专题03 师长情谊-【好题汇编】5年（2020-2024）中考1年模拟道德与法治分类汇编（山西专用）

专题03 师长情谊（解析版） 1．（2024·山西·中考真题）老师伴我们成长，是我们学习的指导者和成长的引路人。对精心培育我们的老师，我们应（ ） ①心怀感恩 ②尊重关心 ③理解体谅 ④信任顺从 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查尊重老师的要求。 ①②③：结合所学知识可知，我们应该心怀感恩，感谢老师的辛勤付出和教导；要尊重关心老师，尊重老师的劳动成果和人格尊严，关心老师的工作和生活；同时，要理解体谅老师，老师也会面临各种压力和困难，可能会有一些不足之处，我们应给予理解和体谅，故①②③符合题意； ④：信任老师是应该的，但老师也可能会有失误或错误的时候，我们要有自己的思考和判断，不能盲目顺从；故④说法错误； 故本题选A。 2．（2024·山西大同·三模）下面是某校七年级（3）班同学制作的专题展板，如果你是负责人，你会在“?”处填入（ ） 体味亲情 典型事迹 刘秀祥“背母”求学_____________________ _____________________ 历史典故 缇萦上书救父_____________________ _____________________ 古语集萃 ?_____________________ _____________________ A．千里之行，始于足下体现的是要珍视当下，把握机遇，脚踏实地，从点滴做起 B．工欲善其事，必先利其器体现的是做事要做好充分准备 C．知人者智，自知者明体现的是正确认识自己 D．谁言寸草心，报得三春晖体现的是感恩父母 【答案】D 【详解】本题考查孝亲敬长。 D：依据教材知识，结合题文展板主题为体味亲情可知，谁言寸草心，报得三春晖体现的是感恩父母，符合展板主题，故D符合题意； ABC：题文展板主题为体味亲情，“千里之行，始于足下”强调脚踏实地，从点滴做起，“工欲善其事，必先利其器”体现做事充分准备，“知人者智，自知者明”体现正确认识自己，均与题文主旨不符，故ABC不符合题意； 故本题选D。 3．（2024·山西太原·模拟预测）下列古语能够体现孝敬父母长辈的是（ ） A．慈乌失其母，昼夜不飞去 B．知人者智，自知者明 C．人生贵知心，定交无暮早 D．人生一世，草木一秋 【答案】A 【详解】本题考查孝敬父母。 A：孝敬父母是中华民族的传统美德。“慈乌失其母，昼夜不飞去”表达了对亡母的思念之情，并用以赞叹母子的亲情和慈孝的美德，故A说法正确； B：知人者智，自知者明强调要正确认识自己，故B与题意不符； C：人生贵知心，定交无暮早意思是人生在世，结交朋友没有年龄之分，也不必一开始就要求彼此志趣相投，故C与题意不符； D：人生一世，草木一秋意思是人生一世像草木生一春一秋一样非常短暂，故D与题意不符； 故本题选A。 4．（2024·山西吕梁·三模）下列是初中生李林日常生活中的几个行为，对其行为分析你赞同的是（ ） 选项 日常行为 分析 A 利用节假日参观博物馆 从一切经历中学习，树立终身学习意识 B 上课老师提问同桌，他回答不上来，就在下面悄悄提醒同桌 能呵护友谊，用心去关怀对方 C 发现老师讲错一个知识点，当着全班同学直接指出 具有批判精神，敢于挑战一切权威 D 妈妈过生日，用零花钱给妈妈买了一束花 用行动表达对父母的感恩之情 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【详解】本题考查呵护友谊的方法、友谊不能没有原则、培养批判精神、孝敬父母的要求、正确认识学习。 D：“用零花钱给妈妈买花”体现了我能自觉做到孝亲敬长、用行动表达对父母的感恩之情，故D说法正确； A：“利用节假日参观博物馆”也是学习，学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听等都可以是学习，这一行为并未体现“树立终身学习意识”，故A说法错误； B：“在下面悄悄提醒同桌”是没有原则的表现，友谊不能没有原则，故B说法错误； C：“一切权威”说法过于绝对，敢于向权威挑战，批判不仅要有质疑的勇气还要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题，“当着全班同学直接指出”不妥当，要考虑老师的感受，故C说法错误； 故本题选D。 5．（2024·山西晋中·二模）2023年感动中国人物特教老师刘玲琍，33年来，在她所教的80多名听障学生中有30多名考上了大学，是她让这些被命运抛弃的孩子，一步步实现自己的梦想，改写自己的人生。请选用恰当的诗句来评价她（ ） A．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 C．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 D．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 【答案】B 【详解】本题考查教师的职业意义。 B：分析题文，2023年感动中国人物特教老师刘玲琍，把自己的爱全部奉献给了学生，深刻诠释了作为教师的光荣使命与职责，体现了春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的教师职业精神，故B符合题意； A：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，体现了自强的品质，故A不符合题意； C：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，体现了忧国忧民的民族精神，故C不符合题意； D：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，体现了自信的品质，故D不符合题意； 故本题选B。 6．（2024·山西大同·二模）家是我们身心的寄居之所，是我们心灵的港湾。对下面这对母女聊天内容概括最准确的是（ ） A．尊敬师长，命运与共 B．换位思考，消除代沟 C．取长补短，共同进步 D．孝敬父母，体味亲情 【答案】D 【详解】本题考查孝亲敬长、亲情。 ACD：依据教材知识，母女对话中女儿祝妈妈生日快乐以及母女相互提醒注意身体，启示我们要孝敬父母，体味亲情，故AC不符合题意；D符合题意； B：代沟是不会消除的，故B说法错误； 故本题选D。 7．（2024·山西大同·二模）九年级（1）班开展“化解青春烦恼”的主题班会，同学们纷纷诉说了自己的烦恼。 小敏:好朋友小刚最近一直闷闷不乐,我问他发生什么事了,他却不想回答,还让我别问了，好生气啊! 小杰:我不喜欢妈妈干涉我的事情,因此经常和她吵架。可是当我遇到困难时,又渴望她能帮助我。 面对以上同学的烦恼,你应该对他们说（ ） ①小敏，产生负面情绪是很正常的，不必理会 ②小敏，呵护友谊，需要学会尊重对方，把握分寸 ③小杰，亲子冲突有时难以避免，应积极沟通，化解矛盾 ④小杰,你要学会正确处理青春期生理变化带来的烦恼 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查呵护友谊、亲子冲突。 ②③：呵护友谊，需要学会尊重对方，把握分寸，当好朋友不想说的时候，小敏应该尊重对方；小杰出现了矛盾心理，说明亲子冲突有时难以避免，应该积极沟通，化解矛盾，故②③说法正确； ①：要调节负面情绪，故①说法错误； ④：题干没有涉及青春期生理变化带来的烦恼，故④说法错误； 故本题选C。 8．（2024·河南周口·三模）乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心是教育家精神的重要品质，以下诗句体现这一品质的是（ ） A．我劝天公重抖擞，不拘一格降人才 B．仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人 C．青山一道同云雨，明月何曾是两乡 D．落红不是无情物，化作春泥更护花 【答案】D 【详解】本题考查教师的职业。 D：题干中，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心是教育家精神的重要品质。分析选项，落红不是无情物，化作春泥更护花的意思是我辞官归乡，犹如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用，体现了无私奉献的精神，故D符合题意； A：选项意思是我奉劝上天要重新振作精神，不要拘泥一定规格以降下更多的人才，故A不符合题意； B：选项意思是仰面朝天纵声大笑着走出门去，我怎么会是长期身处草野之人，故B不符合题意； C：选项表达了诗人对友人深切的思念和关怀，强调了虽然身处不同之地，但彼此间的情感依然紧密如一，故C不符合题意； 故本题选D。 9．（2024·黑龙江佳木斯·三模）党的二十大报告指出，建设教育强国，教师队伍建设是其中最重要的基础工作之一。老师是我们的良师，也是我们最真挚的朋友，老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀。对待老师，我们应该（ ） A．百依百顺，听老师的话 B．只尊重自己喜欢的老师 C．关心老师，理解老师，尊重老师 D．接纳老师的表扬，拒绝老师的批评 【答案】C 【详解】本题考查师生交往。 C：老师是我们的良师，也是我们最真挚的朋友，老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀。对待老师，我们应该关心老师，理解老师，尊重老师，故C符合题意； A：尊重老师并不是百依百顺，说法太绝对，故A错误； B：应该尊重所有的老师，故B错误； D：接纳老师的表扬，也要认真对待老师的批评，认识到老师的批评是对自己的负责任，故D错误； 故本题选C。 10．（2024·河南郑州·模拟预测）刚满18周岁的大学生小吴做出重要的人生选择：他捐献出自己二分之一的肝脏来挽救自己的父亲，为此他放弃了从军梦。他说：“父亲只有一个，梦想可以再创造。”小石的做法（ ） ①是不珍惜自己生命的表现②用实际行动表达了孝敬之心 ③放弃了梦想不值得提倡④说明梦想不是一成不变的 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查孝亲敬老、少年有梦。 ②④：小石“捐献出自己二分之一的肝脏来挽救自己的父亲”的做法是用实际行动表达了孝敬之心，“放弃了从军梦、梦想可以再创造”说明梦想不是一成不变的，故②④符合题意； ①：捐肝救父是对生命的尊重，不是不珍惜自己生命的表现，故①错误； ③：放弃了梦想但是救助了父亲的生命是值得的，故③错误； 故本题选D。 11．（2024·陕西西安·模拟预测）亲爱的同学们，中考在即，各科老师都给大家送祝福，鼓劲加油。下列哪条祝福语最有可能出自道法老师（ ） A．抛物线双曲线，祝你远超录取线；自变量因变量，祝你前途无限量 B．You are the dreamer!You are the fighter!You are the winner C．字词语段，助你文采璀璨得高分；篇章文献，助你题题通关拿满分 D．政治经济文化，愿你妙笔生花；学法守法用法，愿你解题得法 【答案】D 【详解】本题考查面对不同风格的老师。 A：祝福语应来自数学老师，故A与题意不符； B：祝福语应来自英语老师，故B与题意不符； C：祝福语应来自语文老师，故C与题意不符； D：初中道德与法治让我们了解了我国的政治经济文化各方面的发展，让我们学习法律，做守法用法的人，因此祝福语来自道法老师，故D说法正确； 故本题选D。 12．（2024·广东·模拟预测）2024年央视春晚节目《如果要写年》中唱到：“如果你要写年，就不能只写年，要写站台上一双双期盼的眼，写母亲的眺望，游子的情切，写千里归途，向着一处团圆……” 这一句句深情的歌词让我们感悟到（ ） A．家就是某个区域有一个房子 B．家庭成员的交流方式在变化 C．每个家庭的亲情表现不相同 D．家人间割舍不断的亲情之爱 【答案】D 【详解】本题考查对家的认识。 D：分析题干联系教材内容可知，歌词“母亲的眺望、游子的情切”，让我们感悟到父母的真切关怀和温暖牵挂，家人间割舍不断的亲情之爱，故D符合题意； A：家不仅是某个区域有一个房子，它是身心的寄居之所，是我们心灵的港湾，故A说法错误； BC：家庭成员的交流方式在变化，每个家庭的亲情表现不相同，这与题干内容无关，故BC不符合题意； 故本题选D。 13．（2024·湖北·模拟预测）根据家庭亲子对话，推断下列结论正确的是（ ） A．孝亲敬长是每个公民的合法权利 B．尊师重教是中华民族传统美德 C．减少沟通，避免家庭矛盾的产生 D．和谐的家庭需要全体家庭成员共同努力 【答案】D 【详解】本题考查构建和谐家庭。 D：“遇到矛盾，孩子和父母共同商量解决”“孩子和父母一起努力让家更好”说明和谐的家庭需要全体家庭成员共同努力，故D说法正确； A：孝敬父母是每个公民的法定义务，故A错误； B：尊师重教是中华民族传统美德与对话中的亲子沟通等内容无关，故B与题意不符； C：加强沟通，化解家庭矛盾，故C错误； 故本题选D。 14．（2024·广东肇庆·二模）某化学老师跟学生说：“正如过氧化氢常温下产生氧气较慢，加入二氧化锰会加快反应速率。在学习遇到困难时，试着调整方法提高效率，一定可以成为更好的自己。”对此，你赞成以下哪位同学的观点？（ ） A．小晴：在高温高压环境才能取得好成绩 B．小粤：要用自我评价的方式来认识自己 C．小庆：体现了教师对学生的指导和关怀 D．小红：启示我们要用心建立和呵护友谊 【答案】C 【详解】本题考查亦师亦友的师生关系。 C：根据题干描述可知，某化学老师上课时跟学生分享的话，让学生明白掌握学习方法的重要性，体现了教师对学生的指导和关怀，故C符合题意； A：“才”说法太绝对，我们要正确对待学习压力，故A说法错误； B：材料中未体现自我评价，故B不符合题意； D：材料中未体现建立呵护友谊，故D不符合题意； 故本题选C。 15．（2024·北京丰台·二模）校园生活中的点点滴滴都值得体味。 红红的幸运绳 温暖的坐垫 复习备考期间，老师观察到学生们略显疲惫，便亲手为他们编织了幸运绳，希望他们缓解压力、勇往直前、实现梦想。 