（精讲册）第2节 绿色植物的生活需要水和无机盐（1～6分）（课件PPT）-【卓文中考·加速度】2024年云南中考生物复习

2024云南中考 生物学 《讲练册》 《核心记背册》 《参考答案》 《选择题题组专练》 《识图填充册》 编辑修改 便捷操作 本课件使用WPS2019版本制作，建议老师使用相应软件打开 本课件全文可单击进行编辑修改 目录、返回目录设置对应超链接，点击即可跳转至相应页面；答案添加动画效果，使用更方便 课件说明 卓文中考·加速度 生物学 2024云南中考 软件使用 主题四　生物圈中的绿色植物 第2节　绿色植物的生活需要水和无机盐（1～6分） 聚焦中考·研析考向 考点梳理·自主学习 1 2 考点3　植物的蒸腾作用（5年8考） 考点2　植物对水分和无机盐的吸收和运输（5年6考） 考点1　植物生长需要的营养物质（5年1考） 一、2022年版课标要求 1.植物根部吸收生活所需的水和无机盐，通过导管向上运输，供植物利用，其中大部分水通过蒸腾作用散失。 2.叶片产生的有机物通过筛管运输，供植物其他器官利用。（2022年版课标新增） 3.植物通过对水的吸收和散失参与生物圈中的水循环。 卓文中考·加速度 生物学 2024云南中考 第2节　绿色植物的生活需要水和无机盐（1～6分） 自主学习 考点梳理 1　植物生长需要的营养物质（5年1考） 1.水在植物体内的作用：水是植物体的重要组成部分，参与植物的各 种生命活动，维持植物体的正常生理功能。 2.植物的生长需要无机盐 （1）植物生长过程中需要量最多的是含①⁠ ⁠的、含②⁠ ⁠的 和含③⁠ ⁠的无机盐。（2023.7） 氮 磷 钾 （2）无机盐的作用及缺乏时的症状 卓文中考·加速度 生物学 2024云南中考 第2节　绿色植物的生活需要水和无机盐（1～6分） 无机盐 的种类 作用 缺乏时的症状 含氮的 无机盐 促进细胞分裂和生长，使植株枝 繁叶茂 植株矮小瘦弱，叶片发黄 含磷的 无机盐 促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟 植株特别矮小，叶片呈暗绿 色，并出现紫色 含钾的 无机盐 使茎秆健壮，促进淀粉的形 成与运输 茎秆软弱易倒伏，叶片边缘和尖 端呈褐色，并逐渐焦枯 卓文中考·加速度 生物学 2024云南中考 第2节　绿色植物的生活需要水和无机盐（1～6分） 2　植物对水分和无机盐的吸收和运输（5年6考） 1.根对水分和无机盐的吸收（2021.9C，2021.11D） （1）根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的①⁠ ⁠，该部 位有大量的根毛，大大增加了吸收的表面积。 （2）在移栽幼苗过程中，通常在幼苗根部带上土壤，以保护植物的 幼根和②⁠ ⁠。（2021.11A） 成熟区 根毛 2.茎的结构功能 （1）木本植物的茎从外到内的结构依次是：树皮外侧、韧皮部（含筛管）、形成层、木质部（含导管）。 卓文中考·加速度 生物学 2024云南中考 第2节　绿色植物的生活需要水和无机盐（1～6分） （2）根吸收的水和无机盐通过茎内木质部中的③⁠ ⁠，从下往 上运输到植物的其他器官。[2023.32（1）第一空，2021.42（1）第二空] （3）茎和叶进行光合作用制造的有机物通过茎内韧皮部中的④⁠ ⁠ ⁠ ⁠，从上往下运输到植物的根部。[2020.42（3）第二空] 导管 筛 管 3.水和无机盐的运输途径 土壤中的水分→根尖成熟区的根毛细胞→根尖成熟区的导管→茎内的 导管→叶内的导管→叶肉细胞→叶片上的气孔→大气。溶解在水中的无机 盐也随之被运输到植物体的各个部位。 卓文中考·加速度 生物学 2024云南中考 第2节　绿色植物的生活需要水和无机盐（1～6分） 3　植物的蒸腾作用（5年8考） 1.蒸腾作用的概念：水分从活的植物体表面以①⁠ ⁠状态散失 到大气中的过程。 2.