精品解析：河南省新乡市辉县市2023-2024学年八年级下学期6月期末物理试题

八年级下期期末物理试卷 注意事项： 1．本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共6页，五个大题，满分70分。 2．试题卷上不要答题，请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。 3．答题前，考生务必将本人所在学校、姓名、考场、座号、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置上。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 每一次物理学上重大发现都会促进人类社会的进步，为了纪念物理学家对社会进步的贡献，常用他们的名字命名物理实验或物理量的单位。如历史上第一个测出大气压数值的实验是__________实验，压强的单位是用_______的名字命名的。（均填科学家名字） 2. 端午节龙舟赛上，运动员用桨向后划水，龙舟就会向前行驶，说明力的作用是______。当后方龙舟超过前方龙舟时，它们是相对______的（选填“运动”或“静止”）。 3. 踢毽子起源于汉代，高承《事物纪原》记：“今时小儿以铅锡为钱，装以鸡羽，呼为毽子，三四成群走踢”。在如图所示的游戏中，毽子被踢出主要表明力可以改变物体的______。被踢出后，毽子上升到最高处时，毽子将处于______状态（选填“平衡”或“非平衡”）（不计空气阻力），如果这时毽子受到的所有力都突然消失，毽子将______（选填“静止”或“做匀速直线运动”）。 4. 如图所示，U形管AB中装有红墨水。当玻璃管中没有气流时，A、B两管中水面_________。当用吹风机向玻璃管中吹风时，A、B两管中水面________。（两空均选填“A更高”、“B更高”或“相平”） 5. 一个重50N的箱子放在水平地面上，受到6N的水平推力时，箱子静止不动，这时箱子受到的摩擦力是______N，受到10N的水平推力，箱子恰好做匀速直线运动，这时箱子受到的摩擦力是______N，当水平推力增大到18N，这时箱子所受摩擦力的大小是______N。 6. 星期天，小雨与父母一起到小北湖游玩。小雨看到树上有一只小鸟，小鸟站立时对树枝的压力______抬起一只脚的压力，站立时对树枝的压强______抬起一只脚对树枝的压强（两空均填“大于”、“等于”或“小于”）。 二、选择题（本题共8小题，每小题2分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求，第13~14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对的得2分，只选一个且正确的得1分，有选错的得0分） 7. 以下工具：①钢丝钳；②镊子；③扳手；④扫帚；⑤钓鱼竿；⑥瓶盖起子。在正确使用情况下属于省力杠杆的是（　　） A. ①③⑥ B. ②④⑤ C. ①④⑤ D. ②③⑥ 8. 如图是超市安装的一种刷脸自助储物柜。某顾客站在屏幕前50cm处，按下“存”按钮，屏幕上方的摄像头启动，出现人脸缩小的像，柜门打开。下列说法错误的是（　　） A. 该摄像头相当于一个凸透镜 B. 该摄像头对光线具有会聚作用 C. 该摄像头的焦距可能是0.20m D. 该摄像头成像原理是光的反射 9. “学中做，做中学”是陶行知主张的重要学习理念。小明用吸管进行多项科学实践活动，如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 把吸管的一端做得很尖，是为了减小压强 B. 用吸管自制液体温度计，利用了液体热胀冷缩的性质 C. 用吸管自制密度计，密度计浸入液体深度越大，所测液体密度越大 D. 用吸管对着两个乒乓球中间吹气，乒乓球向左右散开 10. 甲乙两人分别对物体做功，下列说法正确的是 A. 乙做功较快，功率较大 B. 甲用时较长，做功较多 C. 甲功率较大，做功较多 D. 乙用时较短，功率较大 11. 中国在航天领域遥遥领先，嫦娥六号探测器由长征五号与八运载火箭在文昌航天发射场顺利发射，下列说法正确的是（ ） A. 火箭发射区底座面积较大，是为了减小摩擦 B. 火箭在上升过程中，舱内货物相对飞船静止 C. 火箭加速上升中受到的推力和重力是平衡力 D. 