注意到老师们长时间坐在硬质椅子上而腰酸背病，同学们亲手制作一个坐垫，放在老师们经常坐的座椅上。 这让我们感受到（ ） A．师生间教学相长，实现共同成长 B．学生要敢于质疑，恰当地表达见解 C．学生要理解老师，正确对待老师的批评 D．师生间要相互关心，主动传递美好情感 【答案】D 【详解】本题考查师生交往。 D：红红的幸运绳体现了老师对学生的关心，温暖的坐垫体现了学生对老师的关心，告诉我们师生间要相互关心，主动传递美好情感，故D说法正确； ABC：说法正确但题干没有体现教学相长、敢于质疑、正确对待老师的批评，故ABC不符合题意； 故本题选D。 16．（2024·江苏连云港·二模）2024年央视春晚节目歌曲《如果要写年》中唱到：“如果你要写年，就不能只写年，要写站台上一双双期盼的眼，写母亲的眺望，游子的情切，写千里归途；向着一处团圆……”这一句句深情的歌词让我们感悟到（ ） A．中国年是最有味道的传统年 B．家庭成员的交流方式在变化 C．每个家庭的亲情表现不相同 D．家人间割舍不断的亲情之爱 【答案】D 【详解】本题考查家的意味。 D：依据教材知识，分析题文，歌词“母亲的眺望、游子的情切”，让我们感悟到父母的真切关怀和温暖牵挂，家人间割舍不断的亲情之爱，故D符合题意； A：中国年的庆祝活动充满了丰富的传统文化和习俗，给人留下深刻的印象，但“最有味道”这个说法过于绝对，故A说法错误； BC：题文未体现家庭成员的交流方式在变化；每个家庭的亲情表现不相同，故BC不符合题意； 故本题选D。 17．（2024·天津武清·三模）面对瘫痪的继女、患病的丈夫和年迈的婆婆，中国好人程红霞用爱为家人撑起一片天，成为了孝老爱亲的模范。程红霞的事迹启示我们（ ） ①不断增强自身家庭责任意识②构建和谐家庭，我们义不容辞 ③要主动关爱家人，尽孝在当下④孝亲敬长是长大成人之后的事 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查构建和谐家庭、孝亲敬长。 ①②③：程红霞用爱为家人撑起一片天，成为了孝老爱亲的模范，启示我们要不断增强自身家庭责任意识，构建和谐家庭，我们义不容辞，要主动关爱家人，尽孝在当下，故①②③说法正确； ④：尽孝在当下，我们要从现在开始孝敬父母，故④说法错误； 故本题选A。 18．（2024·河南周口·三模）尊师重教历来是中国传统，也是一个追求进步发展社会的应有风尚。下列情境能体现上述要求的是（ ） A．尊重老师的劳动，主动与老师沟通 B．对老师唯命是从，绝对服从老师安排 C．不给老师提意见，对老师敬而远之 D．接受老师的表扬，不接受老师的批评 【答案】A 【详解】本题考查尊重老师。 A：尊师重教历来是中国传统，我们要尊重老师的劳动，主动与老师沟通，对老师有礼貌等，故A说法正确； B：绝对服从的说法太绝对，故B错误； C：可以给老师提出合理的建议，要亲近老师，故C错误； D：要正确对待老师的表扬和批评，故D错误； 故本题选A。 19．（2024·广东河源·二模）“说着家长里短/才看见你老态龙钟/爸，你从来不会说你的苦衷/只是儿女出门，你喜欢多送一送……”歌曲《拼音》深情诠释了父爱的深沉与厚重，娓娓诉说着父子情深，质朴的歌声感动了无数人。这首歌启示我们，作为子女应该（ ） A．尊重父母，听从父母所有安排 B．理解父母言行中蕴含的爱，孝敬父母 C．化解矛盾冲突，构建和谐家庭 D．重视父母的态度与评价，做更好的自己 【答案】B 【详解】本题考查孝亲敬长。 B：“从来不会说你的苦衷/只是儿女出门，你喜欢多送一送”启示我们作为子女要理解父母言行中蕴含的爱，孝敬父母，故B符合题意； A：“所有”的说法太绝对，故A错误； CD：材料没有体现亲子冲突、重视父母的态度与评价，做更好的自己，故CD不符合题意； 故本题选B。 20．（2024·河南郑州·三模）为庆祝教师节，某班打算做一期关于师生关系的黑板报，下列古语符合今天良好师生关系表述的是（ ） A．师为上，学为下，师为主，学为从，师为尊，学为卑 B．学而不思则罔，思而不学则殆 C．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 D．学无老少，能者为师 【答案】D 【详解】本题考查师生关系。 A：意思是师生有上下尊卑之分，违背了师生民主平等的关系，故A说法错误； B：意思是只是学习却不思考就会迷惑而无所得，只是思考却不学习就会精神疲倦而无所得，体现了学习和思考同样重要，故B不符合题意； C：意思是从书本上得到的知识终归是浅显的，如果要想认识事物的根本或道理的本质，就得用自己亲身的实践，去探索发现，故C不符合题意； D：意思是学习不能用年龄或者开始早晚来区分高低，通晓学问的就是老师。体现了民主平等的师生关系，故D符合题意； 故本题选D。 21．（2024·新疆·三模）亲情是一份对家人割舍不断的情感，是我们永远的依恋。下列名言体现亲情的是（ ） A．人生自古谁无死，留取丹心照汗青 B．我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑 C．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 D．莫愁前路无知己，天下谁人不识君 【答案】C 【详解】本题考查感悟亲情。 C：这句诗的意思是独自远离家乡难免总有一点凄凉，每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。故C体现了亲情，符合题意； A：这体现了爱国的情感，故A与题意不符； B：意思是面对带血的屠刀,我自仰天大笑慷慨赴死,因为去者和留者肝胆相照、光明磊落,有如昆仑山一样的雄伟气魄，故B与题意不符； D：这是歌颂友谊的诗句，故D与题意不符； 故本题选C。 22．（2024·江西赣州·模拟预测）家是一束温暖的阳光，可以融化掉心上的冰雪寒霜；家是一盏明灯，可以照亮夜行人晚归的路：家是一个温馨的港湾，可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨。为了让家庭更温馨和睦，我们应该（ ） ①主动与父母沟通，用心呵护亲情②懂得感恩，对父母言听计从 ③多陪伴父母，做力所能及的家务④为了避免冲突，互相不打扰 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查构建和谐家庭的方法。 ①③：题文中，家是我们的身心寄居之所，为了让家庭更温馨和睦，我们应该主动与父母沟通，用心呵护亲情；多陪伴父母，做力所能及的家务，故①③符合题意； ②：我们要有自己的主见，不是对父母言听计从，故②说法错误； ④：我们应该与父母主动沟通，而不是为了避免冲突，互相不打扰，故④说法错误； 故本题选A。 23．（2024·广西·模拟预测）“孝悌也者，其为仁之本欤。”这句话启示我们要（ ） A．尽孝在当下，顺从父母的意愿 B．弘扬孝亲敬长的中华民族传统美德 C．有仁义之心，做自尊自律的人 D．践行律己宽人，扬善抑恶的处世准则 【答案】B 【详解】本题考查孝亲敬长。 