原理的描述不够准确，最终得到出版社认可，启发我们要积极思考探索，培养批判思维，敢于质疑，敢于发表不同的观点，敢于向不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战，故C符合题意； A：要敢于挑战权威，但不是否定一切，故A说法错误； B：说法正确，但与题干主旨不符合，故B不符合题意； D：题文材料没有体现在实践中创新，故D不符合题意； 故本题选C。 24．（2024·广东东莞·模拟预测）小广在他人面前十分注重自己的穿着打扮，自己独处时却丝毫不顾及个人卫生；在过马路时看到有志愿者或交警他会严格遵守交通规则，但无人值守时他却硬闯红灯。小广的行为（ ） A．是有知耻之心的表现 B．体现知错能改意识的淡薄 C．有力践行了批判精神 D．没有满足止于至善的要求 【答案】D 【详解】本题考查止于至善。 D：分析可知，小广在他人面前和独处时表现不一，在有监督和无监督情况下行为也不同，这表明他没有做到始终如一的保持良好行为，没有满足止于至善的要求。止于至善是一种以卓越为核心要义的至高境界的追求，要求一个人在任何时候都能保持良好的品德和行为；故D符合题意； A：有知耻之心应该在任何时候都能规范自己的行为，而不是根据情况而变，所以小广不是有知耻之心的表现；故A错误； B：材料中没有体现知错能改意识淡薄；故B不符合题意； C：批判精神与材料无关；故C不符合题意； 故本题选D。 25．（2024·江苏常州·二模）“功崇惟志，业广惟勤”--《尚书·周书》体现了中国人的价值观：通过奋斗与努力，而非暴力与掠夺来成就民族的繁荣与昌盛。以下古语与此观点一致的是（ ） ①天行健，君子以自强不息。 ②天下之本在国，国之本在家。 ③安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱。 ④业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查自强、努力。 ①：天行健，君子以自强不息，意思是天的运动刚强劲健，相应于此，君子处事，应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发奋图强，永不停息，故①符合题意； ②：天下之本在国，国之本在家，意思是天下的根本在于国家，国家的根本在于每一个家庭，故②不符合题意； ③：安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱，意思是君子在国家安定的时候要不忘危险，国家存在的时候要不忘败亡，国家大治的时候要不忘变乱，故③不符合题意； ④：业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随，意思是学业因勤奋而精进，因嬉戏散漫而荒废；德行于深思反省而日渐有成，因放任自流而失范，故④符合题意； 故本题选B。 26．（2024·贵州黔西·模拟预测）国家主席习近平发表二〇二四年新年贺词：2023年，我们接续奋斗、砥砺前行，经历了风雨洗礼，看到了美丽风景，取得了沉甸甸的收获。大家记住了一年的不易，也对未来充满信心。这启示我们（ ） ①自信是成功的唯一条件 ②自信可以激发潜能与活力 ③有了自信，才能有坚定的信心和希望 ④唱响自信之歌，做一个自信的人 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查自信的相关知识。 ②③④：题干中，对未来充满信心，启示我们自信可以激发潜能与活力；有了自信，才能有坚定的信心和希望；唱响自信之歌，做一个自信的人，故②③④符合题意； ①：唯一，说法绝对，故①说法错误； 故本题选D。 27．（23-24七年级下·广东茂名·阶段练习）2024年央视3·15晚会曝光了安徽阜阳多家预制菜企业用劣质槽头肉生产梅菜扣肉的乱象，再一次将预制菜食品安全问题推上风口浪尖。守住安全底线，才谈得上健康发展。这说明部分预制菜企业没有做到（ ） A．行己有耻，树立底线意识 B．意志薄弱，不能战胜自我 C．独立思考，拒绝人云亦云 D．敢于说“不”，具有批判精神 【答案】A 【详解】本题考查行己有耻。 A：行己有耻要求做到违背道德与法律底线的事情坚决不做；预制菜企业用劣质槽头肉生产梅菜扣肉，没有做到行己有耻，故A说法正确； BCD：题干体现的是行己有耻，故BCD不符合题意； 故本题选A。 28．（2024·内蒙古赤峰·模拟预测）习近平总书记指出：“青少年阶段是人生的拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培。”作为青少年自身，要顺利度过“拔节孕穗期”,下列做法正确的有（ ） ①开拓进取，放飞梦想②促进生理和心理协调发展 ③发展个性，我行我素④用奋斗书写青春成长历程 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查对青春的认识和理解。 ①②④：作为青少年自身，顺利度过“拔节孕穗期”，需要树立远大理想，调整自己促进生理和心理协调发展，努力拼搏，要用奋斗书写青春成长历程，让自己的青春更亮丽，①②④符合题意； ③：我行我素不利于我们的成长，故③说法错误； 故本题选B. 29．（2024·广西河池·二模）2024年全国两会上，青少年心理健康问题备受关注，全国政协专门召开以“关注青少年心理健康，守护青少年成长”为主题的教育界别协商会议。以下做法有利于排解负面情绪，呵护自身心理健康的是（ ） A．