1.课时1 溶液 饱和溶液与不饱和溶液(课件PPT)-【卓文中考·加速度】2024年青海中考化学复习

2024青海中考 化学 《精练册》 《深挖教材》 《化学用语天天练》 《答案精析》 编辑修改 便捷操作 本课件使用WPS2019版本制作，建议老师使用相应软件打开 本课件全文可单击进行编辑修改 目录、返回目录设置对应超链接，点击即可跳转至相应页面；答案添加动画效果，使用更方便 课件说明 卓文中考·加速度 化学 2024青海中考 软件使用 卓文中考·加速度 化学 2024青海中考 第九单元　溶　液 第九单元　溶　液 （青海2.25～8分） 命题点3　饱和溶液与不饱和溶液 聚焦中考·研析考向 1 命题点1　溶液的形成 命题点2　乳化作用 课时1　溶液　饱和溶液与不饱和溶液 命题点4　溶液的配制 2 实验探究·拓展创新 实验　配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液 3 全国视野·分层精练 　溶液的形成 1.[2022青海，9]室温下，水中分别放入下列少量物质，充分搅拌后可以形 成溶液的是（　B　） A.植物油 B.硝酸钾 C.泥沙 D.汽油 B 研析考向 聚焦中考 1 卓文中考·加速度 化学 2024青海中考 第九单元　溶　液 　乳化作用 2.[拓展训练]下列清洗方法中，利用乳化原理的是（　C　） A.用汽油洗去衣服上的油污 B.用自来水洗手 C.用洗洁精洗去餐具上的油渍 D.用醋清洗水壶中的水垢 C 2 卓文中考·加速度 化学 2024青海中考 第九单元　溶　液 　饱和溶液与不饱和溶液 3.[拓展训练]如图为小明在实验室中模拟海水晒盐的过程，图中各烧杯中的 液体一定属于饱和溶液的是（　C　） A.甲、乙 B.乙、丙 C.丙、丁 D.甲、丁 第3题图 C 3 卓文中考·加速度 化学 2024青海中考 第九单元　溶　液 　溶液的配制 4.[2019青海，5]要配制50 g质量分数为6％的氯化钠溶液，下列说法错误的 是（　C　） A.需称量的氯化钠固体为3 g B.在烧杯中配制溶液 C.溶解时玻璃棒的作用是引流 D.俯视读数会导致溶质质量分数偏大 C 4 卓文中考·加速度 化学 2024青海中考 第九单元　溶　液 实验　配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液 1.实验用品 （1）仪器：托盘天平（带砝码）、药匙、胶头滴管、烧杯、⁠ ⁠ ⁠、⁠ ⁠。 （2）药品：氯化钠、蒸馏水。 玻璃棒 量筒　 拓展创新 实验探究 2.实验步骤（以配制50 g 6％的NaCl溶液为例） 卓文中考·加速度 化学 2024青海中考 第九单元　溶　液 （1）计算：配制50 g溶质质量分数为6％的氯化钠溶液，所需氯化钠固体 的质量为⁠ ⁠g，水的体积为⁠ ⁠mL（水的密度为1 g·cm－3）。 （2）称量：用托盘天平称量所需氯化钠的质量，并转移至烧杯中。 （3）量取：用规格为⁠ ⁠mL的量筒量取所需的蒸馏水（接近刻度时改 用⁠ ⁠滴加），倒入盛有氯化钠的烧杯中。 （4）溶解：用⁠ ⁠不断搅拌，使氯化钠完全溶解。 （5）装瓶贴标签：将配制好的氯化钠溶液装入试剂瓶（细口瓶）中，盖 好瓶塞并贴上标签，放入指定的液体试剂柜中。 3　 47　 50　 胶头滴管　 玻璃棒　 卓文中考·加速度 化学 2024青海中考 第九单元　溶　液 3.误差分析 误差 原因 操作 溶质质量分数偏小 溶质质量偏小 溶质本身不纯；“左码右物”称量且使用游 码；溶质洒落；溶质没有完全溶解；固体药品 倒入烧杯时，纸片上有少量残留 溶剂质量偏大 量取溶剂时 　仰视　⁠读数；烧杯中原来有少量 的水 溶质质量分数偏大 溶质质量偏大 砝码已生锈或沾有污渍 溶剂质量偏小 量取溶剂时 　俯视　⁠读数；量取的水没有完全 转移到烧杯中 仰视　 俯视　 卓文中考·加速度 化学 2024青海中考 第九单元　溶　液 　【小贴士】装瓶过程中有少量溶液洒出，不会影响溶液的溶质质量 分数。 4.实验补充（用浓溶液配制稀溶液） （1）计算：根据稀释前后⁠ ⁠不变，计算所需浓溶液的体积和 所需水的体积。 ①浓溶液的质量＝ ②所加水的质量＝稀溶液的质量－浓溶液的质量 溶质质量　 （2）量取：用量筒量取所需的浓溶液和水，倒入烧杯中。 （3）混匀：用玻璃棒搅拌，使溶液混合均匀。 （4）装瓶贴标签。 卓文中考·加速度 化学 2024青海中考 第九单元　溶　液 ⁠ ⁠　实验室配制50 g质量分数为6％的NaCl溶液，配制过程包括如下操 作。请回答： 　　 例题图 （1）图中使用到的玻璃仪器有⁠ ⁠、量筒、玻璃棒、广口瓶四种。 （2）溶解时用玻璃棒搅拌的目的是⁠ ⁠。 