火箭在进入太空后不受重力作用，惯性消失 12. 如图，将同一长方体分别平放与竖放在水中，木块受到的（　　） A. 上、下表面的压力差相等，浮力相等 B. 上、下表面的压力差相等，浮力不相等 C. 上、下表面的压力差不相等，浮力相等 D. 上、下表面的压力差不相等，浮力不相等 13. 小聪用桶从井里打水，小明从井里捞桶带上部分水，下列说法正确的是（ ） A. 二人对桶做功都是额外功 B. 二人对水做的功都是有用功 C. 小聪对桶做的功是额外功 D. 小明对桶做的功是有用功 14. 如图所示，这是一种塔式起重机，已知起重机上的滑轮组在匀速起吊300kg的物体时，滑轮组的机械效率是60%，下列分析和计算正确的是（ ） A. 起重机的吊臂AOB可视为杠杆 B. 增加起吊物体的质量，滑轮组的机械效率将减小 C. 物体上升2m，滑轮组所做额外功是 D. 物体上升2m，滑轮组所做总功是 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15. 如图所示，AB是物体，A′B′是物体经过凸透镜所成的像，CD为透镜的主光轴，试画出凸透镜的大致位置。 16. 请用力的示意图法在图中画出物体所受到的重力和摩擦力。 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题8分，共18分） 17. 小明想利用实验来探究压力的作用效果与什么因素有关： （1）首先他用一支铅笔探究“压力作用效果与受力面积的关系”，他设计了如图所示甲、乙两种方案，你认为______（选填“甲”或“乙”）方案更合理一些； （2）接着他又设计了如图所示a、b、c、d的实验来继续探究： ①分析比较b、c两图所示现象分析得出：压力作用效果与______有关； ②下列实例应用该结论的是______（填字母）； A．菜刀要经常磨一磨 B．书包要用宽的背带 C．汽车严禁超载 （3）图c中小桌对海绵的压强和图d中小桌对木板的压强的大小关系为______（选填“>”、“<”或“=”）。 18. 小明同学利用光具座、凸透镜、蜡烛、光屏等实验器材探究凸透镜成像的规律： （1）如图甲所示，小明将一束平行光正对凸透镜，移动光屏，直到光屏上形成一个最小最亮的光斑，该凸透镜的焦距为___________cm； （2）实验时，把凸透镜固定在光具座50cm刻度线处，为使像成在光屏中央，应将烛焰、凸透镜和光屏三者中心调到___________； （3）小明将蜡烛移至光具座20cm刻度线处，如图乙所示，移动光屏，直到烛焰在光屏上成清晰像，则该像是倒立、___________的实像。生活中的___________（选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）就是利用这种成像规律工作的； （4）接着，小明保持凸透镜在光具座上的位置不动，如果仅将图乙中蜡烛和光屏的位置互换，发现光屏上仍能观察到烛焰清晰的像。这是因为在光的折射现象中，光路是___________的； （5）在如图乙所示实验情形下，如果保持凸透镜和光屏位置不变，将蜡烛适当远离凸透镜，发现光屏上烛焰的像变得模糊不清，此现象可以体现___________（选填“近视眼”或“远视眼”）的成像情况。 19. 在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，小明按照如图所示的甲、乙、丙三种情况进行实验，其中A为木块，B为重物 （1）实验要测出滑动摩擦力的大小，他应该让木块在水平面上做______运动，根据______的原理测出摩擦力的大小； （2）甲、乙两图实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与______的关系，根据实验现象可得正确的结论是______； （3）小明通过甲、丙两图实验得到了正确的结论，下列现象中利用了该结论的是______（选填字母）； A．把书包带做得宽些 B．体操运动员在手上涂镁粉 C．刹车时用力捏自行车的手闸 D．移动很重的石块时，在地上铺设滚木 （4）上述实验中，主要应用到的实验方法是______法和转换法，实验结束后，小明在图甲的基础上设计了图丁所示实验，请你判断：图丁中木块A水平运动时所受滑动摩擦力______（填“大于”“小于”或“等于”）图甲中木块A水平运动时所受滑动摩擦力； （5）弹簧测力计是本实验中重要的测量器材，以下探究实验，在课本中也用到弹簧测力计的是______。 