朝父母大声地吼叫，宣泄情绪 B．寻找愿意倾听、值得信赖的朋友倾诉 C．闷不吭声，躲进房间封闭自己 D．与朋友结伴去网吧通宵玩游戏转移注意力 【答案】B 【详解】本题考查调节矛盾心理。 B：依据教材知识可知，我们可以通过参加集体活动、培养兴趣爱好、求助他人、学习自我调节等方法来调解矛盾心理；由此可知，寻找愿意倾听、值得信赖的朋友倾诉，有利于呵护自身心理健康，故B说法正确； A：要合理宣泄情绪，故A说法错误； C：封闭自己不利于调节矛盾心理，故C说法错误； D：是沉迷网络的表现，故D说法错误； 故本题选B。 30．（2024·河南信阳·三模）青春，带着一份特殊的邀约，在这个时期，我们的身体会发生一定的变化，我们的内心会面对一些新的问题，我们看待外部世界的观点也会有所改变。以下对青春的解读，正确的是（ ） A．青春期的矛盾心理只会让我们产生烦恼 B．珍惜青春年华，杜绝结交异性朋友，远离异性情感 C．在追求外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美 D．青春绚丽多彩，坚持追求独特和标新立异 【答案】C 【详解】本题考查正确对待青春期的生理变化。 C：依据教材知识可知，在追求外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美，故C说法正确； A：青春期的矛盾心理有时会让我们产生烦恼，但也为我们的成长提供了契机，故A说法错误； B：杜绝”“远离”说法太绝对，故B说法错误； D：独立思考并不等同于一味追求独特，标新立异，而是表现为不人云亦云，有自己独特见解，故说法错误； 故本题选C。 31．（2024·辽宁盘锦·模拟预测）2024年春季学期开学不久，某中学为七年级学生开展了青春期知识讲座。通过学习，学生对青春期有了更科学的认识。下列属于青春期心理变化的是（ ） A．内部器官的完善 B．性机能的成熟 C．自我意识的增强 D．身体外形的变化 【答案】C 【详解】本题考查青春期青春期心理变化。 ABD：青春期的身体变化有身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟。故ABD与题意不符； C：伴随着生理发育，青春期心理也在变化，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富，故C说法正确； 故本题选C。 32．（2024·云南楚雄·三模）朱熹说：“人有耻，则能有所不为。”孟子说：“羞恶之心，义之端也”……这些名句启示我们（ ） ①有羞耻之心，就可以随便放纵自己②要判断是非善恶，明确自己的行为选择 ③有羞耻之心，就一定不会做错事情④要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查行己有耻的要求。 ②④：题文中古人对行己有耻的描述，启示我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为；要判断是非善恶，明确自己的行为选择，故②④符合题意； ①：有羞耻之心，就不会放纵自己的行为，而是能做到有所为、有所不为，故①说法错误； ③：有了羞耻之心，就可以少做错事、尽量不做错事，但“一定不会做错事情”的说法绝对，故③说法错误； 故本题选C。 33．（2024·山西忻州·三模）小琴的烦恼 学校的“阳光心理咨询室”设立也有一年了，帮助学生解决了很多学习和生活中的困难。这天轮到“心理咨询师”小明值班，收到一封名为小琴的学生的来信： 老师，我怎么就这么倒霉呢!正是春暖花开之际，我脸上却长满了痘痘，不敢出去见人，享受不到美好的春景；上课时主动给同桌讲解其不懂之处，却被老师认为“上课说话”而批评了一顿；因为在数学检测时拒绝给好友传递答案，收到好友“断交”的意向书 … … 真想躲在房间里，享受一个人独处的静谧! 请你帮助小明给小琴拟几条帮助其排解烦恼的建议。 【答案】①青春期出现生理方面的变化是正常的，我们要欣然接受并在追求外在美的基础上追求内在美；②对于老师的误解，我们要做到正确对待老师的批评，有则改之，无则加勉，事后选择合适的方式向老师解释，消除误会即可；③对于好友的“断交”,你可以向好友说明情况，如果好友不原谅，你也无须强求不讲原则的友谊，可以选择结束这段友谊；④同时你要管理好自己的情绪，不要让不良情绪伤害自己的身心健康，要运用合理的方法进行调节，保持乐观愉快的心情。 【分析】考点考查：悦纳生理变化、正确对待老师的表扬和批评、友谊的原则、调控情绪 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物 核心素养：道德修养、健全人格 【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用悦纳生理变化、正确对待老师的表扬和批评、友谊的原则、调控情绪的有关知识，从建议类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：正是春暖花开之际，我脸上却长满了痘痘，不敢出去见人→可链接正确对待青春期的生理变化。 关键词②：上课时主动给同桌讲解其不懂之处，却被老师认为“上课说话”而批评了一顿→可链接正确对待老师的批评。 关键词③：因为在数学检测时拒绝给好友传递答案，收到好友“断交”的意向书→可链接友谊不能没有原则。 关键词④：真想躲在房间里，享受一个人独处的静谧→可链接学会合理调控情绪。 第三步：整合信息，组织答案。 