内容正文:
昆明德仁中学数字学科导学案 编号:高一数学必修一 第35号 使用时间:2023年12 月 编制: 周芳利 校对:XX
5.2.1三角函数的概念
班级: 姓名: 小组:
【学习目标】
1.借助单位圆理解并掌握任意角的三角函数的定义.(数学抽象)
2.掌握利用诱导公式一求给定角的三角函数值并能确定函数值的符号.(数学抽象、数学运算)
【重点难点】
【教学重点】三角函数的定义
【教学难点】用诱导公式一求给定角的三角函数值并能确定函数值的符号
预习案
一.知识梳理
【知识点一】任意角的三角函数99
条件
如图,设α是一个任意角,α∈R,它的终边OP与单位圆相交于点P(x,y)
定义
正弦
把点P的 叫做α的正弦函数,记作sin α,即y=sin α
余弦
把点P的 叫做α的余弦函数,记作cos α,即x=cos α
正切
把点P的纵坐标与横坐标的比值叫做α的正切,记作tan α,即__________________
三角函数
正弦函数y=sin x,x∈R
余弦函数y=cos x,x∈R
正切函数y=tan x,x≠+kπ,k∈Z
三角函数的定义(坐标法)
设α是一个任意角,它的终边上任意一点P(不与原点O重合)的坐标为(a,b),点P与原点的距离为r,则
r=|OP|=, sin α==,
cos α==, tan α==.
【知识点二】三角函数在各象限内的符号
sin cos tan
【知识点三】诱导公式一
1.语言表示:终边相同的角的同一三角函数的值 。
2.式子表示:
二、自习检测
1.判断下列命题是否正确.(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)若α=β+720°,则cos α=cos β.( )
(2)若sin α=sin β,则α=β.( )
(3)已知α是三角形的内角,则必有sin α>0.( )
2.若角α的终边经过点P(2,3),则有( )
A.sin α= B.cos α= C.sin α= D.tan α=
三、探究未知
请同学们写出自己的疑惑,至少两点。
1.___________________________________________________________
2.___________________________________________________________
探究案
【探究点一】三角函数的概念
例1 (教材178页例1改编)求的正弦、余弦和正切值.
【探究点二】正弦、余弦、正切函数值在各个象限内的符号
例2 (1)若sin αtan α<0,且<0,则角α是( )
A.第一象限角 B.第二象限角
C.第三象限角 D.第四象限角
(2)(多选)下列选项中,符号为负的是( )
A.sin(-100°) B.cos(-220°)
C.tan 10 D.cos π
【探究点三】诱导公式一
例3 计算下列各式的值:
(1)sin(-1 395°)cos 1 110°+cos(-1 020°)sin 750°;
(2)sin+cos tan 4π.
随堂检测
1.若角的终边经过点,则的值为( )
A. B. C. D.
2.已知,且是角的终边上一点,则( )
A. B. C. D.
3.若,则角应为第 象限的角。
4. 求值:(1)
(2)
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