A．探究重力大小与质量的关系 B．探究压力的作用效果 C．探究二力平衡 五、综合应用题（本题共2小题，第20题9分，第21题9分，共18分） 20. 如图是我国自主研发的四轮长航程极地漫游机器人，其质量为500kg，履带与冰面总接触面积为0.4m2，机器人在水平冰面上匀速直线行驶1800m用时10min，受到的阻力是自身重力的0.1倍（g取10N/kg）。求： （1）机器人受到的重力； （2）机器人静止时对水平冰面的压强； （3）机器人在行驶过程中的功率。 21. 如图所示，某人通过滑轮组将深井中的物体拉至井口。已知物体在10s 内被匀速提升了2m，物体所受重力G=720N，人对绳子水平向右的拉力F=300N，不计绳重及绳与滑轮、滑轮与轴之间的摩擦。求： （1）滑轮组的机械效率； （2）拉力F 的功率； （3）动滑轮的重。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 八年级下期期末物理试卷 注意事项： 1．本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共6页，五个大题，满分70分。 2．试题卷上不要答题，请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。 3．答题前，考生务必将本人所在学校、姓名、考场、座号、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置上。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 每一次物理学上的重大发现都会促进人类社会的进步，为了纪念物理学家对社会进步的贡献，常用他们的名字命名物理实验或物理量的单位。如历史上第一个测出大气压数值的实验是__________实验，压强的单位是用_______的名字命名的。（均填科学家名字） 【答案】 ①. 托里拆利 ②. 帕斯卡 【解析】 【详解】[1]第一个测出大气压数值的科学家是托里拆利，意大利科学家托里拆利，利用一根玻璃管测出了大气压所能支持的水银柱的高度，即76cm。 [2]为了纪念法国物理学家帕斯卡对人类发展的突出贡献，他的名字被命名为压强的单位。 2. 端午节龙舟赛上，运动员用桨向后划水，龙舟就会向前行驶，说明力的作用是______。当后方龙舟超过前方龙舟时，它们是相对______的（选填“运动”或“静止”）。 【答案】 ①. 相互的 ②. 运动 【解析】 【详解】[1]力的作用是相互的，当运动员用桨向后划水，水会给龙舟向前的力，龙舟就会向前行驶。 [2]当后方龙舟超过前方龙舟时，一其中一个龙舟为参照物，另一个龙舟位置发生改变，是运动的。 3. 踢毽子起源于汉代，高承《事物纪原》记：“今时小儿以铅锡为钱，装以鸡羽，呼为毽子，三四成群走踢”。在如图所示的游戏中，毽子被踢出主要表明力可以改变物体的______。被踢出后，毽子上升到最高处时，毽子将处于______状态（选填“平衡”或“非平衡”）（不计空气阻力），如果这时毽子受到的所有力都突然消失，毽子将______（选填“静止”或“做匀速直线运动”）。 【答案】 ①. 运动状态 ②. 非平衡 ③. 静止 【解析】 【详解】[1]毽子因受力而飞出，运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态。 [2]被踢出后，最高处时不会长时间处于静止状态，接下来会向下做加速运动，不处于平衡状态。 [3]根据牛顿一定律可知，静止的物体在不受力时，将会仍然静止。 4. 如图所示，U形管AB中装有红墨水。当玻璃管中没有气流时，A、B两管中水面_________。当用吹风机向玻璃管中吹风时，A、B两管中水面________。（两空均选填“A更高”、“B更高”或“相平”） 【答案】 ①. 相平 ②. B更高 【解析】 【详解】[1]玻璃管中没有气流通过时，A、B两管上端开口，底部连通，构成连通器，所以A、B两管中的水面相平。 [2]当用吹风机向玻璃管中吹风时，B管上方空气流速大压强小，导致B管液面上升，A管液面下降的现象。 5. 