（精讲册）第2节 多细胞生物体的结构层次（1.5～3分）（课件PPT）-【卓文中考·加速度】2024年云南中考生物复习

2024云南中考 生物学 《讲练册》 《核心记背册》 《参考答案》 《选择题题组专练》 《识图填充册》 编辑修改 便捷操作 本课件使用WPS2019版本制作，建议老师使用相应软件打开 本课件全文可单击进行编辑修改 目录、返回目录设置对应超链接，点击即可跳转至相应页面；答案添加动画效果，使用更方便 课件说明 卓文中考·加速度 生物学 2024云南中考 软件使用 主题一　生物体的结构层次 第2节　多细胞生物体的结构层次（1.5～3分） 考点梳理·自主学习 1 2 考点2　动、植物体的结构层次（5年8考） 考点1　细胞的生长、分裂和分化（5年1考） 聚焦中考·研析考向 命题点1　细胞的生长、分裂和分化 命题点2　动、植物体的结构层次 一、2022年版课标要求 1.生物体的各部分在结构上相互联系，在功能上相互配合，共同完成各项生命活动。（2022年版课标新增） 2.细胞能通过分裂和分化形成不同的组织。 3.绿色开花植物体的结构层次包括细胞、组织、器官和个体，高等动物体的结构层次包括细胞、组织、器官、系统和个体。 4.生物体在结构和功能上是一个统一的整体。（2022年版课标新增） 卓文中考·加速度 生物学 2024云南中考 第2节　多细胞生物体的结构层次（1.5～3分） 自主学习 考点梳理 细胞的生长、分裂和分化（5年1考） 1. 细胞生长：构成生物体的细胞不断从周围环境中吸收营养物质，并 且转变成组成自身的物质，使自身体积由小变大的过程。细胞不能无限制 地长大。 1 卓文中考·加速度 生物学 2024云南中考 第2节　多细胞生物体的结构层次（1.5～3分） 植物细胞分裂过程示意图 动物细胞分裂过程示意图 （1）分裂时，①⁠ ⁠先一分为二，随后细胞质分成两份，每 份各含一个细胞核。细胞分裂的结果是②⁠ ⁠。 细胞核 细胞数目增多 2. 细胞分裂：一个细胞分裂成两个细胞的过程。（2019.4） 卓文中考·加速度 生物学 2024云南中考 第2节　多细胞生物体的结构层次（1.5～3分） （2）特点：细胞分裂过程中，③⁠ ⁠的变化最为明显。新细 胞与原细胞的染色体形态和数目相同，细胞分裂产生的新细胞与原细胞所 含的遗传物质④⁠ ⁠。 染色体 相同 3. 细胞分化 （1）概念：在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后 代，在形态、结构和生理功能上发生差异性变化的过程。 （2）结果：形成不同的⑤⁠ ⁠。 （3）特点：细胞分化后，遗传物质不发生改变。 组织 卓文中考·加速度 生物学 2024云南中考 第2节　多细胞生物体的结构层次（1.5～3分） 4. 细胞生长、分裂和分化图解 卓文中考·加速度 生物学 2024云南中考 第2节　多细胞生物体的结构层次（1.5～3分） 动、植物体的结构层次（5年8考） 1. 人和动物体的结构层次（2021.5AB，2020.5ABD） （1）组织的概念：细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是 由形态相似，①⁠ ⁠、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细 胞群叫做组织。 结构 2 卓文中考·加速度 生物学 2024云南中考 第2节　多细胞生物体的结构层次（1.5～3分） （2）人体的四种基本组织 （3）人体的器官 由不同的②⁠ ⁠按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能 的结构，叫做器官。 组织 卓文中考·加速度 生物学 2024云南中考 第2节　多细胞生物体的结构层次（1.5～3分） （4）人体的系统 能够共同完成一种或几种③⁠ ⁠的多个器官按照一定的次序 组合在一起就构成了系统。