B：“孝悌也者，其为仁之本欤”意思是孝顺父母、敬爱兄长，这就是仁的根本啊。这句话启示我们要弘扬孝亲敬长的中华民族传统美德；故B符合题意； A：选项中“顺从父母的意愿”说法过于绝对，父母的意愿不一定都是正确的，我们应该在尊重和理解的基础上理性对待；故A错误； C：选项有仁义之心、做自尊自律的人与这句话的直接关联不大；故C不符合题意； D：选项律己宽人、扬善抑恶的处世准则在这句话中体现不明显；故D不符合题意； 故本题选B。 24．（2024·辽宁辽阳·模拟预测）下列名言最能体现教师职业特点的是（ ） A．师者，所以传道授业解惑也 B．三人行，必有我师焉 C．谈笑有鸿儒，往来无白丁 D．或为出师表，鬼神泣壮烈 【答案】A 【详解】本题考查教师的职业特点。 A：句子意思是老师，是用来传授知识、教授学业、解答疑惑的人，体现了教师履行教育教学的职责，故A符合题意； B：句子意思是别人的言行举止，必定有值得我学习的地方，故B不符合题意； C：句子意思是此地的与我谈笑的都是博学之人，来往的朋友没有知识浅薄之人，故C不符合题意； D：句子意思是有时又表现为写出《出师表》的诸葛亮，他那死而后已的忠心让鬼神感泣，故D不符合题意； 故本题选A。 25．（2024·江西·模拟预测）师长情谊，伴我成长。下列情境反映的是同学们的日常生活片段。你赞成（ ） A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查正确对待老师的表扬和批评、孝亲敬长的表现、构建和谐家庭的做法、与老师平等相待。 ②④：“和妈妈一起做家务”既是孝敬父母的表现，也有利于构建和谐家庭、“和老师一起交流讨论”有利于构建和谐的师生关系、教学相长，故②④说法正确； ①：漫画中的学生不能正确对待老师的批评，不利于构建和谐的师生关系和他的健康成长，故①说法错误； ③：漫画中的孩子应该采取实际行动孝敬父母、和父母一起分担家务，故③说法错误； 故本题选C。 26．（2024·贵州遵义·模拟预测）《中华人民共和国民法典》规定：“成年子女对父母负有瞻养、扶助和保护的义务。成年子女不履行赡养义务的，缺乏劳动能力或者生活困难的父母，有要求成年子女给付赡养资的权利。有负担能力的孙子女、外孙子女，对于子女已经死亡或者子女无力瞻养的祖父母、外祖父母，有瞻养的义务。”这告诉我们（ ） A．国家倡导孝亲敬长的传统美德 B．孝亲敬长是公民必须履行的法定权利 C．要关心体贴父母，消除逆反心理 D．要尊重父母，事事听从父母的安排 【答案】A 【详解】本题考查孝亲敬长。 A：《民法典》规定子女有赡养父母的义务，国家从法律层面强调了孝亲敬长，说明了国家倡导孝亲敬长的传统美德，故A符合题意； B：孝亲敬长是公民必须履行的法定义务，故B说法错误； C：“消除”说法绝对化，故C说法错误； D：事事听从父母的安排说法错误，我们应该有自己的主见，学会和父母沟通，故D说法错误； 故本题选A。 27．（2024·江西·模拟预测）2024年初，成都某校王老师给学生写的期末评语受到网友们的好评。王老师不仅给班上每个同学画了一幅肖像画，还在画上配了几句以鼓励与期待为主的评语，让学生感觉到了惊喜和温暖。这体现了（ ） ①情感关怀，寓教于乐②因循守旧，固守传统③仁爱之心，润心启智④尊师重教，教学相长 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查师生关系。 ①③：依据教材知识，题文中王老师对学生的期末评语和画的肖像，体现了对学生的情感关怀，寓教于乐，有仁爱之心，润心启智，故①③符合题意； ②：王老师的做法体现了创新教学方式，故②说法错误； ④：尊师重教，教学相长在题文中没有体现，故④不符合题意； 故本题选C。 28．（2024·广东·模拟预测）班会课上，同学们诚恳地向老师们表达自己对老师的意见和建议，老师们微笑倾听，真诚回答，师生坦诚交流，其乐融融。这告诉我们良好的师生关系应该是（ ） A．老师代替父母对学生进行全方面照料 B．师生间毫无分歧，可以分享任何秘密 C．亦师亦友，学生与老师能够彼此尊重 D．学生无条件服从老师，不敢质疑老师 【答案】C 【详解】本题考查师生交往。 C：材料中班会课上师生坦诚交流，其乐融融向我们描述了师生之间亦师亦友、彼此尊重的关系，故C说法正确； A：这歪曲了题文的主旨，故A说法错误； B：师生之间也会存在分歧，故B说法错误； D：这是传统师生关系的表现，故D说法错误； 故本题选C。 29．（2024·海南省直辖县级单位·三模）下列名言或诗句能体现孝敬父母的是（ ） A．尺有所短，寸有所长 B．谁言寸草心，报得三春晖 C．天下兴亡，匹夫有责 D．海内存知己，天涯若比邻 【答案】B 【详解】本题考查孝亲敬长。 A：尺有所短，寸有所长，比喻各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处，这与孝敬父母无关，故A不符合题意； B：谁言寸草心，报得三春晖，意思是有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢，这体现了孝敬父母，故B符合题意； C：天下兴亡，匹夫有责，意思是国家的兴盛或衰亡，每个普通人都有一份责任，这体现的是爱国，故C不符合题意； D：海内存知己，天涯若比邻，意思是只要有知心朋友，四海之内不觉遥远。即便在天涯海角，感觉就像近邻一样，这体现的是友情，故D不符合题意； 故本题选B。 30．（2024·江西·模拟预测）在庐山市有这样一位好媳妇，三十年如一日精心照顾瘫痪的公公，从不抱怨。她，就是2023年度第三季度“江西好人”金冬姣。金冬姣的感人事迹让我们懂得（ ） A．孝亲敬长是中华民族的传统美德 B．双亲长辈给予我们亲情之爱 C．家庭中的亲子冲突有时难以避免 D．家庭和谐能够有效化解矛盾 【答案】A 【详解】本题考查孝敬父母。 A：材料通过三十年如一日精心照顾瘫痪的公公的好媳妇的故事，让我们懂得了孝亲敬长是中华民族的传统美德，故A说法正确； BD：这与题文的主旨内容不符，故BD不符合题意； C：这在材料中没有体现出来，故C不符合题意； 故本题选A。 31．（2024·陕西渭南·二模）漫画启示我们，处理好家庭关系，应该（ ） A．享受家庭带来的甜蜜幸福 B．感恩家庭成员的默默付出 C．包容接纳家庭成员的缺点 D．减少对于家庭成员的依靠 【答案】B 【详解】本题考查构建和谐家庭。 B：依据漫画描述，乘凉的人大都感谢那棵大树，很少去感谢植下绿荫的人，启示我们要处理好家庭关系，应该感恩家庭成员的默默付出，故B符合题意； A：这与题文的主旨内容不符，故A不符合题意； C：我们要帮助家庭成员改正缺点，故C说法错误； D：这歪曲了题文的主旨，故D说法错误； 故本题选B。 32．（2024·辽宁大连·模拟预测）下列选项最适合概括对话内容的是（ ） 妈妈：天冷了，衣服穿厚点，多喝开水。 儿子：谢谢妈妈的关心！我会照顾好自己的。 A．体谅父母，杜绝矛盾 B．理解父母，体味亲情 C．信任父母，消除代沟 D．顺从父母，孝敬长辈 【答案】B 【详解】本题考查体味亲情。 