贵州省毕节市金沙县第四中学2023-2024学年七年级下学期6月期末道德与法治试题

贵州省2023-2024学年度第二学期期末考试 七年级道德与法治 (满分：100分】 注意事项： 1,答题时，务必将自己的学校，班城、姓名，准考证号填写在答题卡规定的位置上 2.答选择题时，必须使用2B错笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮 擦擦干净后，再逸涂其他答案标号 3,答非域择题时，必须使用黑色墨水笔我黑色签宇笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效 一，单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分） 1.青春伴随着成长的颅恼。“我感到特别孤独“我总想把自己封闭起来”…排解这些烦恼。 正确的做法有 ①掩饰矛盾心理，不断增强自己的自控力 ②参加集体活动，在集体的温吸中放松自己 ③拒绝他人帮助学会做自己的“心理保健医生 ④培养兴趣爱好转移注意，调适矛盾心理 A.①2 B.①3 c.②④ D.③④ 2.右边漫画警示我们要 中国式过马路， ①学会独立思考 随大流 2有创造性思维 ③树立底线意识 ④向榜样们学习 A.①2 B.①3 c.②④ D.3④ 3.小云和小涛是同班同学，他们在学习上互相关心、互相帮助，经常一起上学。于是班里有人俏 悄地说他俩“早恋”，小云知道后非常苦恼和困惑。对此，下列说法错误的是 A.与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式 B.与异性交往，能从对方身上学习到某些优秀品质 C.与异性交往是我们成长的一个重要方面，我们应正确看待 D.男生女生之间要少说话，注意保持距离 4,“我劝天公重抖摄，不拘一格降人才”“言有物而行有格”，用以上名言解读“青春有格”，下列 认识中正确的有 ①青春需要规范和引导，有所为，有所不为 ②用品格引导青春，要有“至善“的追求 ③规则和界限必不可少，底线不可逾越 ④青春追求自由自在，不能受到拘束 A.①23 B.①24 C.①3④ D.②3④ 七年级·道德与法治第1页（共4页） 5.每年的5月8日是世界微笑日，又称国际微笑日，是由世界精神卫生组织在1948年确立的除 一一个状祝人类行为表情的节日。这一天，各地学校举办了丰富多彩的“微笑“主题活动 这启示我们 ①要学会测节情绪，表达情绪，做情绪的主人 ②消极情绪有弊无利，要学会消除消极情绪对自己的影响 ③在人与人之间传递愉悦与友善，增进社会和情 ④为了自己和他人的身心健康，任何时候都要展示快乐的表情 A.①② B.①3 C.②④ D.3④ 6.(感动中国2023年度人物颁奖盛典》于2024年4月8日播出，本次评选出十位具有年度新闻 性人物：他们中有的也许没有显赫的丰功伟绩，罐眼的闪亮光环，但却用自己平凡的人生抒 写了不平凡的精神。感动中国人物给我们的启示是 人优秀人物让我们被动接受情感体验，满足我们的精神需求 B优秀人物能让我们体味美好的情感，促进我们的精神发展 C优秀人物没有缺点，传递美好的情感，表达了我们的愿望 D.优秀人物才能让我们消除负面情感，享受快乐人生 7.2024年2月14日，唐钱婷夺得多哈世锦赛女子100米蛙泳冠军。赛后采访时，唐钱婷的激动 溢于言表：“谢谢我的队友和对手们，是他们在比赛中推着我奋力前进这真的是个非常特别 的时刻！“唐钱婷的话语告诉我们 A集体生活促使我们不断认识和完善自我B.有了竞争与合作，我们就一定会成功 C,集体应充分尊重和保护个人利益 D.个人只有借助团队力量，才能够取得成功 8依据教育部相关部门的规定，学校禁止学生带手机进人校园，下边漫画中的中学生应该 ①服从集体的共同要求 ②积极争取个人的正当需求 ③积极遵守和维护集体规则 ④坚持个人意愿，无视规则 A.①3 B.①④ C.23 D.②④ 9,2024年3月2日，经过约8小时的出舱活动.神舟十七号航天员汤洪波，唐胜杰，江新林密切 协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，完成全部既定任务，安全返回间天实验 舱，出舱活动取得圆满成功。这说明美好集体要 4.共同制定规则，保持团体稳定 B.发挥自身才能.坚持个人主义 C,围绕共同目标，善于合作分工 D.凝集共同愿景，建立竞争机制 10,2024年3月1日，十四届全国人大二次会议表决通过了新修订的（中华人民共和国国务院 组织法)。