人体的八大系统：运动系统、循环系统、消化 系统、呼吸系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统。 生理功能 2. 人（或高等动物）的结构层次：④⁠ ⁠→组织→器官→ ⑤⁠ ⁠ ⁠→动物体或人体。（2022.6） 细胞 系统 动物体的主要器官有：皮肤（人体最大的器官）、心脏、胃、大脑、 唾液腺等。 卓文中考·加速度 生物学 2024云南中考 第2节　多细胞生物体的结构层次（1.5～3分） 3. 多细胞植物体的结构层次 （1）植物体的基本组织（2022.5） 卓文中考·加速度 生物学 2024云南中考 第2节　多细胞生物体的结构层次（1.5～3分） 　　（2）绿色开花植物的六大器官：营养器官包括根、茎、叶；生殖器 官包括花、果实、种子。（2021.5CD） （3）植物体的结构层次：细胞→⑥⁠ ⁠→器官→植物体。 （2020.5C） （4）与动物体的结构层次比较，植物体没有的结构层次是⑦⁠ ⁠ ⁠ ⁠。（2023.4，2019.5） 组织 系 统 卓文中考·加速度 生物学 2024云南中考 第2节　多细胞生物体的结构层次（1.5～3分） 走出误区 1. 细胞分裂使细胞变大。 （　 ） 2. 人体的四大组织分别是保护组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织。 （　 ） 3. 西瓜和西瓜子都属于器官。 （　 ） 4. 番茄果实的表皮属于保护组织，人的皮肤属于上皮组织。 （　 ） 5. 一株完整的绿色开花植物的结构层次是细胞→组织→器官→系统→植 物体。 （　 ） ✕ ✕ √ ✕ ✕ 卓文中考·加速度 生物学 2024云南中考 第2节　多细胞生物体的结构层次（1.5～3分） 研析考向 聚焦中考 1 细胞的生长、分裂和分化 1.[2021昆明，2]如图是间充质干细胞进行某种生命活动的示意图，该生命 活动是（　B　） A. 细胞分化 B. 细胞分裂 C. 细胞生长 D. 细胞衰老 第1题图 B 卓文中考·加速度 生物学 2024云南中考 第2节　多细胞生物体的结构层次（1.5～3分） 2.[2020昆明，2]骨髓干细胞经诱导可形成胰岛样细胞，完成该过程所进行 的生命活动主要是（　C　） A. 细胞生长 B. 细胞成熟 C. 细胞分化 D. 细胞衰老 C 卓文中考·加速度 生物学 2024云南中考 第2节　多细胞生物体的结构层次（1.5～3分） 3.[2019云南，4]如图为植物细胞分裂过程示意图，下列有关叙述，不正确 的是（　C　） A. 植物细胞分裂过程的先后顺序为 a→b→c B. 植物细胞的染色体由DNA和蛋白质组成 C. 图示也能表示动物细胞的分裂过程 D. 新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的 第3题图 C 卓文中考·加速度 生物学 2024云南中考 第2节　多细胞生物体的结构层次（1.5～3分） 4.[拓展训练]壁虎受到威胁时会断尾求生，之后会重新长出尾巴。与新尾巴 生成相关的是（　D　） ①细胞分裂　②细胞生长　③细胞分化 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③ D 5.[拓展训练]如图表示生物体的结构层次图，据图回答： 第5题图 卓文中考·加速度 生物学 2024云南中考 第2节　多细胞生物体的结构层次（1.5～3分） （1）细胞经过 a 过程形成B1～B4几种不同形态的细胞群，则 a 过程为⁠ ⁠ ⁠ ⁠。人的肌腱主要由⁠ ⁠组织构成。 细 胞分化 结缔 （2）与玉米植株的结构层次相比较，人体的结构层次中多了⁠ ⁠， 植物的根、茎、叶属于⁠ ⁠器官。 （3）整个人体都是由一个细胞发育而成的，这个细胞是⁠ ⁠。