3.基础专题四 金属活动性顺序的应用（青海5年3考）(课件PPT)-【卓文中考·加速度】2024年青海中考化学复习

2024青海中考 化学 《精练册》 《深挖教材》 《化学用语天天练》 《答案精析》 编辑修改 便捷操作 本课件使用WPS2019版本制作，建议老师使用相应软件打开 本课件全文可单击进行编辑修改 目录、返回目录设置对应超链接，点击即可跳转至相应页面；答案添加动画效果，使用更方便 课件说明 卓文中考·加速度 化学 2024青海中考 软件使用 考向1 金属活动性顺序的判断 1 基础专题四　金属活动性顺序的应用 （青海5年3考） 考向2 金属活动性顺序的验证与探究 2 考向1　金属活动性顺序的判断（青海5年2考） 【方法指导】 判断金属活动性顺序的方法： （1）通过金属能否与稀硫酸或稀盐酸反应以及与酸反应的速率进行判 断，越活泼的金属与酸反应的速率越快。 （2）通过金属与盐溶液的反应情况进行判断，若金属A能把金属B从其盐 溶液中置换出来，则金属A的活动性比金属B强。 卓文中考·加速度 化学 2024青海中考 基础专题四　金属活动性顺序的应用 1.[2023重庆B]铁和铜在自然环境中都能被腐蚀，下列不能说明铁比铜活泼 的事实是（　C　） A.历史上铜比铁使用更早 B.铁的文物比铜的稀有 C.氧化铁能与盐酸反应而铜单质不能 D.铁能与硫酸铜溶液反应 C 卓文中考·加速度 化学 2024青海中考 基础专题四　金属活动性顺序的应用 2.[2023永州]三种金属X、Y、Z相互之间的反应关系如下： ①Y＋H2SO4 YSO4＋H2↑ ②Z和H2SO4不反应 ③Z＋2XNO3 Z（NO3）2＋2X 则X、Y、Z的金属活动性顺序为（　D　） A.X＞Y＞Z B.X＞Z＞Y C.Y＞X＞Z D.Y＞Z＞X D 卓文中考·加速度 化学 2024青海中考 基础专题四　金属活动性顺序的应用 3.[2023自贡]现有体积大小相同的三种金属X、Y、Z，分别放入三份溶质 质量分数相等的足量稀硫酸中，X不发生反应，Y、Z反应生成氢气的质量 与反应时间的关系如图所示。X、Y、Z的金属活动性顺序正确的是 （　D　） A.X＞Y＞Z B.X＞Z＞Y C.Y＞Z＞X D.Z＞Y＞X 第3题图 D 卓文中考·加速度 化学 2024青海中考 基础专题四　金属活动性顺序的应用 考向2　金属活动性顺序的验证与探究（青海5年1考） 1.[2023陕西]用下列各组物质进行实验，能验证Mg、Ag、Cu三种金属活动 性强弱的是（　B　） A.Mg、Ag、Cu、稀硫酸 B.Mg、Ag、CuSO4溶液 C.Ag、Cu、MgCl2溶液 D.Ag、CuCl2溶液、MgSO4溶液 B 卓文中考·加速度 化学 2024青海中考 基础专题四　金属活动性顺序的应用 2.下列比较金属活动性强弱的实验设计、现象和结论均正确的是（　D　） 选项 实验设计 现象 金属的活动性 A 将铝丝放入硫酸铜溶液中 无现象 Cu＞Al B 分别将相同形状的镁条和铝条点燃放入盛有氧气的集气瓶中 镁条燃烧地更剧烈 Al＞Mg C 分别将锌粉和铁丝放入相同 浓度的稀盐酸中 锌粉产生气泡的速率比铁丝快 Zn＞Fe D 分别将铁丝和铜丝放入相同 浓度的稀盐酸中 铁丝表面产生气 泡，铜 丝无现象 Fe＞Cu D 卓文中考·加速度 化学 2024青海中考 基础专题四　金属活动性顺序的应用 3.[2023呼和浩特]某兴趣小组为探究Zn、Fe、Cu三种金属的活动性，进行 如图所示探究实验。 第3题图 下列有关实验的说法不正确的是（　C　） C A.甲试管中观察到的现象是Fe表面产生 气泡，溶液由无色变为浅绿色 B.通过乙试管的实验可以比较Zn与Fe的 金属活动性强弱 C.若a是Zn，b是CuSO4溶液，即可实现实验目的 D.若a是Fe，b是CuSO4溶液，则无需甲试管的实验也能实现实验目的 卓文中考·加速度 化学 2024青海中考 基础专题四　金属活动性顺序的应用 4.[2023北京]为验证铜、银、铁的金属活动性顺序，同学们设计了如图所示 的6个实验。图中，“→”表示将金属加入到盐溶液中。 第4题图 （1）⑤中反应的化学方程式为⁠ ⁠。 （2）设计②的目的是⁠ ⁠。 Fe＋CuSO4 FeSO4＋Cu　 证明铜的金属活动性强于银　 卓文中考·加速度 化学 2024青海中考 基础专题四　金属活动性顺序的应用 （3）仅由④和⑥不能得出铜、银、铁的金属活动性顺序，理由是⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ⁠。 ④和 ⑥分别能判断铜和银、铁和银的金属活动性强弱，但是不能判断铁和铜的 金属活动性强弱　 第4题图 卓文中考·加速度 化学 2024青海中考 基础专题四　金属活动性顺序的应用 5.[2023烟台]垃圾是放错地方的资源，城市的废旧电器是一座“金属矿 山”，某废旧电器中含有锌、铜、镍（Ni）三种金属，兴趣小组的同学为 了从中回收金属铜和镍，做了如下的探究。 已知：硫酸镍（化学式NiSO4）能溶于水。 实验一：探究锌、铜、镍三种金属在溶液中的活动性强弱 【提出猜想】兴趣小组结合常见金属活动性顺序，提出了以下猜想。 猜想一：Zn＞Ni＞Cu； 猜想二：Zn＞Cu＞Ni； 猜想三：⁠ ⁠。 Ni＞Zn＞Cu　 卓文中考·加速度 化学 2024青海中考 基础专题四　金属活动性顺序的应用 【进行实验】兴趣小组进行了如下的实验，请完成实验报告。 实验步骤 实验现象 解释与结论 取三支试管，分别向其中加 入等质量、等浓度的稀硫 酸，然后将大小、形状相同 的锌、铜、镍三种金属片分 别插入三支试管中 锌片表面产生的气 泡较快；镍片表面 产生的气泡较慢； 铜片无明显现象 猜想 　一　⁠正确。镍 与稀硫酸反应的化学 方程式是 　Ni＋ _________________H2↑　⁠ 一　 Ni＋ H2SO4 NiSO4＋ H2↑　 卓文中考·加速度 化学 2024青海中考 基础专题四　金属活动性顺序的应用 实验二：从含有锌、铜、镍三种金属的废旧电器中回收铜和镍 【设计方案】兴趣小组设计了如图所示的物质转化流程图。 第5题图 卓文中考·加速度 化学 2024青海中考 基础专题四　金属活动性顺序的应用 步骤①中得到的A是⁠ ⁠。步骤②中生成C的化学方程式 是 ⁠ ⁠。 【反思评价】合理开发城市“金属矿山”的意义是⁠ ⁠ ⁠ ⁠（答一条）。 铜（或Cu）　 Zn＋NiSO4 ZnSO4＋Ni　 节约金属资源，减少 对环境的污染（合理即可）　 卓文中考·加速度 化学 2024青海中考 基础专题四　金属活动性顺序的应用 $$