3.2 遵守规则 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

2024-06-28
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1 新课导入 今天看演出的氛围很好,大家都很安静,演出结束后我们向表演者鼓掌致意。 今年,我们小区召开了业主大会,商讨并制定了《文明停车公约》,业主都自觉遵守。 我的爸爸在工厂上班,他总是严格遵守岗位操作规程,按岗位要求完成任务。 思考:结合上述材料,谈一谈我们应该怎样正确对待规则。 提示:我们无论是在工作岗位上,还是在社区生活中,还是在公共场所,都要熟悉相应的规则,明确规则的内容, 做到自觉遵守规则。 自由与规则的关系怎样,如何自觉遵守规则,本节课我们一起走进《遵守规则》 3.2遵守规则 自学思考题 ✯1.社会规则与自由的关系? 2.如何自觉遵守规则? 3.如何维护规则? 4.改进规则的原因?如何改进规则? 自学指导: 请大家仔细阅读课本P26—31,完成下面的目标思考题,要求大字慢看,小字快读,并且用铅笔圈点勾画重难点知识,时间5分钟。 第一目 自由与规则不可分 PART 01 01 4 3 探究一 自由与规则的关系 “德尔塔”蔓延多地,防控形势依然严峻:此次传播的新冠病毒为德尔塔变异毒株,最初在印度被发现,具有高传染性和适应性,是迄今为止传播速度最快、适应性最强的新冠病毒毒株,从发病到重症,只需要5天的时间。 “疫情防控”与“我要自由” 思考一:疫情期间隐瞒行程会造成哪些危害? 提示:可能会导致疾病传播,威胁他人的生命安全。 思考二:我们在行使自由权利时要注意什么? 提示:社会规则划定了自由的边界,我们在行使自由时不得损害他人的利益。 社会规则 自 由 法律 纪律 道德 社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 3 探究一 自由与规则的关系 6 探究与分享二:为什么这位乘客看似在行使权利,最后却受到处罚? 列车即将发车,一扇车门却被两位乘客堵住,不让列车启动。原来,他们的同伴还未赶到。面对乘务人员的劝阻和乘客的谴责,两人不以为然、态度蛮横。整个过程持续约五分钟,导致列车晚点。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条的相关规定,公安机关对两人予以拘留十天的处罚。 这位乘客的行为看似在行使权利,实际上她的任性而为导致了列车晚点,损害了其他乘客的利益,扰乱了正常的行车秩序,因此必须予以处罚。 一、自由与规则不可分 ②社会规则是人们享有自由的保障。 人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应处罚。 ①社会规则划定了自由的边界。 自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 一、自由与规则不可分 1.社会规则与自由的关系? ②社会规则是人们享有自由的保障。 人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应处罚。 总结:自由与规则密不可分,不是对立的! 第二目 自觉遵守规则 PART 02 02 10 二、自觉遵守规则 案例分享:杨震在担任荆州刺使时,发现秀才王密是个人才,便举荐王密为昌邑县令。后来杨震改任东莱太守,路过昌邑时,王密对他照应得无微不至。到了晚上,王密悄悄来到杨震住处,见室内无人,便捧出黄金10斤送给杨震。杨震连忙摆手拒绝说:"以前因为我了解你,所以举荐你;你这样做就是你太不了解我了!"王密轻声说:"现在是夜里,没人知道。"杨震正色道:"天知,地知,你知,我知,怎么说没人知道!"王密听了,羞愧地退了出来。 (1)在杨震身上体现了一种什么品质? (2)杨震的故事告诉我们一个什么道理? 自律 遵守规则需要他律和自律。 ①遵守社会规则需要他律和自律 要严于律己,不断自我反省,克服已经发现的不良习惯。 二、自觉遵守规则 2.如何自觉遵守规则? 自律 他律 自我约束 监督、提醒、奖惩等外在约束 遵守社会规则的两种约束机制 3 探究二 如何自觉遵守规则 提示:观点一:受从众心理影响而不顾及交通安全;观点二:面对交通规则,缺乏自我约束;观点三:对规则选择性的遵守,缺乏敬畏。 观点一:闯红灯不对,但大家都在闯,我也跟着走。 观点二:只要没有人看到,没有人管,就可以闯红灯。 观点三:车辆多的时候不能闯,车辆少或没有车时可以闯。 思考:你如何看待上述观点? 思考:遵守社会规则除了要做到自律和他律外,还需要怎么做? 提示:三种观点的本质是对规则缺乏敬畏。我们要发自内心的敬畏规则。 ②遵守社会规则,需要我们应该发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳,将规则内化于心、外化于行。 (1)遵守社会规则需要他律和自律。P28D2 (2)遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。将规则内化于心、外化于行。P29D1 需要监督、提醒、奖惩等外在约束,即他律 需要自我约束,即自律 遵守社会规则 2..如何自觉遵守规则? 二、自觉遵守规则 第三目 维护和改进规则 PART 03 03 15 3 思考:用自由与规则的相关知识评析该事件。 