B：题干中，从妈妈和儿子的对话可以看出，儿子理解父母对自己的关心，体味到浓浓的亲情，故B说法正确； A：亲子矛盾无法杜绝，故A说法错误； C：“消除代沟”说法过于绝对，故C说法错误； D：孝敬父母不是愚孝，我们要正确对待父母的建议，而不是一味顺从，故D说法错误； 故本题选B。 33．（2024·辽宁·模拟预测）家是爱的场所，而不是比赛角逐的场地，亲子之间相处需要“润滑剂”。下列做法有助于化解亲子冲突的是（ ） A．为让父母高兴，熬夜学习 B．意见不统一时，耐心沟通 C．对父母的意见唯命是从 D．勇敢挑战父母的权威和经验 【答案】B 【详解】本题考查与父母沟通的技巧。 A：“为让父母高兴，熬夜学习”，这种做法不可取，可能会损害自己的健康，也不一定能真正解决问题，故A错误； B：“意见不统一时，耐心沟通”，这是有助于化解亲子冲突的正确做法，故B正确； C：“对父母的意见唯命是从”，这不利于培养独立思考和解决问题的能力，也不是健康的亲子关系，故C错误； D：“勇敢挑战父母的权威和经验”，如果方式不当可能会加剧冲突，故D错误； 故本题选B。 34．（2024·广东·二模）《悲惨世界》里有一句话：“孩子和父母，如同树木分杈，枝杈不离同一个树干，却越长相距越远。”这给我们的启示是（ ） A．与双亲保持亲近、融洽的关系 B．父母健在时永远待在父母身边 C．等成年以后再用行动孝敬父母 D．分担家务，和家人共建和谐家庭 【答案】A 【详解】本题考查孝亲敬长的要求、构建和谐家庭的要求。 A：“枝杈不离同一个树干，却越长相距越远”启示我们要正确处理亲子关系，与双亲保持亲近、融洽的关系，故A说法正确； B：随着年龄的增长，我们要上学、参加工作等，不能“永远待在父母身边”，故B说法错误； C：尽孝在当下，孝敬双亲长辈，不仅仅是长大成人以后的事情，从现在开始，我们就应该用实际行动表达孝敬之心，故C说法错误； D：名言主要启示我们要与父母保持亲近的关系，并未体现“分担家务、共建和谐家庭”，故D不符合题意； 故本题选A。 35．（2024·河南濮阳·三模）亲民爱民、无私奉献的焦裕禄几乎没有给子女留下可以称道的“家产”，但他却给孩子留下了热爱劳动、艰苦朴素、不搞特殊等最宝贵的精神财富。有一次他发现孩子看戏没买票，当即把全家“训”了一顿，并补交了戏票钱。在近乎严苛的家风熏陶下，他的子女个个脚踏实地，凭着个人努力成就了一番事业。这告诉我们（ ） ①父母是子女成长中的第一任老师②家风对子女成长都会起积极作用 ③好的家风利于子女形成正确的价值观④好的家风一定能成就子女的一番事业 A．②④ B．①② C．①③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查中华文化中“家”的内涵。 ①③：题文中焦裕禄以身作则，给孩子们留下了宝贵的精神财富，使孩子们感受着良好家风的熏陶。由此，我们可以得知父母是子女成长中的第一任老师；好的家风利于子女形成正确的价值观，故①③符合题意； ②：家风对子女成长都会起积极作用说法过于绝对，故②说法错误； ④：好的家风一定能成就子女的一番事业说法过于绝对，故④说法错误； 故本题选C。 36．（2024·内蒙古通辽·模拟预测）家风正，则民心淳；民风正，则社稷安。习近平总书记在党的二十大报告中指出，要加强家庭家教家风建设，推动明大德、守公德、严私德。下列古语名言体现良好家风的有（ ） ①孝悌也者，其为仁之本欤 ②交友投分，切磨箴规 ③一粥一饭，当思来处不易 ④投桃报李 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查良好家风。 ①：意思是：对父母孝顺，对兄弟友爱，这就是仁的根本，体现了小琴竞争，故①符合题意； ②：意思是结交朋友要意气相投,要能学习上切磋琢磨，品行上互相告勉，体现了交友原则，与良好家风无关，故②不符合题意； ③：意思是一口粥，一口饭，都应当想到来得不容易。劝告人们要尊重劳动，爱惜粮食，体现了良好家风，故③符合题意； ④：比喻彼此善来善往，以礼相待，体现了友谊是平等的相互的，与良好家风无关，故④不符合题意； 故本题选B。 37．（2024·湖北黄冈·二模）下面是一位老师写给学生的字条，这样的字条，这位老师还写过许多张。这不仅是一份“私人定制”的鼓励，更是激励学生不断进取的精神力量。这突出体现了（ ） 小兆同学: 老师有很多“佩服”想告诉你,佩服你写字快,佩服你专注认真,佩服你转魔方的速度,佩服你作为班长，时时刻刻都牵挂着班级荣誉和同学们的利益有你这样的班长，老师很放心。 爱你的冯老师 ①传授知识是教师重要的工作②教师是我们精神成长的引路人 ③教师的表扬意味着肯定、鼓励和期待④“教学相长”是良好师生关系的前提 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查教师职业的意义。 ②③：分析题文，图片内容体现了老师对学生的表扬和鼓励，激励学生不断进取，这体现了教师是我们精神成长的引路人；教师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，故②③符合题意； ①：题干没有体现传授知识是教师重要的工作，故①不符合题意； ④：尊重是良好师生关系的前提，故④错误； 故本题选C。 38．（2024·山西太原·模拟预测）大山孩子的希望 张玉滚，河南省南阳市镇平县高丘镇黑虎庙小学校长。2001年9月，师范学校毕业的张玉滚毅然回到家乡，成为黑虎庙小学教师。他往返于高丘镇和学校之间的山路上，风里来雨里去，一条被汗水浸得油光发亮的扁担，是张玉滚用了五年的“运输工具”，挑书本教材、学具教具，挑油盐酱醋、蔬菜大米，张玉滚用一根扁担为孩子们挑来学习生活用品，也挑起孩子们走出大山的希望。2006年，通往黑虎庙的公路修好了，张玉滚省吃俭用买了一辆摩托车，二十多年来，他骑坏了4辆摩托车，轮胎更换的次数更是数不清。他17年资助的学生就有三百多名，黑虎庙村从此再没有一个孩子因为学费而失学。在张玉滚的默默坚守下，一批批孩子走出了大山。 张玉滚身上体现出哪些教育家精神? 【答案】坚守奉献精神：师范毕业后毅然回到艰苦的家乡，多年如一日坚守在偏远小学，默默奉献自己的青春和力量。 吃苦耐劳精神：无论是用扁担挑运物资，还是风里来雨里去奔波在山路上，或是骑坏多辆摩托车，都展现出他吃苦耐劳的品质。 关爱学生精神：他用扁担为学生挑来生活用品，资助众多学生，不让一个孩子因学费失学，体现了对学生深深的关爱。 责任担当精神：肩负起教育山村孩子的重任，为孩子们走出大山努力付出，担当起了培养学生的责任。 【分析】考点考查：教师职业的要求。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用教师职业的要求的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：师范毕业后毅然回到艰苦的家乡→可链接坚守奉献精神； 关键词②：用扁担挑运物资、骑坏多辆摩托车→可链接吃苦耐劳精神； 关键词③：资助众多学生，不让一个孩子因学费失学→可链接关爱学生精神； 关键词④：为孩子们走出大山努力付出→可链接责任担当精神。 第三步：整合信息，组织答案。 39．（2024·山西阳泉·一模）升入初三后，小磊所在班级换了几个任课老师。