叶片的结构和功能（2019.12） 水蒸气 上表皮 下表皮 卓文中考·加速度 生物学 2024云南中考 第2节　绿色植物的生活需要水和无机盐（1～6分） 叶片由表皮、叶肉、叶脉三部分组成。 表皮：包括上表皮和下表皮，具有保护作用，属于保护组织。④⁠ ⁠ ⁠ ⁠既是植物蒸腾作用（失水）的“门户”，又是植物与外界进行气体交 换的“窗口”，属于保护组织。[2022.42（5）] 叶肉：内含叶绿体，是⑤⁠ ⁠作用的主要场所，属于营养组织。 气 孔 光合 叶脉：内含导管和筛管，起输导和支撑作用，属于输导组织和机 械组织。 卓文中考·加速度 生物学 2024云南中考 第2节　绿色植物的生活需要水和无机盐（1～6分） 3.影响蒸腾作用的因素：⑥⁠ ⁠、环境温度、空气湿度、叶 片数量等。（2023.8，2021.11BC） 4.蒸腾作用的意义：产生蒸腾拉力，促进植物对水分和无机盐的吸收 和运输；降低叶片表面温度，避免植物因气温过高而被灼伤；提高空气湿度，增加降水；促进生物圈的水循环。[2023.32（1）第二空，2021.42 （1）第三空，2020.42（4），2019.42（4）] 5.蒸腾作用的应用：移栽树木时常剪去部分枝叶或选择在阴天移栽等。 光照强度 卓文中考·加速度 生物学 2024云南中考 第2节　绿色植物的生活需要水和无机盐（1～6分） 走出误区 1.水分通过导管从上往下运输，有机物通过筛管从下往上运输。 （　✕　） 2.保卫细胞吸水膨胀，气孔关闭。 （　✕　） 3.蒸腾作用只在白天进行。 （　✕　） 4.植物的蒸腾作用强度是通过气孔的开闭来调节的。 （　√　） ✕ ✕ ✕ √ 卓文中考·加速度 生物学 2024云南中考 第2节　绿色植物的生活需要水和无机盐（1～6分） 研析考向 聚焦中考 1 水和无机盐在植物体内的作用 1.[2023云南，7]植物生长需要量最多的无机盐是（　B　） A.含氮、镁、铁的无机盐 B.含氮、磷、钾的无机盐 C.含钙、磷、钾的无机盐 D.含氮、硼、铁的无机盐 B 卓文中考·加速度 生物学 2024云南中考 第2节　绿色植物的生活需要水和无机盐（1～6分） 2.[拓展训练]玉米生长需要多种无机盐，如果缺少某种无机盐，植株会出 现相应的症状。以下描述不正确的是（　B　） A.玉米的苗期应该多施加氮肥 B.缺氮时，植株的茎秆软弱，容易倒伏 C.缺磷时，植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色 D.缺钾时，植株叶片边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯卷缩 B 卓文中考·加速度 生物学 2024云南中考 第2节　绿色植物的生活需要水和无机盐（1～6分） 3.[拓展训练]取一支带叶的白色百合花枝条，将其下端插入滴有红墨水的 溶液中，3～4小时后，花瓣中的“经络”变红了。根据这种现象可以得出 的结论是（　D　） A.运输水分的是营养组织 B.运输有机物的是导管 C.运输水分的是筛管 D.水分在植物体内从下向上运输 D 3 植物对水分和无机盐的吸收和运输 卓文中考·加速度 生物学 2024云南中考 第2节　绿色植物的生活需要水和无机盐（1～6分） 4.[拓展训练]小王同学在给杜鹃花施肥时，出现了“烧苗”现象。造成这 一现象最可能的原因是（　B　） A.根细胞吸水过多 B.根细胞失水过多 C.根细胞吸收无机盐过多 D.根细胞吸收无机盐过少 B 卓文中考·加速度 生物学 2024云南中考 第2节　绿色植物的生活需要水和无机盐（1～6分） 5.[2021昆明，44]为探究无机盐对植物生长发育的影响，某实验小组将9株 生长状况基本相同的青菜幼苗均分为3组，分别放在盛有等量土壤浸出 液、无土栽培营养液和蒸馏水的容器中，在相同且适宜的环境条件下培养 10天。实验开始前和结束时，分别称取植株的重量，计算其重量增加的比 例，结果如表所示。 