在 细胞分裂过程中，⁠ ⁠复制并平均分配到两个细胞中去。 系统 营养 受精卵 染色体 卓文中考·加速度 生物学 2024云南中考 第2节　多细胞生物体的结构层次（1.5～3分） 6.[2022云南，5]根、茎、叶的表皮可以保护内部柔嫩部分，这体现了下列 哪种组织的功能（　B　） A. 分生组织 B. 保护组织 C. 输导组织 D. 营养组织 7.[2021云南，5]下列各项中，在结构层次上与其他三项不同的是（　A　） A. 血液 B. 小脑 C. 果实 D. 种子 B A 2 动、植物体的结构层次 卓文中考·加速度 生物学 2024云南中考 第2节　多细胞生物体的结构层次（1.5～3分） 8.[2020云南，5]下列四种生物中，结构层次与其他三种不同的是（　C　） A　　　　 B　　　　 C　　　　D 9.[2023云南，4]大熊猫是中国的国宝。与大熊猫相比，银杏没有的结构层 次是（　D　） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 C D 卓文中考·加速度 生物学 2024云南中考 第2节　多细胞生物体的结构层次（1.5～3分） 10.[2020昆明，3]洋葱根尖中具有分裂能力的细胞联合在一起形成（　B　） A. 保护组织 B. 分生组织 C.营养组织 D.输导组织 11.[2021昆明，3]在水稻中，与根属于同一结构层次的是（　A　） A. 茎 B. 分生组织 C. 表皮细胞 D. 植株 B A 卓文中考·加速度 生物学 2024云南中考 第2节　多细胞生物体的结构层次（1.5～3分） 12.[2022云南，6]下列人体结构层次由微观到宏观可以排列为（　A　） A. 细胞→组织→器官→系统→人体 B. 人体→系统→器官→组织→细胞 C. 器官→系统→细胞→组织→人体 D. 组织→器官→系统→细胞→人体 A 卓文中考·加速度 生物学 2024云南中考 第2节　多细胞生物体的结构层次（1.5～3分） 13.[拓展训练]如图表示细胞构成生物体的结构层次，1、2 表示生理过程， a～f 表示结构层次，有关叙述错误的是（　B　） A. 在有性生殖过程中，a 表示受精卵 B. 叶片表皮和人体皮肤都是由过程 2 形成的组织 C. 动物细胞和植物细胞通过过程 1 将细胞质平均分成两份的方式不同 D. c 和 e 由不同组织按照一定次序结合而成 B 第13题图 卓文中考·加速度 生物学 2024云南中考 第2节　多细胞生物体的结构层次（1.5～3分） 14.[拓展训练]如图表示天竺葵个体发育不同时期的结构层次，回答下 列问题： （1）图中从 A 到 B 的过程叫做细胞的⁠ ⁠，此时高倍显微镜下可以看 到细胞内变化最明显的是⁠ ⁠，其数量先复制加倍，后平均分配到 两个新细胞中，从而确保亲子代间细胞内遗传物质的稳定性。 分裂 染色体 （2）从 B 到 C 的过程叫做细胞的⁠ ⁠，所形成图 C 所示的四种结构在 结构层次上叫做⁠ ⁠；图 D 所示的植物叶在结构层次上叫做⁠ ⁠ ⁠。 （3）与宠物狗相比，天竺葵植株的结构层次中没有⁠ ⁠。 分化 组织 器官 系统 第14题图 卓文中考·加速度 生物学 2024云南中考 第2节　多细胞生物体的结构层次（1.5～3分） 1.教材情境素材当皮肤被划破时人会感到疼痛，说明皮肤中有⁠ ⁠组 织；被划破处会流血，说明皮肤中有⁠ ⁠组织；皮肤能够保护内部结 构，说明皮肤表层由⁠ ⁠组织构成。 2.教材情境素材吃橘子时，剥去外皮，你会发现橘子果肉表面还有一些 “丝络”，这些“丝络”属于植物的⁠ ⁠组织。 3.教材情境素材一个鱼的受精卵细胞，经过一系列变化就能发育成游来游 去的小鱼，该细胞要经历⁠ ⁠过程。 神经 结缔 上皮 输导 细胞的生长、分裂和分化 卓文中考·加速度 生物学 2024云南中考 第2节　多细胞生物体的结构层次（1.5～3分） $$