第十三章 内能整合与提升 课件- 2023--2024学年人教版九年级物理上册

第十三章整合与提升 第十三章 内能 1 2 命题点　气体扩散实验 如图所示，在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面，倒扣一个空瓶子，使两个瓶口相对，之间用一块玻璃板隔开。抽掉玻璃板后，两个瓶子中的气体将混合在一起，最后颜色变得均匀。这个现象说明：气体的分子在____________________。 不停地做无规则的运动 命题点　分子间的作用力 如图所示，将截面磨光的两铅柱对接并紧压在一起，下面挂一个重物也不能将它们分开。这个现象说明：__________________。 分子之间存在引力 命题点　做功改变物体的内能 如图甲所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，当迅速压下活塞时，可看见筒内硝化棉燃烧起来。这是通过____的方式使玻璃筒内空气的____增加、温度升高的。这一过程中将活塞的____能转化为空气的____能。 做功 内能 机械 内 如图乙所示，用打气筒向装有少量水的瓶内打气，压缩瓶内气体，气体的内能会____(选填“增大”或“减小”)。向瓶中继续打气，气体膨胀对外____，将塞子顶起。伴随的能量转化是气体的部分内能转化为塞子的____能。 增大 做功 机械 命题点　比热容的应用 如图所示，当质量和初温相同的水与沙石吸收或放出相同的热量后，由于水的比热容较大，其温度变化____，因此海边相对沙漠地区昼夜温差小。 较小 比较不同物质吸热的情况 在探究“不同物质的温度变化与吸热关系”实验中，取质量和初温都相同的甲、乙两种液体，分别装入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热，如图1所示。 (1)图2为某时刻的温度，其示数为____℃。 (2)分析图3可知，吸收相同热量，____液体升温更高。 (3)若甲、乙液体从图3所示的初温分别升高到40 ℃和35 ℃，吸收热量之比为2∶1，则甲、乙液体的比热容之比为____。 39 乙 3∶2 【补充设问】实验中选择相同的电加热器，可以通过比较加热时间来比较甲、乙两种液体吸收热量的多少。请分析论证用加热时间代替液体吸收热量的理由：________________________ ____________________________________________ _____________________________。 相同的加热器保证相同的时间两液 体吸收的热量相同，吸收热量的多少不容易直接得出，通过加热 时间反映吸收热量的多少，这是转换法 【拓展设问】某同学在实验室进行某物质熔化的实验，实验完成后，他根据实验数据画出温度与时间关系图象，如图4所示。由图4可知，在熔化过程中该物质在第2 min时具有的内能____(选填“大于”“等于”或“小于”)在第4 min时的内能；该物质在固态时比在液态时升温要快，其原因是该物质固态时的比热容比其液态时的比热容____(选填“大”或“小”)。(不考虑热量散失) 小于 小 分子热运动 1．(2024·崇左宁明县一模)下列能说明分子在不停地做无规则运动的现象是( ) A．荷花飘香 B．雪花飞舞 C．列车疾驰 D．飞船翱翔太空 A 2．成熟的苹果有催熟作用，将其与生水果放在一起，熟苹果产生的乙烯扩散进入其他生水果中，能够加速生水果的成熟过程，这个现象说明( ) A．分子是组成物质的最小微粒 B．分子是运动的 C．分子间存在引力 D．分子间存在斥力 B 3．(多选)(2023·湖北随州改编)近年来，许多家庭使用电热液体蚊香器(如图)，瓶中的碳纤维棒将瓶内的杀虫剂吸到棒的顶端，而发热电阻传递的热会使棒的上端温度达到50 ℃左右，此时杀虫剂蒸发得更快，从而提高了驱蚊效果。以下说法正确的是( ) A．蒸发的本质是分子之间的间距变大 B．在常温下，碳纤维棒里的杀虫剂分子不会运动 C．杀虫剂分子运动的快慢与温度高低有关，50 ℃时杀虫剂分子运动得最慢 D．一般情况下，温度升高汽化的速度会加快 AD 4．封闭在注射器筒内的空气刚开始很容易被压缩，说明分子间有____；压缩到一定程度就很难再被压缩，这是因为分子间有____。将50 mL酒精和50 mL水混合，总体积____(选填“大于”“小于”或“等于”)100 mL。 5．(2023·南宁月考)为了减小房屋装修后释放甲醛等有害气体对人体造成的危害，根据温度越高，分子运动越____(选填“快”或“慢”)的原理，可在装修完成后加强通风，并放置一个____(选填“夏”或“冬”)季后再入住。 