第二章 声音与环境易错专训课件 2024-2025学年八年级物理上册沪粤版(2024)

2024-06-28
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第二章 声音与环境 全章易错专训 沪粤安徽 八年级上册 不能准确判断声音是否为气体振动产生 1. [2024·合肥月考]如图所示的是一个会吹“口哨”的纽 扣,先将绳子转绕缠紧,再将绳子拉开、收拢交互进行, 就会听到“嗡嗡”的声音,此声音是由于 ⁠振动而 产生的。 空气  2 3 4 5 1 全章易错专训 【变式】夏天我们总是听到蚊子闹人的“嗡嗡”声,该声 音是由 振动产生的。 蚊子的翅膀  2 3 4 5 1 2. 如图所示,在学校科技节“我是小创客”活动展示中,小 点同学用“排箫”(装有不同高度水的试管)吹奏乐曲。音 乐声是由 (填“空气柱”“水”“试管”或 “嘴”)振动产生的。 空气柱  2 3 4 5 1 【变式】聪明的小点同学发现敲击“排箫”也能发声,此 时声音是由 振动产生的。 试管和水  2 3 4 5 1 不能正确判断听到次数 3. 小华在足够长的钢水管的一头敲一下,小珍在另一头听到 三下声音,这三下声音依次由物质传播的顺序是( A ) A. 钢、水、空气 B. 钢、空气、水 C. 水、空气、钢 D. 空气、水、钢 A 2 3 4 5 1 【变式】甲同学将耳朵贴在一根20 m长并装满水的铁管的一 端,乙同学在另一端用力敲一下,甲同学能听到(已知空气中的声速为340 m/s,水中声速为1 500 m/s,铁中声速为5 200 m/s)( A ) A. 1次敲击声 B. 2次敲击声 C. 3次敲击声 D. 4次敲击声 A 2 3 4 5 1 辨析常见乐器中的声学知识 4. 弦乐器、管乐器、打击乐器是生活中常见的三种乐器,请 你完成下列内容。 云锣(打击乐 器),出现于唐 代,元代开始大 为流行 声音产生:锣面的振动 声音传播:以 ⁠的形式传播 声音特性:敲击不同厚度的锣发出声音 的 不同,用力击打同一个锣 时,锣振动的幅度越大,发出声音 的 ⁠越大 波  音调  响度  2 3 4 5 1 琵琶(弦乐器), 我国传统弹拨乐 器,被称为“民 乐之王” 声音产生:弦的振动 声音传播:“忽闻水上琵琶声”,琵琶 的声音在水中传播的速度比空气中传播 的速度 (填“大”或“小”) 声音特性:“转轴拨弦三两声,未成曲 调先有情”——“转轴”改变琵琶发出 声音的 ,“小弦切切如私语” 是指声音的 ⁠小 大  音调  响度  2 3 4 5 1 贾湖骨笛(管乐 器),我国迄今发 现的年代最早、 至今尚可演奏的 乐器 声音产生:骨笛内部 ⁠的振动 声音传播:听骨笛发出的声音让人们心 情舒畅,说明声音能传递 ⁠ 声音特性:吹骨笛时按住不同孔发出声 音的 不同;吹骨笛时用力越 大,发出声音的 ⁠越大 空气柱  信息  音调  响度  2 3 4 5 1 辨析声音的特性 5. 【原创题】 下列词语中“高”指声音的哪个特性,请填 写在横线上。 (1)“高”歌猛进: ⁠。 (2)引吭“高”歌: ⁠。 (3)曲“高”和寡: ⁠。 (4)女“高”音歌唱家: ⁠。 (5)请勿“高”声喧哗: ⁠。 (6)不敢“高”声语: ⁠。 响度  响度  音调  音调  响度  响度  2 3 4 5 1 第二章 声音与环境 专题训练 1.音调、响度和音色的区别 沪粤安徽 八年级上册 音调、响度和音色的辨析 1. [2023·无锡中考]如图是我国最早的乐器之一—— “埙”,吹奏时能发出宫、商、角、徵、羽五音,相当于 现在的do、re、mi、sol、la。五音是指声音的( B ) B A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 速度 2 3 4 5 6 7 1 全章易错专训 2. 明代《询刍录》中描述:“于鸢首,以竹为笛,使风入 竹,声如筝鸣,故名风筝”,“声如筝鸣”指的是 ( C ) A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 回声 C 2 3 4 5 6 7 1 3. [2024·蚌埠月考]如图所示,监测器测得同一声源发出的 甲、乙两声音特性如下表。甲声音的特性与乙相比 ( A ) A 声音 声音强弱的等级/dB 频率/Hz 甲 70 1 100 乙 110 700 A. 响度小,音调高 B. 响度大,音调高 C. 响度大,音调低 D. 响度小,音调低 2 3 4 5 6 7 1 4. 元旦晚上,小明全家观看某卫视台的跨年晚会,期间父亲 用遥控器调节了电视机的音量,这是改变了声音的 ⁠ ;在一个歌唱节目中,一位女歌手出现了严重的“跑 调”,这是改变了声音的 ;一旁的小明很快知道 是哪位歌手在演唱,依据的是声音的 。(均填 “音调”“响度”或“音色”) 响 度  音调  音色  2 3 4 5 6 7 1 音调、响度和音色在波形上的区别 大  大  高  高  相同  2 3 4 5 6 7 1 5. 依据图中发声体的振动图像,写出相应的变化情况。(均 填“大”“小”“高”或“低”) ① ;② ;③ ;④ ⁠。 大  高  小  低  2 3 4 5 6 7 1 6. 如图所示是敲击音叉发声时,通过示波器显示的波形。其 中图a、b波形疏密 (填“相同”或“不同”),幅 度不同,图 (填“a”或“b”)波形对应声音的响度 大;图b、c波形幅度相同,疏密不同,图c波形 更 (填“疏”或“密”),图 (填“b”或“c”) 波形对应声音的音调高。 相同  b  密  c  a b c 2 3 4 5 6 7 1 7. [2024·六安月考]如图所示是音叉、单簧管、小提琴所发 出的声音在同一个示波器上显示的波形。则几个发声体发 出的声音( B ) A. 音调相同 B. 音调不同 C. 音色相同 D. 响度相同 B 2 3 4 5 6 7 1 $$

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