34．（2024·山西·三模）请阅读下面漫画，说说图中人物对话给了你哪些启示。 【答案】①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，启发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。③我们要善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量。 【分析】考点考查：榜样的力量 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力 核心素养：健全人格 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用榜样的力量的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：你是我学习的榜样，和李讨论问题，对我也是一种促进→可链接榜样的力量。 第三步：整合信息，组织答案。 35．（2024·山西晋中·二模）班会上老师展示了两幅图片，供大家讨论。 请你任选一幅图谈谈你的认识。 【答案】答案一：我选图一。 ①我们要坦然接受青春期的变化。青春期每个人身体的发育情况各不相同，图片中主人公虽然有些胖，但是她能欣然接受青春花蕾的绽放，有乐观的生活态度。 ②青春更要注重内在美。我们在追求形体、仪表等外在美的同时，更要通过学习充实自己，提升能力和智慧，提高品德和文化修养，充分体现青春的内在美，所以图片中主人公深信学习会让她美丽。 答案二：我选图二。 ①要用理性的心态面对他人的评价。他人的评价有助于我们形成客观、完整、清晰的认识，我们要重视但是不能盲从，要客观冷静分析，迎合他人会失去自我，这就是图片表达的寓意。 ②要学会独立思考。独立不是一味人云亦云，也不是追求独特，而是一个人做事有信心、有勇气、有力量。通过自信激发潜能与活力，通过自强激发坚强意志、进取精神和不懈的坚持，活出生命的精彩。 【分析】考点考查：正视青春期生理变化、正确对待他人评价、独立思考、自信自强 能力考查：分析和描述能力 核心素养：健全人格 【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用正视青春期生理变化、正确对待他人评价、独立思考、自信自强的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：图一我有些胖，但我们深信学习会令我美丽→联系正视青春期生理变化。 关键词②：图二想把自己裁剪得适合每一个人，往往会把自己裁掉→联系正确对待他人评价+学会独立 自我+培养自信自强等。 第三步：整合信息，组织答案。 36．（2024·山西晋城·一模）我该怎么办? 省城某校“阳光心理驿站”是一个经过专业心理学培训的学生社团，是同学们诉说心事、排解烦恼的温馨家园。 在该社团开放日活动时，小晋和小阳来社团倾诉了他们各自的烦恼： 小晋：篮球比赛中,因为我发挥失常,我们班输了,被别班同学喝倒彩,我感觉在班里抬不起头。我有心里话不愿向父母和老师说了,可又希望得到他们的理解和关心。我这是怎么了? 小阳：我和小宁是好朋友。上初中后,我们代表各自的学校参加市运动会1000米比赛，最后冲刺时,我加速超越了他,获得冠军,他就不理我了。我跟他打了几次电话,他都不接,我很郁闷。 假如你是该社团成员，请从以上两名同学中选择一名，为他排解烦恼。 【答案】小晋同学，你好！其实你不必烦恼。这是青春期正常的心理变化；由于处于青春期的我们认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富等，会产生矛盾心理，主要表现为反抗与依赖，闭锁与开放，勇敢与怯懦；青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机，因此，我们要积极面对和正确处理青春期心理矛盾，我们才能健康成长。 小阳同学，你好！我们要明白竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多；友谊也不是一成不变的，我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。既然自己是正确的，就不必因对方的不理解而郁闷。 【分析】考点考查：青春期矛盾心理、友谊。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用青春期矛盾心理、友谊的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：有心里话不愿向父母和老师说，可又希望得到他们的理解和关心→可链接青春期矛盾心理产生的原因、表现+正确对待青春期矛盾心理； 关键词②：我和小宁因为竞争关系导致友谊破裂→可链接竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度+友谊也不是一成不变的，我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊 第三步：整合信息，组织答案。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！22 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$