3.2 遵守规则 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

1 新课导入 今天看演出的氛围很好，大家都很安静，演出结束后我们向表演者鼓掌致意。 今年，我们小区召开了业主大会，商讨并制定了《文明停车公约》，业主都自觉遵守。 我的爸爸在工厂上班，他总是严格遵守岗位操作规程，按岗位要求完成任务。 思考：结合上述材料，谈一谈我们应该怎样正确对待规则。 提示：我们无论是在工作岗位上，还是在社区生活中，还是在公共场所，都要熟悉相应的规则，明确规则的内容， 做到自觉遵守规则。 自由与规则的关系怎样，如何自觉遵守规则，本节课我们一起走进《遵守规则》 第二单元 遵守社会规则 第三课 社会生活离不开规则 第二框遵守规则 自学思考题 ✯1.社会规则与自由的关系？ 2.如何自觉遵守规则？ 3.如何维护规则？ 4.改进规则的原因？如何改进规则? 自学指导： 请大家仔细阅读课本P26—31，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间5分钟。 第一目 自由与规则不可分 PART 01 01 4 探究与分享P27： 打手机是我的自由！ “自由”也不能损害其他人合法的自由和权利呀！ 孩子睡觉了，请您小声点儿。 你如何看待这位男士打手机的“自由”？ 一、自由与规则不可分: 新 课 讲 授 这名男士有打手机的“自由”，但是这种“自由”以不能损害周围乘客的合法的自由和权利为前提，所以这位男士的认识是错误的。 我国宪法规定，公民在行驶自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（自由的边界） 自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。 (1) 社会规则划定了自由的边界 1、自由与规则的关系？ 模板来自于 http://docer.wps.cn 6 ②社会规则是人们享有自由的保障。 人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应处罚。 列车即将发车，两位乘客却被堵住车门，不让列车启动。原来，他们的同伴还未赶到。面对乘务人员的劝阻和其他乘客的谴责，两人不以为然、态度蛮横，导致发车延误。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条的相关规定，公安机关对两人予以拘留十天的处罚。 为什么这两位乘客看似在行使权利,最后却受到处罚? 一、自由与规则不可分 1.社会规则与自由的关系？ ①社会规则划定了自由的边界。 自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 一、自由与规则不可分 1.社会规则与自由的关系？ ②社会规则是人们享有自由的保障。 人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应处罚。 总结：自由与规则密不可分，不是对立的！ 第二目 自觉遵守规则 PART 02 02 9 3 思考一：在这起事故中为什么受伤的老人要负全责？ 答案与提示：老人横穿马路存在过错，由此引发交通安全事故，尽管自己被撞成重伤，但依法需要承担事故的全部责任，而当事司机则无需承担责任。 探究二 如何自觉遵守规则 中国式过马路，是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃，即“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”。 材料：5月18日，贵阳市公安交通管理局云岩分局一大队曝光了一起典型事故：一名62岁老人谭某横穿马路时，与一辆小轿车发生碰撞，这名老人受重伤，全身多处骨折，腰椎也受伤。同时，司机刘某恒驾驶的轿车也有损伤。交警经过调查，认定这名受伤的老人负全责。 3 结合视频及生活经验思考：如何促使行人遵守交通规则，杜绝“中国式过马路” 现象？ 探究二 如何自觉遵守规则 对于解决“中国式过马路”问题各地出奇招： 提示：遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则需要他律。需要监督、提醒、奖惩等外在约束。又需要自我约束，即自律。自律就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到遵守规则。 （1）你怎么看待“梨虽无主，我心有主”的观点？ 这是一种准则，一种修养，一种境界，这就是自律。正确的人生观、世界观、价值观 正是这种道德自律的前提。 （2）你认为该如何做到许衡所说的“我心有主”？ 要自觉遵守社会规则，需要自我约束，即自律，就是要严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良习惯。 《元史・许衡传》里有这样一段记载:许衡做官之前，一年夏天外出，因天热口渴难耐，刚好道旁有棵梨树，众人争相摘梨解渴，唯独许衡不为所动。有人问他为何不摘，他回答说:“不是自己的梨，岂能乱摘!”有人劝解道“乱世之时，这梨是没有主人的。”许衡正色道:“梨无主人，难道我心中也无主吗?” ①遵守社会规则需要他律和自律 要严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良习惯。 二、自觉遵守规则 2.如何自觉遵守规则？ 自律 他律 自我约束 监督、提醒、奖惩等外在约束 遵守社会规则的两种约束机制 3 探究二 如何自觉遵守规则 提示：观点一：受从众心理影响而不顾及交通安全；观点二：面对交通规则，缺乏自我约束；观点三：对规则选择性的遵守，缺乏敬畏。 观点一：闯红灯不对，但大家都在闯，我也跟着走。 观点二：只要没有人看到，没有人管，就可以闯红灯。 观点三：车辆多的时候不能闯，车辆少或没有车时可以闯。 思考：你如何看待上述观点？ 思考：遵守社会规则除了要做到自律和他律外，还需要怎么做？ 提示：三种观点的本质是对规则缺乏敬畏。