这体现了 A,公民在法律面前一律平等 B.法律是由国家强制力保证实德的 C,法律是由国家制定或认可的 D法律对全体社会成员具有普遍约束力 七年级·道德与法治第2页（共4夏） 11.023年全国公安经侦部门坚持依法严打方针，针对常见多发，群众反映强烈的突出经济犯 罪活动，部署开展专项打击，集中整治，组织破获了一批重点案件。对此，下列观点正确的有 ①法律规范着全体社会成员的行为 ②法律由公安部门制定或认可 ③法律的作用是约束而不是保护 ④此举捍卫了人民群众切身利益 A.①② B.①④ c.②3 D.③④ 12.2024年1月1日，（未成年人网络保护条例0（以下简称（条例）)正式实德。《条例)旨在营 造有利于未成年人身心健康的网络环境，保障未成年人合法权益，为未成年人提供有力的法 治保章。这体现了对未成年人的 A政府保护 B.社会保护 C.网络保护 D,学校保护 13.贵州省各地市场监管部门，为强化2024年春季新学期校园食品安全监管，加大执法力量，多 措并举开展监督检查，及时消除风险隐惠，全力护航师生开学“第一餐”。其目的是 A校园存在食品安全隐忠 B.社会高度关注食品安全 C.食品安全关系学生利益 D.保护青少年的健康成长 14.近年来，校园霸凌事件不断发生，不少未成年人依仗自己是“未成年人”的身份为所欲为。 央媒发声：年龄不应是违法犯罪的挡箭牌。从法律角度看，这要求我们青少年 ①主动学法、用法，自觉遵纪守法 ②积极行使权利，学会自我保护 ③要严惩校同霸凌者，维护校园安定 ④坚持完善各项制度，减少校园霸凌事件发生 A.①② B.①③ c.②④ D.③④ 15.公民要不断增强尊法学法守法用法的意识，提高依法办事的能力。面对不法行为，以下做法 值得提倡的是 A遇到人室盗窃，不动声色，寻找时机及时报警 B.遭受校园暴力，以暴制暴，纠集他人进行报复 C.发生交通纠纷，保留证据，第一一时间提起诉讼 D.购物买到假货，忍气吞声，多一事不如少一事 二、非连续性文本（共12分）》 16.(12分)观察漫画，回答问题。 我现在很生气，需 听会儿音乐。 漫画二 (1)结合所学知识，对漫画一中司机的行为进行评述。(6分) (2)漫画二中女孩调节情绪的方法是什么？除了这一方法外，还有哪些可以调节情绪的方 法？(6分) 七年级·道德与法治第3页（共4页） 三，阅读与思考（共16分） 7(16分)2021年6月，新修订实施的（中华人民共和国未成年人保护法）增设“政府保扩“和 “网络保护“专拿，（中华人民共和国预防未成年人化罪法》完答防治校圆歇凌各项华播，两 部法律犹如车之双轮共同保护“少年的你”：我国首部家庭教育领城专门主法一（中华人 民共和国家庭餐言促进法)于2022年1月1日正式施行，传统“家事”上升为新时代“国 事“：2024年1月，我国首部专门性的未成年人网络保护嫁合立法未成年人网络保护条例) 实施…近年来，一大批游及未成年人的法律制定和更新，引起全杜会的广泛关注 (1)各项法律法规纷纷出台，加强了对未成年人的保护，请说说原因何在。(8分) (2)请你结合生活实际谈谈，与法律同行，我们青少年应该怎样做？(8分) 四、判断与分析（共10分） 18.(10分)学校要求所有男生剪短发，不可留奇怪发型，但小夏希望自己的发型能更外气，更满 酒：学校要求所有学生穿着校服，但小夏觉得校服太单调乏味，希望能穿出自己的个性 来…老师提醒他要遵守学校规则，他不以为然地说：“为什么必须遵守集体规则，个人意 愿难道不值得被尊重吗？” 请运用所学知识，结合材料，对小夏的观点进行评析。 五、实践与探究（共17分）】 19.(17分)青春是人生最华美的篇章。以下是某校七年级(1)班同学收集的一些材料.请你一 起学习，并回答相关问题」 材料一在科技展上，中学生发明的“采棉机械手”“毛发气象仪”等让人惊叹不已。他们并 不比别人更聪明，但学习的主动性强，敢于尝试、探索。 (1)走在青春的路上，你怎样开发自己的创造潜力？(6分) 材料二青春就像在天空飞期的风筝，而自信就是零控风筝的线：如果你有自信，你的风等 就会飞得比别人高。 (2)材料二体现自信对探索青春有什么意义？(3分】 材料三习近平总书记曾经在（从政杂谈）一文中说道：“纵观人类历史，凡有成就者，必有 高风亮节。”“高尚的气节是每一个领导者应有的品质。没有气节，就没有了补梁骨。“这种 气节，就是要从“行己有耻“做起，做好修身的根本工作，然后在“齐家”“治国”“平天下"的 历程中，为民为公，无私奉献，鞠躬尽弹，死而后已。 (3)习近平总书记提到了“行己有耻”，请说出你对行己有耻“的理解。