答案与提示:该女子在高铁吸烟的做法是错误的。社会规则划定了自由的边界,我们在行使自由和权利时不得损害其他公民的合法权益;社会规则是自由的保障。我们要树立规则意识,自觉遵守规则。 探究一 自由与规则的关系 社会热点分析:7月11日,河北一女子在高铁车厢内吸烟触发警报,该女子当场下跪知错求饶。高铁上的工作人员见大妈下跪知错求饶,连忙说:“你坐着说坐着说”,另一位工作人员则称:“如果都像你这样的话,那要法律还有啥用,大家的安全都不重要吗?” 念及是初犯,执勤人员只是要求这名女子写下了“检查”,并没有进一步追究责任。 ①我们要坚定维护规则,一方面要从自己做起,自觉遵守规则; ②另一方面要在保护自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则。 P30方法与技能 “劝导的技巧” 有“礼”,语言文明,态度和善; 有“理”,要晓之以理,采取合理的方式; 有“节”,要注意适可而止。 3.我们应该怎样维护规则?P30 3 探究三 如何维护规则 劝导技巧 劝导他人时语言文明,态度和善。 劝导时要晓之以理。最好用对方能够接受的方式告诉他。 劝导时要注意适可而止。 如人身安全受到威胁,要机智地向他人救助,或打110报警电话寻求支援。 有“礼” 有“理” 有“节” 有“法” 3 拓展空间:七天无理由退货指商品到货日起7日内无理由退货,2014年3月15日正式实施新消费者权益保护法规定,除特殊商品外,网购商品在到货之日起7日内无理由退货。 (2)“七天无理由退货”这一规定从无到有,再到不断完善,给你怎样的启发? (1)明确网购“后悔权”,有什么积极意义? ①有利于保障消费者的权益;②有利于规范市场秩序,提高消费者的信心;③促使经营者与消费者实现双赢,促使消费环境健康有序发展等。 提示:规则不是一成不变的。随着社会的发展和社会生活的变迁,一些原来没有的规则,需要制定;一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善。我们要积极参与规则的改进和完善。 ①随着社会的发展和社会生活的变迁,一些原来没有的规则,需要制定。 《中华人民共和国民法典》自2021年1月1日起施行。 《反食品浪费法》自2021年4月29日起施行。 规则是一成不变的吗? 新增 ②一些原有的规则失去了存在的合理性,需要废除。 规则是一成不变的吗? 废止 我国计划生育政策的变化 ③一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善。 双独二孩 只生一个 单独二孩 全面二孩 全面三孩 改 规则是一成不变的吗? (1)原因: ①一些原来没有的规则,需要制定。 ②一些原有的规则失去了合理性,需要废除。 ③一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善。 (2)目的: 使之更符合人民的利益和社会发展的要求。 4.改进规则的原因和目的 P31 5.如何改进规则 P31 ①我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起,自觉遵守规则;另一方面要在保证自身安全的前提下,提醒、监督帮助他人遵守规则。 ②我们要积极参与规则的改进和完善,善于与他人沟通交流、寻求共识,积极为新规则的形成建言献策,使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。 课堂总结 3.2遵守规则 自由与规则不可分 2.如何自觉遵守规则? P28-29 自觉 遵守规则 1.社会规则与自由的关系?P27-28 3.如何维护规则?P30 4.改进规则的原因 如何改进规则?P31 B 5 课堂小测 1.《机动车驾驶证申领和使用规定》被大家誉为“史上最严交法”,驾驶机动车违反道路交通信号通行的,由记3分提高为记6分。此规定( ) A.极大地限制了司机的自由。 B.即约束司机的行为,又保障司机的自由。 C.彻底杜绝交通事故的发生 D.会限制司机的自由,不利于和谐社会的建设。 26 2.王密为报答当年杨震的提携之恩,晚上则准备了白银十斤赠送给杨震,并说现在是深夜没有人知道。杨震说∶“天知、神知、我知、子知,怎么能说没有人知道呢?”。这个故事告诉我们( ) A. 社会规则划定了自由的边界 B. 社会正常运行需要秩序 C. 社会规则是人们享有自由的保障 D. 遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则 关标题文字,点击添加相关标题文字,点击添加相关标题文字,点击添加相关标题文字。 D 5 课堂小测 27 3.按照铁道部新规定,从2010年起能买半价票的儿童限高调整为1.1米--1.5米,而原来的标准为1.1米--1.4米,新标高上限放宽了10厘米,这说明( ) A.一些原来没有的规则,需要制定 B.一些原有的规则失去了存在的合理性,需要废除 C.一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善 D. 我们要积极参与规则的改进和完善 C 5 课堂小测 28 $$

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