7.2.2 用坐标表示平移 课件 -2023-—2024学年人教版数学七年级下册

2024-06-28
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 7.2.2 用坐标表示平移
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 440 KB
发布时间 2024-06-28
更新时间 2024-06-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-28
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来源 学科网

内容正文:

第七章 平面直角坐标系 7.2.2 用坐标表示平移 1.什么叫做平移? 把一个图形整体沿某一方向移动一定的距离,图形的这种移动,叫做平移. 2.平移后得到的新图形与原图形有什么关系? 新图形中的每一点,都是由原图形中的某一点移动后得到的. 知识回顾 如图,将点A(-2,-3)向右平移5个单位长度,得到点A1,在图上标出这个点,并写出它的坐标, 如果把点A向左平移2个单位呢? 把点A向上平移6个单位呢? 把点A向下平移6个单位呢? 解:如图所示,点A1坐标(3,-3), 把点A向左平移2个单位得A2(-4,-3), 把点A向上平移6个单位得A3(-2,3), 把点A向下平移6个单位得A4(-2,-4). 新知探究 A A1 A3 A2 A4 3 在平面直角坐标系中, 将点(x,y)向右平移a个单位长度,对应点的横坐标_______a, 而纵坐标不变,即坐标变为___________. 将点(x,y)向左平移a个单位长度,对应点的横坐标_______a, 而纵坐标不变,即坐标变为___________. 加上 (x+a,y) (x-a,y) 减去 新知探究 在平面直角坐标系中, 将点(x,y)向下平移a个单位长度,对应点的纵坐标_______a, 而横坐标不变,即坐标变为___________. 将点(x,y)向上平移a个单位长度,对应点的纵坐标_______a, 而横坐标不变,即坐标变为___________. 减去 (x,y-a) (x,y+a) 加上 新知探究 1.在平面直角坐标系中,有一点P(-4,2),若将P: (1)向左平移2个单位长度,所得点的坐标为_________; (2)向右平移3个单位长度,所得点的坐标为_________; (3)向下平移4个单位长度,所得点的坐标为_________; (4)向上平移3个单位长度,所得点的坐标为_________. (-6,2) (-1,2) (-4,-2) (-4,5) 练习 2.如果A、B的坐标分别为A(-4,5),B(-4,2),将点A向______平移______个单位长度得到点B;将点B向______平移______个单位长度 得到点A. 3.如果P、Q的坐标分别为P(-3,-5),Q(2,-5),将点P向______平移______个单位长度得到点Q;将点Q向______平移______个单位长度 得到点P. 4.点A′(6,3)是由点A(-2,3)经过_____________________得到的. 点B(4,3)向_____________________得到B′(4,5). 练习 下 3 上 3 右 5 左 5 向右平移8个单位长度 上平移2个单位长度 图形的平移:对一个图形进行平移,这个图形上所有的点的坐标都要 发生变化. 例:如图,三角形ABC三个顶点的坐标 分别是A(4,3)、B(3,1)、C(1,2). (1)若将三角形ABC向左平移6个单位, 请画出平移后的三角形A1B1C1, 并写出A1、B1、C1的对应点的坐标. 解:平移后的三角形A1B1C1如图所示, A1(-2,3),B1(-3,1),C1(-5,2). 新知探究 A B C A1 B1 C1 反过来,从图形上所有的点的坐标的某种变化,我们也可以看出对这个图形进行了怎样的平移, (2)若将三角形ABC三个顶点的横坐标 都减去6,纵坐标不变,分别得到 点A2、B2、C2,依次连接得到 三角形A2B2C2 ,它与原三角形ABC的 大小、位置有什么关系? 解:与三角形ABC的大小、形状完全相同, 三角形A2B2C2可以看作将三角形ABC向左平移6个单位得到. 新知探究 A B C A2 B2 C2 (3)若将三角形ABC三个顶点的纵坐标都减去5,横坐标不变,分别得到 点A3、B3、 C3 ,依次连接得到 三角形A3B3C3,它与原三角形ABC 的大小、位置有什么关系? 解:与三角形ABC的大小、形状完全相同,三角形A3B3C3可以看作将三角形ABC向下平移5个单位得到. 新知探究 A B C A3 B3 C3 归纳总结 图形平移与点的坐标变化的关系: (1)横坐标变化,纵坐标不变: 原图形上的点(x,y),向右平移a个单位,坐标变为(x+a,y). 原图形上的点(x,y),向左平移a个单位,坐标变为(x-a,y). (2)横坐标不变,纵坐标变化: 原图形上的点(x,y),向上平移b个单位,坐标变为(x,y+b). 原图形上的点(x,y),向下平移b个单位,坐标变为(x,y-b). 练习 1.将点A(-3,3)向左平移5个单位长度,得到对应点坐标是_________. 2.将点B(4,-5)向右平移3个单位长度,得到对应点坐标是_________. 3.将点C(-2,0)向上平移5个单位长度,得到对应点坐标是_________. 4.将点D(-1,3)向下平移5个单位长度,得到对应点坐标是_________. (-8,3) (7,-5) (-2,5) (-1,-2) 5.观察下列图形,与图(1)的鱼相比,图(2)中的鱼发生了一些变化,若图(1)中鱼上P点的坐标为(4,2)则这个点在图(2)中的对应点P的坐标应为_______. P (4,1) 图(1) 图(2) 6.将点A(-3,2)向下平移3个单位,再向右平移4个单位得点B,则B点 坐标是__________. 7.将点P(0,-2)向左平移2个单位,再向上平移4个单位得点Q(x,y), 则xy=______. 8.在平面直角坐标系中,有一点P(-4,2),若将P先向右平移5个单位长度,再向上平移3个单位长度,所得坐标为________. 9.在平面直角坐标系中,有一点P ,若将P先向右平移5个单位长度,再向上平移3个单位长度,所得坐标为( -3,9). (1,-1) -4 练习 (1,5) (-8,6) 谢谢观看 $$

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