内容正文:
【必刷】2024年度小升初备考模拟试卷 姓名 班级___________ 座位号
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语 文
时间:90分钟 满分:100分
题号
一
二
三
总分
得分
一、基础知识运用。(32分)
1.看拼音,写词语。(10分)
(1)“每逢佳节倍思亲”,蘸着cù( )汁吃着可口的jiǎo zi( ),一家人围坐在一起通宵达旦地闲liáo( )。听,妈妈轻声hēng chàng( )起了“明月几时有,把酒问青天…… ”
(2)我从 wǎng luò( )上看到一篇报道,太行山人凭借一股愚公移山的精神,硬是用钢钎、tiě chuí( )kāi záo( )出了一条“挂壁”公路,创造了人间奇迹。
(3)在一个pì jìng( )的地方, 一辆轿车遭到了不明人员的 xí jī( ),车内的人顿时jīng huáng bù ān( )。
2.下列加点的多音字,读音全部相同的打“√”,不同的打“×”。(2分)
(1)掺和/搅和 边塞/要塞 ( )
(2)咽喉/悲咽 纤细/纤夫 ( )
(3)积蓄/蓄养 夺冠/弱冠 ( )
(4)横肉/蛮横 千载难逢/载渴载饥 ( )
3.选择。(12分)
(1)下列词语中,汉字读音和书写全部正确的一项是( )
A.彼此 通肖 齿 (chǐ)轮 浪漫 无独有偶
B.敏感 系统 幼稚(zhì) 尖锐 重见天日
C.染缸 搅和 挪 (luó)移 徘徊 翻箱到柜
D.寄托 理智 倾 (qūn)覆 游丝 司空见贯
(2)下列说法有误的一项是( )
A.“葡萄、嘟囔、预备、伙计”四个词中的加点字都读轻声。
B.“亮相、压轴、唱白脸、粉墨登场”这些词语都与戏曲有关。
C.“喜出望外、迫不及待、心花怒放”三个成语都是描写心理活动的。
D.“名列前茅、摘得桂冠、拔得头筹”这些词语的意思相近。
(3)下列句中标点符号使用完全正确的一项是( )
A.“腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。
B.老师摇摇头,说:“这不过是无心插柳柳成荫啊”!
C.“五彩斑斓的蝴蝶,翠色欲流的草地,还有……”说着说着,朋友醉了。
D.“今天好热啊!”爸爸担心地问,“你书读得怎么样了?”
(4)下列句子中加点的成语使用错误的一项是( )
A.经过科技人员夜以继日的实验、攻关,世界上第一座大型高原制氧
站建成了。
B.楚国的大臣们听了,都在朝堂上忍俊不禁地笑起来。
C.男孩瑞恩刚一放学,就迫不及待地往家跑。
D.我觉得他的这种态度是颇耐人寻味的。
(5)下列句子没有语病的一项是( )
A.历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。
B.我国的艺术珍品很多,莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。
C.王老师耐心启发和纠正我的错误,使我深受感动。
D.为了避免今后再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。
(6)把下面的三个短语填入横线处,句子衔接最恰当的一项是( )
两岸的青山,______,______,______都倒映在清澈、透明的江水里。
①石壁的丛林 ②青山的石壁 ③丛林中的藤蔓芳草
A.①②③ B.②③① C.②①③ D.①③②
4.按要求写句子。(8分)
(1)圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。(缩句 )
__________________________________________________________
(2)这样宏伟的建筑,这样和谐统一的布局,令人惊叹。(改成双重否定)
__________________________________________________________
(3)不合作就很难有什么成就。 (改成反问句)
__________________________________________________________
(4)用修改符号修改下列语段。
今天我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”,这篇童话的作者是被称为 “世界童话之王”的安徒生写的。小女孩的命运实在是太悲伤了。读了童话以后我的心情久久不能平息。 (提示:一处标点错误, 一个病句,两处用词不当。)
二、积累运用与课内知识回顾。 (17分)
(一)语言积累运用。(4分)
1.少壮不努力,__________________________!