烧杯　 加快氯化钠固体的溶解速率　 卓文中考·加速度 化学 2024青海中考 第九单元　溶　液 （3）该实验中需称取NaCl固体⁠ ⁠g。量取水⁠ ⁠mL（水的密度为1 g/cm3）。 （4）量取蒸馏水时，应选择⁠ ⁠（填“20 mL”“50 mL”或“100 mL”）的量筒。 （5）图示中正确的操作顺序为⁠ ⁠（填序号）。 3　 47　 50 mL　 ④②⑤①③　 卓文中考·加速度 化学 2024青海中考 第九单元　溶　液 （6）下列因素会造成所配溶液溶质质量分数偏小的是⁠ ⁠（填字 母）。 A.量取蒸馏水时仰视读数 B.量取蒸馏水时俯视读数 C.将称量好的NaCl固体转移至烧杯时，NaCl洒落 D.配好的溶液转移到试剂瓶时，部分溶液溅出 AC　 卓文中考·加速度 化学 2024青海中考 第九单元　溶　液 1.[2023长沙]在体育中考期间，班主任为同学们准备了很多食物，其中属于 溶液的是（　D　） A.稀饭 B.番茄蛋汤 C.酸奶 D.淡盐水 2.[2023云南]下列溶液中，溶质不是固体的是（　C　） A.食盐溶液 B.硝酸钾溶液 C.酒精溶液 D.蔗糖溶液 D C 分层精练 全国视野 卓文中考·加速度 化学 2024青海中考 第九单元　溶　液 3.生活情境[2023邵阳]化学老师带领学生在实验室开展“自制简易冰袋”的 探究活动，下列用来制作冰袋最佳的固体物质是（　B　） A.氢氧化钠 B.硝酸铵 C.生石灰 D.氯化钠 B 卓文中考·加速度 化学 2024青海中考 第九单元　溶　液 4.[2023自贡改编]溶液用途广泛，与人们的生活息息相关。下列说法正确的 是（　A　） A.利用洗洁精的乳化作用，可洗去餐具上的油污 B.溶液都是无色透明的液体 C.溶液是具有均一性、稳定性的纯净物 D.饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液 A 卓文中考·加速度 化学 2024青海中考 第九单元　溶　液 5.[2023重庆B]某小组用NaCl固体配制50 g质量分数为6％的NaCl溶液，下 列说法正确的是（　B　） A.玻璃棒的作用只有引流 B.水倒入时洒出烧杯外，质量分数变大 C.实验中会用到蒸发皿 D.实验中选用25 mL规格的量筒 B 卓文中考·加速度 化学 2024青海中考 第九单元　溶　液 6.[2023云南]夏季下雨之前，天气闷热，水中的含氧量降低，养鱼池中的鱼 往往会浮出水面。下列有关说法错误的是（　B　） A.氧气的溶解度会随压强的减小而减小 B.氧气的溶解度会随温度的升高而增大 C.为了增加养鱼池中的含氧量，可以向养鱼池中通入空气 D.为了增加养鱼池中的含氧量，可以把养鱼池的水喷向空中 B 卓文中考·加速度 化学 2024青海中考 第九单元　溶　液 7.[2023苏州]向5 mL碘的水溶液（黄色）中加入2 mL汽油（无色），振荡 静置，实验现象如图所示。由该实验不能得出的结论是（　B　） A.汽油的密度比水小，且不溶于水 B.汽油易挥发，沸点比水低 C.碘在汽油中的溶解性比在水中强 D.碘在不同溶剂中形成的溶液颜色可能不同 第7题图 B 卓文中考·加速度 化学 2024青海中考 第九单元　溶　液 8.[2023云南]学校某兴趣小组的同学在实验室配制50 g溶质质量分数为15％ 的氯化钠溶液来选种。溶液的配制过程如下，下列说法正确的是（　C　） A.若②中的砝码和药品放反，溶液的溶质质量 分数会偏大 B.若③中烧杯内壁有水珠，对溶液的溶质质量 分数无影响 C.若④中量取水时俯视读数，溶液的溶质质量 分数会偏大 D.将配好的溶液装瓶时，有少量溶液溅出，溶 液的溶质质量分数会偏小 第8题图 C 卓文中考·加速度 化学 2024青海中考 第九单元　溶　液 9.[2023舟山]为拓展能量来源，我国推广种植一种“生物柴油”树——麻 风树，其果实内含有果仁油。果仁油常用有机溶剂通过浸取法提取，主要 过程如图。下列有关说法错误的是（　D　） A.粉碎果仁能加快果仁油的溶解 速度 B.加热溶解时温度升高果仁油溶解度变大 C.过滤利用了果仁油与滤渣的溶解性不同 D.蒸发过程中果仁油的溶质质量分数变小 第9题图 D 卓文中考·加速度 化学 2024青海中考 第九单元　溶　液 10.[2023丽水]20 ℃时，在盛有50 g水的烧杯中加入20 g硝酸钾，充分搅拌 后如图甲；加入20 g水，充分搅拌后如图乙；再加入10 g水如图丙。下列 说法正确的是（　C　） A.甲中溶液是不饱和溶液 B.乙中溶液一定是饱和溶液 C.丙中溶液的溶质质量分数为20％ D.乙→丙过程中，溶液的溶质质量分数变大 第10题图 C 卓文中考·加速度 化学 2024青海中考 第九单元　溶　液 $$