一个重50N的箱子放在水平地面上，受到6N的水平推力时，箱子静止不动，这时箱子受到的摩擦力是______N，受到10N的水平推力，箱子恰好做匀速直线运动，这时箱子受到的摩擦力是______N，当水平推力增大到18N，这时箱子所受摩擦力的大小是______N。 【答案】 ①. 6 ②. 10 ③. 10 【解析】 【分析】 【详解】[1]箱子受8N的水平推力，箱子静止不动，说明箱子处于静止状态，则在水平方向上所受的推力与摩擦力相互平衡，摩擦力等于推力等于6N。 [2]当水平推力增大到10N时，箱子恰好做匀速运动，所以此时摩擦力与推力是一对平衡力，大小等于10N，这时箱子受到的摩擦力是10N。 [3] 当水平推力增大到18N时，箱子对地面的压力和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力大小不变，仍为10N。 6. 星期天，小雨与父母一起到小北湖游玩。小雨看到树上有一只小鸟，小鸟站立时对树枝的压力______抬起一只脚的压力，站立时对树枝的压强______抬起一只脚对树枝的压强（两空均填“大于”、“等于”或“小于”）。 【答案】 ① 等于 ②. 小于 【解析】 【详解】[1]小鸟静止站立时处于平衡状态，小鸟受重力与支持力是一对平衡力，大小相等。小鸟对树枝的压力与树枝对小鸟的支持力是一对相互作用力，大小也相等，所以小鸟对树枝的压力等于自身的重力。 [2]由压强公式可知，当小鸟抬起一只脚时对树枝的压力不变，受力面积变小，压强将变大；所以小鸟站立时对树枝的压强小于抬起一只脚对树枝的压强。 二、选择题（本题共8小题，每小题2分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求，第13~14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对的得2分，只选一个且正确的得1分，有选错的得0分） 7. 以下工具：①钢丝钳；②镊子；③扳手；④扫帚；⑤钓鱼竿；⑥瓶盖起子。在正确使用情况下属于省力杠杆的是（　　） A. ①③⑥ B. ②④⑤ C. ①④⑤ D. ②③⑥ 【答案】A 【解析】 【详解】省力杠杆时动力臂大于阻力臂的杠杆，在正确使用的情况下，钢丝钳、扳手和瓶盖起子都是动力臂大于阻力臂的杠杆，都是省力杠杆；镊子、扫帚和钓鱼竿都是动力臂小于阻力臂的杠杆，是费力杠杆。 故选A。 8. 如图是超市安装的一种刷脸自助储物柜。某顾客站在屏幕前50cm处，按下“存”按钮，屏幕上方的摄像头启动，出现人脸缩小的像，柜门打开。下列说法错误的是（　　） A. 该摄像头相当于一个凸透镜 B. 该摄像头对光线具有会聚作用 C. 该摄像头的焦距可能是0.20m D. 该摄像头成像原理是光的反射 【答案】D 【解析】 【详解】AB．该摄像头相当于一个凸透镜，对光线具有会聚作用，且成缩小、倒立的实像，故AB正确，不符合题意； C．该摄像头成像，物距满足大于2f，则 则 则该摄像头的焦距可能是0.20m，故C正确，不符合题意； D．该摄像头成像原理是光的折射，光经过空气与透镜两者不同介质发生折射，故D错误，符合题意。 故选D。 9. “学中做，做中学”是陶行知主张的重要学习理念。小明用吸管进行多项科学实践活动，如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 把吸管的一端做得很尖，是为了减小压强 B. 用吸管自制液体温度计，利用了液体热胀冷缩的性质 C. 用吸管自制密度计，密度计浸入液体深度越大，所测液体密度越大 D. 用吸管对着两个乒乓球中间吹气，乒乓球向左右散开 【答案】B 【解析】 【详解】A．吸管―端做得很尖，是在压力一定时，为了减小受力面积，增大压强，故A错误； B．常用温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的，用吸管自制温度计显示温度高低，利用了液体热胀冷缩的性质，故B正确； C．用吸管自制密度计，密度计浸入液体深度越大，密度计排开液体的体积越大，根据可知，浮力不变时，所测液体密度越小，故C错误； D．根据流体压强与流速的关系：当向两个乒乓球中间吹气时，此位置的空气流速加大，压强小于两边的压强，在压强差的作用下，两乒乓球向中间靠拢，故D错误。 故选B。 10. 甲乙两人分别对物体做功，下列说法正确的是 A. 乙做功较快，功率较大 B. 甲用时较长，做功较多 C. 甲功率较大，做功较多 D. 