内容正文:
第四章 物质的形态及其变化
4.2 汽化和液化
第2课时 液 化
沪粤安徽 八年级上册
目 录
CONTENTS
01
1星题 基础练
02
2星题 中档练
03
3星题 提升练
液化
1. [2024·合肥一模]请在下图的括号内填上正确的物态变化
名称。(图中“ ”表示组成物质的分子)
液化
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1星题 基础练
2. [2023·滁州一模]中考时,老师建议不要将冰冻的瓶
装矿泉水放在桌子上,这是因为空气中的水蒸气会在
瓶的外壁 (填物态变化名称)形成小水滴,容
易弄湿试卷。
液化
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液化的两种方法
3. 如图甲所示,压缩乙醚蒸气,在针管中就可以观察到出现
液态的乙醚,说明通过 的方式可以使气
体 (填物态变化名称)。如图乙所示,水蒸气遇到
凉铁板会液化成水,这个实验是通过 的方式
使物质由气态变为液态的。
压缩体积
液化
降低温度
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4. [2024·池州月考改编]如图所示的是很多家庭日常生活中
使用的罐装液化石油气。使石油气液化贮存在钢罐里所采
用的方法是( C )
A. 降低温度 B. 提高温度
C. 压缩体积 D. 增大体积
C
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汽化吸热 液化放热
5. 如图是一款“冷疗法”疗伤喷雾,喷雾剂中含有氯乙烷。
使用时,对准人的伤口处喷射,液态的氯乙烷在皮肤表面
迅速 (填物态变化名称),同时 (填“吸
收”或“放出”)大量的热,使人体受伤部位的
温度降低,皮肤血管收缩,神经纤维传导速度
变慢,起到镇痛的作用。
汽化
吸收
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6. 【教材改编题】如图,将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气
通入试管A中,试管A放在装冷水的容器B内,过一段时
间,观察到试管A中出现越来越多的 (填“水蒸
气”“小水珠”或“小冰晶”),同时看到温度计C的示
数 (填“降低”或“升高”)。这个实
验说明了水蒸气液化时要 热量。
小水珠
升高
放出
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7. 【物理与日常生活】蒸蛋器是一种能够快速将鸡蛋蒸熟的
生活小家电,如图所示,蒸蛋时水的温度升高,水
为水蒸气,水蒸气上升遇到鸡蛋,一方面直接对鸡蛋
加热使鸡蛋的温度升高,另一方面水蒸气 放热,
使鸡蛋的温度升高,两措并举,鸡蛋很快被蒸
熟。(均填物态变化名称)
汽
化
液化
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2星题 中档练
8. 【原创题】如图所示是我国第五代战斗机“歼—20”超音
速飞行时,产生一种奇观——“音爆云”的情景。超音速
飞行时,战斗机压缩周围的空气,使空气中的水蒸气
(填“吸热”或“放热”), (填物态变化名
称)成小水珠。
放
热
液化
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9. [2023·遂宁中考改编]在青藏铁路的建设中,我国科技工
作者将“热棒”插入冻土,成功解决了“冻土工程”这一
世界性难题。如图所示,热棒是碗口粗细的铁棒,高出地
面约2 m,在路基下还埋有5 m,整个棒体是中空的,里
面封装有适量液氨。热棒的工作原理是:当路基温度上升
时,液氨 热量, 成气态氨上升到热棒的
上端;通过散热片散热,气态氨发生 又
沉入了棒底。这样不断循环,避免冻土融化造
成路基崩塌。(后两空均填物态变化名称)
吸收
汽化
液化
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10. [2024·合肥月考]如图所示,在用酒精灯将烧瓶内的水加热的过程中,有水蒸气从细玻璃管口喷出。如果这时在管口处放置一块玻璃片,发现正对管口的玻璃片上有水滴产生。下列关于该现象的说法正确的是( C )
C
A. 只有当烧瓶内的水沸腾时,才会有水蒸气从细玻璃管口喷出
B. 管口放置的玻璃片温度越高,玻璃片上越容易有水滴产生
C. 水滴产生是液化现象
D. 若是在青藏高原进行该实验,就不会发生这种现象
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11. [2024·蚌埠月考]在冬天和夏天,许多时候小轿车挡风
玻璃上会出现一层“水雾”。若不及时处理将严重影响
行车。对于这一现象,以下说法正确的是( D )
D
A. 不论冬天或夏天,“水雾”都是在挡风玻璃的内表面
B. 不论冬天或夏天,“水雾”都是汽化形成的
C. 夏天开冷风空调,目的是将玻璃温度降低,以消除
“水雾”
D. 冬天开热风空调,目的是将玻璃温度提高,以消除
“水雾”
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12. 如图所示,用水壶烧水,水烧开后能看到壶嘴周围有“白气”产生。有关“白气”是什么,a、b两位置处温度和“白气浓度”比较。以下描述正确的是( A )
A. “白气”是小水珠,a处温度较低,a处较浓
B. “白气”是小水珠,b处温度较高,b处较浓
C. “白气”是水蒸气,a处温度较低,a处较浓
D. “白气”是水蒸气,b处温度较高,b处较浓
A
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3星题 提升练
【变式】冬天在炉子上炒菜时,炒锅上方出现了“白雾”,
这是 (填物态变化名称)现象。如图所示是火焰熄灭前、后会出现的两种情景,你认为图 是火焰熄灭前的情景。
液化
b
a b
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解析:冬天,在炉子上炒菜的时候,炉子上方看到的“白
雾”是水蒸气液化成的小水滴。火焰熄灭前,菜上方的温度
较高,水蒸气发生液化的程度较小,故“白雾”较少;火焰
熄灭后,菜上方的温度较低,水蒸气液化程度大,形成的
“白雾”就增多,b图是火焰熄
灭前的情景。
a b
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$$