我们要发自内心的敬畏规则。 探究与分享： ②遵守社会规则，需要我们应该发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，将规则内化于心、外化于行。 闯红灯不对，但大家都在闯，我也就跟着走。 只要没人看到，没有人管，就可以闯红灯。 车辆多的时候不能闯红灯，车辆少的时候可以。 你怎么看待以上观点？ 二、自觉遵守规则 2.如何自觉遵守规则？ 笔记：2.如何自觉遵守规则 ①遵守社会规则需要他律和自律。 ②遵守社会规则需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。 16 第三目 维护和改进规则 PART 03 03 17 探究与分享 ： 生活中还有类似的行为吗？ 乱扔垃圾 公共场所大声喧哗 插 队 抢座位 随地吐痰 乱刻乱画 为了改变这种状况，你的解决方案是什么？ 从自己做起，以身作则；以宣传劝导为主，引导规范人们的行为；国家制定相关的行政法规约束不文明合理行为。 ①我们要坚定维护规则，一方面要从自己做起，自觉遵守规则； ②另一方面要在保护自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。 P30方法与技能 “劝导的技巧” 有“礼”，语言文明，态度和善； 有“理”，要晓之以理，采取合理的方式； 有“节”，要注意适可而止。 3.我们应该怎样维护规则？P30 劝导的技巧：P30 ①有“礼”，语言文明，态度和善。 ②有“理”，要晓之以理，采取合理的方式。 ③有“节”，要注意适可而止。 3 拓展空间：七天无理由退货指商品到货日起7日内无理由退货，2014年3月15日正式实施新消费者权益保护法规定，除特殊商品外，网购商品在到货之日起7日内无理由退货。 (2)“七天无理由退货”这一规定从无到有，再到不断完善，给你怎样的启发？ (1)明确网购“后悔权”，有什么积极意义？ ①有利于保障消费者的权益；②有利于规范市场秩序，提高消费者的信心；③促使经营者与消费者实现双赢，促使消费环境健康有序发展等。 提示：规则不是一成不变的。随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定；一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。我们要积极参与规则的改进和完善。 　中新社北京5月28日电 （记者 梁晓辉）十三届全国人大三次会议28日经表决通过了《中华人民共和国民法典》，新中国历史上首部法典化法律正式出台。这部法律自2021年1月1日起施行。 增 一些原来没有的规则，需要制定 废 　【上世纪八十年代，农民踊跃交公粮】 中国全面取消农业税 2005年12月29日，第十届全国人大常委会第19次会议经表决决定，《农业税条例》自2006年1月1日起废止。同日，国家主席胡锦涛签署第46号主席令，宣布全面取消农业税。延续了2600年的“皇粮国税”走进了历史。 一些原有的规则失去了合理性，需要废除 单独二孩 双独二孩 只生一个 全面二孩 我国计划生育政策的变化 改 一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。 4、积极改进规则的原因和做法？ 原因：①规则不是一成不变的，随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定。 ②一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除。 ③一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。 做法：我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。 课堂总结 3.2遵守规则 自由与规则不可分 2.如何自觉遵守规则？ P28-29 自觉 遵守规则 1.社会规则与自由的关系？P27-28 3.如何维护规则？P30 4.改进规则的原因 如何改进规则?P31 1 我国刑法规定,在道路上醉酒驾驶机动车的,处拘役,并处罚金。醉驾入刑对机动车驾驶员来说属于 ( ) A.自律 B.他律 C.自由 D.道德约束 B 分层作业 2新修订的《铁路旅客运输规程》明确规定:实行车票实名制的,年满6周岁且未满14周岁的儿童应当购买儿童优惠票;年满14周岁的儿童,应当购买全价票。这意味着,儿童优惠乘车政策将从“量身高”转为“看年龄”。 这表明 ( ) ①规则是可以随意修改的 ②随着社会的发展,要废除原来所有的规则 ③规则并不是一成不变的 ④调整和完善规则能更好地促进社会发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ D 3 自律就是严于律己,不断自我反省,克服已经发现的不良行为,做到自觉遵守规则。下列行为不符合自律要求的是 ( ) A.小西在家长外出后,就打开电脑,在网络中畅游 B.小西在没有老师或家长监督的情况下,仍然做好班级值日 工作 C.小西看见地上有垃圾,捡起来扔进垃圾箱 D.小西骑自行车过马路,一看二慢三通过 A 4 自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。对此,我们应该 ( ) ①既需要他律,也需要自我约束 ②将规则内化于心、外化于行 ③从自我做起,无须关注他人 ④提议改进规则以适合自己 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ A 5 观察图片,回答下列问题。 (1)结合图片,谈谈规则与自由有何关系。 自由和规则不可分。社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。社会规则是人们享有自由的保障。 (2)我们应如何遵守社会规则? 遵守社会规则需要他律和自律;需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) $$