山西省晋中市左权县等4地2023-2024学年七年级下学期6月期末道德与法治试题

准考正号 4小新被同桌跳解后很难过，下学后和川学们阳格淋地打了一场球。心情年多了 姓名 小新调控情绪的方法是 晋中市2023-2024学年第二学期期末 改变以知评价 B放松黄炼 C.转移注意 5,下列是笑笑一天中的几个生话情境，对此点许正确的是 D,合果宜液 学业水平质量监测 序号 情境 点评 苍爸每天标要送我上学，我巴经是初中生了 七年级道德与法治 不常要他的干油 拒物父丹斯助 潭堂上，我与老师的解题总路不一数叶，表 B 注意率项： 立即站起未与老师争州 委于就判质证 1。本卷分选样题和非选择题西部分，光四大是，全叁满分10分，考认时间为和分靴。 学投开社多项制意架我活功，“磁下课 2答卷消，考生备必持自己的性名，准考证号填写在本说叁相应的位置上。 时问，破解“深同图养 体我学校民护 3器常全邮在怎题卡上完成。答是本认卷上无效。 在权网乙术节排棒时与小牧发生了冲完与矛 店，我感远出表演 个人利业至上 4考试然来后。本这卷和答题卡一并交国。 62074年4月25日，神舟十人号表人飞标发射取平圆高成骑，这一系批工短高不代 第1卷选择题（共36分） 都系镜、火希系钱，测控通信等的精密配合，高不开众多种时机构及科人程的证 一，远译题（在每小愿的四个选项中，只有一项最符合愿意，请选出井在答疑卡上将被 力配合。这表期美好集体要 项涂黑。本大题共12个小题，每小题3分，共36分) 人商定集体规划，保证民主管理 且数案共同呢成，春干分工会作 1,下列属于青春期生理变化的是 C,创造公平机会，实现个人价值 D.澈发查争活力，促进乳国阳储 A.小高：今年塔热从1.0术长鲜了1.75术，还天出了促结 1,我国古语中往往植含着做人做事的道理。下列同学的做法与古请传适的宠粗符合 且小东：凳得血已天大成热了，可情此不也定为点小事发冲动 的是 C.小亮：有时反感义母唠防，有时义缘父舟不关注他 A.“学贵有疑” 一小诚和网平们自城年演的《小鸡得)点有乞木节上获得一奥 丑小勇：香望得科关心和理解，抑不通与科人分享 品“行己有鞋”一小类在路上检到线包，术吴中，他和同学们一起等得美上 2中国女航天员王亚平用出色的太空之靠向世人证明：“女性不是柔财的代名调，地 C“天行健，君子以自强不息”一坪同十分种，小强在长宝黑或逐新网，让长置 们还整数、勇收，充满智慧。”以下主盟与材料直接相关的是 变得热闹非儿 人.直面矛活心理 B性群谢板印象 D.“见贤思齐得，见不贤面内白省也”一小明持杆学家等为身己桥线里”相 C徽扬青春活力 D.传递美好情感 争习他们勇于保常的精神 3 赛场上的“劳模” 游冰名将张两家在2023年参加了59个明日，拿下23块全年，平路4无-场比 8校足球队要通拔队长。好多同李跃跃欲试。你认为最适合当队长龄是 零。面对如北高强发的在？，主科人朱访时，地动情地谈到：“如秉为命已，可以 入小强打快还得自身晚，我的球柱故房害，衣金连 不去，复是为和国，必第去。*下列诗句与材料所表运的情感一致的是 B小志：我懂的是球知识最多。当队长假指导，表可以 G,小刚：友一直坚持足球训练并经常与队友切经，我能日 春整对无然方尽 几.小丹：士气直年兼重委，如职数生队活动，衣在行 身以下四部法律中给予未成年人特殊保护和关爱韵专门法律是 机花果水示子尺 黄少百战穿含甲 中客人民共利调 中人民共程用 中人关其银 人黑发端 鬼盐 批 不及玉忙送我情 年人世 民棋确 D 七年级道与法治第1页（共6页） 七年级道德与法治第2（共8页） 10.道德与法治课老师带领同学们前往当地人民法院，旁听庭审并开展模拟法庭活动。 这一教学活动有助于培养学生的核心素养是 A.政治认同 B.道德修养 C.法治观念 D.健全人格 11.围绕“法律的特征”，同学们收集了下列素材。其中体现法律区别于其他行为规范 最主要特征的是 A.在公园里，游客纷纷谴责随地乱丢垃圾的王某 B.学校严肃批评违反校纪校规的学生并给予纪律处分 C.张某因在短视频平台传播不当言论、侮辱他人被刑拘10日 D.十四届全国人大二次会议表决通过了《中华人民共和国国务院组织法（修订草案）》 12.七年级(2)班的板报宜传小组准备出一期以“学会依法办事”为主题的黑板报，下 列漫画可以入选的是 登高望远 开车不能够喝酒 要灌守法律法规 无证驾驶 B 第Ⅱ卷非选择题（共64分） 二、简答题（本大题共4个小题，共30分） 13.某校心理咨询张老师收到如下一封来信： 张老师： 您好！ 我最近很苦恼。升入初中后，脸上长了好多“痘痘”， 好烦，我都不想出门。上星期代表班级参加校运会，因 为违规而取消成绩，同学们都埋怨我，真郁闷！ 学生：小哲 2024年6月 请你替张老师给他回信。