乙用时较短，功率较大 【答案】A 【解析】 【详解】A．功率是表示做功快慢的物理量，做功较快，则功率大，故A正确； B．由W=Pt做功多少取决于时间和功率两个因素，做功时间长，做功不一定多，因为不知道功率大小，故B错误； C．率较大，做功快，但是做功不一定多，因为不知道做功时间的长短，故C错误； D．在做功一定的情况下，用时越短，功率越大，故D错误． 11. 中国在航天领域遥遥领先，嫦娥六号探测器由长征五号与八运载火箭在文昌航天发射场顺利发射，下列说法正确的是（ ） A. 火箭发射区底座面积较大，是为了减小摩擦 B. 火箭在上升过程中，舱内货物相对飞船静止 C. 火箭加速上升中受到的推力和重力是平衡力 D. 火箭在进入太空后不受重力作用，惯性消失 【答案】B 【解析】 【详解】A．火箭发射区底座面积较大，是通过增大受力面积，减小压强，故A错误； B．火箭在上升过程中，舱内货物相对飞船位置未发生改变，是静止的，故B正确。 C．火箭加速上升中，处于非平衡状态，因此推力和重力不是平衡力，故C错误； D．火箭在进入太空后不受重力作用，，但有质量，因此惯性不会消失，故D错误。 故选B。 12. 如图，将同一长方体分别平放与竖放在水中，木块受到的（　　） A. 上、下表面压力差相等，浮力相等 B. 上、下表面的压力差相等，浮力不相等 C. 上、下表面的压力差不相等，浮力相等 D. 上、下表面的压力差不相等，浮力不相等 【答案】A 【解析】 【详解】长方体物块平放与竖放都是悬浮在水中，根据物体沉浮条件可知，物块受到的浮力都等于其自身重力，说明受到水的浮力不变，而物块受到的浮力也等于物块上下表面受到水的压力差，所以长方体物块上下表面受到水的压力差相等；故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 13. 小聪用桶从井里打水，小明从井里捞桶带上部分水，下列说法正确的是（ ） A. 二人对桶做的功都是额外功 B. 二人对水做的功都是有用功 C. 小聪对桶做的功是额外功 D. 小明对桶做的功是有用功 【答案】CD 【解析】 【详解】小聪用水桶打水时，目的是打水，所以对水做的功为有用功，但必须把水桶提上来，所以对桶做的功是额外功；小明捞水桶时，为了把水桶提上来，所以对水桶做的功为有用功，但水桶里面有一些水，又不得不对水做功，所以对水做的功为额外功；综上可知，AB错误，CD正确。 故选CD。 14. 如图所示，这是一种塔式起重机，已知起重机上的滑轮组在匀速起吊300kg的物体时，滑轮组的机械效率是60%，下列分析和计算正确的是（ ） A. 起重机的吊臂AOB可视为杠杆 B. 增加起吊物体的质量，滑轮组的机械效率将减小 C. 物体上升2m，滑轮组所做额外功是 D. 物体上升2m，滑轮组所做总功是 【答案】AD 【解析】 【详解】A．起重机的吊臂AOB能够绕固定点转动，因此属于杠杆，故A正确； B．增加起吊物体的质量，即增加有用功，滑轮组的机械效率会增加，故B错误； CD．物体上升2m，滑轮组所做有用功为 已知机械效率为60%，总功为 滑轮组所做额外功为 故C错误，D正确。 故选AD。 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15. 如图所示，AB是物体，A′B′是物体经过凸透镜所成的像，CD为透镜的主光轴，试画出凸透镜的大致位置。 【答案】 【解析】 【详解】物与像连线与主光轴的交点为光心，光心处为凸透镜的位置，如下图所示： 16. 请用力的示意图法在图中画出物体所受到的重力和摩擦力。 【答案】 【解析】 【详解】重力的方向总是竖直向下，物体重心在几何中心，过物体的重心作竖直向下的力，即重力G，物体沿斜面向下运动，因此受到沿斜面向上的摩擦力，过物体的重心作沿斜面向上的摩擦力，即摩擦力f，如下图： 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题8分，共18分） 17. 小明想利用实验来探究压力的作用效果与什么因素有关： （1）首先他用一支铅笔探究“压力作用效果与受力面积的关系”，他设计了如图所示甲、乙两种方案，你认为______（选填“甲”或“乙”）方案更合理一些； （2）接着他又设计了如图所示a、b、c、d的实验来继续探究： ①分析比较b、c两图所示现象分析得出：压力的作用效果与______有关； ②下列实例应用该结论的是______（填字母）； A．