间隙 斥力 小于 快 夏 内能 6．(2023·百色靖西市期中)关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是( ) A．0 ℃物体内能为零 B．物体的温度越低，它所含的热量就越少 C．两个物体的温度相同，它们之间就不能发生热传递 D．物体放出了热量，它的温度一定会降低 C 7．运动过程中急性扭伤时，可将冰块砸成小块放入塑料袋中，再装入布套做成冰袋，然后放于受伤部位进行冷敷，冷敷过程中冰块逐渐熔化。此过程中( ) A．冰块温度很低，不具有内能 B．冰块吸收热量，温度不一定升高 C．温度从人体传向冰块 D．此过程中发生热传递的原因是人体的内能比冰块大 B 8．(2023·贵港桂平市模拟)下列事例中，改变物体内能的方式相同的是( ) A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ C 9．(2023·柳州模拟改编)三杯已知质量和温度的水如图所示，这三杯水的内能( ) A．甲最多 B．乙最多 C．丙最多 D．一样多 C 10．(多选)(2023·南宁模拟)如图所示是自热小火锅，分为上下两层。向下层加水，使发热包膨胀升温，加热上层食物一段时间后便可食用。下列说法中正确的是( ) A．未加热的虾饺没有内能 B．加热时藕片温度升高，内能不变 C．闻到火锅的香味是因为分子在做无规则运动 D．发热包通过热传递改变了小火锅里食物的内能 CD 11．如图所示，在3D打印笔中装入塑料条，接通电源加热一段时间后即可挤出热熔的胶条，该过程通过_______的方式____(选填“增加”或“减少”)了塑料条的内能。 热传递 增加 12．(2023·南宁月考)南昌瓦罐汤远近驰名，瓦罐汤以瓦罐为器(如图)，以硬质木炭火恒温煨制约六七小时，汤汁稠浓，醇香诱人，为赣菜一绝。煨制瓦罐汤时，是通过_______的方式增加食材的内能的；瓦罐汤很烫，喝汤时小心烫嘴！这是因为汤的________(选填“内能大”“温度高”或“热量多”)。 热传递 温度高 比热容 13．依据表格中的数据，下列说法中正确的是( ) A.一杯水倒出一半，杯内剩余水的比热容变小 B．水和沙石放出相等的热量，水的温度降低得较多 C．水的比热容表示水的温度升高1 ℃吸收的热量是4.2×103 J D．质量相等的水和煤油，吸收相 等的热量，煤油温度升高得较多 物质 比热容c/[J·(kg·℃)-1] 水 4.2×103 煤油 2.1×103 沙石 约0.92×103 D 14．沙漠地区昼夜温差大，主要原因是沙石的比热容较小。在一标准大气压下，初温为20 ℃、质量为50 kg的沙石吸收3.6×106 J的热量后，温度升高到____℃。[沙石的比热容取0.9×103 J/(kg·℃)] 15．(2023·柳州城中区模拟)“母亲节”这天，小明同学为妈妈炖了一碗排骨汤，将装汤的碗放在盛有5 kg水的盆子中进行降温。小明同学用水进行降温主要是利用了水的_______大；过了一会儿，水温由15 ℃升高到20 ℃，水吸收的热量为_________J。[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)] 100 比热容 1.05×105 16．(2023·南宁月考)在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图1所示。实验中应量取____(选填“质量”或“体积”)相同的水和煤油，分别倒入相同的两烧杯中，用相同的电加热器加热。通电5 min时，煤油吸收的热量____(选填“大于”“小于”或“等于”)水吸收的热量。根据实验测得的数据分别描绘出了水和煤油两种液体的温度随加热时间变化的图象(如图2所示)，则____的吸热能力更强。 质量 等于 水 综合应用 17．(2023·北京)如图所示，在试管内装适量水，用橡胶塞塞住管口，将水加热一段时间后，橡胶塞被推出，管口出现大量“白气”。下列说法正确的是( ) A．管口出现的“白气”是水蒸气 B．水蒸气推出橡胶塞导致水蒸气内能增加 C．水被加热的过程中，其内能是通过做功的方式改变的 D．水蒸气推出橡胶塞的过程中，橡胶 塞的动能是由水蒸气的内能转化来的 D 27 18．如图所示，压缩空气除尘罐是一种能够快速清除键盘等物品缝隙内灰尘的产品。在使用时，罐内的高压空气从喷嘴喷出，从而对外____，导致罐体表面的温度会____(选填“升高”“降低”或“不变”)。 做功 降低 教材P4图13.1－4 $$