(6分) 七年级道德与法治第3页（共6页） 14. 青春小曲 为了和网争相的打薄戏。小鹏价偷将于机率人校国，不想却载致餐处的老 三，分析说明题(11分) 师发理并漫收，要水家长亲白来救才能板回手积。小鹏T的究了延来。月是小手 7,类验中学参和加了全常多坏门联合本办的《“木”你护栽》法治情景尉比奏 各套竹，班专会成醒莱划筋写列本，男同单最责搬运荣重道具，女问学身奇装粉 见此情茶，时心幼平后，他露出了会心的撒笑。 市重理场，参淡网争接时到位机极准多：分角时，网李们建汉小阳溪许瑞分子 (1)故事中小刷的情绪经历了哪些变化，分别对应了常种基本情铭？(4分) 复他想流警察，经过大案碧就，他在可能影响自己阴冬象习的情沉下同意并认真 报入演出：花奖后，通机组发表了“法治储四你衣同行”的美高以来达大家为 建这法油候国作重根的决心。可单幻的表现受到了大家的一政特评。 请说跳同学们受到大家一致好评的原因？(11分) (2)小芳运用了哪些知识劝导小丽？(4分) 四、实跋探究题（共23分） 15,在一决是球叶杭赛时，小章不镇排信了配，后入了长大的消沉和自车中. 18.为提并学生法治素养，走设法治校国，学校召并了“法律件我什“主题教育活 恰建电视福放223年度感动中四人物一视障默隔流黄蓝包思的故事，他看后 功，诸你参与其中。 深受感动，决心置变角巴，于是积板主动向老师中造从事他推长的折摄设计工作。 【聚焦主题言传发动】 他克鼠身体的不适，主物和同争义流合作，大肛创新。藏势在学枚数根评比中就 (1)为体现本次主园，情你设计一条宜（标语。(2分） 塔创新葵。他的付出得到了河学们的认可， 上述材料对你的成长有何启示？(8分) 【多样活动深度探究】同学们分组深用多种方式开犀探充活动 一组：张凯和同学们始制了如下时河轴米了解相关知识。 产口整 表成年保护园 选举让 转年人权 劳动法 16.七年级学生小云的父帝开了家起市，为了节省骨支，次定美中云银平，帮他 记最例 义养教有法 民现法 益保护让 卖资。小云在写父帝多次沟通无果的情况下，来时了帮扶他家的镇政府工钟人夏， ①周岁 的周岁2岁周岁 镇政府工作人發多次惯小云父条的思想工作，仍然木果，最终济共香到丁法院， 我出丝了 我上小李于 我或年了成大学单业衣是朱了 法院★今小云父帝让其重返权网，光成学业。 (1)运用所学，说说法院做出这样判决的依据。(4分) (2》请你对应填写相关内容，井对这个时问轴选行解读。(6分) (2)小云的做法带给我们什么启示？(4分) 七年级道葡与法油第页（共6页） 七年领道德与法治第5项（共6页） 二组：月学国绕主题收集了以下爱料并展开时论。 近年来，侵把来成年人会法权益的兼创层出不穷，黄格养界一秀呼灯，保 Ψ或个人的力度星然延不尽如人身。 讨论中，几位同学发表以下观点： 表成年人被侵权。争来了无尽的伤编，所以需 委法律给乎地们特殊保护。 小有 法排既感给予了我们转殊保护，我门减可叙为 秀 所敌为。 小张 (3)情你任选一位同学，针对他的发点进行交流，5分》 三组：围烧当下民众关注的枚园城设事件，月学们绘制了以下漫面 (4)音你遇到漫中的情境时，你该怎么做9(4分) 【总结反思纹获盘点】 (5)主整学习活动已适尾声，同学们在留言补上纷纷写下白已的收获和感孤，请信 也该诚吧1(8别学，6分) 七年级道德与法治第6项（共6页）七年级道德与法治参考答案及评分标准第 1页（共 3页） 晋中市 2023-2024 学年第二学期期末 学业水平质量监测 七年级道德与法治参考答案及评分标准 一、选择题（本大题共 12 个小题，每小题 3 分，共 36 分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 选项 A B D D C B D C B C C D 二、简答题 13.（6 分）小哲，你好！我理解你的感受，但这些都是青春期的正常生理变化。我们要正 视身体的变化；要提高自身的品德和文化修养，在追求外在美的同时追求内在美。同时， 承担责任不是为了获得奖赏或避免惩罚，是出于内心的责任感。相信你一定可以调整、完 善自我。 评分标准：至少从两个角度分析，情境化答题，共 6 分。 14.（1）（4分）吓的哭了起来到会心的微笑，分别对应了惧的基本情绪和喜的基本情绪 （2）（4 分）小鹏，首先，你要理解学校的做法，学校是在落实对我们未成年人的网 络保护；其次我们要树立底线意识，做到行己有耻，增强规则意识，做到有所为而有所不 为；只要你勇于承认错误并努力改正，老师和家长都会原谅你的。希望你永远保持积极的 心态！ 评分标准：（1）说出变化 2 分，对应正确基本情绪 2分，共 4分；（2）至少从两个角度分 析，每个角度 2 分，共 4 分。 15.