菜刀要经常磨一磨 B．书包要用宽的背带 C．汽车严禁超载 （3）图c中小桌对海绵的压强和图d中小桌对木板的压强的大小关系为______（选填“>”、“<”或“=”）。 【答案】 ①. 甲 ②. 受力面积 ③. AB ④. = 【解析】 【详解】（1）[1]探究“压力作用效果与受力面积的关系”，需要控制压力相同，乙实验中下方手因为笔重力的原因与上方手的压力大小不同，因此应选甲实验。 （2）[2]b、c两图中，压力的大小相同，而受力面积不同，且受力面积越小，压力的作用效果越明显。 [3]A．菜刀要经常磨一磨是通过减小受力面积，增大压力的作用效果，故A符合题意； B．书包要用宽的背带是通过增大受力面积，减小压力的作用效果，故B符合题意； C．汽车严禁超载，因为压力越大，压力的作用效果越明显，故C不符合题意。 故选AB。 （3）[3]图c和图d中小桌对木板或海绵的压力大小相同，受力面积相同，因此压强相同。 18. 小明同学利用光具座、凸透镜、蜡烛、光屏等实验器材探究凸透镜成像的规律： （1）如图甲所示，小明将一束平行光正对凸透镜，移动光屏，直到光屏上形成一个最小最亮的光斑，该凸透镜的焦距为___________cm； （2）实验时，把凸透镜固定在光具座50cm刻度线处，为使像成在光屏中央，应将烛焰、凸透镜和光屏三者中心调到___________； （3）小明将蜡烛移至光具座20cm刻度线处，如图乙所示，移动光屏，直到烛焰在光屏上成清晰的像，则该像是倒立、___________的实像。生活中的___________（选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）就是利用这种成像规律工作的； （4）接着，小明保持凸透镜在光具座上的位置不动，如果仅将图乙中蜡烛和光屏的位置互换，发现光屏上仍能观察到烛焰清晰的像。这是因为在光的折射现象中，光路是___________的； （5）在如图乙所示实验情形下，如果保持凸透镜和光屏的位置不变，将蜡烛适当远离凸透镜，发现光屏上烛焰的像变得模糊不清，此现象可以体现___________（选填“近视眼”或“远视眼”）的成像情况。 【答案】 ①. 10.0 ②. 同一水平高度上 ③. 缩小 ④. 照相机 ⑤. 可逆 ⑥. 近视眼 【解析】 【详解】（1）[1]根据凸透镜焦距的定义可知，此时光屏到凸透镜的距离为焦距，即 f=30.0cm-20.0cm=10.0cm （2）[2]在光具座上将点燃的蜡烛、光屏放在凸透镜的两侧，调节它们的高度，使烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一水平高度上，这样做的目的是使像呈现在光屏中央。 （3）[3][4]将蜡烛移至光具座20cm刻度线处时，此时的物距为 即物距大于两倍焦距，成的是倒立缩小的实像，生活中照相机就是利用这个原理工作的。 （4）[5]在（3）的基础上，保持凸透镜在光具座上的位置不动，将蜡烛和光屏的位置互换，互换后物距应是大于一倍焦距而小于两倍焦距，成的是倒立放大的实像，在光屏上像是清晰的，由此可知，在光的折射现象中，光路是可逆的。 （5）[6]如果保持凸透镜和光屏的位置不变，将蜡烛适当远离凸透镜，发现光屏上烛焰的像变得模糊不清。根据凸透镜成像规律，物远像近像变小，像成在光屏的前方，此现象可以体现近视眼的成像情况。 19. 在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，小明按照如图所示的甲、乙、丙三种情况进行实验，其中A为木块，B为重物 （1）实验要测出滑动摩擦力的大小，他应该让木块在水平面上做______运动，根据______的原理测出摩擦力的大小； （2）甲、乙两图实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与______的关系，根据实验现象可得正确的结论是______； （3）小明通过甲、丙两图实验得到了正确的结论，下列现象中利用了该结论的是______（选填字母）； A．把书包带做得宽些 B．体操运动员在手上涂镁粉 C．刹车时用力捏自行车的手闸 D．