3.2.2 奇偶性 课件-2024-2025学年高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册

2024-06-28
| 31页
| 648人阅读
| 3人下载
普通

内容正文:

3.2 函数的基本性质 3.2.2 奇偶性 学习目标 结合具体函数了解函数奇偶性的含义 掌握判断函数奇偶性的方法 学习重点 学习难点 函数的奇偶性的概念与判定 函数奇偶性的应用 新课导入 下面的图片有什么特点? 都是对称图形 思考一下 这两个函数图象都关于y轴对称 Y 值 -3 -2 -1 0 1 2 3 9 4 1 0 1 4 9 Y 值 -3 -2 -1 0 1 2 3 -1 0 1 2 1 0 -1 探究一下 类比函数单调性,你能用符号语言精确地描述“函数图象关于y轴对称”这一特征吗? 答:若将函数f(x)的图象沿y轴对折,y轴两边的图象重合,则称该函数的图象关于y轴对称. 可以发现,当自变量取一对相反数时,相应的两个函数值相等 新课学习 偶函数 探究一下 Y 值 -3 -2 -1 1 2 3 -3 -2 -1 1 2 3 f(x)=x的图象是一条直线,将该直线绕原点旋转180°后与原直线重合,所以该直线关于原点成中心对称. 可以发现,当自变量x取一对相反数时,相应的函数值f(x)也是一对相反数. 为了用符号语言描述这一特征,取特殊值观察相应的函数值情况,如下表 奇函数 常见函数(一次函数,反比例函数,二次函数)的奇偶性 判断函数奇偶性的常用方法 (1)定义法:一般地,当函数给出解析式时常用定义法判断 (2)图象法:在函数图象已知或易画出的情况下使用 (4)性质法:利用奇、偶函数的和、差、积、商的奇偶性,以及复合函数的奇偶性判断. 例题来了 例1 判断下列函数的奇偶性: 解: 课堂巩固 C D C D C A -1 总结一下 偶函数的定义 奇函数的定义 THANK YOU 函数 和 的图象是如何的,并且这两个函数图象有什么共同特征? 取特殊值观察相应的函数值情况,如下表 x … -3 -2 -1 0 1 2 3 … … 9 4 1 0 1 4 9 … … -1 0 1 2 1 0 -1 … 例如,对于函数 ,有 f(-3)=9=f(3); f(-2)=4=f(2); f(-1)=1=f(1). 实际上, ,都有 ,这时称函数 为偶函数. 对于函数 ,有 g(-3)=-1=g(3); g(-2)=0=g(2); g(-1)=1=g(1). 实际上, ,都有 ,这时称函数 为偶函数. 定义:一般地,设函数f(x)的定义域为I,如果 ,都有 ,且 f(-x)=f(x),那么函数f(x)就叫做偶函数. 变形为: , 观察函数 和 的图象,发现这两个函数图象有什么共同特征? 的图象为双曲线,将该双曲线绕原点旋转180°后与原双曲线 重合,所以该双曲线关于原点成中心对称. x … -3 -2 -1 0 1 2 3 … f(x)=x … -3 -2 -1 0 1 2 3 … … -1 无意义 1 … 例如,对于函数f(x)=x,有 f(-3)=-3=-f(3); f(-2)=-2=-f(2); f(-1)=-1=-f(1). 实际上, ,都有f(-x)=-x=-f(x).这时称函数f(x)=x为奇函数. 对于函数 ,有 实际上, 且 ,都有 .这时称函数 为奇函数. 定义:一般地,设函数f(x)的定义域为I,如果 ,都有 ,且 f(-x)=-f(x),那么函数f(x)就叫做奇函数. 变形为: , 函数 奇偶性 一次函数y=kx+b(k≠0) 当b=0时是奇函数;当b≠0时既不是奇函数也不是偶函数 反比例函数 奇函数 二次函数 当b=0时是偶函数;当b≠0时既不是奇函数也不是偶函数 验证法:求出函数的定义域,当定义域关于原点对称时,利用 奇偶性所满足式子的等价形式判断,即判断 是否为0或 是否为 . (1) ; (2) ; (3) ; (4) . (1)函数 的定义域为R. 因为 ,都有 ,且 所以,函数 为偶函数. (2)函数 的定义域为R.因为 ,都有 , ,所以,函数 为奇函数. (3)函数 的定义域为 .因为 ,都有 ,且 ,所以,函数 为奇函数. (4)函数 的定义域为 .因为 ,都有 ,且 ,所以,函数 为偶函数. 1.已知函数 的定义域为D, , . 命题p:若当 时,都有 ,则函数 是D上的奇函数. 命题q:若当 时,都有 ,则函数 是D上的增函数. 下列说法正确的是( ) A.p、q都是真命题 B.p是真命题,q是假命题 C.p是假命题,q是真命题 D.p、q都是假命题 解析:对于命题 ,令函数 , 则 ,此时 ,当函数 不是奇函数, 所以命题p为假命题, 对于命题q,当 时,都有 ,即 ,不可能 , 即当 时,可得 ,满足增函数的定义,所以命题q为真命题. 故选:C. 2.已知奇函数 的图象经过点 ,则 的解析式可能为( ) A. B. C. D. 解析:A选项, ,A选项错误. B选项, ,B选项错误. C选项, 是偶函数,C选项错误. D选项, , 为奇函数,符合题意.故选:D 3.若函数 为偶函数,且在 上是减函数,又 ,则 的解集为( ) A. B. C. D. 解析:由题意画出符合条件的函数图象: 函数 为偶函数, 转化为 , 由图得,当 时, ,则 ;当 时, ,则 ; 综上得, 的解集是: ,故选C. 4. 是定义在R上的奇函数,则 ( ) A.3 B.2 C.-2 D.-3 解析:设 ,则 ,即 ,所以 EMBED Equation.DSMT4 .因为 ,所以 , . 5.已知函数 ,且 ,则 ( ) A.-7 B.7 C.3 D.-2 解析:由函数 ,令 ,则 , ,所以 ,故 是奇函数,所以 ,则 ,所以 .故选C. 6.已知函数 的定义域为R, 为奇函数, 为偶函数,则( ) A. B. C. D. 解析: 为奇函数, 的图像关于点 对称, . 为偶函数, 的图像关于直线 对称, 是周期为4的函数, .故选A. 7.函数 是偶函数,且它的值域为 ,则 __________. 解析:因为 为偶函数,所以 ,解得 或 .当 时,易知 的值域不可能为 ,所以 不成立;当 时, ,若值域为 ,则 ,所以 . $$

资源预览图

3.2.2 奇偶性 课件-2024-2025学年高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册
1
3.2.2 奇偶性 课件-2024-2025学年高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册
2
3.2.2 奇偶性 课件-2024-2025学年高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册
3
3.2.2 奇偶性 课件-2024-2025学年高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册
4
3.2.2 奇偶性 课件-2024-2025学年高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册
5
3.2.2 奇偶性 课件-2024-2025学年高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。