（8 分）①持续地处于负面情绪状态可能危害我们的身心健康，小章从自卑到自信的转 变告诉我们要正确对待自己的各种情绪感受，合理调节情绪。 ②感动人物的故事鼓励我们在生活中向榜样学习，汲取榜样力量。 ③小章担任板报设计后的努力和变化启示我们要在集体中涵养品格，培养负责任的态 度和与人交往的能力，展现自己的个性。 评分标准：结合材料从调节情绪、美好集体充满关怀与友爱、集体生活中涵养品格、在集 体中发展个性、学习榜样、开发创造潜力、自强等角度作答都可。结合材料至少从三个角 度分析，共 8分。 16.（1）（4 分）法律规范着全体社会成员的行为，规定了我们应享受的权利，应履行的 义务；法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护我们的权利。法律是由国家强制力保证实 施的。 （2）（4分）学会依法办事；树立法治意识；养成尊法学法守法用法的习惯；遇到问题需 要解决，通过法治方式表达自身合法的诉求和愿望；等等。 评分标准：每问各答出 2 点即可。 三、分析说明题 17.（11 分）备赛前同学们积极参与集体生活，勇于承担责任。同学们各司其职体现出班 级的“自治”，每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。同 时男女生拥有各自的性别优势，相互取长补短，共同进步。 分角时小阳同意演诈骗分子，体现出当个人利益和集体利益发生冲突时，我们要理解 七年级道德与法治参考答案及评分标准第 2页（共 3页） 集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，找到一个平衡点；小阳积极 投入演出说明我们应该心中有集体，识大体顾大局；在个人利益与集体利益发生冲突时， 要坚持集体利益。 获奖后发表美篇表达为建设法治强国作贡献的决心，是一种爱国的美好情感，传递了 情感正能量，同时也增强了同学们的法治意识。 总之，这就是大家获得了一致好评的原因。 评分标准： 档次 立意及内涵 结构与表达 赋分 一类 能从本题主要涉及的“承担集体责任、自治、 正确处理集体利益与个人利益的关系、传递美 好情感、男女优势互补”等角度，观点积极， 结合材料分析，言之有理 具体建议：能结合材料，结构 合理，表达准确流畅；组织化 答题占 2 分 8-11 分 二类 能从上述两个角度切入，正确表达观点，与上 述一类要求存在一定差距。 从其它角度作答，言之有理也可 （1）没有或不能组织化答题； （2）符合组织化答题要求，但 不能有效结合材料，泛泛而谈； 5-7 分 三类 能选取一个角度切入，正确表达观点；但上述 其它要求体现不充分 能简单联系材料从一个角度进 行作答，表达正确，语句通顺 4-1 分 四类 所述内容与本题考点无关；未作答 0分 四、实践探究题 18.（1）（2分）关爱未成年人健康成长；依法维护未成年人合法权益；让法律为我们的 成长保驾护航；与法同行，健康成长。等。 （2）（6 分）6 18 解读：这一时间轴体现了我们的生活与法律息息相关（法律伴随我们每个人的一生）。 “我”从出生到老年都有法律相伴，说明法律已经深深地嵌入我们的生活之中，体现了法 律与我们每个人如影随形，相伴一生。 （3）（5分）选小丽。你好，小丽同学。我赞同你的观点。违法犯罪行为侵犯未成年 人的合法权益，给未成年人身心带来无法弥补的伤痛。加之未成年人身心发育尚不成熟, 自我保护能力较弱,辨别是非的能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不 法侵害，所以需要给予未成年人特殊保护。 选小张。你好，小张同学。我不认同你的观点。法律给予未成年人特殊保护，我们要 珍惜自己的权利并依法行使。同时，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的 特权。作为未成年人。我们应养成学法守法用法的习惯，学会依法办事、依法律己。 （4）（4 分）遇到欺凌行为，一定要沉着冷静，学会保护自己，采取迂回战术，尽可 能拖延时间。当在公共场所受到一群人胁迫的时候，可以采取向路人呼救求助的方法。被 欺凌后，不要沉默和害怕报复，及时告诉父母老师，通知学校，及时报警依法维权。等。 （5）（6 分）通过这次活动，我有很多收获：学习到了法律的基础知识，认识到法律 与我们的成长息息相关；树立了法治信仰，培养了法治观念；提高了分析问题、解决问题 是能力；我们要尊法学法守法用法，学会依法办事，做遵纪守法的公民，推动法治中国建 设。 评分标准：（1）标语 2分，（2）每空 2 分，解读 2分，（3）任选一位同学分析至少从 2 个 角度分析，5 分，（4）两个建议，每个建议 2 分，共 4分，（5）组织化答题，罗列要点式 答题只给 3 分。