移动很重的石块时，在地上铺设滚木 （4）上述实验中，主要应用到的实验方法是______法和转换法，实验结束后，小明在图甲的基础上设计了图丁所示实验，请你判断：图丁中木块A水平运动时所受滑动摩擦力______（填“大于”“小于”或“等于”）图甲中木块A水平运动时所受滑动摩擦力； （5）弹簧测力计是本实验中重要的测量器材，以下探究实验，在课本中也用到弹簧测力计的是______。 A．探究重力大小与质量的关系 B．探究压力作用效果 C．探究二力平衡 【答案】 ①. 匀速直线 ②. 二力平衡 ③. 压力大小 ④. 接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大 ⑤. B ⑥. 控制变量 ⑦. 等于 ⑧. A 【解析】 【详解】（1）[1][2]实验中运用二力平衡的知识，水平方向匀速直线拉动木块，此时木块受到的摩擦力和拉力是一对平衡力，大小相等，通过弹簧测力计的示数即可获得。 （2）[3][4]甲、乙两图实验，接触面的粗糙程度相同，而压力不同，因此探究的是压力和摩擦力之间的关系，由实验可知压力越大，拉力越大，即摩擦力越大，因此可得结论为：当接触面的粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大。 （3）[5]甲、丙两图实验压力相同，接触面的粗糙程度不同，且接触面越粗糙，摩擦力越大； A．把书包带做得宽些，是通过增大受力面积，减小压强，故A不符合题意； B．体操运动员在手上涂镁粉，通过增大接触面的粗糙程度，增大摩擦力，故B符合题意； C．刹车时用力捏自行车的手闸，是通过增大压力，增大摩擦力，故C不符合题意； D．移动很重的石块时，在地上铺设滚木，通过变滑动为滚动，减小摩擦力，故D不符合题意。 故选B。 （4）[6]上述探究过程中，探究其中一个影响因素，需要控制另一个影响因素不变，运用了控制变量法。 [7]木块A水平运动过程中与接触面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，因此摩擦力不变。 （5）[8]A．探究重力大小与质量的关系，需要用弹簧测力计测出重力的大小，故A符合题意； B．探究压力的作用效果，不需要用到弹簧测力计，故B不符合题意； C．探究二力平衡，两侧拉力的大小是通过钩码的个数在调整的，不需要用弹簧测力计，故C不符合题意。 故选A。 五、综合应用题（本题共2小题，第20题9分，第21题9分，共18分） 20. 如图是我国自主研发的四轮长航程极地漫游机器人，其质量为500kg，履带与冰面总接触面积为0.4m2，机器人在水平冰面上匀速直线行驶1800m用时10min，受到的阻力是自身重力的0.1倍（g取10N/kg）。求： （1）机器人受到的重力； （2）机器人静止时对水平冰面的压强； （3）机器人在行驶过程中的功率。 【答案】（1）5000 N；（2）1.25×104 Pa；（3）1500 W 【解析】 【详解】（1）机器人质量为，根据 （2）履带与冰面总接触面积为，机器人对地面的压力 根据压强公式 （3）由于机器人在水平冰面上匀速直线行驶，故牵引力等于阻力 机器人在水平冰面上匀速直线行驶，用时 故机器人的速度 根据功率公式 答：（1）机器人受到的重力为； （2）机器人静止时对水平冰面的压强为； （3）机器人在行驶过程中的功率为。 21. 如图所示，某人通过滑轮组将深井中的物体拉至井口。已知物体在10s 内被匀速提升了2m，物体所受重力G=720N，人对绳子水平向右的拉力F=300N，不计绳重及绳与滑轮、滑轮与轴之间的摩擦。求： （1）滑轮组的机械效率； （2）拉力F 的功率； （3）动滑轮的重。 【答案】（1）；（2）；（3）。 【解析】 【详解】解（1）已知内被匀速提升了，滑轮组承重绳子段数，根据滑轮组承重绳子段数与自由端移动的关系，可知自由端移动的距离是 已知绳子水平向右的拉力 F=300N，根据功的公式可得总功为 物体所受重力 G=720N，被提升的高度，根据有用功的公式可得有用功为 由此可算出机械效率为 （2）已知绳子水平向右的拉力 F=300N，自由端在内移动的距离是 故自由端移动速度 根据功率公式 （3）不计绳重及绳与滑轮、滑轮与轴之间的摩擦，滑轮组承重绳子段数，因此根据滑轮组承重绳子段数与自由端拉力的关系，可得下式 由此可得。 答：（1）滑轮组的机械效率为； （2）拉力 F 的功率为； （3）动滑轮的重为。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$