3 探究无机盐对植物生长的影响 卓文中考·加速度 生物学 2024云南中考 第2节　绿色植物的生活需要水和无机盐（1～6分） 组 别 培养液 增重比例 植株① 植株② 植株③ 平均值 A 土壤浸出液 65％ 52％ 57％ 58％ B 无土栽培营养液 88％ 63％ 62.5％ 71.2％ C 蒸馏水 33.3％ 37.5％ 40.1％ 37％ 分析并回答下列问题： （1）用A、C两组进行对照，探究的问题是⁠ ⁠会影响植物的生长 发育吗？对照组是⁠ ⁠组。 无机盐 C 卓文中考·加速度 生物学 2024云南中考 第2节　绿色植物的生活需要水和无机盐（1～6分） （3）青菜植株生长最快的是⁠ ⁠（填“A”“B”或“C”）组，原因 是⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ⁠。 （4）通过上述实验可以得出的结论是⁠ ⁠ ⁠ ⁠。 （5）用A、B两组进行对照，变量为⁠ ⁠。 B 植物的生长需要无机盐，蒸馏水中缺乏无机盐，土壤浸出液中含有多 种无机盐，无土栽培营养液是根据植物生活所需要的无机盐的种类和数 量，按照一定的比例配制成的，可以更合理地满足植物对各种无机盐的需 要，从而使植物长得更好（合理即可） 在植物生长过程中适量施加无机 盐可以促进植物的生长和发育（合理即可） 无机盐含量 （2）每组分别称取3株植株的重量，取平均值，是为了提高实验结论 的⁠ ⁠。 准确性 卓文中考·加速度 生物学 2024云南中考 第2节　绿色植物的生活需要水和无机盐（1～6分） 考向1　叶片的结构 6.[2019云南，12]下列关于叶的结构叙述，不正确的是（　C　） A.叶片由表皮、叶肉和叶脉组成 B.叶脉属于输导组织 C.上、下表皮属于上皮组织 D.叶肉属于营养组织 C 4 蒸腾作用 卓文中考·加速度 生物学 2024云南中考 第2节　绿色植物的生活需要水和无机盐（1～6分） 7.[2022昆明官渡区一模]如图为叶片的结构示意图。取一段带叶的茎，下 端放入滴有红墨水的水里，光照数小时后，首先被染成红色的部位是图中 的（　C　） A.① B.② C.③ D.④ 第7题图 C 卓文中考·加速度 生物学 2024云南中考 第2节　绿色植物的生活需要水和无机盐（1～6分） 8.[2023云南，8]取同一植株上4条生长状况相近的嫩枝，每条嫩枝上的叶片大小相近且数量相同，如图进行处理。涂凡士林的部位不能进行蒸腾作用，没有水分散失；4支试管相同且装有等量清水，水面上均铺满厚度一 致的油层，防止水分蒸发。将4组装置同时放在有阳光、温暖的地方，数小时后，观察并比较液面的变化。下列分析不正确的是（　A　） A.以上4组装置中，对照组是甲 B.甲与丁对照可探究叶片是否是植物进行蒸腾作用的器官 C.4组装置中，液面最低的是丁 D.若乙液面低于丙，可推测叶片下表皮气孔数多于上表皮 第8题图 A 卓文中考·加速度 生物学 2024云南中考 第2节　绿色植物的生活需要水和无机盐（1～6分） 考向2　蒸腾作用 9.[2022昆明五华区二模]西双版纳雨量充沛，年降雨量1 136～1 513毫米。 与此气候特征相关的生理过程是（　A　） A.蒸腾作用 B.光合作用 C.呼吸作用 D.土壤蒸发 A 卓文中考·加速度 生物学 2024云南中考 第2节　绿色植物的生活需要水和无机盐（1～6分） 1.教材情境素材生活中，刚移栽的绿化树会“挂吊瓶”，吊瓶中的液体含 有植物生长所需的⁠ ⁠。吊瓶中的液体在植物体中⁠ ⁠ ⁠ ⁠进行运输，从而促进植物的生长。 2.教材情境素材春季植树时，移栽的树苗常被剪去大量的枝叶，其目的 是⁠ ⁠。 3.2022年版课标情境素材农户每年5、6月会对柿子树进行树皮环割，目的 是使有机物无法通过茎内的⁠ ⁠自上而下运输，有机物会积累在树干 上部，从而提高柿子的产量。 水和无机盐 自下而 上 降低蒸腾作用，减少水分的散失 筛管 卓文中考·加速度 生物学 2024云南中考 第2节　绿色植物的生活需要水和无机盐（1～6分） $$