第二课 保障宪法实施(课件PPT)-【卓文中考·加速度】2024年青海中考道德与法治复习

2024青海中考 道德与法治 《精讲册》 《精练册》 《默写速记册》 《参考答案》 软件使用 编辑修改 便捷操作 本课件使用WPS2019版本制作，建议老师使用相应软件打开 本课件全文可单击进行编辑修改 目录、返回目录设置对应超链接，点击即可跳转至相应页面；答案添加动画效果，使用更方便 课件说明 卓文中考·加速度 道德与法治 2024青海中考 第一单元 坚持宪法至上 第二课 保障宪法实施 （省卷2～6分） 聚焦中考·研析考向 系统归纳·理清重点 1 3 2 考点梳理·回归教材 考点1　坚持依宪治国 考点2　加强宪法监督 理清重点 系统归纳 [单击图片，超清大图见超链接] 卓文中考·加速度 道德与法治 2024青海中考 第二课 保障宪法实施 一个地位：宪法的地位 一组关系：宪法与其他法律的关系 两项内容：我国宪法规定的主要内容；宪法监督的内容 两个做法：加强宪法实施和监督的做法；公民/青少年增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法的做法 四个原因：维护宪法权威的原因；加强宪法监督的原因；增强宪法意识的原因；推动宪法实施的原因 卓文中考·加速度 道德与法治 2024青海中考 第二课 保障宪法实施 坚持依宪治国（省卷5年2考） 1 1. 我国宪法规定的主要内容：我国的国家性质（社会主义性质）、根本制度（社会主义制度）、根本任务（沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设）、公民的基本权利和义务、国家机构的设置及职权等国家生活中的最根本、最重要的问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。（P21） 回归教材 考点梳理 卓文中考·加速度 道德与法治 2024青海中考 第二课 保障宪法实施 2.【重点设问】宪法的地位/重要性。（P2、P21～25） （1）我国宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程。 （2）我国宪法是党和人民意志的集中体现。 （3）宪法具有至高无上的权威。 （4）宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。[省卷2022.11（1）] （5）宪法是国家法制统一的基础。 卓文中考·加速度 道德与法治 2024青海中考 第二课 保障宪法实施 3. 维护宪法权威的原因、做法。（P22） （1）原因：①宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。②如果宪法没有权威，法治的权威就树立不起来；如果宪法受到漠视，人民的权利和自由就无法保证。 （2）做法：①坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。②任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则。③一切组织和个人都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施，依照宪法和法律行使权利或权力，履行义务或职责，都不得有超越宪法和法律的特权，一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究。 卓文中考·加速度 道德与法治 2024青海中考 第二课 保障宪法实施 4.【重点设问】宪法与其他法律的关系。（为什么说宪法是国家的根本法？）（P24～25） 项目 宪法 其他法律 所规定 的内容 国家生活中带有全局性、根本性的问题。 国家生活中的一般性问题，是对刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中某一方面的规定。 法律效 力和法 律地位 具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据。[省卷2019.8①] 根据宪法制定，不得与宪法的原则和精神相违背。否则，就会因违宪而无效。[省卷2019.8②③④] 卓文中考·加速度 道德与法治 2024青海中考 第二课 保障宪法实施 制定和 修改 程序 比其他法律更加严格。【①制定：遵循特定的制宪程序。②修改：必须由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。】 只需依一般程序，由全国人民代表大会以全体代表的过半数通过或者由全国人大常委会全体组成人员的过半数通过。 凡表述为“宪法规定了国家生活中的所有问题/是所有法律的总和/是其他法律的具体化/制定和修改程序与其他法律一样严格”等说法均错误。 卓文中考·加速度 道德与法治 2024青海中考 第二课 保障宪法实施 5. 宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格的意义。（P25） （1）使得宪法的内容具有更广泛的民意基础。 （2）保障宪法的长期稳定性，使国家长治久安、社会健康发展。 6. 为什么说宪法是国家法制统一的基础？（P25） （1）全面依法治国，保障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。 （2）宪法的规定具有原则性的特点，各种法律制度是对宪法规定的具体落实。 （3）宪法是对公民基本权利的根本确认和保障，其他法律也对公民基本权利的实现具有不可替代的作用。 卓文中考·加速度 道德与法治 2024青海中考 第二课 保障宪法实施 加强宪法监督（省卷5年1考） 2 1. 宪法监督的主体、内容。（P26～27） （1）主体：①全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，全国人大常委会有权解释宪法和法律。②地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。 （2） 内容：合宪性审查和监督，即审查法律、法规等规范性法律文件的合宪性，使其与宪法不抵触；审查国家机关及其工作人员等的违宪行为，追究其违宪责任，维护宪法权威。 卓文中考·加速度 道德与法治 2024青海中考 第二课 保障宪法实施 2. 为什么要加强宪法监督？（P26～27） （1）权力行使需要接受监督。监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。 （2）为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力，需要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系，在这一监督体系中，宪法监督制度具有基础性意义。 （3）全面依法治国需要我们加强宪法实施和监督，健全保证宪法全面实施的制度体系，更好发挥宪法在治国理政中的重要作用，维护宪法权威。 卓文中考·加速度 道德与法治 2024青海中考 第二课 保障宪法实施 3. 如何加强宪法实施和监督？（P27） （1）完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全监督机制和程序，使其更好地担负起宪法监督职责。 （2）健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作，加强备案审查制度和能力建设，加强对宪法实施情况的监督检查，维护宪法权威。 （3）对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正。 4. 增强宪法意识的原因、重要举措。（P27～29） （1）原因：①加强宪法监督，既需要完备的制度措施，更需要人们增强宪法意识。②宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。 卓文中考·加速度 道德与法治 2024青海中考 第二课 保障宪法实施 （2）重要举措：①国家：设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等。 ② 公民：参观五四宪法历史资料陈列馆、宪法主题公园，开展宪法诵读、宣传活动等。 5.【重点设问】公民/青少年如何增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法？（P29～31）[省卷2022.11（2）] （1）学习宪法：①了解我国宪法产生和发展的历程。②在理解我国宪法主要内容的基础上，着重领会我国宪法的原则和精神。③积极参与宪法宣传活动，让宪法走近群众，深入人心，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。 （2）认同宪法：理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉 卓文中考·加速度 道德与法治 2024青海中考 第二课 保障宪法实施 接受宪法的指引与要求，让宪法真正铭刻于心，让宪法精神在心中生根发芽，开花结果。 （3）践行宪法：将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。在日常生活中，严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题；坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。 6. 推动宪法实施的原因。（P20、P31） （1）如果宪法得不到充分、有效实施，受到漠视、削弱甚至破坏，那么，国家权力的行使将会违反法治的要求，我们的幸福生活就不能真正实现。 （2）宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。建设社会主义法治国家，需要我们坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施。 卓文中考·加速度 道德与法治 2024青海中考 第二课 保障宪法实施 研析考向 聚焦中考 1.[2019省卷，8]我国宪法第五条规定：“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。”这说明（ ） ①宪法是其他法律的立法基础和立法依据 ②宪法是根据其他法律制定的 ③其他法律是根据宪法制定的 ④其他法律不得与宪法相违背 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ B 卓文中考·加速度 道德与法治 2024青海中考 第二课 保障宪法实施 2.[2020西宁，7改编]2019年12月4日是第六个“国家宪法日”，国家通过多种形式开展宪法宣传教育活动。这是因为（ ） ①宪法是国家的根本法 ②宪法是我国法律体系的总和 ③宪法规定公民的一切权利 ④宪法与我们每个人息息相关 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ →宪法是国家法制统一的基础，并非总和 →宪法规定公民的基本权利 C 卓文中考·加速度 道德与法治 2024青海中考 第二课 保障宪法实施 3.[2022省卷，11]材料一：我国宪法规定：“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。” 材料二：2021年12月4日是我国第八个国家宪法日，各地通过多种途径，开展多种活动，增强人们的宪法意识。 （1）材料一体现了什么？（3分） 宪法是国家的根本法（1分）,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力（2分）。 请完成《精练册》(P46～P47）中的练习题 （2）结合材料二，谈谈青少年应该怎样增强宪法意识。（3分） 学习宪法；认同宪法；践行宪法。（3分） 卓文中考·加速度 道德与法治 2024青海中考 第二课 保障宪法实施 $$