小磊道德与法治成绩稳步上升，数学成绩却明显下降。班主任老师询问原因得知，小磊认为道德与法治老师风趣幽默，而数学老师却一点也不逗，所以就不学数学了。 针对这种情况，你会对同学小磊说些什么? 【答案】由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格；我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方；无论什么风格的老师，都应该受到尊重。我们要学会接纳不同风格的老师。 【分析】考点考查：接纳风格不同的老师 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用接纳风格不同的老师的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小磊认为道德与法治老师风趣幽默，而数学老师却一点也不逗，所以就不学数学了→链接为什么老师有不同的风格+正确面对不同风格的老师。 第三步：整合信息，组织答案。 40．（2024·广西南宁·三模）【青春记忆成长点滴】 2024届的毕业季即将来临，三年的初中生活带给我们许多美好的青春回忆，也给我们带来些许苦恼和困惑。下面是心理咨询室收到一份特殊的来信..... 中考临近，迎面而来的中考压力使我在近几次的阶段性考试接连失利，让我对自己产生怀疑;脾气也变得暴躁易怒，甚至对中考失去信心:父母的细心问候让我心烦，不由自主的顶撞他们…… (1)根据材料，运用所学知识，你将如何开导小李？ (2)积极的自我暗示有助于提升信心，激发潜能。请同学们为自己写一句中考励志语。 【答案】(1)①考试接连失利:挫折是我们生命成长的一部分。我们需要及时调整自己，正确对待挫折。 ②“他对中考失去信心”：青春的探索需要自信，自信让我们充满激情等，自强可以让我们更自信；相信自己，勇敢尝试不断进步。 ③“暴躁易怒”：持续地处于负面情绪状态可能危害我们的身心健康。我们学会合理调节情绪，成为情绪的主人；学会以恰当的方式表达情绪。 ④“对父母的关心心烦，顶撞父母”：孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。学会与父母有效交流和沟通。 (2)①在奋斗中踏上慢慢征程，于中考中书写美丽人生。 【分析】考点考查：正确对待挫折、自信自强、合理调节情绪、学会与父母沟通。 能力考查：调动和运用知识，分析和解决问题。 核心素养：健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用正确对待挫折、自信自强、合理调节情绪、学会与父母沟通有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在最近几次考试中接连失利→可链接正确对待挫折知识作答。 关键词②：对中考失去信心→可链接自信自强知识作答。 关键词③：脾气变得暴躁易怒→可链接合理调节情绪知识作答。 关键词④：对父母的关心心烦，顶撞父母→可链接孝敬父母、与父母沟通知识作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查增强自信，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！22 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题03 师长情谊（原卷版） 1．（2024·山西·中考真题）老师伴我们成长，是我们学习的指导者和成长的引路人。对精心培育我们的老师，我们应（ ） ①心怀感恩 ②尊重关心 ③理解体谅 ④信任顺从 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．（2024·山西大同·三模）下面是某校七年级（3）班同学制作的专题展板，如果你是负责人，你会在“?”处填入（ ） 体味亲情 典型事迹 刘秀祥“背母”求学_____________________ _____________________ 历史典故 缇萦上书救父_____________________ _____________________ 古语集萃 ?_____________________ _____________________ A．千里之行，始于足下体现的是要珍视当下，把握机遇，脚踏实地，从点滴做起 B．工欲善其事，必先利其器体现的是做事要做好充分准备 C．知人者智，自知者明体现的是正确认识自己 D．谁言寸草心，报得三春晖体现的是感恩父母 3．（2024·山西太原·模拟预测）下列古语能够体现孝敬父母长辈的是（ ） A．慈乌失其母，昼夜不飞去 B．知人者智，自知者明 C．人生贵知心，定交无暮早 D．人生一世，草木一秋 4．（2024·山西吕梁·三模）下列是初中生李林日常生活中的几个行为，对其行为分析你赞同的是（ ） 选项 日常行为 分析 A 利用节假日参观博物馆 从一切经历中学习，树立终身学习意识 B 上课老师提问同桌，他回答不上来，就在下面悄悄提醒同桌 能呵护友谊，用心去关怀对方 C 发现老师讲错一个知识点，当着全班同学直接指出 具有批判精神，敢于挑战一切权威 D 妈妈过生日，用零花钱给妈妈买了一束花 用行动表达对父母的感恩之情 A．A B．B C．C D．D 5．（2024·山西晋中·二模）2023年感动中国人物特教老师刘玲琍，33年来，在她所教的80多名听障学生中有30多名考上了大学，是她让这些被命运抛弃的孩子，一步步实现自己的梦想，改写自己的人生。请选用恰当的诗句来评价她（ ） A．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 C．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 D．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 6．（2024·山西大同·二模）家是我们身心的寄居之所，是我们心灵的港湾。对下面这对母女聊天内容概括最准确的是（ ） A．尊敬师长，命运与共 B．换位思考，消除代沟 C．取长补短，共同进步 D．孝敬父母，体味亲情 7．（2024·山西大同·二模）九年级（1）班开展“化解青春烦恼”的主题班会，同学们纷纷诉说了自己的烦恼。 小敏:好朋友小刚最近一直闷闷不乐,我问他发生什么事了,他却不想回答,还让我别问了，好生气啊! 小杰:我不喜欢妈妈干涉我的事情,因此经常和她吵架。可是当我遇到困难时,又渴望她能帮助我。 面对以上同学的烦恼,你应该对他们说（ ） ①小敏，产生负面情绪是很正常的，不必理会 ②小敏，呵护友谊，需要学会尊重对方，把握分寸 ③小杰，亲子冲突有时难以避免，应积极沟通，化解矛盾 ④小杰,你要学会正确处理青春期生理变化带来的烦恼 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．