2.最是一年春好处,__________________________________。
3.七夕之夜,遥望夜空中的牛郎织女星,我不禁吟诵道:“迢迢牵牛星,________________________________________。”
4.明明家境富裕,平时生活铺张浪费,我想对他说:“常将有日思无日,________________________________________。”
(二)根据课文内容填空。(13分)
1.现代著名作家 在文章《 》里这样写道:“在默默里算着,八千多日 子已经从我手中溜去,像 滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有 ,也没有 。”这让我不禁想起了前人劝勉我们要珍惜时间、勤奋学习的诗句: , 。
2.李贺在《马诗》中用“ ,快走踏清秋”寄托了自己渴望被重用、保家卫国的雄心壮志;郑燮在《竹石》中以“千磨万击还坚劲, 表达了他的刚正不阿、铁骨铮铮;诗人于谦在《石灰吟》中用“ ,要留清白在人间”表现了即使死也要保持高尚节操的品质。
3.《马诗》《石灰吟》《竹石》都是__________________诗。三首诗分别通过歌咏马、____________、____________来表达诗人的志向。
三、阅读欣赏。(26分)
(一)汉字与中国心
1998年春,在美国纽约, 一位美国青年问我: “为什么中国人的凝聚力那么强?”我戏答曰: “第一,我们都吃中餐;第二我们都讲中文,用汉字。”
汉字,确实是人类一绝。其形声义俱全,信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动,特别适宜于表达一种微妙的、诗意的情感。 一些普通的字 词,往往联结着久远的文化底蕴,例如“中华”“九州”“大地”“海内”“天涯”“芳 草” “知己”,都能使受过中华文化教育的人浮想联翩,心潮难已,这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。
最能体现汉字的这些特点的首推中国的古典诗词。
一个中国的孩子,甚至在牙牙学语的时候,就能够背诵许多古典诗词了。过年时吟“ ”;春雨时吟“清明时节雨纷纷”;中秋时吟 “ ”; 送别时吟“ ”;喜悦时吟“ ”;慷慨时吟“大江东去,浪淘尽” ………古典诗词已经铸就了、规定了中国人的心理结构。
我曾经对文字改革持激烈的反对态度。现在,人们渐渐明白汉字是不应该也不可能 废除的了。以我国古典诗词为例,全部改成拼音以后,还能设想原汁原味的诗词的存在吗?
1.根据意思从文中找出相对应的词语。(3分)
①很多想象和感想接连不断地涌出。 ( )
②婴儿咿咿呀呀地学说话。 ( )
③食物原有的汤汁和味道,比喻本来的、未受到外来影响的风格。( )
2.请把以下诗句按正确顺序填到短文的横线上。 (只填序号)(4分)
A.漫卷诗书喜欲狂 B.爆竹声中一岁除
C.劝君更尽 一杯酒 D.千里共婵娟
3.请把短文中起过渡作用的段落用“ ”勾画出来。(2分)
4.下列对汉字特点的描述,错误的一项是( )。(2分)
A.汉字形声义俱全。
B.汉字又整齐又灵动。
C.汉字是由拼音演化而来的。
D.汉字联结着久远的文化底蕴。
(二)当风筝遇上风
①风悄悄地来了,她看着草坪上那只刚买回来的风筝,心想:怎么风还不来?等她回过神来的时候,风已经走了。
②她一手拿着风筝,一手握着风筝线,正紧张地注视着四周的动静。一阵微风滑过脸颊,她轻轻放开了拿在手中的风筝,并将其推向空中,接着,慢慢地放着另一只手中的线。她开心地笑了。
③看着她的笑容,我也笑了,望着她看了很久,心里萌发出了一丝感触。
④当风筝遇上风,不正像人遇上机遇吗?
⑤许多觉得自己不够成功的人,总会怨天尤人,抱怨自己遇不上好的机遇,总觉得平日伯乐见不着一个,众马却成群结队地拥挤喧哗在大街小巷。
⑥实际上并不是没有机遇,而是你没有真正地把握好机遇。
⑦人的一生,机遇会有许多次,但只有有准备的人才能抓住它。
⑧当我们为自己怀才不遇而烦恼时,我们应该打开自己的知识仓库,看看仓库里的资源是否已经枯竭。这时,我们就无暇去考虑“命运对自己是否公平”了,而会去为自己“充电”,去储备各方面的“原料”。其实,我们只要做好这些,比每日烦恼,要轻松得多。相信老天在适当的时机,会给我们以相应的回报,而那时的收获就不仅仅是如此了。
⑨机会总是留给有准备的人,就像风筝遇上风的时候,要把握好机遇,让风筝飞得更高更远。让风筝带着我们心中的理想,乘着风旅行吧!