根据所学知识，谈谈 “行己有耻”要求我们应该怎么做？(8分)】 七年级·道德与法治第4页（共4页）】贵州省2023一2024学年度第二学期期末考试 七年级道德与法治参考答案及评分标准 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分） 题号 1 3 y 为 6 7 8 9 10 答案 3 0 y 0 0 A A 题号 11 12 13 14 15 答案 B C 0 A A 二、非连续性文本（共12分） 16.(1)①要做情绪的主人，学会控制和调节自己的情绪。②调节情绪要符合道德和法律法 规，不能损害他人合法利益。③调节情绪要注意场合、方式，控制在一定的程度和范围内。 ④珍爱自己生命的同时，珍惜呵护他人生命，尊重他人的生命健康权。⑤要提高自己的法律 意识，做知法守法的好公民，学会对自己的行为负责。（每点2分，答出三点符合题意即可， 共 6分) (2)转移注意。(2分)还有改变认知评价、合理宣泄、放松训练。（每点2分，答出任 意两点即可，共4分) 三、阅读与思考（共16分） 17.(1)①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力 不强，容易受不良因素的影响和不法侵害。②未成年人的生存和发展事关人类的未来，给予 未成年人特殊关爱和保护，已成为人类的共识。③保护未成年人的合法权益，是人类文明和 社会进步的应有之义。（答出一点3分，两点6分，三点8分，共8分） (2)①树立社会主义法治观念，学会依法办事，遵守各种法律法规，养成学法尊法守法用 法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。②自觉弘扬 社会主义法治精神，树立法律的信仰，发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法 律。③依法维护国家利益，依法规范自身行为。④依法行使权利，自觉履行义务。⑤积极同 违法犯罪行为作斗争等。（每点4分，答出两点符合题意即可，共8分） 四、判断与分析（共10分） 18小夏的观点是错误的。(1分)①在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些 共同的规则。例如剪短发、穿校服等都是集体的规则，这些规则能够保证集体的和声更动听。 ②当集体规则与个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。有 时，集体规则与个人意愿之间存在矛盾甚至冲突时，这可能基于一方有不正当或不合理的要 求，也可能是个人和集体的需求不同。③面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同 要求。④我们应该理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，从而找 到解决冲突的平衡点。（每点3分，答出三点符合题意即可，共9分） 五、实践与探究（共17分） 19.(1)①我们在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规，追求创新与生活的丰富 多彩。②关注他人与社会，看重创造的意义与价值。③创造离不开实践，社会实践是创造的 源泉，用自己的智慧与双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。（每点3 第1页共2页 分，任意答出两点即可，共6分) (2)自信带给我们激情、信心和希望，让我们有勇气、敢尝试、能坚持，能激发潜能，拥 有更多机会与可能。(3分) (3)理解：一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。(2分) 做法：①需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。要知廉耻，懂荣辱：有所为， 有所不为。②真诚面对自我，闻过即改，知耻而后勇。③树立底线意识，触碰道德底线的事 情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。④需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自 控力。（每点2分，任意答出三点即可，共6分） 第2页共2页