（2024·河南周口·三模）乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心是教育家精神的重要品质，以下诗句体现这一品质的是（ ） A．我劝天公重抖擞，不拘一格降人才 B．仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人 C．青山一道同云雨，明月何曾是两乡 D．落红不是无情物，化作春泥更护花 9．（2024·黑龙江佳木斯·三模）党的二十大报告指出，建设教育强国，教师队伍建设是其中最重要的基础工作之一。老师是我们的良师，也是我们最真挚的朋友，老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀。对待老师，我们应该（ ） A．百依百顺，听老师的话 B．只尊重自己喜欢的老师 C．关心老师，理解老师，尊重老师 D．接纳老师的表扬，拒绝老师的批评 10．（2024·河南郑州·模拟预测）刚满18周岁的大学生小吴做出重要的人生选择：他捐献出自己二分之一的肝脏来挽救自己的父亲，为此他放弃了从军梦。他说：“父亲只有一个，梦想可以再创造。”小石的做法（ ） ①是不珍惜自己生命的表现②用实际行动表达了孝敬之心 ③放弃了梦想不值得提倡④说明梦想不是一成不变的 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 11．（2024·陕西西安·模拟预测）亲爱的同学们，中考在即，各科老师都给大家送祝福，鼓劲加油。下列哪条祝福语最有可能出自道法老师（ ） A．抛物线双曲线，祝你远超录取线；自变量因变量，祝你前途无限量 B．You are the dreamer!You are the fighter!You are the winner C．字词语段，助你文采璀璨得高分；篇章文献，助你题题通关拿满分 D．政治经济文化，愿你妙笔生花；学法守法用法，愿你解题得法 12．（2024·广东·模拟预测）2024年央视春晚节目《如果要写年》中唱到：“如果你要写年，就不能只写年，要写站台上一双双期盼的眼，写母亲的眺望，游子的情切，写千里归途，向着一处团圆……” 这一句句深情的歌词让我们感悟到（ ） A．家就是某个区域有一个房子 B．家庭成员的交流方式在变化 C．每个家庭的亲情表现不相同 D．家人间割舍不断的亲情之爱 13．（2024·湖北·模拟预测）根据家庭亲子对话，推断下列结论正确的是（ ） A．孝亲敬长是每个公民的合法权利 B．尊师重教是中华民族传统美德 C．减少沟通，避免家庭矛盾的产生 D．和谐的家庭需要全体家庭成员共同努力 14．（2024·广东肇庆·二模）某化学老师跟学生说：“正如过氧化氢常温下产生氧气较慢，加入二氧化锰会加快反应速率。在学习遇到困难时，试着调整方法提高效率，一定可以成为更好的自己。”对此，你赞成以下哪位同学的观点？（ ） A．小晴：在高温高压环境才能取得好成绩 B．小粤：要用自我评价的方式来认识自己 C．小庆：体现了教师对学生的指导和关怀 D．小红：启示我们要用心建立和呵护友谊 15．（2024·北京丰台·二模）校园生活中的点点滴滴都值得体味。 红红的幸运绳 温暖的坐垫 复习备考期间，老师观察到学生们略显疲惫，便亲手为他们编织了幸运绳，希望他们缓解压力、勇往直前、实现梦想。 注意到老师们长时间坐在硬质椅子上而腰酸背病，同学们亲手制作一个坐垫，放在老师们经常坐的座椅上。 这让我们感受到（ ） A．师生间教学相长，实现共同成长 B．学生要敢于质疑，恰当地表达见解 C．学生要理解老师，正确对待老师的批评 D．师生间要相互关心，主动传递美好情感 16．（2024·江苏连云港·二模）2024年央视春晚节目歌曲《如果要写年》中唱到：“如果你要写年，就不能只写年，要写站台上一双双期盼的眼，写母亲的眺望，游子的情切，写千里归途；向着一处团圆……”这一句句深情的歌词让我们感悟到（ ） A．中国年是最有味道的传统年 B．家庭成员的交流方式在变化 C．每个家庭的亲情表现不相同 D．家人间割舍不断的亲情之爱 17．（2024·天津武清·三模）面对瘫痪的继女、患病的丈夫和年迈的婆婆，中国好人程红霞用爱为家人撑起一片天，成为了孝老爱亲的模范。程红霞的事迹启示我们（ ） ①不断增强自身家庭责任意识②构建和谐家庭，我们义不容辞 ③要主动关爱家人，尽孝在当下④孝亲敬长是长大成人之后的事 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 18．（2024·河南周口·三模）尊师重教历来是中国传统，也是一个追求进步发展社会的应有风尚。下列情境能体现上述要求的是（ ） A．尊重老师的劳动，主动与老师沟通 B．对老师唯命是从，绝对服从老师安排 C．不给老师提意见，对老师敬而远之 D．接受老师的表扬，不接受老师的批评 19．（2024·广东河源·二模）“说着家长里短/才看见你老态龙钟/爸，你从来不会说你的苦衷/只是儿女出门，你喜欢多送一送……”歌曲《拼音》深情诠释了父爱的深沉与厚重，娓娓诉说着父子情深，质朴的歌声感动了无数人。这首歌启示我们，作为子女应该（ ） A．尊重父母，听从父母所有安排 B．理解父母言行中蕴含的爱，孝敬父母 C．化解矛盾冲突，构建和谐家庭 D．重视父母的态度与评价，做更好的自己 20．（2024·河南郑州·三模）为庆祝教师节，某班打算做一期关于师生关系的黑板报，下列古语符合今天良好师生关系表述的是（ ） A．师为上，学为下，师为主，学为从，师为尊，学为卑 B．学而不思则罔，思而不学则殆 C．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 D．学无老少，能者为师 21．（2024·新疆·三模）亲情是一份对家人割舍不断的情感，是我们永远的依恋。下列名言体现亲情的是（ ） A．人生自古谁无死，留取丹心照汗青 B．我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑 C．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 D．莫愁前路无知己，天下谁人不识君 22．（2024·江西赣州·模拟预测）家是一束温暖的阳光，可以融化掉心上的冰雪寒霜；家是一盏明灯，可以照亮夜行人晚归的路：家是一个温馨的港湾，可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨。为了让家庭更温馨和睦，我们应该（ ） ①主动与父母沟通，用心呵护亲情②懂得感恩，对父母言听计从 ③多陪伴父母，做力所能及的家务④为了避免冲突，互相不打扰 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 23．（2024·广西·模拟预测）“孝悌也者，其为仁之本欤。”这句话启示我们要（ ） A．尽孝在当下，顺从父母的意愿 B．弘扬孝亲敬长的中华民族传统美德 C．有仁义之心，做自尊自律的人 D．践行律己宽人，扬善抑恶的处世准则 24．（2024·辽宁辽阳·模拟预测）下列名言最能体现教师职业特点的是（ ） A．师者，所以传道授业解惑也 B．三人行，必有我师焉 C．