1.解释下列词语。(2分)
(1)怨天尤人:_ ________________________________________________
(2)怀才不遇:__________________________________________________
2.文题“当风筝遇上风”中,除了表面含义,“风筝”还指________,“风”还指________,“当风筝遇上风”的深层意思是_____________________
_______________________。(3分)
3.分析下面句中加点的词属于什么描写,表现了人物什么样的心情。(3分)
“她一手拿着风筝,一手握着风筝线,正紧张地注视着四周的动静。”句中“拿”“握”是____________描写,“紧张”是____________描写,表现了她等待风来放飞风筝时的________________________________。
4.“总觉得平日伯乐见不着一个,众马却成群结队地拥挤喧哗在大街小巷。”
句中的“伯乐”指____________________________,“众马”指___________
_________________________________________________。这句话说明许多觉得自己不够成功的人的心态是( )(3分)
A.人才太多,自己能力不足。
B.能发现人才的人不愿意认真培养人才。
C.自己认识的人太少。
D.能发现人才的人太少了,自己遇不上好机会。
5.当还没有遇上“风”的时候,我们应该怎样做?(4分)
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_____________________________________________________________
四、习作展示。(25分)
快乐、欣喜、委屈、悲伤 …我们在生活中会产生各种各样的情感体验,你曾因为什么事产生了怎样的情感体验?请选择其中印象最深的一件事写一篇500字左右的记叙文。题目自拟。注意不要使用真实的校名和姓名。
要求:把印象深刻的内容写具体,把情感真实自然地表达出来;如果在事情发展的过程中,情感有所变化,要把情感的变化也写清楚。
参考答案
一、1.醋 饺子 聊 哼唱 网络 铁锤 开凿 僻静 袭击 惊惶不安
2.(1)√ (2)× (3)√ (4)×
3.(1)B (2)A (3)B (4)B (5)D (6)C
4.(1)毁灭是损失。
(2)这样宏伟的建筑,这样和谐统一的布局,不得不令人惊叹。
(3)不合作难道就能有什么成就吗?
(4)今天我读了一篇童话故事《卖火柴的小女孩》,这篇童话的作者是被称为“世界童话之王”的安徒生。小女孩 的命运实在是太悲惨了。读了童话以后,我的心情久久不能平静。
二、(一)1.老大徒伤悲
2.绝胜烟柳满皇都
3.皎皎河汉女
4.莫把无时当有时
(二)1.朱自清 匆匆 针尖上一滴水 声音 影子 及时当勉励 岁月不待人(答案不唯一)
2.何当金络脑 任尔东西南北风 粉骨碎身浑不怕
3.咏物言志 石灰 竹子
三、(一)1.①浮想联翩 ②牙牙学语 ③原汁原味
2.B D C A
3.最能体现汉字的这些特点的首推中国的古典诗词。
4.C
(二)1.(1)埋怨上天,怪罪别人。形容对不如意的事情一味归咎于客观。
(2)有才能而得不到施展的机会。
2.人 机遇 每一个有追求的人遇上机遇的时候
3.动作 神态 紧张和期盼
4.发现和培养人才的人 渴望被发现、被重用的人 D
5.示例:我们应该不断学习,不断储备知识,使自己的积淀变得更加深厚,做一个在机遇面前最有准备的人。
四、例文参考:
一件印象深刻的事
妈妈是北方人,她最喜欢的美食是那香喷喷的热乎乎的饺子,妈妈常说,她一吃到饺子就能感受到家的味道。
一个周末,妈妈提议:“难得有空,我们来包饺子吧!我大声喊道:“我也要加入!”妈妈爽快地答应了。
开始准备食材了,妈负责和面、擀面,爸爸负责洗菜和拌馅儿,我在一旁眼巴巴地看着、学着。
开始包饺子啦!我模仿爸爸和妈妈的动作,在面皮的四周蘸上点水,把馅儿放进皮里轻轻一捏,一个饺子就大功告成了。我飞快地包出了一个又一个饺子,有的像月牙,有的像包子,有的像秋叶……我看着自己的作品,得意洋洋地大声炫耀。在一旁的妈妈说道:“别得意的太早哦,这才是刚开始。出锅的饺子是否完整才是真正的考验呢!”
终于包完了,我十分激动地把饺子放进锅里。慢慢地饺子变大了,它挺着肥乎乎的肚子,安静地趴在翻滚的水花中,像一个调皮的孩子,我满怀期待地等着享用自己包的饺子。可当我再次打开锅盖时,发现饺子都破了,我端着像粥一样的饺子轻轻地放在桌上,心情像一锅开水中加入了冰块,一下子凉透了。妈妈看了看我做的饺子,拍了拍我的肩膀:“你包的太快了,饺子都没有捏紧,所以一放到锅里就全部都破了。”听完妈妈的话我又去重新包了几个,这次成功了,煮出来饺子没有一个是破的。
通过这件事情让我明白了欲速则不达的道理,不管做什么事,都不能急于求成,做事情应该脚踏实地,一步一个脚印,才能达到预期的效果。
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