谈笑有鸿儒，往来无白丁 D．或为出师表，鬼神泣壮烈 25．（2024·江西·模拟预测）师长情谊，伴我成长。下列情境反映的是同学们的日常生活片段。你赞成（ ） A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 26．（2024·贵州遵义·模拟预测）《中华人民共和国民法典》规定：“成年子女对父母负有瞻养、扶助和保护的义务。成年子女不履行赡养义务的，缺乏劳动能力或者生活困难的父母，有要求成年子女给付赡养资的权利。有负担能力的孙子女、外孙子女，对于子女已经死亡或者子女无力瞻养的祖父母、外祖父母，有瞻养的义务。”这告诉我们（ ） A．国家倡导孝亲敬长的传统美德 B．孝亲敬长是公民必须履行的法定权利 C．要关心体贴父母，消除逆反心理 D．要尊重父母，事事听从父母的安排 27．（2024·江西·模拟预测）2024年初，成都某校王老师给学生写的期末评语受到网友们的好评。王老师不仅给班上每个同学画了一幅肖像画，还在画上配了几句以鼓励与期待为主的评语，让学生感觉到了惊喜和温暖。这体现了（ ） ①情感关怀，寓教于乐②因循守旧，固守传统③仁爱之心，润心启智④尊师重教，教学相长 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 28．（2024·广东·模拟预测）班会课上，同学们诚恳地向老师们表达自己对老师的意见和建议，老师们微笑倾听，真诚回答，师生坦诚交流，其乐融融。这告诉我们良好的师生关系应该是（ ） A．老师代替父母对学生进行全方面照料 B．师生间毫无分歧，可以分享任何秘密 C．亦师亦友，学生与老师能够彼此尊重 D．学生无条件服从老师，不敢质疑老师 29．（2024·海南省直辖县级单位·三模）下列名言或诗句能体现孝敬父母的是（ ） A．尺有所短，寸有所长 B．谁言寸草心，报得三春晖 C．天下兴亡，匹夫有责 D．海内存知己，天涯若比邻 30．（2024·江西·模拟预测）在庐山市有这样一位好媳妇，三十年如一日精心照顾瘫痪的公公，从不抱怨。她，就是2023年度第三季度“江西好人”金冬姣。金冬姣的感人事迹让我们懂得（ ） A．孝亲敬长是中华民族的传统美德 B．双亲长辈给予我们亲情之爱 C．家庭中的亲子冲突有时难以避免 D．家庭和谐能够有效化解矛盾 31．（2024·陕西渭南·二模）漫画启示我们，处理好家庭关系，应该（ ） A．享受家庭带来的甜蜜幸福 B．感恩家庭成员的默默付出 C．包容接纳家庭成员的缺点 D．减少对于家庭成员的依靠 32．（2024·辽宁大连·模拟预测）下列选项最适合概括对话内容的是（ ） 妈妈：天冷了，衣服穿厚点，多喝开水。 儿子：谢谢妈妈的关心！我会照顾好自己的。 A．体谅父母，杜绝矛盾 B．理解父母，体味亲情 C．信任父母，消除代沟 D．顺从父母，孝敬长辈 33．（2024·辽宁·模拟预测）家是爱的场所，而不是比赛角逐的场地，亲子之间相处需要“润滑剂”。下列做法有助于化解亲子冲突的是（ ） A．为让父母高兴，熬夜学习 B．意见不统一时，耐心沟通 C．对父母的意见唯命是从 D．勇敢挑战父母的权威和经验 34．（2024·广东·二模）《悲惨世界》里有一句话：“孩子和父母，如同树木分杈，枝杈不离同一个树干，却越长相距越远。”这给我们的启示是（ ） A．与双亲保持亲近、融洽的关系 B．父母健在时永远待在父母身边 C．等成年以后再用行动孝敬父母 D．分担家务，和家人共建和谐家庭 35．（2024·河南濮阳·三模）亲民爱民、无私奉献的焦裕禄几乎没有给子女留下可以称道的“家产”，但他却给孩子留下了热爱劳动、艰苦朴素、不搞特殊等最宝贵的精神财富。有一次他发现孩子看戏没买票，当即把全家“训”了一顿，并补交了戏票钱。在近乎严苛的家风熏陶下，他的子女个个脚踏实地，凭着个人努力成就了一番事业。这告诉我们（ ） ①父母是子女成长中的第一任老师②家风对子女成长都会起积极作用 ③好的家风利于子女形成正确的价值观④好的家风一定能成就子女的一番事业 A．②④ B．①② C．①③ D．③④ 36．（2024·内蒙古通辽·模拟预测）家风正，则民心淳；民风正，则社稷安。习近平总书记在党的二十大报告中指出，要加强家庭家教家风建设，推动明大德、守公德、严私德。下列古语名言体现良好家风的有（ ） ①孝悌也者，其为仁之本欤 ②交友投分，切磨箴规 ③一粥一饭，当思来处不易 ④投桃报李 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 37．（2024·湖北黄冈·二模）下面是一位老师写给学生的字条，这样的字条，这位老师还写过许多张。这不仅是一份“私人定制”的鼓励，更是激励学生不断进取的精神力量。这突出体现了（ ） 小兆同学: 老师有很多“佩服”想告诉你,佩服你写字快,佩服你专注认真,佩服你转魔方的速度,佩服你作为班长，时时刻刻都牵挂着班级荣誉和同学们的利益有你这样的班长，老师很放心。 爱你的冯老师 ①传授知识是教师重要的工作②教师是我们精神成长的引路人 ③教师的表扬意味着肯定、鼓励和期待④“教学相长”是良好师生关系的前提 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 38．（2024·山西太原·模拟预测）大山孩子的希望 张玉滚，河南省南阳市镇平县高丘镇黑虎庙小学校长。2001年9月，师范学校毕业的张玉滚毅然回到家乡，成为黑虎庙小学教师。他往返于高丘镇和学校之间的山路上，风里来雨里去，一条被汗水浸得油光发亮的扁担，是张玉滚用了五年的“运输工具”，挑书本教材、学具教具，挑油盐酱醋、蔬菜大米，张玉滚用一根扁担为孩子们挑来学习生活用品，也挑起孩子们走出大山的希望。2006年，通往黑虎庙的公路修好了，张玉滚省吃俭用买了一辆摩托车，二十多年来，他骑坏了4辆摩托车，轮胎更换的次数更是数不清。他17年资助的学生就有三百多名，黑虎庙村从此再没有一个孩子因为学费而失学。在张玉滚的默默坚守下，一批批孩子走出了大山。 张玉滚身上体现出哪些教育家精神? 39．（2024·山西阳泉·一模）升入初三后，小磊所在班级换了几个任课老师。小磊道德与法治成绩稳步上升，数学成绩却明显下降。班主任老师询问原因得知，小磊认为道德与法治老师风趣幽默，而数学老师却一点也不逗，所以就不学数学了。 针对这种情况，你会对同学小磊说些什么? 40．（2024·广西南宁·三模）【青春记忆成长点滴】 2024届的毕业季即将来临，三年的初中生活带给我们许多美好的青春回忆，也给我们带来些许苦恼和困惑。下面是心理咨询室收到一份特殊的来信..... 中考临近，迎面而来的中考压力使我在近几次的阶段性考试接连失利，让我对自己产生怀疑;脾气也变得暴躁易怒，甚至对中考失去信心:父母的细心问候让我心烦，不由自主的顶撞他们…… (1)根据材料，运用所学知识，你将如何开导小李？ (2)积极的自我暗示有助于提升信心，激发潜能。请同学们为自己写一句中考励志语。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！10 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$